ESTADÍSTICA Y TICS

Lectura de un artículo científicoLectura de un artículo científico

ANA MARÍA PAVÓN REYES

Primer curso de Enfermería, Macarena Grupo A. Primer curso de Enfermería, Macarena Grupo A.

TAREA DEL SEMINARIO 6

1. Bajar los artículos anteriores en formato PDF.

2. En uno de ellos: Leerlo y comentar el artículo por fases: Título. Resumen. Introducción. Metodología. Fijaros en las tablas (leerlas). Discusión.

3. Valorar y argumentar las distintas partes. Exponer si te parecen o no interesantes y por qué; si tiene o no información relevante para en tu formación como futuro/a enfermera/o y explicar por qué y para qué.

1. Artículos

Morales E, Ariza C, Nebol et al. Consumo de Cannabis en los estudiantes de secundaria de Barcelona. Gac Sanit. 2008; 22(4):321-9.

Feldman L, Harvey B, Holowaty P, Shortt L. Alcohol use beliefs and behaviors among high school students. J Adolesc Health. 1999;24(1):48-58.

SÁNCHEZ, M. L.; MORENO, M. C.; MUÑOZ, M. V., Y PÉREZ, P. J. (2007): «Adolescencia, grupo de iguales y consumo de sustancias. Un estudio descriptivo y relacional», Apuntes de Psicología 25 (3): pp. 305-324.

““Consumo de Cannabis en los estudiantes de secundaria de Barcelona”Consumo de Cannabis en los estudiantes de secundaria de Barcelona”

““Alcohol use beliefs and behaviors among high school students”Alcohol use beliefs and behaviors among high school students”

““Adolescencia, grupo de iguales y consumo de sustancias. Adolescencia, grupo de iguales y consumo de sustancias. Un estudio descriptivo y relacional”Un estudio descriptivo y relacional”

2. Leer y comentar el artículo por fases.

Título: “Consumo de cannabis en los estudiantes de secundaria de Barcelona: inicio en el consumo, efectos experimentados y expectativas”

El título de este artículo es un breve resumen que nos aporta una pequeña idea sobre lo que se va a explicar en el artículo, en este caso, se hablará sobre el consumo de cannabis en los estudiantes de Barcelona. Una vez leído el título del artículo, proseguiremos con la lectura del artículo completo o no, dependiendo del interés que nos haya despertado el título.

Resumen: En el resumen de este artículo encontraremos los objetivos de dicho estudio, los métodos

escogidos para alcanzar nuestros objetivos, los resultados obtenidos de dichos métodos empleados, y finalmente, las conclusiones obtenidas en el estudio.

Objetivos: Describir las circunstancias del inicio del consumo, las razones para hacerlo, los efectos experimentados y las expectativas relacionadas con el consumo de cannabis en adolescentes de Barcelona, es decir, obtener toda aquella información relacionada con el consumo de cannabis en estos estudiantes.

Métodos: en esta parte, nombran el procedimiento utilizado para conseguir la información, en este caso, un cuestionario confidencial y autocumplimentado; y además nos nombran cuál es la muestra que hemos estudiado, en este caso, se trata de 2043 alumnos de 3º ESO de 47 centros escolares de Barcelona.

Resultados: en este apartado obtendremos un resumen de los resultados obtenidos a través del método utilizado en relación a nuestros objetivos, y en consecuencia, podremos averiguar si hemos conseguido nuestros objetivos. Aquí encontramos información sobre el lugar de consumo, los efectos experimentados tras su consumo, la razón del consumo, etc.

Conclusiones: este apartado lo encontramos al final del artículo y en él encontramos las opiniones y deducciones que hemos obtenido tras haber realizado todos los estudios que teníamos planteados. En este caso, hemos obtenido que el cannabis era muy accesible; que aparecían efectos negativos; y que el conocimiento de las expectativas podía ayudar a prevenir el consumo de cannabis.

Continuación del resumen

Introducción:

En este apartado, se muestran una serie de datos de carácter objetivo que están en íntima relación y ligados con el tema que queremos desarrollar. Estos son datos actuales que nos ayudará a situarnos en el contexto del estudio a realizar.

Este apartado nos aporta entre otros datos el número de consumidores, que ha incrementado y que mayoritariamente son jóvenes; la aparición de problemas neuropsicológicos y de dependencia debido a su consumo; un inicio relacionado con el sexo y la edad, y con el consumo de tabaco y alcohol. Por otra parte, se dice que se hay estudios escasos sobre los que han descrito las circunstancias en las que se inicia, las razones, los efectos experimentados y las expectativas sobre el consumo de cannabis.

Metodología: este apartado está formado por otros cuatro subapartados: Muestra: 2043 alumnos de 3º ESO de 47 centros escolares de Barcelona. Para

seleccionar la muestra se estratificó por titularidad del centro y nivel socioeconómico del barrio de escolarización.

