Taller de escritura : oración y

léxico

Olivier Méric

Objetivos

Desarrollar estrategias de escritura y de conciencia semántica

Juegos de vocabulario

Construcción de oraciones

Sinónimo y antónimo Hagan una cruz en la casilla donde se encuentren los sinónimos

Bueno Bonito Parlar rasgar

Guapo

Afable

Abrir

hablar

Escriben una oración

que contenga el menos

dos de las palabras de

los cuadros

Escriben un antónimo de cada uno

Guapo

Bueno

Abrir

hablar

Sinónimo y antónimo Hagan una cruz en la casilla donde se encuentren los sinónimos

entregar arrojar alto grande

espigado

enorme

echar

dar

Escriben una oración

que contenga el menos

dos de las palabras de

los cuadros

Escriben un antónimo de cada uno

espigado

enorme

echar

dar

Sinónimo y antónimo Hagan una cruz en la casilla donde se encuentren los sinónimos

adquirir armar mentiroso triste

trolero

comprar

hacer

apenado

Escriben una oración

que contenga el menos

dos de las palabras de

los cuadros

Escriben un antónimo de cada uno

trolero

comprar

hacer

apenado

Sinónimo y antónimo Hagan una cruz en la casilla donde se encuentren los sinónimos

penumbra animar pequeño peor

chico

malo

incitar

oscuridad

Escriben una oración

que contenga el menos

dos de las palabras de

los cuadros

Escriben un antónimo de cada uno

chico

malo

incitar

oscuridad

Sinónimo y antónimo Hagan una cruz en la casilla donde se encuentren los sinónimos

aliado jorobar jornal animado

jovial

sueldo

amigo

molestar

Escriben una oración

que contenga el menos

dos de las palabras de

los cuadros

Escriben un antónimo de cada uno

jovial

sueldo

amigo

molestar

El intruso

Escriben la palabra que no debería estar

Bueno Recto Crudo justo

Atado Suelto Amarrado Liado

Impedir Estorbar Obstaculizar Performar

Difícil Oscuro Penoso Latoso

Travieso Inquieto Revoltoso Apocado

Rudo Malvado Malo Vil

Egoísta Aprovachado Interesado Grande

Ligero Defectuoso Estropeado Roto

Molestia Obstáculo Malo Estorbo

Astuto Costoso Vivo listo

El intruso

Escriben la palabra que no debería estar

Rotar Atar Ligar Anudar

Camino Vía Calzada Malla

Asustar Armar Acobardar Amedrentar

Sagaz Hábil Pícaro Fallido

Dañino Nocivo trasnochado Peligroso

Dudo Mentira Falsedad verdad

Madurez Bobada Memez Tontería

Desacierto Añejo Equivocación Error

Avezado Alto Hábil experto

Solfear Menear Remover mezclar

El intruso

Escriben la palabra que no debería estar

Sincero Franco Perfecto Verdadero

Demente sensato Lunático Chalado

Franqueza Tristeza Honradez Sinceridad

Error Mayor Confusión Fallo

Falso Inexacto Raro Incorecto

Común Trivial Usual Frecuente

parecido común Semejante similar

Equipaje Maletas Sondas Bultos

Lazo Arca Cofre baúl

Afecto Materia Tema Asunto

Palabras encadenadas por significado y

morfología

Sustantivos Verbos

interruptor

Cocinar –

encender – sol –

olla – plato – cenar

– luz – alumbrar -

calentar

Palabras encadenadas por significado y

morfología

Sustantivos Verbos

agua

Alegre – payaso –

suéter– sonrisa –

fresquita/o – bebé

– larga/o – suave –

graciosa/o

Palabras encadenadas por significado y

morfología

Verbos Sustentivos Adjetivo

dormir

Divertida/o – carrera – relajar – cómoda/o – ruidosa/o – adelentar –

rápida/o – camión – vacaciones – cama – jugar

Palabras encadenadas por significado y

morfología

Verbos Sustentivos Adjetivo

hotel

Subir – alta/o – viajera/o – Monte Blanco – despierta/o – leventar –

primera/o – avión – volar – viajar – trofeo

Escritura de oraciones a partir de 3 palabras

Escribe una oración que contenga estas tres palabras :

perro hueso pollo

Mi perro sa ha comido un hueso de pollo muy grande

Ratón Teclado Computadora

Comida Postre Abuela

Profesor Estudiante Tiza

Callejón Fantasma susto

Escritura de oraciones a partir de 3 palabras

Escribe una oración que contenga estas tres palabras :

Zapato Piel Moda

Médico Televisión Epidemia

Fruta Exportación Sabor

Animales Maltrato Vegetariano

Economía Bien estar gobierno

Cinco formas de hacer una oración más

interesanteOración de base : Los trabajadores iban recorriendo la calle.

Añadirle adjetivos y

adverbios

Los trabajadores molestos y unidos iban

recorriendo lentamente la calle principal.

Añardir preposiciones

que den más detalles

Cuando llegó la policía, Los trabajadores molestos

y unidos iban recorriendo lentamente la calle

principal que seguía llenándose de gente.

Reducirla por dar un

enfoque precisoLos trabajadores recorrían la calle

Usar nombres y verdos

más precisos

Los educadores públicos iban protestando en voz

alta por la plaza central

Altear el ordenPor toda la plaza central, los educadores

reivindicaban.

Escritura de oraciones a partir de preguntasElaborar pequeños texto con las respuetas a las preguntas siguientes:

¿QUIÉN? ¿QUÉ? ¿CUÁNDO? ¿DÓNDE? ¿POR QUÉ? ¿CIRCUNSTANCIAS?

Juan bailar En la noche En la discoteca cumpleaño Feliz con sus amigos

Mis amigos ComprarLa semana

pasadaEn el centro

Regalos de

navidad

Estubo lloviendo,

volvieron cansados

Luisa IrLa semana

que viene

Casa de su

amiga

Los padres están

de viaje

Aprovechan para armar

una fiesta

Nosotros Jugar Mañana En el estadioEntrenamiento

de fútbol

Con la prensa, copa

regional, anxiosos

Los niños Dormir Hoy En clase Muy aburrido Tiene clase de Español

Yo Estudiar Ayer En casa de AnaTengo un

examen hoy

Estresado, alto

coeficiente

Tus padres Pintar Hoy Garage Nuevo coche Inexperto, alboroto

Los

estudiantesprotestar

Pasado

mañanaEn la universidad Mucho trabajo

Están agotados, no

tienen tiempo

Inventa el nudo de la historia : Escritura

creativa (más de cien palabras)

Inventen la parte central partiendo de un principio y llegando al final que ya vienen escritos

Eva bajó del bus…

…

… no podía dejar de llorar.

Llegó la hora del examen…

…

… el café era sabroso aúnque un poco amargo.

La luz estaba encendida…

…

… cerró la puerta de un portazo.

Luis estaba muy nervioso…

…

… llegó muy contento.

Claudia acababa de pintarse…

…

… todo fue un desastre!

Si practican regularmente estos ejercicios, se

mejorará su competencias de composición

escrita y su conocimiento lexical.