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UNIDAD TECNICO PEDAGOGICO 2020 –APRENDIENDO EN LINEA MINERAL CORREO INSTITUCIONAL DOCENTE: [email protected], [email protected], [email protected]
GUIA DE APRENDIZAJE
RECURSO: TEXTO DE ESTUDIO - Lectura con apoyo audiovisual PÁGINA: 27 - 29 ASIGNATURA: LENGUAJE Y COMINICACIÓN
NOMBRE ESTUDIANTE: ____________________________________________________ CURSO: 2° Básico LETRA: ______ FECHA: __________________ O.A 12 Escribir frecuentemente, para desarrollar la creatividad y expresar sus ideas. O.A 5: Demostrar comprensión de las narraciones leídas: extrayendo información explícita e implícita; reconstruyendo la secuencia de las acciones en la historia;… O.A 2: Leer en voz alta para adquirir fluidez: pronunciando cada palabra con precisión, aunque se autocorrijan en contadas ocasiones; respetando el punto seguido y el punto aparte; sin detenerse en cada palabra.
Esta semana trabajaremos nuestro “Taller escritor 2”. Volveremos a leer el texto “Ricitos de oro” de la página 17 y 18.
Página Actividades del texto “Taller escritor”
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Actividad 1: no se realiza Actividad 2 1. Preparo mi texto “Construyendo un cuento” “Ricitos de oro” Lee el cuento en voz alta, pronuncia cada palabra, no olvides respetar los puntos. Completar en el texto el ordenador gráfico de ideas sobre lo que sucedió en el cuento (primero, luego y finalmente).
28 2. Escribo mi texto: elige 3 ideas de las escritas anteriormente (página 27), una para cada momento. No olvides usar los sustantivos comunes indicados (casita, sopa y cama). Escribe en forma ordenada y con buena letra.
29
3. Reviso mi texto Responder las preguntas de la tabla “nuestra receta” (debería decir “construyendo mi cuento”) según corresponda. 4. Comparto mi texto. ¡Comparte una fotografía de tu texto por whatapp con la profesora! Ticket de salida
N° DE GUÍA: 14
Taller escritor 2
Pasos para ser un buen
escritor
1. Preparo mi texto 2. Escribo mi texto 3. Reviso mi texto 4. Comparto mi texto
Recuerda que “Ricitos de oro” es un cuento y que lo podemos reconocer
fácilmente, porque tiene algo que sucede primero (inicio), algo que
sucede luego (desarrollo) y algo que sucede finalmente (final).
UNIDAD TECNICO PEDAGOGICO 2020 –APRENDIENDO EN LINEA MINERAL CORREO INSTITUCIONAL DOCENTE: [email protected], [email protected], [email protected]
PRACTIQUEMOS LA ESCRITURA
Elige uno o más animales y realiza la caligrafía animada en tu cuaderno de lenguaje.