TALLER 2 TPACK

Describa un ejemplo correspondiente a cada uno de los constructos de acuerdo a la definición Constructos TPACK.    Subir la actividad al blog con el título Taller 2 TPACK (copiar y pegar).

Constructos

TPACK

Definición Ejemplos

TK El     conocimiento     sobre cómo usar el hardware y

software   de   las   TIC   y periféricos asociados.

El conocimiento acerca de cómo utilizar  los buscadores,  Cacoo,  Generador Creaticomics

PK El   conocimiento   sobre   el aprendizaje        de        los

estudiantes,   los   métodos de      enseñanza,        las

diferentes               teorías educativas, y la evaluación

del      aprendizaje      para enseñar     un     contenido

temático   sin    referencias hacia el contenido

El conocimiento sobre cómo implementar el Modelo de la Complejidad y la investigación Escolar  en el proceso enseñanza y aprendizaje

CK El    conocimiento    de    un contenido temático sin la

consideración     sobre     la enseñanza   del   contenido

temático.

Conocimiento sobre los signos de puntuación básicos: Coma, punto, admiración e interrogación.

PCK El conocimiento de representación              del

conocimiento                del

contenido y la adopción de estrategias pedagógicas para que el contenido / tema específico sea

Fortalecimiento del proceso de aprendizaje de los signos de puntuación, promoviendo la construcción de conceptos,  a través del método de investigación escolar para favorecer el orden y la jerarquización de la información, fomentar el pensamiento autónomo

más comprensible para los alumnos.

y crítico mediante la elaboración de conclusiones, despertando en los alumnos el deseo de aprender cosas nuevas

TPK El conocimiento de la existencia y especificaciones  de diversas tecnologías   que

El conocimiento de usar  responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) para

aprender, investigar  y comunicarse; al igual que el conocimiento para desarrollar ayudas multimedia en Cacoo y Creaticomics como apoyo a su proceso de aprendizaje y de comunicación

posibilitan aproximaciones de enseñanza  sin referencia a contenidos temáticos.

aprender, investigar  y comunicarse; al igual que el conocimiento para desarrollar ayudas multimedia en Cacoo y Creaticomics como apoyo a su proceso de aprendizaje y de

comunicación

Creaticomics como apoyo a su

proceso de aprendizaje y de comunicación

Creaticomics como apoyo a su proceso de aprendizaje y de comunicación

TCK El conocimiento acerca de cómo utilizar la tecnología para representar / investigar y crear el contenido de diferentes maneras sin consideración acerca de la enseñanza.

El conocimiento acerca del uso de Cacoo y Creaticomics para plasmar los resultados de investigación y construcción del conocimiento sobre los signos básicos de puntuación

TPACK El    conocimiento    de    la utilización     de     diversas

tecnologías para enseñar y

/ representar y / facilitar la creación de contenidos

específicos de las

Para comprender el uso de los signos de puntuación, el estudiante utiliza los pasos del método de investigación escolar que le permiten construir y utilizar el conocimiento en la solución de una problemática, para esto hace uso de internet y de herramientas  tecnológicas como  Cacoo  y Padlet.

Creado por: Maritza Cuartas – Líder Nuevas Tecnologías proyecto Tit@ - SEM Cali.