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Tabla de Contenido . . . . . . . . . . . . .Página 2

Mensaje del Jefe Ejecutivo . . . . . . .Página 3

Proceso de Solicitud a las Academias deEnfoque Especializado y Declaración deDiversidad . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Página 4

Escuela Secundaria Bartlett – Academia de Enfoque Especializado enCiencia, Ingeniería, y Tecnología .Página 6

Escuela Secundaria Elgin – Academia de Enfoque Especializado de Estudiantes Sobresalientes y Talentosos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Página 8

Escuela Secundaria Larkin High School – Academia de Enfoque Especializado enArtes Visuales y Actuación . . . . . . .Página 10

Escuela Secundaria South Elgin – Academia de Enfoque EspecializadoBEACON de Medios de Comunicación yArtes Digitales . . . . . . . . . . . . . . . . . .Página 12

Escuela Secundaria Streamwood – Academia de Enfoque Especializado deLenguas del Mundo y EstudiosInternacionales . . . . . . . . . . . . . . . . .Página 14

Lista de Preparativos para la Solicitud a las Academias de Enfoque Especializado . . . . . . . . . . . . . . . . . .Página 16

Preguntas Más Frecuentes . . . . . . .Página 18

Guía de Inicio Rápido a las Academias deEnfoque Especializado . . . . . . . . . .Página 19

Contáctenos . . . . . . . . . . . . . . . . . . .Página 19

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Estimadas Familias de U-46,

El éxito académico para todos es lo que impulsa nuestro trabajo en el Distrito U-46. Nos esforzamos por darle a nuestrosestudiantes las habilidades y experiencias que los llevara al éxitodespués de graduarse del Distrito. Esta misión nos lleva a ofrecerprogramas innovadores que desafían y preparan a nuestrosestudiantes para competir y trabajar en una economía global.

Por más de 20 años, el Distrito Escolar U-46 ha ofrecido elprograma de las academias en cada una de las cinco escuelassecundarias. Estos programas están diseñados para llevar a losestudiantes de escuela secundaria a nuevos niveles de creatividad,aprendizaje interdisciplinario y darles un comienzo temprano a su educación superior.

A medida que el Distrito desarrolla los Caminos Educativos en cada una de las cinco escuelas secundarias, nuestras academiastradicionales ahora se llamarán academias de enfoqueespecializado. Nuestras academias de enfoque especializadocontinuarán ofreciendo programas innovadores que le brindan alos estudiantes un enfoque especializado y un plan de estudiosúnico para apoyar su crecimiento académico, social y emocional.

Los programas de las academias de enfoque especializado seconcentran en lo siguiente:

● Estudiantes Sobresalientes y Talentosos - Escuela Secundaria Elgin

●Medios de Comunicación y Artes Digitales - Escuela Secundaria South Elgin● Ciencia, Ingeniería y Tecnología - Escuela Secundaria Bartlett● Artes Visuales y Actuación - Escuela Secundaria Larkin● Lenguas del Mundo y Estudios Internacionales - Escuela Secundaria Streamwood

Cada academia de enfoque especializado está diseñada como unaescuela dentro de la escuela y cumple con las necesidades de losestudiantes académicamente dotados del Distrito Escolar U-46. Losestudiantes en las academias de enfoque especializado abordanun plan de estudio riguroso con materiales de aprendizajerelevantes, herramientas y equipos actualizados quecomplementan el enfoque de cada programa. Más importantetodavía, cada programa le brinda a los estudiantes lasoportunidades para no sólo dominar nueva información, perotambién saber cómo aplicar sus conocimientos, aumentando laposibilidad de recordar lo que aprendieron y tener una mejorcomprensión de sus múltiples talentos e intereses.

Colaboraremos con usted en la educación de su hijo(a),trabajaremos a su lado para proveerles las mejores oportunidadeseducativas y nos esforzaremos para asegurar que el Distrito EscolarU-46 permanezca a la vanguardia de lo innovador, pensamientoprogresivo, y brindándole con las mismas oportunidades a cadaestudiante.

Atentamente, Sr. Tony Sanders, Jefe Ejecutivo

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Los estudiantes ingresan a las academias de enfoqueespecializado en las escuelas secundarias a través de unproceso de solicitud y de evaluación. Cada otoño se lesinvita a los estudiantes de séptimo y octavo grado, y a suspadres a asistir a un evento donde las escuelas secundariasle abren sus puertas al público para aprender más sobre lasacademias de enfoque especializado del Distrito. Esteevento tiene como objetivo ayudar a los estudiantes y a lospadres a aprender cómo las academias de enfoqueespecializado pueden enriquecer su experiencia y cómolos prepara para el éxito después de la escuela secundaria.

Cualquier estudiante con un buen rendimiento académico que tenga el interés y la capacidad de realizar eltrabajo académico especializado del programa, es elegible para solicitar la admisión a cualquiera de las cincoacademias de enfoque especializado. Durante el otoño los estudiantes de octavo grado pueden presentar lasolicitud en línea. Cada escuela tiene una solicitud única basada en el área de contenido específico a cadaprograma. Algunas escuelas requieren que el estudiante presente un ensayo o un portafolio de su trabajo orealice exámenes específicos al programa. Las elecciones se anuncian a mediados de febrero.

