tarea de seminario de inforticaa

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Universidad tecnológica La gran universidad de El Salvador Escuela de informática Cátedra: Informática/ Informática general Sección: 01 Catedrática: Tema: HERRAMIENTAS WEB 2.0 DE GOOGLE Alumno: Carnet:

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Page 1: Tarea de Seminario de Inforticaa

Universidad tecnológica

La gran universidad de El Salvador

Escuela de informática

Cátedra:

Informática/ Informática general

Sección:

01

Catedrática:

Tema:

HERRAMIENTAS WEB 2.0 DE GOOGLE

Alumno:

Carnet:

Page 2: Tarea de Seminario de Inforticaa

ÍNDICEÍNDICE................................................................................................................................................2

INTRODUCCIÓN..................................................................................................................................3

MACO TEÓRICO..................................................................................................................................4

INTERNET.......................................................................................................................................4

DEFINICIÓN................................................................................................................................4

CARACTERÍSTICAS.......................................................................................................................4

NAVEGADORES...............................................................................................................................5

¿QUÉ SON LOS NAVEGADORES?................................................................................................5

CARACTERÍSTICAS.......................................................................................................................5

EJEMPLOS DE NAVEGADORES:...................................................................................................5

BUSCADORES..................................................................................................................................5

TIPOS DE BUSCADORES..............................................................................................................5

TÉCNICAS DE BÚSQUEDAS..........................................................................................................6

OPCIONES DE BÚSQUEDA AVANZADA.......................................................................................7

EJEMPLOS DE BUSCADORES.......................................................................................................7

WEB 2.0..........................................................................................................................................8

¿QUÉ ES LA WEB 2.0?.................................................................................................................8

CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0..............................................................................................8

¿QUE SON LOS BLOG?................................................................................................................9

¿QUE SON LOS DISCOS VIRTUALES?.............................................................................................12

¿QUÉ ES YOUTUBE?.....................................................................................................................13

CORREO ELECTRÓNICO................................................................................................................13

¿EN QUÉ CONSISTE?.................................................................................................................13

EJEMPLOS DE SERVIDORES DE CORREO ELECTRÓNICO............................................................13

CONCLUSIONES................................................................................................................................14

ANEXOS............................................................................................................................................18

Page 3: Tarea de Seminario de Inforticaa

INTRODUCCIÓN

Como se sabe desde la creación del internet se han creado programas, aplicaciones, páginas, blogs, sitios de discusiones, foros, herramientas de mensajería instantánea, así también, buscadores, navegadores y hasta discos virtuales es decir guardar información tales como documentos, fotos, programas, música, documentos en formato PDF, etc.

Esto conlleva a que cada día nos actualicemos ya que se vive en una sociedad donde la información fluye en grandes cantidades ya que está al alcance de todos es decir que todo se encuentra en la internet, si se desea pues ver el tipo de teléfono que te guste o el tipo de teléfono que en este momento uso, y para hacer y buscar todo se necesita de la web 2.0.

La web 2.0 una plataforma muy utilizada diariamente ya que esta tiene como peculiaridad que el usuario solo necesita un navegador web para conectarse desde cualquier equipo o lugar e interactuar con los sitios o aplicaciones donde publicar contenidos, recopilar información, comunicarse con otros usuarios, etc. Y se ha llegado tan lejos que ahora existen diversos buscadores así como navegadores.

Y asiendo usos de internet, navegadores, buscadores, de la web 2.0, uso de un disco virtual, junto con youtube y correo electrónico, se hará posible la creación de un blog el cual lleva información relacionada con la informática además de imágenes didácticas con un video de relación, este conjunto de elementos hace posible la interacción entre servidor e usuario y así mismo aportar información.

Page 4: Tarea de Seminario de Inforticaa

MACO TEÓRICO

INTERNETDEFINICIÓN: Un sistema de redes informáticas distribuidas en todo el mundo, a lo que se le atribuye que es global, es decir que está al alcance de cualquiera que lo necesite.

(Orozco, 08)

CARACTERÍSTICAS:

Universal: La internet además de estar por todo el mundo es universal ya que todos pueden obtenerla sin importar discriminación, además podemos ver información generada de los demás países

Fácil de usar: Poder usar internet no necesita de gran ciencia o de un titulo ya que las herramientas de búsqueda son fáciles e interactivas con los usuarios.

