taller de etica unidad 2 la ética en la ciencia y la tecnologia

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JUCHITAN DE ZARAGOZA, OAX., JULIO DEL 2015. INSTITUTO TECNOLÓGICO DE OAXACA MATERIA: TALLER DE ÉTICA TRABAJO: Actividades de la 2 Unidad de Ética La Ética en la Ciencia y la TecnologíaTECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO Instituto Tecnológico de Oaxaca PROFESOR: ING. GABRIEL HERNÁNDEZ VELASCO ALUMNO: ALVARO MARTINEZ SANTIAGO.

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2 unidad de etica

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  • JUCHITAN DE ZARAGOZA, OAX., JULIO DEL 2015.

    INSTITUTO TECNOLGICO DE OAXACA

    MATERIA:

    TALLER DE TICA

    TRABAJO:

    Actividades de la 2 Unidad de tica

    La tica en la Ciencia y la Tecnologa

    TECNOLGICO NACIONAL DE MXICO

    Instituto Tecnolgico de Oaxaca

    PROFESOR:

    ING. GABRIEL HERNNDEZ VELASCO

    ALUMNO:

    ALVARO MARTINEZ SANTIAGO.

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 2

    UNIDAD 2. LA ETICA EN LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA

    En esta segunda unidad no habr examen as que se evaluara con trabajos

    que tendrn un valor del 100% de la unidad

    1. Los trabajos debern ser guardados en un solo archivo con su nombre del

    alumno (ejemplo: T.E.U2GABRIEL.HERVECO)y en subido en formato digital

    ya sea pdf , Word o pawer point

    2. Adems debern ser individuales es decir archivos que encuentre duplicados

    los contenidos se anularan (RECUERDEN QUE ES TALLER DE TICA)

    3. Fecha de entrega ( 5 de julio 2015)

    ACTIVIDAD 1 (valor 10%)

    1.- Diagnostico (Que S)

    Conteste el siguiente cuestionario de acuerdo a sus conocimientos generales:

    1.- Menciona los pasos de la Investigacin Cientfica?

    1. Formulacin de un problema.

    2. Identificar factores importantes.

    3. Formulacin de hiptesis de investigacin

    4. Recopilacin de la informacin.

    5. Probar la Hiptesis.

    6. Trabajar con la hiptesis.

    7. Reconsiderar de la teora

    8. Formular nuevas preguntas.

    2.- Qu Diferencia hay entre una Hiptesis y un Marco Terico?

    En que la hiptesis es un intento de explicacin o una respuesta provisional a un

    fenmeno, mientras que el Marco Terico es un grupo de conceptos y teoras que uno utiliza para formular y desarrollar un argumento.

    3.- Mencione 5 tipos de Motivacin?

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 3

    Motivacin intrnseca.

    Motivacin extrnseca.

    Motivacin por recompensas.

    Motivacin positiva

    Motivacin negativa.

    4.- Mencione algunos mbitos Personales?

    La Interioridad

    La Autocritica

    La Creatividad

    La Actitud Critica

    5.- Menciona algunos Avances de la Tecnologa?

    La telefona mvil.

    El internet.

    Escner para detectar el cncer.

    Impresin 3-D

    Drones

    Clonacin.

    Energas elica y solar.

    Las redes sociales.

    ACTIVIDAD 2 (valor 20%)

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 4

    La ciencia

    Es un conjunto de conocimientos ordenados y

    sistematizados: De validez universal, fundamentados en

    una teora referente a verdades generales.

    Logra acuerdos de aceptacin entre la totalidad de los

    cientficos: Lo que tratan de hacer los cientficos es

    descubrir un marco lgico de pensamientos que les

    permita encontrar interconexiones y relaciones entre las

    observaciones experimentales que puedan ser postuladas

    como leyes cientficas.

    Utiliza un lenguaje especializado: Se utiliza un lenguaje

    compuesto por trminos unvocos(que tienen un solo

    significado) y por lo tanto es imposible confundir

    significados y no da lugar a antigedad.

    Aplica criterios comunes para aceptar ciertos conocimientos:

    Por su objeto, por su mtodo, por su finalidad, por su

    orden histrico de su aparicin.

