taller 5° - numero 3

7/26/2019 Taller 5 - Numero 3

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Colegio Laura Vicua. Lenguaje y Comunicacin. Colegio Laura Vicua Quinto Bsico. "Con Jess la aventura del Espritu"

EVENTO ESPECIAL DE EVALUACIN TALLER DE LENGUAJE

Nombre______________________________________________________________

Curso: 5 bsico Fecha: 0!0!"0#

Puna!e "#ea$: $0 %untos Puna!e rea$:_________

&.! Se$ecc"%n &'$"($e:Lee atentamente ca'a %regunta y marca con una ( o encierra enun ) la alternati*a correcta. +" %untos c,u-

Texto 1

1

Contenidos:

Textos literarios y no literarios. Comprensin Lectora

Instrucciones:

Lee con atencin y piensa antes de contestar. Utiliza nicamente lpiz de pasta azul o negro, evita

el uso de corrector ya que no se aceptan borrones. Tienes un tiempo mximo para desarrollar la

prueba de 4 min. !i terminas antes, revisa tus respuestas. "st pro#ibido #ablar, sacar celulares,mp$ y %o aud&'onos durante el desarrollo de la prueba.

La bicicleta que volaba

Cuan'o se es nio uno suea con tener una bicicleta y recorrer las largas cua'ras ueatra*iesan la *illa. /sta istoria trata 'e esos sueos1 %on atencin1 %orue %ue'e ocurrirtea ti.

2uestro %rotagonista se llama 3n'r4s1 es un nio como to'os1 le gusta jugar y comer%a%as ritas1 sus %a'res lo uieren muco y lo %rotegen 'emasia'o.

6l ab7a %e'i'o %ara su cum%leaos una bicicleta1 era su obsesin1 soaba 'ormi'o y'es%ierto con ella1 cuan'o sal7a al %arue se ue'aba miran'o a los 'ems nios cmoan'aban en sus bicicletas1 elices./n su abitacin ten7a miles 'e recortes 'e 'ierentes ti%os 'e bicicletas1 'es'e las msantiguas asta las ms mo'ernas1 %ero ab7a una en es%ecial ue le encantaba: era una 'ema'era ue ab7a construi'o un %a're a su ijo1 ya ue no ten7a recursos %ara com%rarle

una. /sta istoria emocionaba muco a nuestro %rotagonista.3 %ocos '7as 'e su cum%leaos1 3n'r4s estaba ansioso1 %orue su %recia'o regalo%or in iba a llegar y %o'r7a ser uno 'e los nios 'el %arue1 se imaginaba lim%in'ola1%egn'ole los a'esi*os 'e su coleccin 'e bicicletas y1 %or su%uesto1 la 'e su %reeri'a1 labicicleta 'e ma'era1 estar7a retrata'a a'elante1 como el signo %rotector.

8or casuali'a'1 nuestro amigo escuc una con*ersacin +ue le i9o com%ren'erue la bicicleta ya no ser7a su regalo- 'e su %a're con sus abuelos: 3n'r4s es muy rgil1%ue'e 'aarse y eso no nos lo %er'onar7amos.; /l abuelo escucaba y aconsejaba a suijo1 'ici4n'ole:


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1. El texto ledo es:

A) realista.B) fantstico.C) noticioso.D) expositivo.

2. El propsito del texto anterior es:

A) informar de un suceso paranormal.B) exponer la vida de un nio extrao.C) narrar un acontecimiento so!renatural.D) contar la realidad de un nio soador.

". #$ui%n cuenta la &istoria leda'

A) (nica Cisternas.B) os a!uelos.C) El prota*onista.D) El narrador.

+. Al sealar en el texto ,ue Andr%s se emociona!a con la &istoria de la!icicleta de madera- se ,uiere decir

,ue %l es un nio:A) envidioso.B) sensi!le.

C) apasionado.D) rencoroso.

. #$u% demuestran las si*uientes pala!ras &ec&as por el padre de Andr%s'

A) a preocupacin por Andr%s.B) /na falta de cario por Andr%s.

C) El menosprecio de %l por Andr%s.

