tabla n 4

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Tabla

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Tabla N.4

11.75 s0.0320.001024

11.60 s0.1820.033124

11.83 s0.0480.002304

11.89 s0.1080.011664

11.53 s0.2520.063504

11.88 s0.0980.009604

11.70 s0.0820.006724

11.85 s0.0680.004624

11.99 s0.2080.043264

11.80 s0.0180.000324

1.0960.17616

a) Valor Promedio: Segundos

b) Dispersin media: Segundos

c) Desviacin cuadrtica media o varianzaSegundos cuadrados

d) Desviacin estndar: Segundos

e) Error aleatorio (incertidumbre):

f) Error relativo

g) Error Porcentual

h) El valor ms probable del periodo del pndulo ser: segundo.

ConclusionesComo Todos Sabemos existen una gran cantidad de instrumentos de medicin los cuales trabajan con ciertas tcnicas y mtodos para poder conocer dicha medicin es por esto donde surgen los errores en las mediciones ya que no todo el mundo mide algo y la medida es tan exacta siempre existir un pequeo margen de error entre una y otra a esto se le atribuyen un sinnmero de posibilidades de error es por eso que cuantas veces ms sea medida el objeto posiblemente su medicin ser mucho ms exactaCuando Se Trabaja Con mediciones por ejemplo un profesional del campo como lo es un ingeniero este debe tener un determinado cuidado a la hora de realizar sus mediciones para que no ocurran futuros accidentes por ejemplo en la construccin de un edificio puente o carretera etcPara Determinar estos datos se utilizan algunos mtodos o formulas las cuales nos permiten obtener un valor aproximado al error que se est buscando o que pudiese existirTambien se debe tomar en cuenta que un dato mayor que altere la medicin ocacionara un error porcentual muy alto y se debe verificar que sucedi.

INTRODUCCIONLas magnitudes fsicas son determinadas experimentalmente por medidas o combinacin de medidas. Estas medidas obtenidas por algn equipo de laboratorio generan una incertidumbre debido a muchos factores. Debido a esta inseguridad es que se desarrolla la Teora de Errores. Cuando se trata de determinar el valor de una magnitud, el nmero que se obtiene como resultado de las medidas no es el valor exacto de dicha magnitud, sino que estar afectado por un cierto error debido a mltiples factores. Hablando en trminos generales, se llama error de una medida a la diferencia entre el valor obtenido y el valor real de la magnitud medida. Si, repitiendo la experiencia, medimos varias veces la misma magnitud, obtendremos cada vez un valor distinto y se nos plantea el problema de decidir cul de todos los valores hallados es el que ofrece mayores garantas de exactitud. A la resolucin de este problema se encamina el contenido de este Captulo. El que inicia su contacto con la experimentacin, debe dejar de lado la idea de que puede obtener el valor exacto de una magnitud fsica. La premisa fundamental de la que debe partir es que la exactitud total es inalcanzable. Con este punto de arranque y con la ayuda de la teora de errores, las conclusiones deberan ir surgiendo solas a lo largo de la realizacin de las prcticas, siendo algunas de ellas: El resultado de una medida es de poco valor si no se conoce su precisin. La precisin de una medida puede ser en s misma objeto de estudio. El diseo de un experimento incluye el estudio previo de los errores que se cometern