t4 llum i so--u didàctica
TRANSCRIPT
![Page 1: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/1.jpg)
MEDIMEDI LA LLUM I EL SO LA LLUM I EL SO
![Page 2: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/2.jpg)
QUÈ ÉS LA LLUM? QUÈ ÉS LA LLUM?
QUÈ ÉS EL SO?QUÈ ÉS EL SO?
![Page 3: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/3.jpg)
Observem…Observem…
Hi ha llum en aquesta imatge? On és?
Hi ha so en aquesta imatge? On és?
http://www.youtube.com/watch?v=ChXhcZnUeiI
![Page 4: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/4.jpg)
La La llumllumLa llum és una forma d’energia, que pot provenir de fonts naturals o artificials, i es propaga en línia recta, en totes direccions i a gran velocitat.
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60403.htm
![Page 5: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/5.jpg)
La La llumllum
L’energia lluminosa és imprescindible per la vida a la Terra: les plantes capten l’energia de la llum del Sol, que amb aigua i CO2, i mitjançant la fotosíntesis obtenen els nutrients necessaris per la resta d’éssers vius.
![Page 6: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/6.jpg)
La La llumllum
La llum ens permet distingir , a través del sentit de la vista, tot el que ens envolta.
![Page 7: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/7.jpg)
Fonts naturals:
Fonts artificials:
![Page 8: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/8.jpg)
Comportament dels materials davant la llum, es classifiquen en:
TRANSPARENTS: Deixen passar la llum; es pot veure nítidament el que hi ha al darrere.
TRANSLÚCIDS: Només deixen passar part de la llum, de manera que es pot veure el que hi ha al darrere però de forma borrosa.
OPACS: No deixen passar la llum; no es pot veure el que hi ha al darrere.
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60404.htm
![Page 9: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/9.jpg)
Transparent Translúcid Transparent Translúcid OpacOpacEnganxa a la llibreta un tira de cartolina de Enganxa a la llibreta un tira de cartolina de color i a sobre color i a sobre tres mostres diferents de paper: transparent, tres mostres diferents de paper: transparent, translúcid i opac.translúcid i opac.
![Page 10: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/10.jpg)
Quan la llum es propaga, pot produir dos tipus de fenòmens: la reflexió o la refracció.
REFLEXIÓ: És un fenòmen que es dóna quan un raig de llum xoca contra la superfície d’un cos i rebota.
La reflexió depen de com sigui la superfície dels cossos: les superfícies irregulars reflecteixen els raigs en totes direccions i els dispersen. Les superfícies llises i polides, com els miralls. reflecteixen tots els raigs en la mateixa direcció.
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60405.htm
![Page 11: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/11.jpg)
Tipus de miralls:
Pla: Produeixen una imatge simètrica perquè la seva superfície és plana.
Convex: Produeixen una imatge distorsionada i més petita perquè tenen la superfície corbada cap enfora.
Còncau: Produeixen una imatge distorsionada i més gran perquè tenen la superfície corbada cap endins.
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=19210
![Page 12: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/12.jpg)
Pla Còncau Convex
Dibuixar esquemes de la reflexió a la llibreta.
Dibuixar els miralls a la llibreta (calcar imatges del quadern)
![Page 13: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/13.jpg)
REFRACCIÓ: Es un fenomen que es produeix quan la llum passa d’un medi a un altre (per exemple, de l’aire a l’aigua) i el raig canvia la direcció en què s’està propagant.
http://www.youtube.com/watch?v=Olg4UBCD7s4 http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60407.htm
![Page 14: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/14.jpg)
LENTS: Són objectes de vidre o de plàstic transparent que han de tenir una superfície corbada. Poden augmentar o disminuir les imatges.
Tipus de lents:Convexes: Estreta al mig i ample als extrems.
Còncaves: Ample al mig i estreta als extrems.
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60408.htm
![Page 15: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/15.jpg)
CÒNCAVA CÒNCAVA CONVEXACONVEXA
Les lents còncaves tenen la propietat de dispersar els raigs lluminosos que les travessen.Les lents convexes tenen la propietat de concentrar els raigs lluminosos que les travessen.
![Page 16: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/16.jpg)
LA DESCOMPOSICIÓ DE LA LA DESCOMPOSICIÓ DE LA LLUMLLUM
De quin color és la llum?
![Page 17: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/17.jpg)
- La llum blanca del sol està formada per set colors: vermell, taronja, groc, verd, blau, anyil i violeta.
- La llum, com a energia, arriba als cossos i aquests l’absorbeixen i la transformen en color.
- El color d’un cos és la llum que reflexa; els altres colors els absorbeix.
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60410.htm
![Page 18: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/18.jpg)
Descomposició de la llum
![Page 19: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/19.jpg)
Absorció de la llum
http://www.clarionweb.es/6_curso/c_medio/cm604/cm60401.htmTot el tema complert.
![Page 20: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/20.jpg)
El soEl soÉs una forma d’energia que es produeix amb les vibracions que fan alguns cossos. Aquestes vibracions es propaguen per mitjà d’ones sonores, que es desplacen en totes direccions i sempre a través d’un medi (l’aire, l’aigua...).A l’aire, la velocitat de propagació del so és de 340 metres per segon.
http://www.edu3.cat/Edu3tv/Fitxa?p_id=17259&p_ex=el%20so%20%E9s%20vibraci%F3
![Page 21: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/21.jpg)
Les propietats del soLes propietats del soIntensitat: Permet diferenciar entre sons
forts i sons febles (+/- energia).
To: Permet classificar els sons en greu i aguts (+/- vibracions).
Timbre: Permet distingir dos sons que tenen la mateixa intensitat i el mateix to.
![Page 22: T4 llum i so--u didàctica](https://reader035.vdocuments.co/reader035/viewer/2022062320/5591bcdd1a28abfb448b4621/html5/thumbnails/22.jpg)
L’ECOQuan les ones sonores topen amb un obstacle que els impedeix propagar-se i reboten, es produeix la reflexió del so: l’eco.