2

Esa noc&e fue mu0 especial- &a!a luna llena 0 una lluvia de estrellas fu*acescomo nunca se &a visto.epentinamente- la &a!itacin del nio se ilumin con una lu aul suave como

si todas las cosas ,ue esta!an en ella tomaran vida 0 danaran. De pronto- elnio siente al*o en su nari ,ue lo despierta- para su *ran sorpresa 0desconcierto es uno de sus soldaditos de plomo ,uien le dice ,ue es la &ora de&acer realidad su sueo. Andr%s se sienta en su cama 0 sorprendido mira la&a!itacin como si estuviera en un mundo encantado. Al lado de su velador-esta!a la !icicleta de madera- poda sentir su olor- se !a3a de la cama 0 larecorre con sus manos- siente la vi!racin de la madera- del !os,ue- de lanaturalea. os soldaditos unidos le dicen 4su!e- su!e5 Andr%s se monta en ella-se a!re la ventana 0 sale volando por los aires en su !icicleta de madera6 no lopuede creer- 4por 7n su sueo se est &aciendo realidad5 De re*reso a la&a!itacin- sus nuevos ami*os le piden ,ue para no perder la ma*ia de!e

*uardar ese secreto como el ms preciado- %l les dice ,ue ser su secreto de porvida. 8 as cada noc&e- Andr%s sali en su !icicleta de madera- &asta convertirseen un &om!re *rande ,ue fue cuando le re*al a su &i3o lo ,ue %l siempre &a!a

9Andr%s es mu0 fr*il- puede daarse0 eso no nos lo perdonaramos.


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D) a desconsideracin de Andr%s.

;.


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=. >Cul 'e las siguientes situaciones se o%one al art7culo ?@

3- 3ban'onar a un animal.B- 8ro'ucir 'olor a un animal.

C- Aantener a un animal sal*aje en una jaula.- ometer a un animal a trabajo sin 'escanso.

D. >e u4 se trata el art7culo @

3- /l ser umano 'ebe cui'ar a sus mascotas 'urante to'a su *i'a.B- /l ser umano 'ebe tratar con res%eto a los animales muertos.C- /l ser umano no 'ebe eE%erimentar con animales.- /l ser umano no 'ebe tener mascotas.

F. egGn el teEto1 >u4 es un bioci'io@

3- Hn crimen contra la es%ecie.B- Hn crimen contra un animal.C- /l uso 'e animales %ara eEibicin.- /l uso 'e animales %ara eE%erimentacin.

#0. >Cul es el tema 'el art7culo =@

3- /l 'ereco a 'escanso 'e los animales ue trabajan.B- /l 'ereco a *i*ir en su ambiente natural.C- /l 'ereco a re%ro'ucirse libremente.

- /l 'ereco a crecer a su ritmo.

/

A"T#CUL$ 11

Todo acto )&e impli)&e la m&erte de &n animal! sin necesidad! es &n (iocidio! es decir! &n crimen contra la vida.

A"T#CUL$ 12 Todo acto )&e impli)&e la m&erte de &n %ran n+mero de animales salva0es es &n %enocidio! esdecir! &n crimen contra la especie. La contaminacin y destr&ccin del am(iente nat&ral cond&cen al %enocidio.

A"T#CUL$ 13 Un animal m&erto de(e ser tratado con respeto. Las escenas de violencia en )&e los animalesson vctimas de(en ser prohi(idas en el cine y televisin! salvo si ellas tienen como in el dar m&estra de losatentados contra los derechos del animal.

A"T#CUL$ 1/ Los or%anismos de proteccin de los animales de(en estar representados a nivel %&(ernamental.Los derechos del animal de(en ser deendidos por la ley! como lo son los derechos del hom(re.

Declaracin Universal de los Derechos de los Animales 8Adaptacin http:;;


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##. >Cul es el tema 'el art7culo D@

3- /l cui'a'o 'e animales 'e trabajo.

B- La muerte innecesaria 'e un animal.C- La mantencin 'e animales 'e com%a7a.- /l uso 'e animales %ara eE%erimentacin.

II+ Desarro$$o:

Lee el siguiente teEto y res%on'e la siguiente %regunta:

>Crees ue en nuestro %a7s se res%eta este art7culo@ +" %untos-

7 2o

>8or u4@ /scribe 'os argumentos o ra9ones ue a%oyen tu 'ecisin. +$ %untos c,u-

#.! ...........................................................................................................................................

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".! ...........................................................................................................................................

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Artculo 10

*in%+n animal de(e ser &tili6ado para la diversin del hom(re. Lasexhi(iciones y espect,c&los )&e &tili6an animales atentan contra la di%nidadde estos seres.

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