TAREA 7: “ RECORDANDO LOS MEDIOS MASIVOS DE

COMUNICACIÓN”Susana Oñate EscobarConstanza Sáez Delpino

¿Qué son?

MEDIOS TECNOLÓGICOS

MENSAJE

MODELO DE COMUNICACIÓN

RECEPTOR COLECTIVO

Son “medios”(canal) por lo tanto, existen emisores y receptores que pueden ser individuales o colectivos.

Abiertos al público, cualquier persona puede acceder a ellos.

Pueden atravesar grandes distancias en un mínimo de tiempo.

Se relacionan con distintas disciplinas, por lo tanto , empleo de distintos lenguajes y especificaciones técnicas.

Los contenidos están destinados a un grupo heterogéneo, pero también pueden estar intencionados a un público

específico.

Algunos MMC pueden ser:

INFORMAR EDUCAR ENTRETENERFORMAR OPINIÓN

PUBLICIDAD Y

PROPAGANDA

LIBROS PRENSA ESCRITA

TELEVISIÓN INTERNET

RADIO

CINE

1. Género de opinión:(Editorial, columna de opinión, carta al director, crítica)

Sub título: Prensa escrita, géneros y tipos de texto.

Exponen y argumentan

Interpretan y comentan

Emiten juicios, evalúan

Pueden proponer

soluciones

Estrategias de persuasión Persuadir : Conseguir con razones y argumentos que una persona actúe o piense de un modo

determinado. Es la influencia social de las creencias, actitudes, intenciones, motivaciones y comportamientos.

Uso del humor

Uso de anécdotas

Presencia de estereotipos

Preguntas retóricas

Apelación a los

sentimientos

Ironía

Recursos lingüísticos y no lingüísticos Se utiliza el lenguaje de forma intencionada con el fin de conseguir un propósito determinado.

Para ello, se apoya en diversos recursos que apelan a las ideas y emociones:

Lingüísticos No lingüísticos

• Oraciones interrogativas o imperativas

• Figuras retóricas

• Apelaciones directas al interlocutor

• Lenguaje técnico o científico

• Información que respalda lo propuesto

• Expresiones populares

• Palabras en otro idiomas

• Diseño y disposición gráfica

• Uso de diferentes estilos, tamaños, colores

• Uso de imágenes

• Escenas cotidianas o impactantes

Tipo de textos: Características principales e intenciones comunicativas.

EDITORIAL COLUMNA DE OPINIÓN CRÍTICA CARTA AL DIRECTOR

El periódico expresa a suslectores su posición anteun determinado asunto,manifestando claramentesu posición ideológica.

Es la "voz" del periódico.

No aparece firmado.

Contenido diverso, perosiempre bajo uncompromiso ético ysobre asuntos deimportancia para elconjunto de la sociedad.

Autor, de gran prestigio,dispone de total libertadpara emitir sus juiciossobre los asuntos deactualidad o de interéspúblico.

Ofrece la visión personalde su autor, susreflexiones sobre unacontecimiento deactualidad.

Consiste en un textoque analiza y desmenuzauna obra artística.

El crítico da su opiniónofreciendo argumentossólidos y justificando suscomentarios.

Escrito que un lectorenvía al periódico paradar a conocer algúnhecho que considererelevante.

Tiene la estructura propiade una carta.

Presenta la firma delemisor, el lugar desdedonde escribe y la fecha.

2. Género informativo:(Noticia, entrevista, reportaje)

Su propósito es transmitir

información sobre la realidad

La información está sustentada en hechos reales

Lenguaje coherente, directo objetivo , evitar recursos

lingüisticos

Debe facilitar la comprensión de la

información.

Tipos de texto y características principales:NOTICIA ENTREVISTA REPORTAJE

Qué, quién dónde, cómo,cuándo y por qué.

El estilo debe ser claro,concreto y conciso.

El periodista debe tratarcon la mayor objetividadposible, de manera verazy breve hechos deactualidad de especialrelevancia.

Titular, lead , cuerpo

Busca información ,reúne datos.

Responde al esquemapregunta-respuesta.

El entrevistado suele serun personaje de interéspara el público lector.

Dependiendo de laestructura de la entrevista, puede ser estructurada,semi-estructurada o libre.

Es parte del géneroinformativo, peropresenta elementos delgénero de opinión.

El reportaje analiza yprofundiza en unanoticia, en sus causas yconsecuencias, aportadatos y testimonios, y sealimenta de lainvestigación.

Suele tener una entrada,un cuerpo, un cierre y untítulo.

Género mixto:(La crónica)

Interpretativo Informativo

Narrativo Especializada

Sigue la estructura de la noticia

Sin embargo, valora, interpreta y juzga los

hechos.

Se acerca a lo literario utilizando

recursos propios de éste.

Representa la perspectiva del

periodista sobre un ámbito de su interés.

Existen crónicas deportivas,

policiales, políticas, etc.