tarea #8 análisis de argumentos

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  • 8/15/2019 TAREA #8 análisis de argumentos

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    Leonardo Daniel Robles Caloca

    TAREA 8.

    1) ○1 [Hay más personas aprendiendo inglés como segunda lengua que las que de

    hecho lo hablan como lengua materna.] ○2 [Por tanto, es descortés dirigirse a un

    extranjero en su propia lengua porque se le priva de la oportunidad de mejorar su

    inglés.]

    ○1 Hay más personas aprendiendo inglés como segunda lengua que quienes lo hablan

    como segunda lengua.

    ○2 Es descortés dirigirse a un extranjero en su propia lengua, pues se le priva de

    mejorar su inglés.

    2) El señor Kondracke pregunta, ○1 ["¿Qué justificación puede existir para gravar

    los intereses con una tasa más baja que otras formas de ingreso?"] Qué tal las siguientes:

    ○2 [La exención de impuestos en el caso de los intereses estimula el ahorro, lo cual baja

    las tasas de interés, esto a su vez disminuye el déficit, y en consecuencia la deuda

    federal, etcétera.] ○3 [La exención de impuestos a los intereses puede intentarse para

    proporcionar hipotecas con bajos intereses, que son el pilar del sueño americano.] ○4 [La

    exención de impuestos a los intereses estimula la economía, lo cual puede

    proporcionarnos a todos una mayor seguridad en nuestra vejez.]

    ○1 Puede existir una justificación para gravar los intereses con una tasa más baja que

    otras formas de ingreso.

    ○2 La exención de impuestos en los intereses estimula el ahorro, bajando las tasas de

    interés, lo cual disminuye el déficit, y en consecuencia la deuda externa, etc.

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    ○3 La exención de impuestos a los intereses puede proporcionar hipotecas con bajos

    intereses, que son el pilar del sueño americano.

    ○4 La exención de impuestos a los intereses estimula la economía, lo cual puede

    proporcionarnos a todos una mayor seguridad en nuestra vejez.

    3) Los defensores de la propuesta... argumentan que ○1 [la legalización de la

    heroína para propósitos médicos no contribuiría a agravar el problema de abuso de

    drogas en el país], ○2 [puesto que la cantidad en cuestión — unas 400 libras al año —

    sería pequeño y la heroína sería manufacturada, almacenada y administrada bajo

    estrictas medidas de seguridad.]

    ○1 La legalización de la heroína para propósitos médicos no contribuiría a agravar el

    problema del abuso de drogas.

    ○2 La cantidad de 400 libras de heroína al año sería pequeño y ésta sería

    manufacturada, almacenada y administrada bajo estrictas medidas de seguridad.

    4) ○1 [Cada vez que se presenta aquí un caso de obscenidad, mi oficina recibe un

    alud de cartas y tarjetas postales que me apresuran a proteger a la comunidad o a lanación prohibiendo la publicación.] ○2 [Frecuentemente, los mensajes son idénticos

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    hasta en los puntos y comas.] ○3 [La inferencia obligada es que todos ellos han sido

    copiados del pizarrón de alguna iglesia o escuela.] ○4 [A menudo docenas de tarjetas

    postales son enviadas con el mismo matasellos.]

    ○1 Cada que se presenta un caso de obscenidad, mi oficina recibe un alud de cartas y

    tarjetas postales que me apresuran a proteger a la comunidad o a la nación prohibiendo

    la publicación.

    ○2 Frecuentemente, los mensajes son idénticos.

    ○3 Todos ellos han sido copiados del pizarrón de una iglesia o escuela.

    ○4 A menudo, docenas de tarjetas postales son enviadas con el mismo matasellos.

    + +

    5) En 1972, el magistrado ○1 [Thurgood Marshall escribió que "el castigo con

    fines de retribución no es permisible bajo la Octava Enmienda". Lo cual es absurdo.]

    ○2 [El elemento de retribución — venganza, si se quiere — no hace que el castigo sea

    cruel o inusual, por el contrario, lo hace inteligible.] ○3 [Lo distingue de la terapia. La

    rehabilitación puede ser un resultado secundario del castigo,] ○4 [pero castigamos paraservir a la justicia, para dar a la gente lo que merece.]

    ○1 Es absurdo que el castigo con fines de retribución no sea permisible bajo la Octava

    Enmienda.

    ○2 El elemento de retribución no hace que el castigo no sea cruel o inusual, sino

    inteligible.

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    ○3 El elemento de retribución es diferente a la terapia, pues la rehabilitación puede ser

    un resultado secundario del castigo.

    ○4 Castigamos para servir a la justicia y dar a la gente lo que merece.

    6) De acuerdo con AV Magazine, el ministro argentino de Educación y Justicia,

    Dr. Julio Rajneri, ha anunciado una resolución ministerial para prohibir la disección de

    animales con propósitos educativos ○1 ["...Tomando en cuenta que la biología es la

    ciencia de la vida] y que ○2 [no es coherente basar la enseñanza de esa ciencia en la

    muerte de otros seres...] ○3 [el ministerio decide prohibir la vivisección y disección de

    animales en todas las instituciones educativas..."]

    ○1 La biología es la ciencia de la vida.

    ○2 No es coherente basar la enseñanza de la biología en la muerte de otros seres.

    ○3 El ministerio decide prohibir la vivisección y desección de animales en todas las

    instituciones educativas.

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    7) ○1 [La derecha disgustaba a Orwell] ○2 [porque él era socialista,] y ○3 [la

    izquierda le disgustaba] ○4 [porque él decía la verdad.]

