t.1 el antiguo régimen
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4º ESO
Antiguo Régimen: conjunto de relaciones sociales, económicas y políticas
que caracterizan a las monarquías europeas del siglo XVIII.
CARACTERÍSTICAS:
Mantenimiento de la sociedad estamental de origen feudal.
Sistema económico basado en el sector primario.
El sistema político es la monarquía absoluta: el rey concentra todo el
poder y el sistema administrativo está centralizado. A lo largo del S.XVIII
evolucionará hacia el despotismo ilustrado.
En el S. XVIII la mayor parte de la población se dedica a la agricultura.
Es una producción de subsistencia basada en la rotación trienal de cereales.
Dependencia del clima = crisis de subsistencia = hambre = tensiones sociales.
Propiedad de la tierra en manos de los privilegiados (40% superficie).
• Mayorazgos de la nobleza.
• Manos muertas del clero.
Resto de la propiedad: burguesía y tierras comunales de ayuntamientos.
Los campesinos sin tierras están sometidos al régimen señorial (siervos).
Absolutismo : sistema político predominante en Europa a principios del S.XVIII,
caracterizado porque el rey concentra todos los poderes (legislativo, ejecutivo,
judicial, militar, …)
Su origen está en el S. XVII en
Francia durante el reinado de Luis XIV.
Se apoya en:
• teorías que defienden el origen
divino de la monarquía (Bossuet )
• sistema económico mercantilista
desarrollado por Colbert.
Instituciones que asesoran al rey absoluto:
• Consejos de Estado.
• Parlamentos, Estados Generales o Cortes.
El s.XVIII fue de relativa paz =
equilibrio internacional.
Este crecimiento económico fue impulsado por las monarquías:
• Reformas en la agricultura.
• Creación de manufacturas dedicadas a producir artículos de lujo.
• Protección a las compañías comerciales.
Ausencia de epidemias + introducción de nuevos cultivos
+ mejor situación económica = crecimiento demográfico.
Aumento de la demanda = subida de precios =
aumento de beneficios = aumento de la producción.
Crecimiento del comercio exterior.
• Desarrollo de los intercambios entre Europa y América.
• Concesión del monopolio en una zona a compañías comerciales.
Problemas del comercio interior.
• Control de los gremios.
• Pervivencia de pesos y medidas diferentes en cada región.
• Existencia de aduanas interiores.
Forma de organización social originada en la Edad Media que dividía la
sociedad en tres estamentos: nobleza, clero y pueblo llano.
CARACTERÍSTICAS:
Inmovilismo vertical.
Existencia del privilegio.
PRIVILEGIADOS (menos del 5%)
Propietarios señoriales que no pagan impuestos.
Monopolizan todos los cargos.
Nobleza:
• Vivía de las rentas de la tierra.
• Concesiones honoríficas, económicas y fiscales.
Clero:
• Vivía de las rentas y del diezmo.
• No es homogéneo (alto y bajo clero).
Estado llano:
90-95% de la población.
Oposición al privilegio.
Oposición al régimen señorial.
Piden la igualdad civil.
Campesinado:
• 85% de la población.
• Sometidos al régimen señorial
• Solo 10% son propietarios de sus tierras.
Burguesía:
• Viven en las ciudades.
• Están libres del régimen señorial.
• Se enriquece con el comercio.
• No tiene acceso al poder político.
• Protagoniza las revoluciones burguesas
contra el Antiguo Régimen.
Clases populares urbanas:
• Trabajadores manuales de las ciudades.
Esquema-resumen: características del Antiguo Régimen
Movimiento intelectual
desarrollado en Europa en el
S. XVIII, de carácter reformista,
que se proponía transformar la
sociedad de su tiempo.
Principios:
Fe absoluta en la razón para entender el mundo y analizar la sociedad .
El conocimiento es la base de la felicidad.
Son firmes partidarios de la educación y del progreso de la humanidad.
La tolerancia es la base de la convivencia humana.
Proponen establecer unos códigos morales dictados por la razón.
Precedentes:
Locke (división de poderes)
Newton (método científico).
Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Diderot, etc..
Principios:
Libertad e igualdad de todos los seres humanos.
Se oponen a la sociedad estamental.
Piensan que los privilegios son un obstáculo al crecimiento.
Apoyan la movilidad social y el mérito según la valía y la inteligencia.
Pensamiento económico:
Frente al mercantilismo ( acumulación de metales preciosos y comercio son
la principal fuente de riqueza) se impone la fisiocracia:
La riqueza de un país está en la
producción agrícola.
Hay que terminar con las tierras
que no se explotan (desamortizar)
Defiende la propiedad privada y
la libertad de comercio e industria.
Se opone a la intervención del
Estado en la economía.