    Es objetiva: Pero es un hecho humano.

    Trabajando por equipos, busca en libros o enciclopedias informacin que te

    permita completar los enunciados acerca de la ciencia, en el recuadro de abajo.

    EL CASO DE LOS HACKERS

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 5

    A mediados de los 70, en Silicon Valley, un grupo de hackers y aficionados a la

    naciente.

    Informtica utilizaba un software pasado de mano en mano, es decir, lo ocupaban

    sin fijarse en quin era su dueo. En un comienzo no haba problema, pero cuando

    comenzaron a aparecer empresas u organizaciones que lucraban con la produccin

    de softwares empezaron a surgir dificultades. Esto fue un impedimento para que

    ellos se pudieran realizar profesionalmente y desde ese entonces comenzaron a

    divisar que la solucin estaba en organizarse como una comunidad para buscar el

    bien comn. Bill Gates, mediante una carta a consumidores y compradores de

    sistemas operativos, quiso hacer notar a la comunidad de hackers y aficionados que

    ellos estaban devaluando el sueldo de todos los involucrados en el desarrollo de

    proyectos que eran afectados por el uso indebido de las copias. Adems exista un

    robo, si bien era de algo intangible como el software, es un robo al fin y al cabo.

    En la sociedad contempornea, claramente pluralista, es evidente que son sus

    miembros quienes, deben reconocer las normas reguladoras de la convivencia y las

    condiciones de vida que aseguren el bienestar social. Priman los principios ticos

    universales o los intereses individuales de grupo o de clase? Esto depender de la

    conciencia moral de los ciudadanos, de los valores encarnados por los diferentes

    grupos que conforman la sociedad plural. Nosotros, consecuentes con la

    perspectiva tica que hemos asumido desde el principio, proponemos el valor de la

    vida personal como orientador de la convivencia social. Las exigencias del bien

    comn resultarn de las condiciones sociales de vida que aseguren el mximo

    estado de bienestar en el que las personas en forma solidaria puedan realizar su

    propia vocacin.

    Lo anterior significa que hoy la propiedad privada determina la estructura social y

    que independientemente del uso que tenga, debe primar un principio igualmente

    universal, como el respeto a dicha propiedad. Atentar contra esta estructura significa

    violar la propiedad privada; lo que en otros trminos llamamos robo.

    Actividad 3 (valor 10%)

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 6

    Contesta las siguientes preguntas:

    1.- Identifica cuales temas ticos estn involucrados en la lectura?

    De cierta manera el robo de un trabajo de otra empresa, la violacin a la

    privacidad, el lucro con informacin ajena, conseguida de forma ilegal y que aparte

    de eso se cobraba por ello, sin importarles a quienes les afectaba, todo esto para

    conseguir una satisfaccin monetaria.

    2.- Qu opinas de los Hackers?

    A mi parecer cuando escucho la palabra hacker se me viene a la cabeza muchos

    conceptos tanto malos como buenos, es cierto que un hacker es malo ya que viola

    la privacidad de las personas afectadas y lucra con informacin que no le

    corresponde, y con esto logra una mala reputacin, sin importarle nada.

    Pero en la actualidad un hacker no solo es un mal elemento ya que muchas veces

    gracias a ellos se pueden esclarecer actos malos que daan a la humanidad.

    3.- Cul sera tu conclusin sobre el caso de los Hackers?

    Es lgico que la sociedad y obvio ellos mismo se han hecho de mala fama, pero

    no hay que dejar de lado que tambin han sido de ayuda, como por ejemplo para

    evidenciar crmenes, obviamente cuando sea dirigido a un buen uso de esta

    prctica.

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 7

    Actividad 4 (valor 20%)

    EJERCICIO DE DESARROLLO DE COMPETENCIAS

    En el siguiente cuadro haz una relacin de 8 desarrollos tecnolgicos que hay en

    dos empresas diferentes, que contribuyan al bienestar social de la empresa (una

    de las empresas deber ser CFE).

