ACTIVIDADES DE SUPERACIÓN ASIGNATURA: BIOLOGÍA - GRADO 7°

DOCENTE XIMENA CARRANZA HERNÁNDEZ

PRIMER LOGRO: ELABORA MODELOS SOBRE EL PROCESO DE LA CIRCULACIÓN CELULAR, EN HONGOS, PLANTAS Y ANIMALES PARA EXPLICAR LOS MECANISMOS UTILIZADOS EN EL TRANSPORTE DE SUSTANCIAS AL INTERIOR DE CADA UNO Y SU RELACIÓN CON EL MEDIO. ACTIVIDAD DE SUPERACIÓN: Estudiar el tema relacionado con la circulación que presentan los organismos a escala evolutiva de la Unidad 1 del libro Hipertexto Ciencias 7° (Ed. Santillana), revisar los apuntes tomados en clase sobre el tema, resolver los talleres de las páginas 20, 21, 30 y 31, hasta el numeral 7 e imprimir los anexos y resolverlos en ellos (no se recibirá cuaderno ni libro), fotocopiar la evaluación realizada en clase sobre el tema y corregirla, presentar en carpeta y sustentar a través de una prueba escrita el día lunes 23 de abril según el horario propuesto desde coordinación académica en el salón de 7-3. Nota: La actividad de superación es requisito para presentar la sustentación escrita. Sustentación: 100%

ENTREGAR EN HOJAS, ESCRITO A MANO, EN CARPETA Y CON EXCELENTE PRESENTACIÓN

SEGUNDO LOGRO: COMPRENDE Y EXPLICA EL FUNCIONAMIENTO DEL SISTEMA CIRCULATORIO EN EL HOMBRE PARA PROPONER ACCIONES QUE CONTRIBUYAN A LA CURA Y PREVENCION DE ENFERMEDADES RELACIONDAS CON LA CIRCULACION HUMANA.

ACTIVIDAD DE SUPERACIÓN: Estudiar el tema relacionado con la circulación en el ser humano de la Unidad 2 del libro Hipertexto Ciencias 7° (Ed. Santillana), revisar los apuntes tomados en clase sobre el tema, resolver los talleres de las páginas 46, 47, 52 y 53, hasta el numeral 8 e imprimir los anexos y resolverlos en ellos (no se recibirá cuaderno ni libro), fotocopiar la evaluación realizada en clase sobre el tema y corregirla, presentar en carpeta y sustentar a través de una prueba escrita el día lunes 23 de abril según el horario propuesto desde coordinación académica en el salón de 7-3. Nota: La actividad de superación es requisito para presentar la sustentación escrita. Sustentación: 100%

ENTREGAR EN HOJAS, ESCRITO A MANO, EN CARPETA Y CON EXCELENTE PRESENTACIÓN

TERCER LOGRO: MANEJA HABILIDADES Y DESTREZAS BÁSICAS EN EL PROYECTO AMBIENTAL ESCOLAR (PRAE) Y LAS APLICA EN LA ELABORACIÓN PROPUESTAS INVESTIGATIVAS EN EL TEMA DE LAS AVES. ACTIVIDAD DE SUPERACIÓN: Realizar una recopilación de información sobre las técnicas de propagación y cuidados de plantas de Duranta enana y Cuperly (siguiendo las normas INCONTEC ó APA.), según los siguientes parámetros (será necesario visitar un vivero para la recopilación de la información): 1. Portada 2. Objetivos 3. Introducción (enfocarla hacia la importancia de la propagación de plantas principalmente las ornamentales) 4. Marco teórico.

a. ¿Qué es un vivero? b. Consultar sobre las plantas de Duranta enana y Cuperly ó Duranta roja. c. Métodos de propagación de las dos plantas que se trabajaran. d. Cuidados de las plantas a trabajar e. Métodos de fertilización de las plantas a trabajar

5. Bibliografía (incluir nombres de personas o viveros visitados y cualquier otra fuente de consulta, libros, revistas, páginas de internet).

6. Hacer una revisión bibliográfica en diferentes fuentes sobre cinco avances tecnológicos en la biología. Presentar en carpeta y sustentar a través de una prueba escrita el día lunes 23 de abril según el horario propuesto desde coordinación académica en el salón de 7-3. Nota: La actividad de superación es requisito para presentar la sustentación escrita. Sustentación: 100%

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