El pensamiento político:
Liberalismo: doctrina política formulada por
ilustrados que se oponen al absolutismo y que se
basa en los siguientes principios:
Estas ideas se difundieron por Europa gracias:
a la publicación de la Enciclopedia dirigida por Diderot y d´Alembert.
a la proliferación de salones y academias donde se discutían.
Montesquieu : Separación de poderes .
Rousseau : Soberanía nacional
• El poder corresponde a la nación (conjunto de ciudadanos).
• Los ciudadanos establecen un pacto con el Estado (Constitución).
• Permiten al Estado ejercer el poder en su nombre mediante el voto.
Voltaire:
• Parlamento que limite el poder del rey.
• Sistema fiscal que no recaiga sobre el pueblo exclusivamente.
Desde la Edad Media el poder real está limitado por el Parlamento.
En el S. XVII se intenta establecer el absolutismo por la monarquía Estuardo
(guerra civil – ajusticiamiento de Carlos I – república – dictadura de Cromwell).
Las revoluciones de 1649 y 1689 establecen la monarquía parlamentaria.
Supremacía de la ley sobre el monarca.
Declaración de Derechos.
• El rey garantiza derechos y libertades.
• El parlamento elabora las leyes.
• El rey solo asume el poder ejecutivo.
• Los jueces son independientes
Base teórica - Liberalismo político (Locke).
• Libertad (derechos de las personas).
• Igualdad ante la ley
• Propiedad (Sufragio censitario).
Guillermo de Orange.
Sistema político que nace de la
aplicación de las ideas ilustradas
por parte de la monarquía absoluta.
Los déspotas ilustrados realizan reformas :
• Racionalización de la administración del Estado.
• Reforma de la enseñanza.
• Modernización de la agricultura.
• Desarrollo de las manufacturas.
• Liberalización parcial de la producción y el comercio.
Avanzan en el proceso de concentración de poderes de la monarquía.
“Todo para el pueblo pero sin el pueblo”
Esta política fracasó por la oposición de los privilegiados.
Se aplica en Prusia, Austria, Rusia
y España (Carlos III)
Cuadro comparativo: Antiguo Régimen - Liberalismo
Conflicto entre los colonos de Nueva Inglaterra (13 colonias) y Gran Bretaña,
que culminó con la independencia de los primeros.
Origen del conflicto de base económica:
Las colonias desarrollan un sistema económico propio.
La metrópoli frena este desarrollo colonial (monopolio comercial…).
Creció la tensión política:
Pacto colonial = autonomía = asambleas.
No pagan impuestos mientras no elijan diputados en el Parlamento inglés.
Consecuencia:
Conflicto de
los impuestos.
Tea Acts y
Motín del Té
de Boston
Consecuencias:
Independencia del territorio americano – Washington 1er presidente.
La Constitución de 1787 organizó el nuevo orden político:
Se asegura la separación y equilibrio de poderes.
Se establece una forma de gobierno republicana.
Se crea un Estado con una estructura federal.
Se completa con una Declaración de Derechos.
La revolución americana fue modelo para:
• La Revolución Francesa.
• La Independencia del resto de América.
1700: problema sucesorio tras la muerte de Carlos II.
Guerra de Sucesión entre Felipe de Anjou y el Archiduque Carlos.
1713: tratado de Utrecht. Felipe V es reconocido como rey de España.
Reformas de Felipe V:
• Centralización: supresión de los fueros e instituciones de la Corona de Aragón
mediante los Decretos de Nueva Planta.
• Castellanización de la política (lengua e instituciones oficiales para todo el reino)
• Administración: creó las Secretarías de Despacho y dividió España en Capitanías.
Programa reformista experimentado en su etapa de rey de Nápoles.
Rechazo popular contra los ministros italianos (Motín de Esquilache 1766).
Ministros ilustrados españoles: Campomanes, Floridablanca , Aranda...
• Intentos de reformas en la agricultura para establecer la fisiocracia.
• Reforma de la educación que estaba en manos del clero.
• Creación de las Sociedades Económicas de Amigos del País.
• El rey impuso su autoridad sobre la Iglesia (expulsión de los jesuitas).
• Intento de convertir el trabajo en una virtud social.
Carlos IV frenó las reformas.
• Con la Revolución Francesa en 1789 se identificó ilustración con revolución.
• La ilustración española fue un movimiento minoritario de las élites culturales.
• Los privilegiados se opusieron intensamente a las reformas ilustradas.
Expansión europea + medidas reformistas de Carlos III = mejora económica
• Crecimiento demográfico
• Aumento demanda .
• Aumento producción agrícola.
• Modernización comercio e industria:
• Compañías comerciales.
• Manufacturas reales y privadas.
• Aranceles para proteger la industria.
Problema:
• Escasa demanda interna (pobreza del campesinado.
Solución:
• Reforma agraria (poner fin a la concentración de tierras de los privilegiados)
