taller: derechos humanos, víctimas y...
TRANSCRIPT
Programa de atención a víctimas del delito
(Províctima)
Taller: Derechos humanos, víctimas y violencia
2015
¿Qué se entiende por derechos humanos? Es una expresión que encierra una teoría ética prejurídica, susceptible de ser defendida en el
ámbito jurídico tanto por doctrinas
• Iusnaturalistas de corte metafísico y defensoras
de la idea del derecho natural
El iusnaturalismo afirma que aquello por lo que el hombre se hace merecedor e todos estos derechos es libertad, que supone racionalidad, posibilidad de autodominio, comunicación, amor y solidaridad.
• Iuspositivistas
de signo antimetafísico y negadoras de la idea del
derecho natural
Para esta corriente de pensamiento el fundamento jurídico de los derechos fundamentales se encuentra exclusivamente en las mismas normas de derecho positivo que los reconocen.
Los Derechos Humanos tienen una estructura tridimensional -ética, jurídica y política-, utilizamos la expresión "Derechos
Humanos" para significar aquellas exigencias éticas o "derechos" que están
recogidos en declaraciones y normas internacionales y en textos doctrinales en
cuanto exigencias, a la vez, ético-jurídicas y ético-políticas que tienden a concretarse
en exigencias jurídico-positivas.
Utilizamos, por otra parte, la expresión derechos fundamentales para referirnos a aquellos Derechos Humanos que han sido
reconocidos por los ordenamientos jurídicos estatales, esto es, en cuanto
Derechos Humanos positivizados, que gozan además, al menos en principio de un sistema de garantías reconocidos por
las normas jurídicas.
Los Derechos Humanos son "un conjunto de facultades e instituciones que, en cada
momento histórico, concretan las exigencias de la dignidad, la libertad y la igualdad humanas, las cuales deben ser
reconocidas positivamente por los ordenamientos jurídicos a nivel nacional e
internacional”
(Pérez Luño: 1979:43)
Los derechos humanos están en el momento crítico de una redefinición de su identidad; pasar de un conjunto normativo a …uno de múltiples y multidimensionales prácticas sociales; momento de una necesaria relegitimación de sus exigencias de reconocimiento y de justificación y defensa de sus reivindicaciones.
(Arias:2012:15)
• Derechos
• Deberes • Los deberes del Estado.
- El deber de respetar los derechos
...los poderes públicos están sujetos a la Constitución...
- Garantizar el ejercicio efectivo de los recursos y procedimientos de protección de los derechos humanos.
- Informar a los ciudadanos sobre sus derechos en el momento de ser ejercidos, sobre el alcance y causas de la suspensión de los derechos fundamentales, en el caso de que ésta tenga que producirse.
- Establecer mecanismos que permitan asegurar la protección de las personas y de los grupos sociales frente a las agresiones a los derechos humanos.
- Intervenir preventivamente estableciendo las garantías normativas
- Reparadoramente estableciendo las garantías jurisdiccionales.
- Someter a todos los funcionarios -civiles y militares- al régimen común de garantías de los derechos humanos.
- Promover y asegurar las garantías institucionales internas.
• Derechos
• Deberes • Los deberes del individuo
Se proyectan en varias direcciones o niveles:
- Deberes del individuo respecto de la familia:
Preservar el desarrollo armonioso de la familia y de actuar en favor de la cohesión y respeto de esta familia, de respetar en todo
momento a sus familiares, de suministrarles alimento y de asistirlos en caso de necesidad.
- Deberes del individuo respecto de la comunidad:
Cada individuo tiene el deber de respetar y considerar a sus semejantes sin discriminación alguna, y mantener con ellos
relaciones que permitan, promover, salvaguardar y reforzar el respeto de la recíproca tolerancia.
- Deberes del individuo respecto del Estado.
- Deberes del individuo respecto de la humanidad.
Los ciudadanos...están sujetos a la Constitución..
¿Qué es la violencia?