Declaración de DiversidadConforme a la Política de Equidad del Distrito Escolar U-46, el Plan Estratégico del Distrito y en favor a losideales democráticos, los Programas de las Academias de Enfoque Especializado de U-46 se comprometen aproveer un entorno educativo progresivo y comprensivo que abarque la diversidad entre los estudiantes, elpersonal y miembros de la comunidad. Los Programas de las Academias de Enfoque Especializado de U-46seleccionarán y darán apoyo a estudiantes de diversos entornos, mantendrán un plan de estudioculturalmente competente y darán valor a las perspectivas únicas y las experiencias de vida de todos losmiembros de la comunidad de modo que nuestros estudiantes se conviertan en líderes con la capacidad departicipar en una sociedad global diversa.

Los estudiantes de octavo grado pueden entregar una solicitud a una de lascinco academias de enfoque especializado.

Escuela Secundaria Bartlett – Academia de Enfoque Especializado en Ciencia, In-geniería y Tecnología

Escuela Secundaria Elgin – Academia de Enfoque Especializado de EstudiantesSobresalientes y Talentosos

Escuela Secundaria Larkin– Academia de Enfoque Especializado de Artes Visualesy Actuación

Escuela Secundaria South Elgin – Academia de Enfoque Especializado BEACON deMedios de Comunicación y Artes Digitales

Escuela Secundaria Streamwood– Academia de Enfoque Especializado deLenguas del Mundo y Estudios Internacionales

Proceso de Solicitud a las Academias de Enfoque Especializado

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Promoverun entorno culturalmente lingüístico, inclusivo y seguro donde todos se

concentran en la enseñanza y el aprendizaje.

Ofrecer un plan de estudio innovador, altamente

atractivo y riguroso.

Trabajaren colaboración con los negocios y la comunidad para

enriquecer la experiencia del estudiante.

Mantener altos niveles de rendimiento entre los estudiantes

inscritos en el programa deacademias enfoque especializado.

Brindar un servicio ejemplar que respalde el crecimiento académico y

socio-emocional de los estudiantes.

Metas de los ProgramasAcademias de EnfoqueEspecializado de U-46

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Escuela Secundaria Bartlett – Academia de Enfoque Especializado

La Academia de Enfoque Especializado en Ciencia,Ingeniería y Tecnología en la Escuela Secundaria Bartlettintegra la tecnología con la matemática y ciencia aceleradaa través de trabajos prácticos. La escuela invita aquellos estudiantes con creatividad y dealto rendimiento que tienen un interés en los campos deingeniería, matemática y ciencia, que presenten unasolicitud. La escuela prepara a los estudiantes para teneréxito con el uso de tecnologías actuales y futuras, como laimpresión 3D, la fabricación de precisión y el diseño conayuda de computadoras. Los estudiantes recibenexperiencias prácticas en el salón de clase y en lacomunidad con equipos, métodos de trabajo y tecnologíaque utilizan.

Mientras se hace un énfasis en ciencia y matemáticatambién se incluyen en el plan de estudio, clases de artesgráficas, redacción asistida por computadora y electrónica.A menudo el contenido se aumenta a través de lacolaboración con las empresas del área. Varias clasessiguen el plan de estudio de Proyecto Dirige el Camino(Project Lead the Way o PLTW, por sus siglas en inglés), unproveedor líder en cursos de STEM (ciencia, tecnología,ingeniería y matemática, por sus siglas en inglés) paraestudiantes de Pre-Kinder a 12° grado.

En estos cursos, los estudiantes exploran la ingenieríamecánica, aeroespacial, y biomédica. La escuela coordinael contenido en ciencia y matemática con trabajosprácticos de ingeniería y prepara al estudiante para lasoportunidades que tendrán después de la escuelasecundaria en los campos relacionados. Los estudiantesaprenden a convertirse en pensadores críticos al ver losdesafíos a través de los ojos de un ingeniero. El aprendizajebasado en problemas se combina con los cursos de losestudiantes y se alinea con un programa de tutoríaprofesional

Experiencias de Aprendizaje del Estudiante

Observación Profesional durante Décimo y UndécimoGrado Durante el verano del décimo y undécimo grado, losestudiantes de la academia de enfoque especializadocompletarán una observación profesional de al menoscuatro horas en cualquier campo de STEM (ciencia,tecnología, ingeniería y matemática). Estas experiencias deexploración de carreras le ofrecen al estudiante laoportunidad de aprender más a fondo sobre un campo deSTEM de su preferencia y explorar los posibles caminosprofesionales.

Práctica Profesional durante Duodécimo Grado Durante el verano antes de empezar su último año desecundaria, los estudiantes en la academia de enfoqueespecializado deberán completar una práctica de al menos40 horas. Esto puede ser una práctica de 40 horas en unnegocio, o dividir su tiempo entre dos negocios, encualquier campo de STEM. Al llegar a último año, elestudiante habrá completado varias observacionesprofesionales y tendrá una mejor idea de qué carrera sealinea con sus intereses.

La práctica le ofrece a los estudiantes de la academia deenfoque especializado la oportunidad de continuarexplorando su campo de elección de STEM y puedecompletarse en el mismo negocio donde hicieron suobservación profesional previamente. Se espera que losestudiantes de la academia de enfoque especializadohagan sus propios arreglos para su práctica antes determinar el tercer año. El contactar a profesionales locales yfamiliares les ayuda a los estudiantes a crear una red decontactos que pueden ayudarlos a lo largo de sus carreras.Los estudiantes también reciben asistencia para localizarprácticas a través de una colaboración con AlignmentCollaborative for Education.

