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Taller Latindex para Taller Latindex para editores de revistas editores de revistas científicas y académicas científicas y académicas Universidad de Costa Rica Universidad de Costa Rica 21 y 22 de octubre de 2004 21 y 22 de octubre de 2004 Proceso editorial

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Page 1: Taller Latindex para editores de revistas científicas y académicas Universidad de Costa Rica 21 y 22 de octubre de 2004 Proceso editorial

Taller Latindex para editores de Taller Latindex para editores de revistas científicas y académicasrevistas científicas y académicas

Universidad de Costa RicaUniversidad de Costa Rica

21 y 22 de octubre de 200421 y 22 de octubre de 2004

Proceso editorial

Page 2: Taller Latindex para editores de revistas científicas y académicas Universidad de Costa Rica 21 y 22 de octubre de 2004 Proceso editorial

Revistas académicasRevistas académicasRevistas de investigaciónRevistas de investigaciónRevistas técnico-profesionalesRevistas técnico-profesionalesRevistas de divulgaciónRevistas de divulgación

Page 3: Taller Latindex para editores de revistas científicas y académicas Universidad de Costa Rica 21 y 22 de octubre de 2004 Proceso editorial

¿Qué es el proceso editorial?¿Qué es el proceso editorial?

A. PlaneaciónA. PlaneaciónB. Normas editorialesB. Normas editorialesC. Trabajo con autoresC. Trabajo con autoresD. Armado de un númeroD. Armado de un númeroE. DiseñoE. DiseñoF. Impresión y acabadosF. Impresión y acabadosG. EvaluaciónG. Evaluación

El camino que va de la concepción de unaEl camino que va de la concepción de unapublicación al ejemplar impreso.publicación al ejemplar impreso.

Page 4: Taller Latindex para editores de revistas científicas y académicas Universidad de Costa Rica 21 y 22 de octubre de 2004 Proceso editorial

Planeación.Planeación.

a. Números regulares, números a. Números regulares, números especiales yespeciales y

números monográficosnúmeros monográficosb. Tiraje o tirada.b. Tiraje o tirada.c. Contenidosc. Contenidos

-Secciones-Secciones-Trabajos originales-Trabajos originales-traducciones y notas.-traducciones y notas.

d. Cartas al editor.d. Cartas al editor.e. Discurso gráficoe. Discurso gráficof. Normas editoriales y manual de estilo.f. Normas editoriales y manual de estilo.g. Relación con autoresg. Relación con autores

Page 5: Taller Latindex para editores de revistas científicas y académicas Universidad de Costa Rica 21 y 22 de octubre de 2004 Proceso editorial

Revista Interuniversitaria de Formación del ProfesoradoRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado

Normas para la confección de artículosNormas para la confección de artículos Normativa generalNormativa general

• La "La "Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, continuación de la antigua Revista de Escuelas NormalesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales " " es el órgano de expresión de la es el órgano de expresión de la ASOCIACION UNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO (AUFOP)ASOCIACION UNIVERSITARIA DE FORMACION DEL PROFESORADO (AUFOP) , Asociación , Asociación científico-profesional, de carácter no lucrativo, que nació en el contexto de los "Seminarios Estatales para la Reforma científico-profesional, de carácter no lucrativo, que nació en el contexto de los "Seminarios Estatales para la Reforma de las Escuelas de Formación del Profesorado", y cuyos socios son personas físicas o institucionales relacionadas con la de las Escuelas de Formación del Profesorado", y cuyos socios son personas físicas o institucionales relacionadas con la formación inicial y/o permanente del profesorado. formación inicial y/o permanente del profesorado.

• La AUFOP, por cuyos La AUFOP, por cuyos estatutosestatutos se rige la citada Revista (ver número 5, Julio 1989, pp, 191-197), es la propietaria legal se rige la citada Revista (ver número 5, Julio 1989, pp, 191-197), es la propietaria legal de la misma, por lo que jurídicamente depende de sus de la misma, por lo que jurídicamente depende de sus órganos de dirección: Asamblea General, Junta Directiva, Comité Científico (Consejo de Redacción), Comité de Apoyo Inórganos de dirección: Asamblea General, Junta Directiva, Comité Científico (Consejo de Redacción), Comité de Apoyo Institucional y Comité Asesor.stitucional y Comité Asesor.

• La "La "Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, continuación de la antigua Revista de Escuelas NormalesRevista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales ", ", se edita en colaboración con la Universidad de Zaragoza. Su sede social está localizada actualmente en la Facultad de se edita en colaboración con la Universidad de Zaragoza. Su sede social está localizada actualmente en la Facultad de Educación de Zaragoza (España). E-mail de contacto: Educación de Zaragoza (España). E-mail de contacto: [email protected]@posta.unizar.es

• Finalmente, la citada Revista publica tres números al año (Abril, Agosto y Diciembre), con una extensión de al menos Finalmente, la citada Revista publica tres números al año (Abril, Agosto y Diciembre), con una extensión de al menos unas 200 páginas por número. unas 200 páginas por número.

•     Normas para la confección de artículosNormas para la confección de artículos• Cualquier persona puede enviar cuantos artículos considere oportuno, debiéndose atener para ello a las normas Cualquier persona puede enviar cuantos artículos considere oportuno, debiéndose atener para ello a las normas

formales que se detallan a continuación. La no adecuación a las mismas constituirá motivo suficiente para no ser formales que se detallan a continuación. La no adecuación a las mismas constituirá motivo suficiente para no ser aceptada.aceptada.