    Desarrollo tecnolgico social de la

    empresa (CFE)

    Como era anteriormente

    1 La implementacin del uso del

    CFEmaticos para realizar el pago

    de recibos. Ha ayudado a mucha

    gente ahorrarse mucho tiempo.

    Anteriormente los usuarios tenan

    que esperar demasiado tiempo para

    realizar el pago de su recibo ya que

    tenan que formarse en largas filas

    para que les cobrara una oficinista.

    2 Medidores Digitales, la

    implementacin de este

    dispositivo permite darle al

    usuario un mejor servicio,

    tomando correctamente la lectura

    de su medidor y ellos llevando sin

    problema el control de su

    consumo energtico.

    Los primeros medidores que se

    usaban, era mecnicos y este con el

    paso del tiempo se volvan inservible

    y ocasionaba que pudiera haber en

    ocasiones lecturas dudosas.

    3 El uso del Dispositivo electrnico

    MASTP para que los linieros

    comerciales realicen la toma de

    lectura, ingresando las lecturas en

    el dispositivo y luego ser

    descargada en el sistema

    Antes los linieros comerciales

    realizaban la toma de lectura en

    papeletas y era muy laborioso para

    las oficinistas estar ingresando las

    lecturas al sistema.

    4 El uso del dispositivo TPA, este

    dispositivo ha ayudado a la

    empresa a que los recibos que se

    entregan, sean entregados

    realmente en el domicilio del

    usuario ya que este dispositivo

    cuenta con GPS. Y cuando el

    Antes se reparta el recibo, sin que

    se supiera si realmente fue

    entregado en el domicilio del

    usuario.

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 8

    recibo tiene que ser pasado a

    travs de esta mquina.

    5 Servicios de atencin en lnea,

    gracias al internet CFE ofrece sus

    servicios de atencin en lnea

    para que los usuarios no tengan

    que ir a una oficina cercana a

    realizar algn trmite o queja.

    Antes el usuario necesariamente

    tendra que acudir personalmente a

    la oficina de CFE a realizar algn

    trmite o queja.

    6 Vehculos con porta-escalera

    elctrica para que los linieros

    puedan trabajar en altura ms

    fcil.

    Antes los linieros suban con

    maneas a los postes para realizar

    alguna actividad en altura.

    Desarrollo tecnolgico social

    de la empresa (APPLE)

    Como era anteriormente

    1 El desarrollo del iPhone, el

    Smartphone con pantalla tctil.

    Integrando varios usos para los

    usuarios.

    Antes los celulares contaban con

    teclado para su uso, la pantalla no

    eran tctil.

    2 El desarrollo del Reloj Tctil el Apple Watch. Viene revolucionando el mundo de los relojes.

    Los relojes anteriores eran de manecillas o pantalla lcd no tctil.

    3 La Macbook la Notebook ms liviana, delgada y mas potente en cuanto software y hardware.

    Las Notebook anteriores, eran pesadas, grandotas y muy lentas. Sin muchas memorias RAM.

    4 Apple TV es un receptor digital multimedia, que te permite ver televisin en HD, Youtube, controlar tu pc desde la tv.

    Antes no exista, algo parecido, tendras que conectar una pc a tu tv para hacer cosas desde tu computadora ver youtube. No podras ver Televisin en HD.

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 9

    ACTIVIDAD 5 (valor 10%)

    1.- Crees que los actuales problemas de la tecnotica afectan en el

    correcto desarrollo de las personas?

    Si, debido a que se subordina a los seres humanos a su quehacer y a su medio

    para privilegiar lo econmico y no se reconoce a la persona.

    2.- De qu manera influye en tu vida la tecnotica?

    Influye lo social y econmico, pero tambin influye en el deterioro de nuestro

    entorno en que vivimos, ya que la tecnologas pueden ser usadas para proteger el

    medio ambiente y para evitar que las crecientes necesidades provoquen un

    agotamiento o degradacin de los recursos materiales y energticos de nuestro

    planeta.

    3.- Menciona algunas caractersticas de la tecnotica?

    Ayuda a dar informacin sobre los principios ticos a seguir

    Hace hincapi en el uso tico de la tecnologa para el mejoramiento de la

    sociedad.

