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INFORMACIOacuteN GENERAL

FACULTAD CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ECONOMICAS Y CONTABLES

PROGRAMA ACADEacuteMICO ADMINISTRACIOacuteN DE EMPRESAS

DENOMINACIOacuteN DEL CURSO PROYECTO DE EMPRESA COacuteDIGO 102007317

UBICACIOacuteN SEMESTRAL TERCER SEMESTRE

PRERREQUISITO(S) NINGUNO

No DE CREacuteDITOS 3

HORAS DE TRABAJO PRESENCIAL

64

HORAS DE TRABAJO INDEPENDIENTE

80

ARTICULACIOacuteN CON OTROS CURSOS

FORMULACIOacuteN DE PROYECTOS INVESTIGACIOacuteN DE MERCADOS EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS INVESTIGACIOacuteN I Y II Diagnoacutestico organizacional Estrategia Gerencial Con todas las caacutetedras

JUSTIFICACIOacuteN DEL CURSO El desempleo podriacutea catalogarse hoy como el principal flagelo nacional efecto de la crisis econoacutemica y social que vive el paiacutes Dentro de este el desempleo profesional se constituye en la inquietud constante de la Universidad Colombiana sobre el particular y en especial en esta eacutepoca algunas instituciones estaacuten formulando algunas estrategias que permitan fomentar e incentivar en sus estudiantes el ldquoESPIRITU EMPRESARIALrdquo y la ldquoCREACION DE EMPRESASrdquo hacer profesionales generadores de empleo no buscadores de empleo La UDEC ha querido responder a esas expectativas promoviendo e espiacuteritu empresarial que permite llevar a la praacutectica el componente socio productivo del proyecto educativo Con la formulacioacuten y elaboracioacuten de proyectos sostenibles se pretende crear un clima de confianza y motivacioacuten hacia la generacioacuten de ideas que puedan ser el germen de una nueva empresa a traveacutes de la cual se impulse el desarrollo econoacutemico y tecnoloacutegico en la sabana centro el Departamento y el Paiacutes

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OBJETIVOS Desarrollar en el futuro profesional competencias para identificar ideas de negocios y su consolidacioacuten como profesional generador de empleo con empresas innovadoras y la formulacioacuten de un excelente plan de negocios que permita garantizar empresas sostenibles rentables y altamente competitivas en un entorno globalizado OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS 1 Ubicar al estudiante dentro un contexto regional para que conozca las necesidades existentes y aplique sus conocimientos en la solucioacuten de los problemas conociendo los diferentes sectores de la economiacutea 2 Estimular la capacidad del estudiante para crear evaluar y desarrollar medios productivos de acuerdo con las necesidades de la regioacuten 3 Fomentar actitudes de autogestioacuten que motiven al estudiante para promover apoyar y generar nuevas formas asociativas y fundamentacioacuten en la junta directiva y el coacutedigo de buen gobierno 4 Promover el desarrollo de proyectos sostenibles haciendo uso racional de los recursos disponibles involucrando a la sociedad civil 5 Evidenciar que toda empresa a crear sin importar su tamantildeo requiere de un plan de negocios integral para proyectar empresas sostenibles 6 Establecer la opcioacuten de negocios para identificar las fuentes de financiacioacuten y cooperacioacuten nacional e internacional y hacer de los proyectos sostenibles una opcioacuten de vida

CONTEXTO CURRICULAR

Este nuacutecleo tiene como finalidad determinar la importancia de crear empresa y disentildear organizaciones competitivas y eficientes de acuerdo a las necesidades de la sociedad que los rodea

En el campo de las Ciencias Econoacutemicas Administrativas y Contables los futuros profesionales egresados de ella deben generar todo un intereacutes por la generacioacuten de idea de negocio en sentido praacutectico y compromiso social frente a la problemaacutetica empresarial en su contexto local regional nacional e internacional

De las competencias definidas para el programa yo proyecto seleccione aquellas a las cuales contribuye la orientacioacuten de su curso