Aspectos formalesAspectos formales• Los autores enviarán el trabajo original y cuatro copias a la siguiente dirección: Revista Interuniversitaria de Formación Los autores enviarán el trabajo original y cuatro copias a la siguiente dirección: Revista Interuniversitaria de Formación

del Profesorado (AUFOP), c/Corona de Aragón, 22-24, E-50009 Zaragoza Telf/Fax +34 976 565 853. También será del Profesorado (AUFOP), c/Corona de Aragón, 22-24, E-50009 Zaragoza Telf/Fax +34 976 565 853. También será remitido a esta dirección una copia en soporte informático (diskette), preferentemente en el programa WORD 4.0 para remitido a esta dirección una copia en soporte informático (diskette), preferentemente en el programa WORD 4.0 para Mac; si bien se aceptarán en cualquier otro programa similar o para PC Compatible con el programa WordPerfect. En Mac; si bien se aceptarán en cualquier otro programa similar o para PC Compatible con el programa WordPerfect. En cualquier caso debe quedar especificado claramente el programa utilizado. cualquier caso debe quedar especificado claramente el programa utilizado.

• Todos los trabajos serán presentados a máquina, en papel blanco formato DIN A4, escritos por una sola cara y a doble Todos los trabajos serán presentados a máquina, en papel blanco formato DIN A4, escritos por una sola cara y a doble espacio. Mantener 3 cm. en cada uno de los márgenes (65 caracteres por línea y 30 líneas aproximadamente). espacio. Mantener 3 cm. en cada uno de los márgenes (65 caracteres por línea y 30 líneas aproximadamente).

• No justificar el margen derecho del texto, y no dividir palabras al final de una línea. Sangrar cada párrafo entre 5 ó 7 No justificar el margen derecho del texto, y no dividir palabras al final de una línea. Sangrar cada párrafo entre 5 ó 7 espacios. espacios.

• Escribir un "título corto" (las primeras palabras del título del trabajo) y el número de página en el encabezado de cada Escribir un "título corto" (las primeras palabras del título del trabajo) y el número de página en el encabezado de cada página, con el número de página en el margen derecho.página, con el número de página en el margen derecho.

• Ejemplo:Ejemplo:• Formación del docente 3 Formación del docente 3 • La página uno es la página de título. Centrar el título en la hoja, indicando su nombre y la institución. La página uno es la página de título. Centrar el título en la hoja, indicando su nombre y la institución.

Ejemplo de instrucciones para autores de una revista técnico-profesional

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Imagen y diseñoImagen y diseñoaa. Tipo de público.. Tipo de público.b. Imagen clásica, innovadora, b. Imagen clásica, innovadora,

vanguardista.vanguardista.c. Diseño original. Número cero.c. Diseño original. Número cero.d. Tipografía.d. Tipografía.e. Tamaño, papel, color o blanco y negro.e. Tamaño, papel, color o blanco y negro. Tipo de portadaTipo de portadaf. Definición de formato de artículosf. Definición de formato de artículos -extendidos-extendidos -breves (columnas y notas)-breves (columnas y notas)g. Tiraje o tiradag. Tiraje o tiradah. Anunciosh. Anuncios

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Dis

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InterioresInterioresartículos extensosartículos extensos

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Interiores brevesInteriores breves

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Calendario editorialCalendario editorial

a. Periodicidad marcadaa. Periodicidad marcada

b. Anticipación en textos e imágenesb. Anticipación en textos e imágenes

c. Textos comodínc. Textos comodín

d. Originales de calidadd. Originales de calidad

e. Tiempos de imprentae. Tiempos de imprenta

f. Circulación y separatasf. Circulación y separatas

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PersonalPersonal

a. Editoriala. Editorial-Dirección-Dirección-asistentes-asistentes-corrector de estilo-corrector de estilo-diseñador-diseñador-ilustrador-ilustrador-promotor-promotor

b. El editor técnicob. El editor técnicoc. Definición de funciones yc. Definición de funciones y

responsabilidades.responsabilidades.d. El trabajo en equipo.d. El trabajo en equipo.

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EvaluaciónEvaluación

a. Internaa. Interna

b. De profesionalesb. De profesionales

c. De los lectores. Encuestasc. De los lectores. Encuestas

d. Revisión de otros proyectosd. Revisión de otros proyectos

e. Presentación en reuniones académicase. Presentación en reuniones académicas

f. Índicesf. Índices

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1. Compra la revista, ¿por qué?1. Compra la revista, ¿por qué?

   le gusta   le gusta   le sirve   le sirve   le interesa   le interesa

2. ¿Cuál es su opinión sobre los artículos que publica la revista?2. ¿Cuál es su opinión sobre los artículos que publica la revista?       

3. ¿Cómo considera el lenguaje usado en la revista?3. ¿Cómo considera el lenguaje usado en la revista?   Muy técnico   Muy técnico   Relativamente técnico   Relativamente técnico   Accesible a todo público   Accesible a todo público

4. Qué opina usted:4. Qué opina usted:     

de las portadas:de las portadas: excelentes buenas excelentes buenas regularesregulares malasmalasde las fotos: de las fotos: excelentesexcelentes buenasbuenas regularesregulares malasmalasimpresión: impresión: excelentesexcelentes buenasbuenas regularesregulares malasmalastipo de letratipo de letraadecuado:adecuado: sísí nono

    5. De los ejemplares que conoce ¿cuál ha sido el artículo que más le 5. De los ejemplares que conoce ¿cuál ha sido el artículo que más le

gustó?gustó?   

6. ¿Qué temas en general le gustaría se tocaran?6. ¿Qué temas en general le gustaría se tocaran?   

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M. en C. Patricia Magaña RuedaM. en C. Patricia Magaña Rueda

Facultad de CienciasFacultad de Ciencias

Universidad Nacional AutónomaUniversidad Nacional Autónoma

de Méxicode México

[email protected]@hp.fciencias.unam.mx

[email protected]@hp.fciencias.unam.mx

www.ejournal.unam.mxwww.ejournal.unam.mx