Matriz para aplicacin de tcnicas estadsticas

Nombre del formato: Formato para la Planeacin del Curso y Avance ProgramticoCdigo: SNEST-AC-PO-004-01

INSTITUTO TECNOLGICO DE APIZACOSUBDIRECCIN ACADMICA

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BSICAS

PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMATICO DEL PERIODO MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALESHT 0 HP 4 CR 4No. DE UNIDADES 5OBJETIVO DE LA MATERIA: El estudiante desarrollar habilidades de autoconocimiento y de autoaprendizaje logrando interpretar y expresar eficazmente la comunicacin necesaria para dicho proceso, con el propsito de adecuarlo a la toma de decisiones y a la evaluacin de resultados.

GRUPO: CARRERA: ING. INDUSTRIAL

AULA:

HORARIO:

PROFESOR:

No. de alumnos: ________________Unidad Temtica

ISubtemasFechas (Periodo)EvaluacinPorcentaje

deFirma del DocenteFirma del Jefe AcadmicoObservaciones

Prog.RealProg.RealAprobacinReprobacinDesercin

Aprender a ser1.1 Personalidad

1.1.1 Definicin

1.1.2 Factores de la personalidad

1.1.2.1 Carcter

1.1.2.2 Temperamento

1.1.2.3 Inteligencia

1.1.2.4 Constitucin: Ser integral

1.2 Comportamiento del yo

1.2.1 Autoconocimiento

1.2.2 Autoconcepto

1.2.3 Autoaceptacin

1.2.4 Autoevaluacin

1.2.5 Autorrespeto

Fecha de entrega de programacinPeriodo Programado para 1er, 2do y 3er. SeguimientoPeriodo Programado de entrega de reporte final

PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMATICO DEL PERIODO MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALESHT 0 HP 4 CR 4No. DE UNIDADES 5OBJETIVO DE LA MATERIA: El estudiante desarrollar habilidades de autoconocimiento y de autoaprendizaje logrando interpretar y expresar eficazmente la comunicacin necesaria para dicho proceso, con el propsito de adecuarlo a la toma de decisiones y a la evaluacin de resultados.

GRUPO: CARRERA: ING. INDUSTRIAL

AULA:

HORARIO:

PROFESOR:

No. de alumnos: ________________Unidad Temtica

I, IISubtemasFechas (Periodo)EvaluacinPorcentaje

deFirma del DocenteFirma del Jefe AcadmicoObservaciones

Prog.RealProg.RealAprobacinReprobacinDesercin

Aprender a ser1.3 Autoestima

1.3.1 Emociones

1.3.2 Motivacin

1.3.3 Autorrealizacin

1.4 Conocimiento de los dems

1.4.1 Tipologas

1.4.1.1 Adler

1.4.1.2 Jung

1.5 Empata

Aprender a aprender2.1 Cmo aprende el cerebro

2.2 Mapas mentales

2.2.1 Anclajes

2.2.2 Construccin de mapas

mentales

2.3 Mapas conceptuales

2.3.1 Aprendizaje significativo

2.3.2 Aprendizaje colaborativo

2.3.3 Aprendizaje en equipo

PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMATICO DEL PERIODO MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALESHT 0 HP 4 CR 4No. DE UNIDADES 5OBJETIVO DE LA MATERIA: El estudiante desarrollar habilidades de autoconocimiento y de autoaprendizaje logrando interpretar y expresar eficazmente la comunicacin necesaria para dicho proceso, con el propsito de adecuarlo a la toma de decisiones y a la evaluacin de resultados.

GRUPO: CARRERA: ING. INDUSTRIAL

AULA:

HORARIO:

PROFESOR:

No. de alumnos: ________________Unidad Temtica

III, IVSubtemasFechas (Periodo)EvaluacinPorcentaje

deFirma del DocenteFirma del Jefe AcadmicoObservaciones

Prog.RealProg.RealAprobacinReprobacinDesercin

Aprender a pensar3.1 Atencin - concentracin

3.2 Memoria - retencin

3.3 Tipos de pensamientos

3.3.1 Lgico

3.3.2 Anlisis

3.3.3 Sntesis

3.3.4 Deduccin

3.3.5 Pensamiento sistmico

3.3.6 Pensamiento crtico

3.3.7 Pensamiento creativo

3.4 Formulacin de algoritmos

Aprender a comunicarse4.1 Lenguaje oral

4.1.1 La voz

4.1.2 El tono

4.1.3 El ritmo

4.1.4 La intensidad emocional

4.1.5 Lectura en voz alta

4.1.6 Comprensin de lectura

PLANEACION DEL CURSO Y AVANCE PROGRAMATICO DEL PERIODO MATERIA: TALLER DE HERRAMIENTAS INTELECTUALESHT 0 HP 4 CR 4No. DE UNIDADES 5OBJETIVO DE LA MATERIA: El estudiante desarrollar habilidades de autoconocimiento y de autoaprendizaje logrando interpretar y expresar eficazmente la comunicacin necesaria para dicho proceso, con el propsito de adecuarlo a la toma de decisiones y a la evaluacin de resultados.

GRUPO: CARRERA: ING. INDUSTRIAL

AULA:

HORARIO:

PROFESOR:

No. de alumnos: ________________Unidad Temtica

IV, VSubtemasFechas (Periodo)EvaluacinPorcentaje

deFirma del DocenteFirma del Jefe AcadmicoObservaciones

Prog.RealProg.RealAprobacinReprobacinDesercin

Aprender a comunicarse4.2 Lenguaje corporal

4.3 Lenguaje escrito

4.3.1. Revisin ortogrfica bsica

4.3.2 Elaboracin y comprensin de documentos

4.3.3 Elaboracin de informes y ensayos

Aprender a crear5.1 Creatividad e innovacin

5.1.1 Definiciones

5.1.2 Fases del proceso creativo

5.1.3 La creatividad y los hbitos

5.1.4 Componentes del pensamiento creativo

5.1.5 Cmo desarrollar la creatividad

5.1.6 Facilitadores y obstculos de la creatividad

5.1.7 Creatividad individual y creatividad grupal

5.1.8 Tcnicas de creatividad

Vo. Bo. del jefe de departamento M. C. Jos Luis Hernndez Gonzlez

SNEST-AC-PO-004-01

Rev. 5