    Involucra las prcticas humanas y su proceso en lo que respecta a la

    tecnologa que se est convirtiendo en parte de la sociedad.

    Se ocupa de las respuestas que se producen durante el desarrollo de la

    nueva tecnologa y su aplicacin por las personas.

    Evita el mal uso de la tecnologa.

    4.- Con tus respuestas anteriores, elabora una opinin crtica de los

    problemas de la tecnotica dentro del sistema en que vivimos:

    Los actales problemas que enfrenta la tecno tica afectan al desarrollo de las

    personas a causa de que se subordina a los seres humanos a su quehacer y a su

    medio para privilegiar lo econmico y no se reconoce a la persona. Esto influye en

    la vida social y econmica de las personas de igual manera en su entorno en la cual

    vive, la tecno tica debe evitar el mal uso de la tecnologa y vigilar las respuestas

    que se producen durante el desarrollo de nuevas tecnologas y su aplicacin por las

    personas, ya que son las personas lo que sufren directamente de las nuevas

    tecnologas.

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 10

    ACTIVIDAD 6 (valor 10%)

    1.- Para fortalecer tus conocimientos previos realizar lo siguiente:

    - Elaborar un mapa conceptual que te permita comprender mejor la tica en

    la ciencia y la tecnologa.

    La Etica en la Ciencia y la Tecnologia

    La Etica

    Estudia que es moral, como se justificaracionalmente un sistema moral y comose ha de aplicar.

    La Ciencia

    Es el conjunto de conocimientos del hombre ylos fenmenos que los rodean.

    La ciencia y la tecnologa son elementos activos de transformacinde nuestro mundo, nuestras relaciones y costumbres.

    Tecno tica no es sobre tecnologa ( viene de la palabra Noetikos que significa mente).

    La Tecnologia

    Es el conjunto de conocimientos tcnicos

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 11

    2.- contesta las siguientes preguntas:

    Qu concepcin nos transmiten estas ideas, que opinin puedes expresar

    sobre la tica en la ciencia y la tecnologa?

    Nos transmite algunas implicaciones ticas a las que conduce la ciencia y la

    tecnologa en la medida en que transforman la cultura y por tanto los hbitos; para

    ello se propone defender la siguiente hiptesis: si es cierto que toda consolidacin

    cientfica y sus consecuencias tecnolgicas transforman el mundo, entonces es

    cierto que este proceso transforma la humanidad y por ende las relaciones entre las

    personas, es decir, lo social y lo cultural, por tanto hay que repensar la tica a partir

    de la ciencia y la tecnologa. De acuerdo con esta hiptesis, el objetivo de la reflexin

    consiste en visibilizar la importancia de tener en cuenta a los sujetos y las sujetas

    en la actividad cientfica y sus consecuencias tecnolgicas.

    3.- Busca informacin que te permita enunciar un ejemplo de la tica en la

    ciencia y la tecnologa.

    Un ejemplo seria que gracias a la ciencia y la tecnologa se ha podido generar la

    energa nuclear y la tica del uso de esta energa tiene que ver si se usa para

    generar electricidad o para matar a miles de personas en un instante.

    Otro ejemplo, un abogado como estudie su caso como prepare un juicio la defensa

    eso es tica profesional, ciencia de su licenciatura, es bueno saca los juicios se a

    estudiado bien su parte pues esa es una ciencia, lo que ha aprendido, tiene

    ordenador es una tecnologa para su uso, telfono, en pequea escala pero es

    tecnologa, hay ciencias aplicadas con tica y tecnologa y no pueden funcionar una

    sin las otra.

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 12

    ACTIVIDAD 6 (valor 20%)

    ACTIVIDAD FINAL

    A continuacin se plantea una serie de problemas de tipo moral relativos a los

    principios de la tica.

    Problema Principio de la tica que se ejerce y su justificacin

    1

    Joanna recibe la noticia de que padece un mortal. El mdico le informa que vivir cuando mucho un ao, pero que su enfermedad avanzar silenciosamente hasta su muerte. Le dice, tambin, que hay un medicamento que le ayudara a vivir hasta cinco aos, pero que le provocara nauseas, vmitos, mareos y dolores de cabeza. Joanna le dice a la doctora que prefiere vivir un ao bien, que cinco con problemas.