Exhibición de la Academia de Enfoque EspecializadoDurante su último año, los estudiantes trabajan en unproyecto colaborativo a largo plazo dentro de un área deSTEM. Este proyecto requiere que los estudiantes hagan unresumen de lo que han aprendido en todos sus cursosacadémicos. Durante dos días en la primavera, losestudiantes les muestran su trabajo a la comunidad y a losnegocios involucradas y reciben comentarios a nivel de laindustria sobre sus proyectos.

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– en Ciencia, Ingeniería y Tecnología

Graduado Destacado

Lissette Beltrán, Graduada del 2013 de la Escuela deEnfoque Especializado de la EscuelaSecundaria Bartlett

Lissette Beltrán decidió hace algún tiempoque, cuando se trataba de su futuro, debíaaspirar siempre a lo más alto. Ahora haalcanzado ese objetivo. Después de graduarsedel Instituto de Tecnología de Illinois con unalicenciatura en ingeniería eléctrica, recibió untrabajo de tiempo completo en laAdministración Nacional de Aeronáutica y delEspacio, mejor conocida como NASA. Beltránatribuye su perseverancia y éxito a su tiempoen la academia en la Escuela SecundariaBartlett.

"Sí, es riguroso", admite, "pero también esbeneficioso. Tener esa base sólida era esencialpara alcanzar todo lo que he logrado. Alobtener ese apoyo en la academia, enrealidad se aseguraron de quesobresaliéramos académicamente. Ciertosmaestros, me impulsaron hacia cosas que nohubiera hecho por mi cuenta ".

CursosPrimer Año (Freshman)

Biología de Honores Avanzada de la Academia

Matemática Integrada I de Honores de la Academia

Proyecto Dirige el Camino (PLTW, por sus siglas eninglés) de Honores - Introducción al Diseño deIngeniería

Tecnología Integrada

Segundo Año (Sophomore)

Matemática Integrada II de Honores de la Academia

Física de Honores de la Academia

Proyecto Dirige el Camino de Honores - Principios de Ingeniería

Electrónica Digital de Honores

Tercer Año (Junior)

Química de Honores de la Academia

Trigonometría de Honores / Análisis / Cálculo de laAcademia

Proyecto Dirige el Camino de Honores - Diseño yDesarrollo de Ingeniería

Último Año (Senior)

Cálculo BC AP*

Diseño y Tecnología de Honores

*AP=Colocación Avanzada

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Escuela Secundaria Elgin – Academia de Enfoque Especializado

La Academia de Enfoque Especializado de EstudiantesSobresalientes y Talentosos en la Escuela Secundaria Elginle da la bienvenida a los estudiantes que desafíansuposiciones, plantean preguntas, se arriesgan y se atrevena probar algo nuevo. El programa identifica los talentosespeciales y las habilidades de un estudiante a través deresolución de problemas. Los estudiantes de la academiaestarán preparados para convertirse en pensadoresinnovadores del siglo 21.

La Academia de Enfoque Especializado de EstudiantesSobresalientes y Talentosos provee un entorno académicoriguroso, innovador y relevante para desafiar tanto lashabilidades intelectuales, como las habilidades creativasdel estudiante. Los estudiantes aprenden en unacomunidad con apoyo que los prepara para enfrentar losdesafíos complejos del mundo actual.

El programa conecta el aprendizaje a través de múltiplesmaterias. Los estudiantes tomarán hasta 14 clases deColocación Avanzada, proporcionando un camino hacia untítulo universitario acelerado. Al ingresar al programa, losestudiantes deben mantener una calificación de C o másalta en cada clase para permanecer en el programa.

Experiencias de Aprendizaje del Estudiante

Excursiones Durante el Año Escolar Durante el año escolar, los estudiantes de la academiarealizarán excursiones a varios lugares alrededor del áreade Chicago relacionados con lo que están aprendiendo enel salón de clase. Los estudiantes asistirán al TeatroShakespeare en Chicago, el Instituto de Arte de Chicago,Poetry Foundation y otros lugares para tener experienciasacadémicas y culturales.

Actividades de Enriquecimiento de Verano Cada verano, la academia lleva a los estudiantes a unavariedad de viajes de enriquecimiento que les ofrecenexperiencias prácticas de aprendizaje, también participanen ejercicios de trabajo en equipo que ayudan a losestudiantes a relacionarse entre sí y con sus maestros.

Excursión Internacional a Europa Los estudiantes viajan a Europa para una excursión elverano antes de su tercer o último año de secundaria. Eneste viaje, lo que los estudiantes han estado aprendiendoen el salón de clase cobra vida ante sus ojos. Los lugaresque los estudiantes visitan durante el viaje se relacionancon lo que han aprendido en sus clases de literatura ehistoria.

Proyecto Final de Último AñoDurante su último año, los estudiantes de la academiatrabajarán en un proyecto. Este proyecto es similar a unatesis de la universidad. Los estudiantes realizarán unestudio autodirigido en un campo de su elección. Esteproyecto debe estar basado en la investigación y alinearseal área de estudio que planean estudiar en la universidad.Durante el proyecto los estudiantes elaboran un productoya sea un experimento, un prototipo, o una demostraciónde su conocimiento. Los estudiantes también escriben unartículo de investigación relacionado al tema.