    ○1 La derecha disgustaba a Orwell.

    ○2 Orwell era socialista.

    ○3 La izquierda le disgustaba a Orwell.

    ○4 Orwell decía la verdad.

    8) ○1 [El capitalismo tiene éxito porque es una teoría económica destinada a los

    pecadores], ○2 [de los que hay muchos en el mundo], mientras que ○3 [el socialismo

    fracasa porque está destinado a los santos], ○4 [de los que hay muy pocos.]

    ○1 El capitalismo tiene éxito porque es una teoría económica destinada a los pecadores.

    ○2 Hay muchos pecadores en el mundo.

    ○3 El socialismo fracasa porque está destinado a los santos.

    ○4 Hay muy pocos santos en el mundo.

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    9) ○1 [Las altas tasas de interés no son responsables del atraso de Europa respecto

    a Estados Unidos y Japón.] ○2 [Las razones de ese atraso son el excesivo gasto en

    asistencia social, los rígidos mercados de trabajo, las plantas industriales obsoletas, una

    muy lenta adaptación a la innovación y la falta de confianza a largo plazo.]

    "Euroesclerosis" le llamó un economista de Alemania Occidental.

    10) ○1 [comunicarse debería, sin embargo, extender notablemente la efectividad

    de las fuerzas militares en tiempos de guerra.] ○2 [Por esta razón, los satélites se

    convierten en blancos particularmente tentadores tan pronto como las hostilidades se

    hacen inminentes.]

    ○1 Comunicarse debería extender notablemente la efectividad de las fuerzas militares

    en tiempos de guerra.

    ○2 Los satélites se convierten en blancos particularmente tentadores cuando las

    hostilidades se hacen inmanentes.

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    11) ○1 [La traición nunca prospera,] ¿Cuál es la razón? ○2 [Si prosperara, nadie se

    atrevería a llamarla traición.]

    12) ○1 [Una de las principales razones del lamentable índice de mortalidad

    infantil en el Tercer Mundo es la desnutrición materna]: ○2 [las madres desnutridas

    tienen hijos de bajo peso; por tanto no tienen la fuerza — ni la leche-- para cuidarlos.]

    ○3 [La producción de alimentos ha estado decayendo constantemente en el Tercer

    Mundo desde hace diez arios para acá, así que ahora hay mayor número de madres

    desnutridas que entonces.]

    ○1 Una de las principales razones del índice de mortalidad infantil en el Tercer Mundo

    es la desnutrición materna.

    ○2 Las madres desnutridas tienen hijos bajos de peso dado que no tienen fuerza para

    nutrirlos.

    ○3 La producción de alimentos ha estado decayendo constantemente en el Tercer

    Mundo desde hace diez años, por lo que hay un mayor número de madres solteras

    desnutridas.

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    13) …en algún punto: é sta es la razón por la cual ○1 [la tasa de crédito delgobierno es la medida con la que deben ser estimadas las demás.]

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    14) ...frecuentemente, ○1 [las curas de las enfermedades nos enserian acerca de

    sus causas]: ○2 [si la ingestión de un determinado químico cura una enfermedad,

    aprendemos que la enfermedad fue ocasionada por la falta de ese químico.]

    ○1 Las curas de las enfermedades nos enseñan acerca de sus causas.

    ○2 Si nos curamos por la ingesta de un químico, aprendemos que la enfermedad fue

    ocasionada por falta de ese químico.

    15) ○1 [La política soviética no está orientada por necesidades internas], de modo

    que ○2 [puede cambiar.] Pero puesto que ○3 [está orientada por el poder, el interés y la

    convicción,] ○4 [no podrá modificarse fácilmente.]

    ○1 La política soviética no está orientada por necesidades internas.

    ○2 La política soviética puede cambiar.

    ○3 La política soviética está orientada por el poder, el interés y la convicción.

    ○4 La política soviética no podrá modificarse fácilmente.

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    16) ○1 [Tengo un corazón] y, por tanto, ○2 [amo]; pero ○3 [soy tu hija] y, por

    tanto,○4

    [soy orgullosa.]

    17) ○1 [El uso de drogas es equivocado porque es inmoral], y ○2 [es inmoral

    porque esclaviza la mente y destruye el alma.]

    ○1 El uso de drogas es equivocado porque es inmoral.

    ○2 El uso de drogas es inmoral porque esclaviza la mente y destruye el alma.

    18) ○1 [Como la fuerza siempre está del lado de los gobernados, los gobernantes

    no tienen nada que los apoye sino la opinión.] Por tanto, ○2 [el gobierno se funda

    solamente en la opinión.]

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    19) ○1 [Hay dos razones por las cuales el drama holandés es prácticamente

    desconocido en el mundo.] ○2 [En primer lugar, el asunto que trata una obra holandesa

    no tiene un interés universal] y, ○3 [en segundo lugar, el holandés no es una lengua muy

    hablada.]

    +

    20) El uniforme del equipo se ha convertido en un tema recurrente en nuestras

    reuniones. ○1 [En mi opinión es tiempo de dejar de discutir acerca del uniforme del

    equipo y dejarlo de lado junto con los partidos que jugamos.] ○2 [Porque aquellos

    partidos no sirven para ningún propósito, ya que los miembros del equipo usan de todas

    formas números.]

    ○1 Es tiempo de dejar de discutir acerca del uniforme del equipo y dejarlo de lado

    junto con los partidos.

    ○2 Los partidos no sirven para ningún propósito, ya que los miembros usan de todas

    formas números.

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