Variada: Internet es una plataforma en la que se puede encontrar información de cualquier índole, no importando el tema, etc.

Económica: Ahora con nuevas tecnologías la internet nos permite ahorrar tiempo y dinero en el sentido que podemos comprar los artículos que deseamos, como ejemplo un supermercado, solo ingresamos a un súper o despensa y miramos lo que deseamos y los seleccionamos sin necesidad de salir de casa, se ahorro tiempo y combustible (dinero).

Interactiva: Es debido a que los usuarios pueden comentar artículos, debatir en foros, blogs, participar en campañas, etc. Por lo cual se convierten en generadores de opinión.

Libre: Es libre ya que cualquier individuo sea cual sea puede develar dicha información ya sea experimento, experiencia, preguntas, etc. Y muchas veces el o los gobierno interviene en las redes ya que protegen a los autores de dicho materia, es decir está en contra del plagio.

Integral: Gracias a su cobertura a nivel mundial permite la interacción de con fines de negocio, comercio, e incluso intercambio, ya que permite el contacto entre compañías y personas, facilitando así las relaciones empresariales o de negocio.

Informativa: Se refiere a que ahora en día hay tanta información, de cualquier índoles y forma para poder llegara a nosotros y en esto entra las Apps, es decir programas que vinculadas con diarios, revistas, estaciones del clima, programas de televisión, etc. Pueden darnos la información que necesitamos cuando queramos y a la hora que queramos.

Page 5: Tarea de Seminario de Inforticaa

(Personas, 2012)

NAVEGADORES

¿QUÉ SON LOS NAVEGADORES?

Es un software utilizado para entrar a internet, un navegador el cual nos permite visitar páginas web y así mismo hacer actividades en ella, como ver contenido multimedia, enlazar de un sitio a otro, visitar una página desde otra, imprimir, enviar y recibir correos.

CARACTERÍSTICAS

Navegación por pestañas, bloqueadora de ventanas emergentes, soporte para motores de búsqueda, gestora de descargas, marcadores, corrector ortográfico, y atajos del teclado. Para mantener la privacidad casi todos los navegadores ofrecen maneras sencillas de borrar cookies, cachés web y el historial.

EJEMPLOS DE NAVEGADORES:

Algunos de los navegadores o exploradores web más populares son: Internet Explorer, Mozilla Firefox, Safari, Opera, Google Chrome y Flock.

Otros navegadores no tan conocidos son: Maxthon, Avant, DeepNet, PhaseOut, SpaceTime, Amaya.

(masadelante.com, 2013)

BUSCADORES ¿QUE SON LOS BUSCADORES?

Es un sistema informático el cual tiene la tarea de buscar archivos almacenados por medio de palabras claves, recopilando todas las posibles páginas con respecto a las palabras ingresadas o que contengan información relaciona

TIPOS DE BUSCADORES

Índices de búsqueda: está organizado a partir de categorías, en función de las cuales se divide la información de las páginas web. La administración de los índices de búsqueda está a cargo de un equipo humano, que se encarga de

Page 6: Tarea de Seminario de Inforticaa

construir la base de datos del buscador. Yahoo es uno de los ejemplos más conocidos de esta clase de buscador.

Motor de búsqueda: aquí la recopilación de páginas web es realizada a través de un programa llamado araña, el cual recorre de forma permanente la web e introduce las direcciones en la base de datos. Éste vincula a la página con las primeras 100 palabras que se pueden leer en ella. Ejemplos son Google y Bing.

Metabuscadores: la característica principal es que carecen de una base de datos propia. Sino que utilizan la de otros motores de búsqueda. Su objetivo principal es el de brindar eficiencia y facilidad en la búsqueda de información. Dos de los metabuscadores más conocidos son Metacrawler y Buscopio.

(Simple, 2013)

TÉCNICAS DE BÚSQUEDAS

-Uso de comillas para la entrada de nombres o frases. Ej. “Juan Pablo II” o “herramientas de búsqueda”

-En una búsqueda avanzada también puedes optar por que los resultados de la misma se encuentren en un determinado idioma, palabras exactas, cantidad de documentos que interas se desglosen en la página de búsqueda, formato, entre otras alternativas. Ej. Google.com

-También debes tener en cuenta a la hora de utilizar mayúsculas y minúsculas que estas últimas engloban a las mayúsculas y las acentuadas, pero no a la inversa. Ej. Google.com  

Si escribes el siguiente título o frase: La casa de Bernarda Alba  = 213,000  resultadosSi lo escribes en letras mayúsculas: “LA CASA DE BERNARDA ALBA”  = 128,00 resultados

- El asterisco " * " se comporta como una especie de comodin en las búsquedas, de modo que si escribimos: Foto*, el buscador incluirá en el resultado de la búsqueda términos como Fotógrafo, Fotográfica, Fotomecánica, etcétera.