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de Estudiantes Sobresalientes y Talentosos

Graduado DestacadoDra. Sandra Carnahan,Graduada el 2005 de la Academia deEnfoque Especializado de la EscuelaSecundaria Elgin

Para alcanzar sus sueños profesionales, la Dra.Sandra Carnahan tuvo que esforzarse más alláde sus límites. Con ese fin, la graduada de laAcademia de Enfoque Especializado deEstudiantes Sobresalientes y Talentosos de laEscuela Secundaria Elgin persiguió sus sueñosde convertirse en doctora y estudió medicinaen la Universidad AT Still en Kirksville, Missouri.Sus sueños son ahora una realidad y la Dra.Carnahan trabaja como médico osteópata enCarolina del Norte.

“Lo mejor de la Academia de EnfoqueEspecializado de Estudiantes Sobresalientes yTalentosos de la Escuela Secundaria Elgin escómo nos desafiaban constantemente y nosimpulsaban a hacer una diferencia en el mundo.Mis compañeros de clase tienen carreras enmedicina, enseñanza, música y artes. Y creo quea todos nos ha ido bastante bien. Fue unambiente muy colaborativo. Mirando haciaatrás, tuve la suerte de pasar mis añosformativos en un lugar que fomentó elpensamiento crítico y donde los otrosestudiantes se convirtieron en una familia”.

CursosPrimer Año (Freshman)

Geometría de Honores -O- Algebra ¾ de Honores

Investigación Científica para Estudiantes Sobresalientes

Historia Mundial de Colocación Avanzada (AP*)

Literatura Mundial para Estudiantes Sobresalientes

Segundo Año (Sophomore)

Algebra ¾ Para Estudiantes Sobresalientes o Algebra ¾ de Honores -O- Estadísticas AP* -O- Precálculo paraEstudiantes Sobresalientes -O- Precálculo de Honores

Biología AP*

Historia de los Estados Unidos AP*

Literatura Americana para Estudiantes Sobresalientes

Tercer Año (Junior)

Estadísticas AP* -O- Precálculo para Estudiantes Sobresalientes -O- Precálculo de Honores -O- CálculoAP* AB -O- Cálculo AP* BC

Química AP* -O- Física 1 AP*

Historia Europea AP*

Idioma y Composición AP*

Último Año (Senior)

Estadísticas AP* -O- Cálculo AP* AB -O- Cálculo AP* BC

Ciencia Ambiental AP* -O- Física C AP* -O- Química AP* -O- Física 1 AP*

Gobierno y Política de los Estados Unidos AP*

Y Macroeconomía AP*

Literatura y Composición AP*

*AP=Colocación Avanzada

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Escuela Secundaria Larkin – Academia de Enfoque Especializado

La Academia de Enfoque Especializado de Artes Visuales yActuación en la Escuela Secundaria Larkin, recibió elpremio Grammy Signature School por su programaeducativo en música. Los estudiantes con talentos einterés en danza, música, arte visual o drama brillan eneste programa. Aunque el programa se concentra en lasartes, también se concentra en educar completamente alestudiante. Se invita a aquellos estudiantes a presentaruna solicitud y hacer una audición para ser seleccionadosa este programa de cuatro años basado en el rendimientoen las áreas de enfoque los cuales son danza, drama, artesvisuales y música.

El programa les brinda a los estudiantes que sonartísticamente talentosos una educación integral en lasartes. Este programa ofrece un enfoque educativointerdisciplinario con un énfasis en las bellas artes queaumenta las habilidades para resolver problemas, lacreatividad e imaginación. El programa le permite alestudiante explorar una variedad de artes mientras seconcentra en un área de su elección. Los maestros creanun ambiente seguro de apoyo para crecer y trabajan conlos estudiantes para desarrollar y expresar sus talentos através de la actuación y presentación. El programa da unénfasis en las conexiones entre las artes y el mundo.

Experiencias de Aprendizaje del Estudiante

Excursiones Los estudiantes viajan a varios de lugares como WaltDisney World, Nueva York, y el Instituto de Arte en Chicago.Los estudiantes también visitan festivales y seminarios enuniversidades y colegios en Illinois.

Actuaciones Públicas y Exposiciones Cada año, los estudiantes presentan piezas de su trabajoen eventos de exhibición abiertos al público, comoexposiciones de arte, actuaciones musicales yespectáculos de teatro. También pueden actuar enfestivales y concursos estatales.

Cursos Universitarios de Crédito Dual Los estudiantes de música obtienen crédito dual a travésde nuestra colaboración con el Colegio Comunitario Elgin(ECC, por sus siglas en inglés) donde también puederecibir clases de música gratis.

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– de Artes Visuales y Actuación

Graduado Destacado

Courtney Reed, Graduada el 2002 de laAcademia de Enfoque Especializado de laEscuela Secundaria Larkin

Courtney Reed comenzó actuando en obras deteatro a la edad de 6 años, y supo que elescenario era donde debía estar. Con el sueñode ser una actriz profesional, egresada de laEscuela Secundaria Larkin obtuvo un título enteatro musical de la Facultad de Artes Escénicasde Chicago en la Universidad Roosevelt. A partirde ahí, Reed se dirigió a Broadway yrápidamente comenzó a obtener papeles deactuación. Su gran oportunidad fue interpretar ala princesa Jazmín en el musical Aladín, que seestrenó en Broadway en el año 2014. El popularmusical regularmente interpreta frente a unteatro lleno. Esta obra fue nominada a cincopremios Tony, incluyendo el mejor musical. Reedestá agradecida por su educación en U-46 y diceque la ayudó en su trayectoria hacia Broadway.Su tiempo en la Escuela de EnfoqueEspecializado de Artes Visuales y Actuación tuvouna gran influencia en ella, especialmente la Sra.Holly McNeill, quien fue su maestra de teatro yuna mentora para ella.