    El mdico est siendo sincero al hablarle con

    la verdad a Joanna y decirle lo que le

    sucede, as como tambin le est dando las

    dos opciones que le restan, una de vivir

    menos tiempo pero sin complicaciones y la

    segunda vivir un poco ms pero con ciertas

    complicaciones. La doctora hizo lo correcto y

    en este caso ya es decisin de Joanna

    escoger que pasara con su caso.

    2

    La doctora que lleva el caso anterior, tiene otra paciente, Alicia, con igual problema que Joanna. La doctora le explica que su tiempo de vida es de un ao, o bien, que puede vivir hasta cinco aos ms con la misma consecuencia que le explico a Joana. La doctora le recomienda el uso del medicamento, ya que sabe que Alicia tiene una hija de un ao y es mejor que padezca malestares q que deje hurfana a una nia tan pequea.

    De igual manera la doctora fue sincera al

    comentarle a Alicia lo que le est pasando,

    pero creo que la doctora no debe opinar en

    la decisin de los pacientes, debe ser Alicia

    quien decida que pasara con su vida porque

    nadie le asegura que va poder ver y atender

    a su hija si va estar padeciendo de dichos

    malestares y quiz sea mas doloroso que su

    hija crezca viendo como sufre su mam.

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 13

    3

    Juan es soldado del Ejrcito. Estando en entrenamiento Juan se sinti mal, por lo que fue al servicio mdico. Despus de varios anlisis le detectaron sida. Un teniente al enterarse de la enfermedad de Juan ordena que se le niegue la atencin, pues no es apto para las armas.

    El teniente no esta Teniendo tica profesional pues su responsabilidad es darles el servicio medio a quien este a sus rdenes trabajando, esto habla mal de el Teniente pues no est cumpliendo con su

    deber, no puede ni debe negarle el

    servicio mdico, lo que est en sus manos

    es jubilarlo pues sabe que lo que le quede

    de vida a Juan no ser algo fcil.

    4

    Para evitar la programacin de influenza el Director del hospital ordena la limpieza y desinfeccin del lugar; organiza a los mdicos para que averigen las mejores prcticas higinicas.

    El Director del hospital est cumpliendo

    con su responsabilidad, est cumpliendo

    con su tica profesional como debe ser, le

    est importando las personas que lo

    rodean y cumple con su deber.

    5

    Miguel tiene cncer. El mdico

    debe informarle cul es su

    enfermedad y como puede ser

    tratada. Miguel debe ser

    considerado como un sujeto

    maduro, capaz de tomar sus

    propias decisiones.

    En este caso como bien se explica, al

    mdico le corresponde ser honesto con

    Miguel y decirle lo que ocurre con su

    salud, as de igual manera iluminar a

    Miguel con los tratamientos y/o

    medicamentos que le pueden dar un poco

    tiempo ms de vida, as como tambin

    decirle las consecuencias. Ya es Miguel

    quien tendra que decirle lo que quiere

    para lo que le quede de vida.

  • ACTIVIDADES UNIDAD II

    TALLER DE ETICA ING. GABRIEL HERNANDEZ VELASCO Pgina 14

    6

    Pablo es un mdico joven,

    que se ve en la necesidad de

    decirle a una paciente que le

    quedan unos das ms de

    vida, pero que con un

    tratamiento puede vivir hasta

    dos meses ms. El jefe

    mdico le aconseja: a pablo

    Para qu alargar el

    sufrimiento un par de meses

    ms?

    Si Pablo es inteligente sabe que su

    responsabilidad como mdico "por ms

    joven que sea" es hablarle siempre con

    honestidad a sus pacientes por ms dura

    que sea la realidad, en cuanto al jefe

    Mdico su consejo suena de una persona

    sin tica Profesional el cual si esto llegase

    a salir a sabiendas de otros mdicos o a la

    sociedad bien podra ser demandado y

    clausurar su cdula profesional.