- Refinar la búsqueda utilizando los términos o enlaces que provee el mismo buscador para limitar el valor de la búsqueda. Ej. Altavista.com

(Crespo, 200)

Page 7: Tarea de Seminario de Inforticaa

OPCIONES DE BÚSQUEDA AVANZADA

Búsqueda Avanzada (AdvancedSearch) - ofrece varias alternativas para la optimización de nuestras búsquedas: Ej. Yahoo.com

Ordenar los resultados Uso de operadores booleanos (and, or, not) Uso de frase completa como término de búsqueda Permite limitar por fechas de publicación.

(Lupe, 2010)

EJEMPLOS DE BUSCADORES

www.google.com www.search.yahoo.com www.bing.com www.foofoind.com www.rtbot.net www.chacha.com www.duckduckgo.com www.hispavista.com www.baidu.com www.dmoz.com

(Adriana, 2015)

WEB 2.0

Page 8: Tarea de Seminario de Inforticaa

¿QUÉ ES LA WEB 2.0?

Diseño d material multimedia Web 2.0

El principio fundamental de la Web 2.0 es que "Todo está en la web". Esto significa que el usuario solo necesita un navegador web para conectarse desde cualquier equipo o lugar e interactuar con los sitios o aplicaciones donde publicar contenidos, recopilar información, comunicarse con otros usuarios, etc.

(Profesorado, 2008)

CARACTERÍSTICAS DE LA WEB 2.0

Las principales características de la Web 2.0 están plasmadas en el mapa meme Web 2.0

1. Posicionamiento estratégico

- La Web como plataforma

2. Posicionamiento del usuario

- Usted controla sus propios datos

3. Competencias centrales

- Servicios, no software empaquetado

- Arquitectura de la participación

- Actualización costo efectiva

- Mezcla de la fuente y transformación de los datos

- El software está por encima del nivel de un solo dispositivo.

- Aprovechar la inteligencia colectiva

(López F. A., 2009)

Page 9: Tarea de Seminario de Inforticaa

¿QUE SON LOS BLOG?

 

Un blog constituye una herramienta de colaboración asincrónica que permite que cualquiera pueda expresar ideas y poner contenidos a disposición de otros en la Web de una manera sencilla, a modo de diario de a bordo, aunque se escriba con la regularidad que se desee.

(Pérez Torres, 2013)

a. Características-Número de artículos casi ilimitado.(se soportan hasta 50.000 artículos en un solo blog).

- Múltiples colaboradores, no solo el creador del blog podrá insertar artículos, sino que podrás definir hasta un máximo de 30 colaboradores que te ayudarán en la tarea de escribir en tu blog.

- Organiza los artículos por categorías, pudiendo crear hasta un máximo de 50 categorías diferentes.

- Posibilidad de convertir tus colaboradores en administradores, lo cual les dará la oportunidad no sólo de escribir artículos, sino de administrar el blog como si fuese suyo.

- Sistema avanzando de plantillas, que permite personalizar absolutamente todos los aspectos del blog, traducirlo a diferentes idiomas, crear plantillas públicas para que los demás usuarios puedan usarlas directamente, plantillas favoritas, etc.

Editor de hoja de estilo CSS, como parte de la plantilla personalizada o por separado.

- Posiblidad de usar nuestro generador de plantillas si no tienes conocimientos de HTML. Personaliza todos los rasgos de tu plantilla, colores, tipos de letra, efectos, fondos, orden de los bloques, ancho de la página, número de columnas, etc, etc. Todo de una forma sencilla y rápida.

- Más de 60 Plantillas personalizadas adaptadas por miarroba.es para usar en tu blog

- Sindicación del blog en XML:Formatos: RSS 0.91, RSS 1.0, RSS 2.0 y ATOM 0.3.

Page 10: Tarea de Seminario de Inforticaa

- Personalización individual de cada artículo: comentarios, caretos, notificación de nuevos comentarios, etc.

