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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ Formémonos Integralmente para ser Artesanos de la Paz 2020: “Que tus obras reflejen paz; reconcíliate con el planeta”

NUESTRO ENFOQUE: Transformar afectiva y significativamente la vida desde la Pedagogía de y para la Paz

TALLER CIERRE DE PERIODO ESPAÑOL GRADO 1°

Nombre: ___________________________________________ Fecha: 17 de Marzo

TEMA: Las Sílabas, Caligrafía, Ejercicios de caligrafía, Dictados, lecturas cortas. Fecha de Entrega plazo hasta el 25 de marzo 2:00 pm OBJETIVOS:

• Reconozco fonemas que me permiten leer fluidamente palabras, frases y oraciones cortas.

• Desarrollo fluidez escrita y verbal en diferentes frases y párrafos cortos.

• Comprendo un texto adecuado a mi edad identificando las vocales y consonantes del

abecedario.

• Leo y comprendo diferentes tipos de textos, cuentos, afiches, tarjetas, avisos publicitarios.

1. Encierro sólo gue- gui con color azul.

2. Escribe un cuento en tu cuaderno con las sílabas vistas en clase. Practica lectura

diariamente.

B d 9 i

8 p 1 a

m o 3 N

Que gi gue

8 Gue gui 1

m qui 3 gui

gue



3. Traza con diferentes colores según la muestra

4. Escribe en el renglón palabras con que-qui-ge-gi-ga-gu-ca-co-cu.



4. Canta la Ronda con ayuda de tús padres. Apréndela. Haz clik en el siguiente link.

https://youtu.be/t8MlEtSdJx0

4. Escribe en tú cuaderno 3 palabras con cada letra del abecedario. Practica las letras en orden.

5. Observa las letras del abecedario y completo el collar. Pienso y digo palabras que

comiencen con cada letra.

RONDA DEL ALFABETO

A, B, C, a la ronda jugaré,

D, E, F, G, muy alegre cantaré,

H. I. J. K . despejado el cielo está,

L, M, N , por el mar un barco viene,

Ñ, O, P, Q, dos orejas tie ne s tú,

R, S, T, tomo leche con café,

U, V, W, tres manzanas te daré,

X, Y, y Z, y a llegamos a la meta.



6. Señalo el rostro que muestra ¿cómo canto con mis padres la ronda del alfabeto?

7. IDENTIFICO: Busco en el abecedario las letras con las cuales se escribe mi nombre y apellido. Lo escribo en la tarjeta. No olvido usar mayúscula. Juego con mi Familia a deletrear los nombres completos.

8. A continuación te invito a leer diferentes avisos publicitarios, afiches, tarjetas y otros que tengas en tu casa o en el barrio. Escríbelas en fichas bibliográficas y léelas.

9. Por favor escribir su Nota de Autoevaluación.

Bibliografía

Amigos del Lenguaje 1

Cibergrafía

https://youtu.be/t8MlEtSdJx0



TALLER CIERRE DE PERIODO MATEMÁTICAS GRADO 1°

Nombre: ____________________________________________ Fecha: 17 de Marzo

TEMA: Los números hasta 100, lectura y escritura de números, Unidades y Decenas. Fecha de Entrega plazo hasta el 25 de marzo 2:00 pm Objetivos:

Identifico números de dos cifras en una tabla de posiciones Reconozco y realizo diferentes conjuntos. Diferencio unidades y decenas

1. Une con una línea cada globo con su tarjeta

2. Lee cada indicación y dibuja según corresponda en cada conjunto.

P es un conjunto de Peces E es un conjunto de Estrellas

3. Dibuja 3 conjuntos diferentes

10 25 89 100 9988

9 98

Ochenta y

nueve

Noventa y

Ocho

Diez Cien Veinticinco

P E



4. Observa con Atención.

5. Observa la tabla y cópiala en tu cuaderno de matemáticas.



6. Completa la tabla teniendo en cuenta las Unidades y las Decenas.

7.



7. Colorea según se indica.


Bibliografía

Amigos delas Matemáticas 1



TALLER CIERRE DE PERIODO CIENCIAS GRADO 1°


TEMA: Partes del Cuerpo, seres vivos y no vivos. Fecha de Entrega plazo hasta el 25 de marzo 2:00 pm Objetivos:

Identificar las partes del cuerpo de los dos géneros Reconoce los animales aéreos, acuáticos y terrestres Conoce las partes básicas de la planta

1. Colorea el cuerpo según tu sexo y escribe al frente de cada flecha el nombre correspondiente.

2. Colorea los siguientes animales, teniendo en cuenta la indicación dada. Escribe sus nombres.

AZUL: Acuáticos Café: Terrestre ROJO: Aéreos



3. Dibuja las siguientes partes de la planta y colorea.

4. Colorea del color de tu gusto los seres vivos y encierra con rojo los seres No Vivos. Realiza una

lista de los seres vivos.

Flor Tallo Hoja

Raíz Fruto



5. Busca en tu casa seres No Vivos y escríbelos en tu cuaderno de ciencias.

6. Arma en cartón paja el muñeco. Colorea.


Bibliografía Amigos de la Naturaleza 1



TALLER CIERRE DE PERIODO SOCIALES GRADO 1°


TEMA: La Familia, el colegio, Cualidades personales.

Fecha de Entrega plazo hasta el 25 de marzo 2:00 pm

Objetivos: Reconozco las características y cualidades personales, familiares y del colegio.

1. Observa con Atención



2. Elabora un friso bien creativo con las características de tu familia y tus cualidades, escribe gustos, intereses, lo que te gusta y desagrada a nivel general. Coloca imágenes.

3. Elabora en un pliego de cartulina el Árbol Genealógico bien creativo.

4. Recorta y pega las personas que trabajan en tú colegio. Realiza una descripción de cada una en el cuaderno de sociales.


Bibliografía Amigos de las Sociales 1°



TALLER CIERRE DE PERIODO CIENCIAS GRADO 2°


TEMA: Animales salvajes, domésticos, aéreos y acuáticos.


Objetivos: Reconozco las características de animales domésticos, salvajes y aéreos. Diferencia el tipo de desplazamiento de los animales.

1.

2. Elabora una lista de los animales salvajes en el cuaderno de Ciencias.

3. Elabora un friso bien creativo explicando el desplazamiento de los animales y sus características.



4. Lee la Información y completa en el cuaderno de ciencias otros tipos de animales según la clasificación mencionada.


Bibliografía Amigos de las Ciencias Naturales 2°



TALLER CIERRE DE PERIODO ÉTICA GRADO 1°


TEMA: Valoro mi Cuerpo, los Sentimientos.


Objetivos: Reconozco mi cuerpo, sentimientos y emociones. 1. Escribo en el cuaderno de ética mis emociones en diferentes contextos.

Fiestas, Reuniones, Colegio, Casa, parque.

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