COMPETENCIAS PROFESIONALES O ESPECIFICAS

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EMPRENDIMIENTO HUMANA INVESTIGATIVA CONTEXTO Y TECNOLOGICA

COMPETENCIAS BASICAS Y DE CONTEXTO O GENERICAS

El estudiante desarrollaraacute habilidades para

Identificar y explicar el desarrollo de la empresa

Interpretar la realidad empresarial en diferentes contextos

Identificar y correlacionar los diversos factores asociados con el desarrollo empresarial

Descubrir analizar y concluir sobre las caracteriacutesticas propias del emprendedor

Indagar sobre casos y experiencias de empresas y empresarios

Aplicar los procesos para la generacioacuten y seleccioacuten de ideas de negocios

Reconocer los pasos necesarios para la creacioacuten de un plan de negocio Crear en el estudiante el espiacuteritu emprendedor mediante una actitud innovadora flexible dinaacutemica capaz de asumir riesgos creativo y orientado al crecimiento la necesidad de asumir una actitud emprendedora

Compartir con los diferentes componentes de la formacioacuten administrativa que le permitan el desarrollo de sus capacidades de comprensioacuten de la realidad e iniciarse en el proceso de aprendizaje permanente

Poner en contacto al estudiante con distintos saberes pilares para resolver los problemas teoacutericos y praacutecticos de manera creativa e interdisciplinaria

Fomentar la formacioacuten iacutenter-disciplinar en los diferentes campos de la administracioacuten que le permitan desarrollar su capacidad de comprensioacuten reflexioacuten y anaacutelisis de los fenoacutemenos que a traveacutes de la historia han cimentado las bases de las teoriacuteas y modelos administrativos existentes hoy y prospectar los modelos necesarios para la gerencia de la sociedad del mantildeana

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de meacutetodos establecidos en cuanto al tema de creacioacuten de empresa se refiere

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A continuacioacuten defina las competencias que espera alcanzar con la orientacioacuten del curso

COMPETENCIA DEL PROGRAMA PARA ALCANZAR LA COMPETENCIA EL ESTUDIANTE AL FINALIZAR

EL CURSO DEBE

Observar percibir comprender y asociar oportunidades y

amenazas en su entorno

Reconocer explicar y concluir sobre experiencias empresariales Generar y Desarrollar planes de negocios acordes con los

requerimientos empresariales Identificar los requerimientos miacutenimos exigidos por las instituciones

de apoyo para la micro pequentildea y mediana empresa

Elabora presenta y sustenta informes sobre diferentes temas

Critica Analiza y explica con suficiencia conceptos tendencias y teoriacuteas que se generan alrededor del proceso administrativo

Plantea posturas propias frente a la informacioacuten compilada

Emite juicios soportados sobre los conocimientos adquiridos

Contextualizar las diferentes propuestas en su realidad

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES De acuerdo con las competencias definidas relacione coherentemente los contenidos y actividades a orientar en

el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

CONTENIDOS

Anticipa la probabilidad de que de este nuacutecleo temaacutetico puede salir su proyecto de vida

1 FASE MOTIVACIONAL Presentacioacuten del objetivo a lograr formalizacioacuten del silabo

poliacuteticas de la clase acuerdo pedagoacutegico instrucciones Integracioacuten grupo empresarial

para ideas de negocios Equipos de trabajo

Evaluacioacuten de conocimientos baacutesicos EL ARTE DE LA GUERRA lecturas del

CONPES 3484 - 3527 capitulo III desarrollo sostenible y competitividad del

plan nacional de desarrollo ldquoProsperidad para Todosrdquo

PONENCIA EL DESARROLLO EMPRESARIAL CON CALIDAD PARA INCREMENTAR

LA COMPETITIVIDAD

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2 FASE MOTIVACIONAL EL EMPRESARIO Y SU CONTEXTO MOTIVACION Y

DESARROLLO ANTEPROYECTO CREACIOacuteN DE EMPRESA

Plan Integral de Vida ndash Inteligencia Emocional Queacute es el Espiacuteritu Empresarial

Queacute es ser empresario TALLER UNO DESARROLLO DE IDEAS DE NEGOCIO Liderazgo Inteligencia Emocional 3 FASE MOTIVACIONAL Ser emprendedor ser empresario