- Previsualización del artículo (preview) con el diseño del blog antes de su publicación para comprobar como quedará publicado.

- Baneo de usuarios por IP en comentarios. Evita comentarios no deseados de usuarios malintencionados.

- Potente filtro ANTISPAM para evitar la creación de blogs, artículos o comentarios automáticos.

- Bloque de enlaces para añadir links a otros sitios web, pudiendo definir hasta 50 enlaces, con contador de visitas de cada enlace y posiblidad de ordenar los enlaces.

- Buscador de artículos, por título o contenido. Este buscador es parte del portalwww.blogcindario.com.

- Alojamiento del blog en servidor propio de miarroba.es del tipo nombre.blogcindario.com.

- Posibilidad de usar alojamiento externo por FTP, de esta forma podemos alojar nuestro blog en cualquier sitio web que disponga de acceso FTP.

-Posibilidad de usar cualquier dominio de tu propiedad pero alojado en los servidores de miarroba.es, pudiendo tener tu blog en www.midominio.com.

- Pingeo automático de tu blogs en los principales directorios de blogs españoles y extranjeros.

-google sitemaps soportado para una mejor indexación del blog en el motor de búsqueda Google™

- Tu blog pasará a formar parte del directorio buscador de blogs blogcindario.com.

- Espacio WEB personal de 10MB para alojamiento de logos, fondos, fotos para su uso en el blog.

- Posibilidad de insertar directamente en la plantilla tagboards, votaciones, contadores de visitas y medidores de usuarios online de miarroba.es sin necesidad de modificar la plantilla.

- Personalización del banner de publicidad, podemos cambiar el tamaño y los colores del banner de publicidad para intentar adaptarlo al diseño de nuestro blog.

Page 11: Tarea de Seminario de Inforticaa

(Arroba, 2015)

b. FuncionesLas funciones de Web 2.0 se implementan como se indica a continuación:

Modelo de programación de portlets de lado cliente: puede utilizar el modelo de programación de lado cliente para los portlets. Con el modelo de programación de portlets de lado cliente puede hacer todo lo que se puede hacer con el modelo de programación de portlets de lado servidor. Además, el modelo de programación de lado cliente tiene las ventajas siguientes:

Experiencia de usuario mejorada por unas respuestas más rápidas y un mayor rendimiento, ya que muchas interacciones se procesan en el cliente, no en el servidor.

La personalización por parte del usuario del perfil de usuario, las preferencias y los cambios en el estado del portlet se realiza localmente y, por lo tanto, se obtiene un tiempo de respuesta más corto. Un fragmento que contiene la personalización se envía más tarde al servidor y se guarda.

La experiencia de usuario es coherente entre la agregación de lado cliente y la agregación de lado servidor.

Texto activo: Puede utilizar el texto activo. El texto activo proporciona elementos integrados en páginas del portal que pasan a estar activas en el navegador y que se mejoran con funciones adicionales de las bibliotecas de JavaScript. Por ejemplo, si incluye los ID de usuario del portal en la salida del portlet y los marca como texto activo, los usuarios pueden pulsar sobre estos ID en el navegador y ver la tarjeta de información de una persona o un menú que les permita enviar un correo electrónico a la persona. El texto activo tiene las ventajas siguientes:

El texto activo permite un uso más sencillo de Click to Action.

Puede adoptar nuevo contenido del portal en la empresa más fácilmente, ya que ahora es más sencillo manejar los códigos del portal. Por ejemplo, puede escribir códigos y hacer que estén disponibles de manera central y los desarrolladores de la interfaz de usuario pueden reutilizar estos códigos en sus portlets con distintas finalidades.

Los editores de contenido pueden añadir elementos de texto activo con sentido a los portlets sin que deban tener conocimientos de desarrollo de portlets.

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Puede incluir contenido de otros orígenes, como un servidor HTTP o .NET.

Servicios REST: Portal ofrece muchos servicios REST, como por ejemplo el modelo de diseño, el modelo de portlet, el modelo de contenido, el modelo de navegación, el modelo de conexión y el perfil de usuario.

Utilizando los servicios REST, puede grabar su propia aplicación web avanzada y crearla con servicios REST (Representational State Transfer) que proporcionan la información de solicitud XML.