“Jamás olvidaré como ella me guío con susconocimientos y cariño. Yo la admirababastante,” dijo Reed. Las dos aún están encontacto, incluso, la Sra. McNeill y su familiavieron a Reed en Broadway antes que ellaviajara a Londres para actuar en la producciónde West End de Aladín.

CursosPrimer Año (Freshman)

Danza de Honores de Primer Año en la Academia

Drama de Honores de Primer Año en la Academia

Arte de Honores de Primer Año en la Academia

Teoría de Música 1

Segundo Año (Sophomore)

Danza de Honores de Segundo Año en la Academia

Drama de Honores de Segundo Año en la Academia

Arte de Honores de Segundo Año en la Academia

Piano

Tercer Año (Junior)

Danza de Honores de Tercer Año en la Academia

Drama de Honores de Tercer Año en la Academia

Arte de Honores de Tercer Año en la Academia

Teoría de Música 2

Último Año (Senior)

Danza de Honores de Último Año en la Academia

Drama de Honores de Último Año en la Academia

Taller de Arte AP*

Teoría de Música AP*

*AP=Colocación Avanzada

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Escuela Secundaria South Academia de Enfoque Especializado Artes Digitales

La Academia de Enfoque Especializado BEACON de Mediosde Comunicación y Artes Digitales en la EscuelaSecundaria South Elgin prepara a los estudiantes paraconvertirse en expertos y exitosos en los medios decomunicación incluyendo las áreas de producción deaudio y video, periodismo televisivo, transmisión web ydiseño web. Los estudiantes también adquieren unaconciencia crítica del impacto social y cultural que sutrabajo tendrá en la sociedad. Al trabajar con aplicacionesde medios electrónicos, equipos de televisión, cine y radio,los estudiantes combinan creatividad y habilidad técnicapara obtener el conocimiento en un entorno deaprendizaje basado en proyectos.

El plan de estudio BEACON provee una experienciaeducativa amplia e intensa para los que quieren usar lacomunicación digital en cumplir con las necesidadesartísticas, culturales, educativas, informáticas y sociales denuestra sociedad. Los estudiantes desarrollan yperfeccionan sus habilidades a través del aprendizajeindependiente y colaborativo. Los maestros y suscompañeros dan retroalimentación a través de seminariospara un continuo crecimiento. El programa les ofrece a losestudiantes lecciones en teoría y experiencia práctica.

Los trabajos prácticos de este programa se concentran encinco áreas: base en teoría, conocimientos y preparaciónprofesional, tecnología, producción y difusión, y técnicasespecializadas.

Experiencias de Aprendizaje del Estudiante

Observación Profesional, Prácticas y Excursiones Los medios constantemente están evolucionando, y cadaaño se presentan nuevas oportunidades. Las experienciaspueden incluir la observación profesional de la industria,prácticas, visitas a universidades, excursiones a estudios deproducción locales, oradores invitados y más. En losúltimos años, los estudiantes de primer año han observadoal equipo de producción de los Windy City Bulls; losestudiantes de segundo año han recorrido el estudio y hanaparecido en el programa matutino WGN de Halloween;en el tercer año de secundaria han producido comercialespara empresas locales; y los estudiantes de último gradohan creado programas de revistas que aparecieron en elcanal 17 de la estación de acceso público de Elgin.

Organizaciones NacionalesCada año, los estudiantes de BEACON pueden competir enla convención del Student Television Network (unaasociación de escuelas secundarias con programas dedifusión, cine y medios de comunicación), a la que asistencientos de estudiantes de todo el país y se lleva a cabo enuna ciudad diferente cada año. Los estudiantes tambiénpueden participar en Midwest Media Educators Association(una organización compuesta por educadores de mediosde comunicación en las escuelas secundarias de Illinois,Wisconsin e Indiana).

Premios de la Escuela BEACON Cada mes de mayo, los Premios BEACON celebran el arduotrabajo de los estudiantes con reconocimientos,mostrando el trabajo de los estudiantes, otorgandocordones de honor a los estudiantes de último grado paraponerse el día de graduación, e invitando oradoresreconocidos. Algunos de los oradores anteriores incluyen aJohn Ratzenberger (actor del programa Cheers y películasde Pixar), Tommy O’Haver (director de la película EllaEnchanted), y Angelo Pizzo (escritor de las películasHoosiers y Rudy).

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Elgin – BEACON de Medios de Comunicación y

CursosPrimer Año (Freshman)

Tecnología de Medios de Comunicación y Artes Digitales

Segundo Año (Sophomore)

Tecnología de Medios de Comunicación y Artes Digitales II

Tercer Año (Junior)

Producción de Medios de Comunicación y Artes Digitales

Último Curso de Colocación Avanzada: Seminario AP*

Último Año (Senior)

Producción Avanzada de Medios de Comunicación y Artes Digitales

Último Curso de Colocación Avanzada: Investigación AP*

*AP=Colocación Avanzada

Graduado DestacadoRyan Jenkins, Graduado el 2014 de laAcademia de Enfoque Especializado dela Escuela Secundaria South Elgin

Como reportero y presentador sustituto denoticias de la cadena de televisión WQAD deABC-TV en Moline, IL. Ryan Jenkins no hacedistinción entre las buenas noticias y lasmalas. Para él, todo es solo noticias. Jenkinsestá agradecido por sus maestros en laEscuela BEACON y por las maneras en que loprepararon para su carrera comopresentador de noticias.