Cuestionario: la información que encontramos en este subapartado es la fecha de

realización del cuestionario, características del cuestionario, características de su administración y personal que llevó a cabo su administración, en qué estudios está basado, etc.

Continuación de la Metodología

Variables: en este subapartado encontramos las variables que se han elegido para abordar el estudio y así conseguir los objetivos propuestos. Se han elegido aquellas variables más útiles y eficaces para poder realizar la metodología y estudios necesarios mediante tablas de datos para obtener información de una manera adecuada. El cuestionario incluyó las siguientes variables sociodemográficas: sexo, edad, tipo de centro escolar, nivel socioeconómico, situación familiar, nivel académico autodeclarado y dinero semanal recibido.

Por otra parte, podemos observar que, a su vez, estas variables están divididas en categorías en el cuestionario dado, por ejemplo, los centros escolares fueron clasificados según su titularidad en públicos y privados-concertados.

Análisis estadístico: en este subapartado se nombran los parámetros estadísticos que se han utilizado: porcentaje, media y desviación estándar. Estos valores están recogido en forma de porcentaje ya que así su comprensión es más cómoda y sencilla. Todos los porcentajes fueron calculados sobre el número de casos con información, ya que en todos ellos, excepto para el ICEF, los valores perdidos eran inferiores al 5%, por lo que no perdemos información importante.

Discusión

En este último apartado se muestra de una manera organiza todos los datos y resultados obtenidos en el estudio que se ha llevado a cabo, junto con la opinión de los autores estando estos de acuerdo o en desacuerdo con los datos que se han recogido en otros estudios, ya que se van comparando los datos obtenidos con otros anteriores. Finalmente, en este apartado encontramos la conclusión del artículo, siendo esta la siguiente: “el cannabis es una droga muy accesible, 9 de cada 10 escolares lo obtuvo de un compañero o amigo y sin pagar por ello. Dos de cada 3 escolares reconocieron presentar efectos negativos derivados de su consumo. El conocimiento de los factores relacionados con el inicio y las expectativas del consumo pueden facilitar y mejorar las actividades de prevención y cesación frente a esta sustancia”

3. Valorar y argumentar las distintas partes

Título y resumen. Desde mi punto de vista, que un artículo conste de título y resumen, me parece muy

adecuado e imprescindible, ya que gracias a estos nos podemos hacer una primera idea sobre lo que va a tratar el artículo, así podremos decidir sobre su consiguiente lectura o no.

Por otra parte, una vez alcanzada la profesión de enfermería, veo de gran importancia que los artículos que vayamos a realizar consten de estos apartados, ya que nos aporta la información suficiente y necesaria para saber el tema principal del artículo. Son apartados que deben de impactar al lector para que así nuestros artículos sean leídos y no ignorados.

Introducción: esta también me parece muy interesante porque nos aporta datos actuales e importantes de conocer sobre el tema del consumo del cannabis.

Por otra parte, en este apartado podemos encontrar información que nos sirve de gran ayuda para realizar numerosas acciones en relación a nuestra profesión, como por ejemplo, podemos encontrar datos como el número de consumidores, que ha incrementado y que mayoritariamente son jóvenes; la aparición de problemas neuropsicológicos y de dependencia debido a su consumo, etc. Así, con la recogida de estos datos podemos llevar a cabo medidas de promoción y prevención de la Salud, mediante campañas contra el consumo de cannabis, informando a la población, especialmente a los jóvenes, sobre los riesgos y efectos negativos de esta sustancia.

Metodología.

Este apartado, al igual que todos los apartados del artículo, también me parece muy interesante y de gran ayuda, ya que en él se explica todo el proceso que se ha llevado a cabo para obtener los resultados, y en consecuencia, los objetivos. En primer lugar, encontramos la muestra que vamos a estudiar para situarnos un poco en el estudio; a continuación, el proceso utilizado para la recogida de datos, en este caso, un cuestionario confidencial; y finalmente, las variables utilizadas con las cuales hemos realizado tablas de datos para obtener los resultados de una manera adecuada.

Por otra parte, pienso que este apartado nos puede servir como ejemplo para saber los pasos de los que deben constar nuestros artículos enfermeros una vez alcanzada la profesión. Además, es un ejemplo más que sirve de ayuda para la realización e interpretación de tablas de datos.

Discusión. Este último apartado pero no de menor importancia, también me parece muy útil su

realización, ya que pienso que la opinión del autor/a y las conclusiones y comparaciones de los datos obtenidos nos aclaran aún más toda la información recogida a lo largo del artículo, por ello, el apartado de discusión es algo útil también para nuestra profesión porque así podemos estar de acuerdo o no con lo dicho y por tanto, desarrollar una actitud crítica frente al tema tratado.