taller asertividad

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TALLER INFORMATIVO Y PROMOCIONAL DE ASERTIVIDAD ACTIVIDAD TIEMPO MATERIALES DESCRIPCIÓN Presentación 5’’ - Para dar inicio al taller el psicólogo responsable presentara el nombre de la institución, el nombre de los encargados, el objetivo del taller para luego realizar una pequeña introducción acerca del tema en cuestión, siendo esta presentación dinámica y clara. Preguntas y lluvia de ideas 5’’ - - ¿Alguien sabe lo que es asertividad? - ¿Sintieron vergüenza alguna vez al exponer? - ¿Cómo suelen resolver sus conflictos? Exposición del tema 10’’ - Ppt. - Proyector Haciendo uso de las diapositivas se expondrá más a fondo el tema de asertividad, habilidades sociales y su importancia. Esta exposición tiene que ser en todo momento bilateral manteniendo la participación activa por parte de los alumnos. Actividad 15’’ - Papelografos - Plumones - Hojas de colores Se formara cuatro grupos en los cuales tendrán que dibujar o crear cuadros o representaciones que según las opiniones de todos los miembros del grupo expresen mejor el concepto de asertividad y habilidades sociales. Una vez realizado el cuadro tendrán que exponer por qué y significado de la imagen.

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Programa de asertividad

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TALLER INFORMATIVO Y PROMOCIONAL DE ASERTIVIDAD

ACTIVIDAD

TIEMPO

MATERIALES

DESCRIPCIN

Presentacin

5

Para dar inicio al taller el psiclogo responsable presentara el nombre de la institucin, el nombre de los encargados, el objetivo del taller para luego realizar una pequea introduccin acerca del tema en cuestin, siendo esta presentacin dinmica y clara.

Preguntas y lluvia de ideas

5

Alguien sabe lo que es asertividad?

Sintieron vergenza alguna vez al exponer?

Cmo suelen resolver sus conflictos?

Exposicin del tema

10

Ppt.

Proyector

Haciendo uso de las diapositivas se expondr ms a fondo el tema de asertividad, habilidades sociales y su importancia. Esta exposicin tiene que ser en todo momento bilateral manteniendo la participacin activa por parte de los alumnos.

Actividad

15

Papelografos

Plumones

Hojas de colores

Se formara cuatro grupos en los cuales tendrn que dibujar o crear cuadros o representaciones que segn las opiniones de todos los miembros del grupo expresen mejor el concepto de asertividad y habilidades sociales. Una vez realizado el cuadro tendrn que exponer por qu y significado de la imagen.

Dinamia de cierre

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Completando Historias: Esta actividad consiste en que todos los alumnos se sienten formando crculo y el psiclogo comentara que crearan una historia entre todos completando cada uno la frase del otro. Dicha actividad busca cerrar el taller con un ambiente distendido con el cual tambin se esta proporcionando un momento en el que las habilidades sociales se puedan expresar.

Compartir

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Gaseosa

Galletas

Para finalizar se entregara una galleta y jugo individualmente para compartir e intercambiar opiniones acerca de todo lo aprendido en el taller.