taller 1 diagramas de flujo nicolas
TRANSCRIPT
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
2013
DIAGRAMA DE FLUJO
NICOLAS RUIZ PALACIO
GRADO 10ª
INSTITUCION EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL
BELEN DE LOS ANDAQUIES-CAQUETA
2013
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
TALLER EN CLASE Nº1
TEMA: DIAGRAMAS DE FLUJO
FECHA:__________________ ESTUDIANTE:___________________________
Objetivo: Diseña algoritmos para los problemas propuestos utilizando diagramas de flujo y
pseudocódigo
Instrucciones:
Parte 1
En los ejercicios 1 y 2 escribir los pasos para solucionar los problemas cotidianos que allí
se le presentan.
En los ejercicio 3 al 10, debe presentar: análisis del problema (variables entrada y variables
de salida), pseudocódigo, diagrama de flujo y comprobación.
Parte 2
En los ejercicios 1 al 5 de la parte 2, debe presentar: análisis del problema (variables
entrada y variables de salida), diagrama de flujo y comprobación.
Forma de entrega:
Los ejercicios deben ser entregados de forma individual en un trabajo escrito digital:
(portada, contenido y conclusiones).
Parte 1.
Algoritmo de un problema de tipo cotidiano:
1. Tengo un celular, necesito llamar a alguien, pero no sé cómo hacerlo
R/
- Inicio
- Menú.
- Contacto.
- Buscar el nombre de la persona que deseo llamar pulsando hacia
abajo hasta encontrarla.
- fin
2. Mi memoria USB tiene un virus. Cómo debo hacerlo para eliminarlo
- Inicio
- Insertar la usb en el puerto para usb de un pc
- Esperar hasta que el dispositivo se reconosca por el pc
- Dar click en inicio
- Dar click en mi pc
- Buscar el dispositivo usb
- Dar click derecho en el icono del dispositivo
- Dar click en analizar
- Esperar hasta que detecte el virus
- Dar click en eliminar
- Fin.
Algoritmos de tipo matemático
3. Resta de dos números
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
R/
4. Multiplicación de dos números
R/
5. Suma de dos números
R/
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
6. División de dos números
R/
7. Digite dos números y me muestre los resultados de las operaciones básicas: suma,
resta y multiplicación
R/
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
8. Calcule el área de un cuadrado (Área cuadrado = lado x lado)
R/
9. Convertir una valor de Gb a Kb, Mb
R/
10. Calcule la edad de una persona, a partir del año de nacimiento
R/
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
Parte 2
R/
R/
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
R/
INSTITUCIÓN EDUCATIVA GABRIELA MISTRAL SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA
INTEGRACIÓN SENA – EDUCACIÓN MEDIA RESOLUCIÓN N° 01047
07:09:2010 BELÉN DE LOS ANDAQUÍES - CAQUETÁ
R/