• El Concise Oxford Dictionary la define como el ejercicio ilegal de la fuerza física.* • “[…] una forma de ejercicio del poder mediante el empleo de la fuerza (ya sea
física, psicológica, económica, política…) e implica la existencia de un arriba y un abajo, reales o simbólicos, que adoptan habitualmente la forma de roles complementarios: padres-hijos, hombre-mujer, maestro-alumno […]” **
• Es a partir del uso del pensamiento, del desarrollo de la inteligencia y del
constructivismo mental que emerge la violencia en el ser humano. • “Los orígenes de la violencia no son el reflejo de una experiencia falaz de algún
instinto ancestral, sino que es el resultado del desarrollo cognitivo. [Por ende,] la violencia agresora también requiere una dosis de inteligencia, al querer algo de tan difícil diseño y ejecución como castigar y controlar”.***
*(VARMA, Ved, La violencia en niños y adolescentes, México, Trillas, 2008, p. 13.) **VALADEZ FIGUEROA, Isabel et.al. “Conceptualización de violencia: violencia, agresividad y agresión, una diferenciación necesaria”, en Investigaciones en salud materno infantil. Parte 5, Violencia, p. 370, http://cvsp.cucs.udg.mx/drupal6/documentos/libros/libros/saludmatinf5678.pdf ***PUNSET, Eduardo, Dónde está el origen de la violencia? En Cuerpo humano. Nuevas fronteras, 2008. http://diariomediko.com/?p=259
Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos
Artículo 20 apartado C
• C. De los derechos de la víctima o del ofendido:
• I. Recibir asesoría jurídica; ser informado de los derechos que en su favor establece la Constitución y, cuando lo solicite, ser informado del desarrollo del procedimiento penal;
• II. Coadyuvar con el Ministerio Público; a que se le reciban todos los
datos o elementos de prueba con los que cuente, tanto en la investigación como en el proceso, a que se desahoguen las diligencias correspondientes, y a intervenir en el juicio e interponer los recursos en los términos que prevea la ley.
• Cuando el Ministerio Público considere que no es necesario el
desahogo de la diligencia, deberá fundar y motivar su negativa;
• III. Recibir, desde la comisión del delito, atención medica y psicológica de urgencia;
• IV. Que se le repare el daño. En los casos en que sea procedente, el Ministerio Público estará obligado a solicitar la reparación del daño, sin menoscabo de que la víctima u ofendido lo pueda solicitar directamente, y el juzgador no podrá absolver al sentenciado de dicha reparación si ha emitido una sentencia condenatoria.
La ley fijara procedimientos ágiles para ejecutar las sentencias en materia de reparación del daño;
• V. Al resguardo de su identidad y otros datos personales en los siguientes casos: cuando sean menores de edad; cuando se trate de delitos de violación, trata de personas, secuestro o delincuencia organizada; y cuando a juicio del juzgador sea necesario para su protección, salvaguardando en todo caso los derechos de la defensa.
• (Reformado el primer párrafo mediante decreto publicado en el Diario Oficial de la Federación el 14 de julio de 2011)
• El Ministerio Público deberá garantizar la protección de víctimas, ofendidos, testigos y en general todas los sujetos que intervengan en el proceso. Los jueces deberán vigilar el buen cumplimiento de esta obligación;
• VI. Solicitar las medidas cautelares y providencias necesarias para la protección y restitución de sus derechos, y
• VII. Impugnar ante autoridad judicial las omisiones del Ministerio Público en la investigación de los delitos, así como las resoluciones de reserva, no ejercicio, desistimiento de la acción penal o suspensión del procedimiento cuando no este satisfecha la reparación del daño.
• Ley General de Víctimas
• Leyes estatales de víctimas
Por Acuerdo 01/2000 de su Presidente, se creó el Programa de Atención a Víctimas del Delito, cuyo objetivo es la promoción, protección y defensa del respeto a los derechos humanos de las víctimas del delito.
PROVÍCTIMA Proporciona servicios de orientación y
asesoría jurídica a las víctimas del delito. Gestión y seguimiento de los servicios
médicos, psicológicos y de asistencia social.
El propósito es que sean atendidas debidamente por las instituciones y
autoridades competentes.
Cuenta con un Sistema Nacional de
Atención a Víctimas del Delito que actualiza permanentemente una base de datos con información sobre los centros de atención a víctimas del país.
Conformando la RED NACIONAL DE
ATENCIÓN INTEGRAL A LAS VÍCTIMAS DEL DELITO.
La atención de las víctimas del delito y de abuso del poder se trabaja desde una perspectiva estructural.
• Asistencia • Información
• Acompañamiento • Reconocimiento de la victimización
• Reparación del daño
Coordinación institucional
FEDERAL ESTATAL MUNICIPAL
Procuración y Administración de Justicia
Servicios de Salud integral
Servicios complementarios por sexo, edad, rango de edad o alguna característica particular.
CNDH CEDH CEDH
Primera Visitaduría General
Lic. Ismael Eslava Pérez
Primer Visitador
Programa de atención a víctimas del delito
Lic. Juan Carlos Sánchez Pérez
Director General
Lic. Juan López Villanueva
Director de área
Elaboró y Expuso
Lic. Ivonne Parache Reyes
Visitador Adjunto
Lada sin costo para el interior del país:
01800 715 2020
01800 718 2768
01800 718 2770
Página electrónica
www.cndh.org.mx
Correo electrónico para atención
Teléfonos para la ciudad de México:
55 12 72 94, 55 18 19 98, 55 18 26 19, 55 21 01 36, 55 21 26 31,
55 21 30 78, 55 18 26 50, 55 21 35 45.