“A través de mi experiencia en la academia”,dice Jenkins. “Aprendí habilidades técnicasque me ayudaron a tener una mejorcomprensión de cómo es una carrera en laindustria de los medios. Pero lo másimportante que aprendí fue la importanciadel trabajo intencional. A través de cadaproyecto, aprendí sobre la importancia deltrabajo en equipo, a cuidar los aparatos,aprender de mis compañeros, y establecerredes de contactos. Fueron esas habilidadesque me ayudaron a obtener una prácticadurante mi primer año en la universidad.También a formar equipos y guiar a decenasde grupos y organizaciones mientrascursaba la universidad y eventualmenteobtuve mi trabajo ideal como presentadorde noticias y reportero.”

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Escuela Secundaria Academia de Enfoque Especializado de

La Academia de Enfoque Especializado de Lenguas delMundo y Estudios Internacionales en la Escuela SecundariaStreamwood prepara a los graduados para sus futurosestudios y un empleo exitoso dentro de una economíaglobal. El programa está diseñado para los estudiantesinteresados en un aprendizaje académico riguroso juntocon un aprendizaje del mundo real, incluyendooportunidades de viajes internacionales y experienciasculturales.

Una clase diaria de 75 minutos sobre lenguas del mundoconstruye el fundamento de este programa y leproporciona a los estudiantes el equivalente a seis años deinstrucción en idiomas extranjeros antes de graduarse.Durante su último año, los estudiantes tienen laoportunidad de viajar a un país extranjero para la máximaexcursión. Los estudiantes tendrán múltiplesoportunidades para practicar el idioma extranjero queestán aprendiendo a medida que se sumergen en unanueva cultura.

Otros cursos del programa se concentran en lasconexiones entre el desarrollo de civilizaciones y su arte,idioma, literatura, cultura, comercio, gobierno y economía.Los estudiantes también pueden inscribirse en cursos denegocio que les brindan oportunidades para investigar lastendencias del mercado laboral internacional y explorarcarreras internacionales. Los estudiantes reciben un apoyocontinuo por parte del personal y se les ofrece lasherramientas que necesitan para estar listos para launiversidad y sus carreras.

Experiencias de Aprendizaje del Estudiante

Excursiones de Experiencia CulturalCada año, los estudiantes participan en excursiones acentros culturales cercanos donde practican el idioma queestán estudiando y viven aspectos culturales que estánaprendiendo en el salón de clase. Algunas excursionesanteriores incluyen Chinatown en Chicago, el MuseoNacional de Arte Mexicano de Pilsen en Chicago, losJardines Japoneses Anderson en Rockford, el Instituto deArte de Chicago y el Field Museum.

Excursión InternacionalDurante el verano de su tercer o último año de secundaria,los estudiantes tienen la oportunidad de viajar al otro ladodel mundo a un país que habla el idioma que estánaprendiendo. Los estudiantes y los maestros viajan aChina, Japón, o España, donde se sumergen en otra culturay ponen en práctica las habilidades lingüísticas queaprendieron en el salón de clase.

Colaboración con Negocios Locales y Prácticas Elprograma colabora con negocios locales para darle a losestudiantes la oportunidad de visitar la compañía paraaprender más sobre cómo funciona. También tienen laoportunidad de completar prácticas dentro de estosnegocios. Algunos negocios con los que el programacolabora son Accenture y Omron.

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Streamwood – Lenguas del Mundo y Estudios Internacionales

Graduado DestacadoJoceline Jiménez, Graduada el 2011 de laAcademia de Enfoque Especializado de laEscuela Secundaria Streamwood

Joceline Jiménez atribuye su tiempo en laAcademia de Enfoque Especializado deLenguas del Mundo y Estudios Internacionalesen guiarla en la dirección profesional correcta.El programa la introdujo al mundo de losnegocios y a oportunidades dentro de lacomunidad. Después de graduarse de laUniversidad Northern Illinois con unalicenciatura en sistemas de información, fueadmitida al programa de desarrollo detecnología informática en AbbView, unacompañía farmacéutica importante en lossuburbios al norte de Chicago. Después determinar el programa, Jiménez fue promovidaen la compañía como diseñadora deexperiencia de usuario. En esta función, esresponsable de desarrollar aplicacionesfuncionales de tecnología informática, talescomo aplicaciones de investigación ydesarrollo que ayudan a científicos a analizardata de estudios clínicos.

Actualmente, el trabajo de Jiménez la lleva aviajar a lugares alrededor del mundo, y laEscuela de Lenguas del Mundo y EstudiosInternacionales la preparó con las habilidadespara tener éxito. En los últimos años, hatrabajado en Ludwigshafen en Alemania,Roma, y en Campoverde en Italia. “Fue muydivertido, aprendí un sin fin de cosas sobre mímisma, sobre lo que se necesita para serrealmente independiente, y acerca de lasdiferentes culturas y oportunidadesdisponibles por todo el mundo”.