Los servicios REST le permite acceder a los modelos del portal de forma remota, con el acceso de lectura y de escritura. El modelo de navegación permite el acceso de sólo lectura; se actualiza con los cambios realizados sobre el modelo de contenido.

SPI de controladores: la SPI de controladores es una interfaz pública del portal. No está relacionada directamente con el tipo Web 2.0 de experiencia del usuario, pero facilita la realización de ciertas tareas administrativas.

(WebSphere, 2012)

¿QUE SON LOS DISCOS VIRTUALES? Es un término que se utiliza cuando se emula un disco duro, una disquetera, un CD/DVD, u otros dispositivos o medios de almacenamiento.

Los discos virtuales son también conocidos como “LA NUBE”, es un lugar donde se puede guardar los archivos en la red sin problemas a que se pierda si se estropea el ordenador.

Cuando se monta un disco virtual (que posee su propia unidad virtual), no existe en realidad ningún disco, sino que es una simulación

Es un espacio ofrecido por empresas para sus clientes como una solución al almacenamiento de datos. Emula a un disco duro/rígido de computadora/ordenador y gracias a la conexión a Internet, permite el acceso desde cualquier lugar.

(virtuales, 2012)

¿QUÉ ES YOUTUBE?  Es un sitio web para compartir vídeos subidos por los usuarios a través de Internet, por tanto, es un servicio de alojamiento de videos, una especie de

Page 13: Tarea de Seminario de Inforticaa

televisión en Internet de alta demanda, incluye emisiones en directo y la posibilidad de realizar los Hangouts de Google+ en directo.

(López B. , 2014)

CORREO ELECTRÓNICO

¿EN QUÉ CONSISTE?

El correo electrónico tiene como finalidad el intercambio de ideas, opiniones, comentarios, etc, con gente de diversos puntos, a través de un medio electrónico como puede ser un ordenador y un modem. La finalidad de esta tarea es que conozcamos más gente con la que intercambiar experiencias y opiniones sobre los temas más diversos. Gracias a este método, se puede mantener correspondencia con gente de La Coruña, Barcelona, Cádiz, etc. por solo poner un ejemplo (incluso hasta es posible mantener correspondencia con gente de otros países.)

(Resources, 2011)

EJEMPLOS DE SERVIDORES DE CORREO ELECTRÓNICO

GMAIL.COM OUTLOOK.COM

ZOHO MAIL  MAIL.COM

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YAHOO! MAIL GMX

FASTMAIL HUSHMAIL

INBOX.COm

ShortMail

(Anónimo, 2013)

CONCLUSIONES

-Internet es una herramienta el cual podemos interactuar con mucha facilidad y así mismo encontrar cualquier tipo de información ya que no se necesita de grandes conocimientos a la hora de una búsqueda.

- Un navegador es un programa que se instala en el ordenador o computadora para acceder a cualquier sitio web en Internet y los navegadores más usados son

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Internet Explorer, Google Chrome, Firefox o Safari. Por otra parte, el buscador es un sitio web al cual se ingresa a través de un navegador, y permite encontrar otros sitios web, imágenes o información sobre algo en Internet.

-La web 2.0 nos facilita compartir información es decir hay un mayor interacción con ella caso contrario a la web 2.0. En esta los usuarios interactúan y colaboran como los creadores de contenidos generados por usuarios en una comunidad virtual.

-Los discos virtuales son espacios en internet o bien llamado “nube”, en la cual podemos hacer uso con un registro y por ende una cuenta en GMAIL, una vez realizado eso, nuestra cuenta estará vinculada a DRIVE donde podemos subir cualquier tipo de información desde videos, aplicaciones, documentos etc.

-Youtube es un medio de interacción en el cual los usuarios pueden subir videos así como descargarlos, el contenido de los videos conlleva a la interacción ya que muchos de esos videos son tutoriales sobre todo tipo de casos desde como cocinar hasta como hacer figuras de papel y así mismo educativa en relación a poder aprender inglés u otro tipo de idioma  

-El correo electrónico es de mucha importancia en un mundo globalizado ya que académicamente es por este medio donde se dejan tareas, intercambio de materiales académicos etc.

FUENTES BIBLIOGRÁFICAS

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Anónimo. (13 de 02 de 2013). OTROGEEK. Recuperado el 10 de 11 de 2015, de http://www.otrogeek.net/2013/01/los-10-mejores-proveedores-de-servicios.html/

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ANEXOS