CursosPrimer Año (Freshman)

Lenguas del Mundo de la Academia (chino,japonés, o español)

Estudios Mundiales 1-2 de la Academia

Inglés de Honores de la Academia

Segundo Año (Sophomore)

Lenguas del Mundo de la Academia (chino,japonés, o español)

Inglés de Honores de la Academia

Estudios Mundiales 3-4 de la Academia

Mercadeo Global de la Academia

Mecanografía y Aplicaciones Informáticas de la Academia

Tercer Año (Junior)

Lenguas del Mundo de la Academia (chino,japonés, o español) O Lenguas del Mundo AP*

Comercio Mundial de la Academia

Idioma de inglés y Composición AP*

Historia de los Estados Unidos AP*

Último Año (Senior)

Lenguas del Mundo (chino, japonés, o español) AP*

de la Academia

Gobierno Comparativo y Política AP*

Literatura en inglés y Composición AP*

Gobierno y Política de los Estados Unidos AP*

Macroeconomía AP*

*AP=Colocación Avanzada

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Lista de Preparativos Academias de Enf

Escuela Secundaria BartlettAcademia de Enfoque

Especializado en Ciencia,Ingeniería y Tecnología

1. Solicitud en línea.

2. Dos recomendaciones de maestrosde la escuela intermedia: una debeser completada por el maestro(a)actual de matemática de octavogrado y otra de un maestro(a) deciencia o tecnología de séptimo uoctavo grado.

3. Seleccionar una fecha para tomarel Examen de la Academia deEnfoque Especializado de la EscuelaSecundaria Bartlett.

Escuela Secundaria ElginAcademia de EnfoqueEspecializado para

Estudiantes Sobresalientes yTalentosos

1. Solicitud en línea.

2. Un ensayo de una o dos páginas,escrito por el estudiante, que explicapor qué quiere estar en la academia.

3. Tres recomendaciones por 3maestros: una de un maestro dematemáticas de séptimo u octavogrado, una de un maestro de cienciasde séptimo u octavo grado y una deun maestro de inglés de séptimo uoctavo grado.

4. Seleccione una fecha para tomar elexamen del programa de la EscuelaSecundaria Elgin.

Escuela Secundaria LarkinAcademia de EnfoqueEspecializado de ArtesVisuales y Actuación

1. Solicitud en línea.

2. Un ensayo de una página, escritopor el estudiante.

3. Dos recomendaciones demaestros: una debe ser específico alas artes.

4. Un portafolio (arte visualsolamente, cinco a 20 piezas) o unaaudición (danza, drama o música).

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para la Solicitud a las oque Especializado

Escuela Secundaria South ElginAcademia de Enfoque

Especializado BEACON deMedios de Comunicación y

Artes Digitales

1. Solicitud en línea.

2. Un ensayo escrito por el estudianteno más de cinco párrafosrespondiendo a una preguntaespecífica (vea los materiales de lasolicitud para más información).

3. Una presentación de medios o unadeclaración personal (vea losmateriales de solicitud).

4. Una entrevista en noviembre (afinales de octubre se enviará un correoelectrónico a todos los solicitantesexplicando el proceso para fijar lafecha de la entrevista).

5. Tres recomendaciones: dos por partede maestros, y una de alguien que nosea un miembro de su familia.

Escuela SecundariaStreamwood - Academia deEnfoque Especializado de

Lenguas del Mundo y EstudiosInternacionales

1. Solicitud en línea.

2. Una muestra de escritura, escrita porel estudiante.

3. Tres recomendaciones: por parte demaestros de séptimo grado enestudios sociales, inglés y de idiomaextranjero.

4. Se debe hacer una reservación con lasecretaria de la academia para entregarla muestra de escritura y programaruna entrevista.

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Preguntas Más FrecuentesP: ¿Por qué ahora se llaman academias de enfoqueespecializado? R: Aunque el concepto de academias no es nuevo en U-46, nofue hasta el año 2017 que adoptamos la estructura de MagnetSchools of America por su consistencia en el rigor y susestándares que se ofrecen dentro de todas las cincoacademias.

P: ¿Cómo se diferencian las academias de enfoqueespecializado a las academias que son parte de losCaminos Educativos?R: Si bien en ambas el estudiante tiene la opción de elegir laescuela, las academias de enfoque especializado de U-46están estructuradas como programas especializados decuatro años con criterios de admisión. Además, los temas dela academia de enfoque especializado guían la instrucción delos programas, ofreciendo oportunidades únicas deenriquecimiento y filosofías educativas. Las academias que seofrecen a través de los Caminos Educativos son cursos ensecuencia donde los estudiantes de escuela secundariaexploran oportunidades profesionales y reciben lacapacitación profesional y técnica que los prepara para launiversidad y las carreras.

P: ¿Quién puede presentar una solicitud a las academiasde enfoque especializado? R: Los estudiantes de octavo grado que viven dentro de loslímites del Distrito U-46 pueden presentar una solicituddurante el semestre de otoño para entrar durante su primeraño de secundaria (noveno grado). Solo la Academia deEnfoque Especializado en la Escuela Secundaria Larkinconsiderará aceptar a estudiantes durante su segundo año oel décimo grado.

P: ¿Cuándo se aceptan las solicitudes?R: Los estudiantes de U-46 que actualmente cursan octavogrado pueden presentar la solicitud durante el períodocuando se aceptan las solicitudes que es principios de otoño.El período de solicitud se extiende para aquellos estudiantesque actualmente no están inscritos en el Distrito U-46 y quepueden no haber estado al tanto de las academias deenfoque especializado. Esto incluye a los nuevos residentes alDistrito y estudiantes de escuelas privadas o educados en elhogar que se han transferido al Distrito.

P: ¿Cómo pueden los estudiantes presentar una solicitud? R: La solicitud es a través de un proceso en línea. Losestudiantes completan la solicitud, y seleccionan su primera ysegunda opción; descargan los documentos y las referenciasrequeridas. Los estudiantes que presentan una solicitud a laEscuela Secundaria Bartlett y a la Escuela Secundaria Elgintambién deben seleccionar una fecha para presentar unexamen. Aquellos que presentan una solicitud a la EscuelaSecundaria South Elgin y a la Escuela SecundariaStreamwood deben elegir una fecha para una entrevista.

P: ¿Hay requisitos previos? R: Cada programa tiene requisitos particulares pero cualquierestudiante puede presentar una solicitud. Los requisitos decada programa aparecen en el formulario de solicitud.

P: ¿Cómo debo decidir cúal programa es el mejor para mí?R: Sus intereses y sus planes para después de la escuelasecundaria deberían desempeñar el papel más importante enesta decisión. Los estudiantes deben consultar a sus padres,maestros y otros mentores de confianza para tomar sudecisión.

P: ¿Puedo presentar una solicitud a más de una escuela? R: Los estudiantes deben presentar una solicitud a su primeraopción. Pueden indicar una segunda opción en la solicitud.Los estudiantes serán considerados para su segunda opciónsolo si no fueron aceptados a su primera opción.

P: La escuela a la que quiero asistir no es mi escuela local.¿Cómo voy a llegar allá?R: Si es aceptado(a), el programa se convierte en la escuela deasistencia del estudiante. Se proveerá transportación paraaquellos estudiantes que asistirán a una academia deenfoque especializado que no sea su escuela local.

P: ¿Puede un estudiante estar en ambas la academia deenfoque especializado y el programa de lenguaje dual?R: Debido al plan de estudio riguroso en los dos programas,tanto el de la academia de enfoque especializado y lenguajedual, actualmente no pueden inscribirse en ambosprogramas.

P: ¿Tienen los estudiantes la oportunidad de tomar clasesfuera del programa de la academia de enfoqueespecializado?R: Los estudiantes toman clases del programa junto con susotros cursos de la escuela secundaria para cumplir con losrequisitos de graduación de la escuela secundaria. En lamayoría de los casos, las clases no relacionadas con laconcentración del programa se integran con el resto de laescuela secundaria. Los estudiantes de la academia puedentomar clases electivas, de honores y clases de ColocaciónAvanzada (AP, por sus siglas en inglés) fuera de su área deconcentración en el programa. Los estudiantes tambiénpueden participar en actividades extracurriculares que seofrecen en cada escuela secundaria.

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Contáctenos

Kinasha BrownDirectora de Caminos Educativos

[email protected], Ext. 5310

Michele ChapmanDirectora de Éxito Postsecundario

[email protected], Ext. 4580

Milena NedeljkovicSubdirectora de la Academia de

Enfoque Especializado STEM en la Escuela Secundaria Bartlett

[email protected], Ext. 4778

Gamila WilliamsSubdirectora de Innovación de la Academia de Enfoque Especializado de Estudiantes

Sobresalientes y Talentosos en la Escuela Secundaria [email protected], Ext. 8100

Todd DutyDivisional de la Academia de Enfoque

Especializado de Artes Visuales y Actuación en la Escuela Secundaria Larkin

[email protected], Ext. 5214

Sabrina LangloisSubdirectora de Innovación de la Academia Enfoque Especializado BEACON de Medios

de Comunicación y Artes Digitales en la Escuela Secundaria South Elgin

[email protected], Ext. 3505

Frank WapoleSubdirector de Innovación de la Academia de Enfoque Especializado de Lenguas del

Mundo y Estudios Internacionales en la Escuela Secundaria Streamwoodf

[email protected], Ext. 5518

Maggie KallalSecretaria a la directora de los

Caminos [email protected], Ext. 5315

Primer Paso: Elija una Academia de EnfoqueEspecializado

Las familias cuentan con cinco opciones para elegir,así que deben enfocarse en determinar quécontenido de la academia se alinea mejor con losintereses de su estudiante. Las familias deben hablarcon su estudiante sobre sus metas y futurosintereses para determinar qué academia le atraemás al estudiante y los preparará para sus planesdespués de la escuela secundaria. Las familias nodeben enfocarse en cual escuela desean que asistasu estudiante, sino en el contenido de la academia.

Segundo Paso: Conozca los Detalles

Una vez que las familias determinen qué academiase alinea con los intereses de sus estudiantes, serecomienda investigar el enfoque de la academia, lasexperiencias de aprendizaje que tendrán losestudiantes y los cursos que se ofrecen para decidirsi la academia es adecuada para sus estudiantes.

Tercer Paso: Presente su Solicitud

Una vez que determinen a qué academia deseanpresentar la solicitud, las familias deben ayudar a susestudiantes a completar la solicitud en línea.Asegúrese que los estudiantes envíen todos losdocumentos requeridos antes de que se cierre eltiempo para presentar la solicitud, ya que cadaacademia requiere documentos de solicitud únicos.A mediados de febrero, las familias recibirán unanotificación si fueron aceptados a la academia quesu estudiante presento su solicitud.

¿Tiene preguntas?

Visite www.u-46.org/magnetacademieso llame al 847-888-5000, Ext. 5315

Presente su solicitud a las Academias deEnfoque Especializado en línea en

https://district.u-46.org/academy/form

Guía de Inicio Rápido a las Academias de Enfoque Especializado

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