Aplicar las teacutecnicas necesarias para la generacioacuten e identificacioacuten de oportunidades emprendedoras Disentildear un plan de negocio

4 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDAD DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas 5 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Proceso para la generacioacuten de ideas iquestCoacutemo generar ideas Desarrollo de la matriz de ideas de negocio Meacutetodo CANVAS 6 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Coacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio 7 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio

Identifica las necesidades de crear empresa y las diferentes posibilidades que existen en el entorno y su medio donde se desenvuelve

8 Identificacioacuten de un plan de negocios De la teoriacutea a la praacutectica Como seleccionar ideas con oportunidades de negocio

9 El Plan de Negocio Ideas Fundamentales Moacutedulo Administrativo de Mercadeo de Operaciones de Exportaciones Desarrollo Tecnoloacutegico Modulo Ambiental

Disentildear una propuesta o anteproyecto de investigacioacuten el cual complementaraacute con nuacutecleos temaacuteticos de semestres siguientes para terminar con un buen plan de negocio

10 Identificacioacuten de un plan de negocios Estructura del Plan de Negocio fundamentos baacutesicos del Moacutedulo Financiero

Identifica y aprende los pasos para la creacioacuten de un negocio y los requisitos de constitucioacuten en Colombia

11 Consolidacioacuten de un plan de negocios

12 Pasos para la formalizacioacuten de un negocio empresarial (Clases de sociedades y requerimientos legales)

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Conoce e identifica los organismos que le pueden apoyar en el momento de presentar un proyecto de emprendimiento para su creacioacuten y desarrollo

13 ORGANISMOS DE APOYO Instituciones gubernamentales Ministerio de Comercio Industria y Turismo Planes de Desarrollo empresarial Ley de Emprendimiento Proexport Banco de oportunidades Findeter

Organizaciones de acompantildeamiento Incubadoras de Empresas Fomipyme Conciencias Fondo Emprender Caacutemaras de Comercio SENA Presentacioacuten de un plan de negocios Superintendencia de Industria y Comercio Invima Iac ICA ICONTEC

Se evaluacutea la propuesta de plan de negocio generada por el estudiante para conocer la calidad del mismo y su posible puesta en marcha

14 EVALUACION Evaluacioacuten de la propuesta de Plan de negocios

De acuerdo con el modelo pedagoacutegico institucional PEI PEF PEP relacione para cada competencia las estrategias a desarrollar en el marco de la orientacioacuten del curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO ACTIVIDADES

COGNITIVAS

Conocimiento de los temas a tratar a traveacutes del programa utilizacioacuten de la caacutetedra magistral participacioacuten del auditorio foros talleres y exposiciones Elaborar ficha biograacutefica lluvia de ideas socializacioacuten de resultados y conclusiones de la dinaacutemica Consultar sobre el tema de la proacutexima sesioacuten

PROCEDIMENTALES Caacutetedra magistral exposicioacuten foros y talleres de aplicacioacuten Consulta sustentacioacuten foro discusioacuten y conclusiones

ACTITUDINALES Sensibilizacioacuten motivacioacuten sentido de pertenencia Participacioacuten trabajo de grupo liderazgo

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AXIOLOGICAS Integracioacuten participacioacuten y conocimiento Compromiso con el desarrollo social y econoacutemico de la regioacuten Emprendimiento Eacutetica Empresarial y responsabilidad social Iniciativa Sentido de asociatividad Clusterizacioacuten

EVALUACIOacuteN De acuerdo con las competencias definidas y el modelo pedagoacutegico institucional relacione para cada competencia las estrategias yo instrumentos de evaluacioacuten a desarrollar en el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO INSTRUMENTOS DE EVALUACIOacuteN

COGNITIVAS

Formaraacute parte de la nota para los tres cortes Talleres participacioacuten consultas sustentaciones quices evaluaciones y parciales correspondientes a cada corte y temas tratados en clase

Finalmente la nota se estableceraacute en s para los talleres consultas participaciones quices evaluaciones para las consultas y exposiciones para los parciales en cada corte se aplicaran s que se evidenciaran en el acuerdo pedagoacutegico

PROCEDIMENTALES La nota se estableceraacute en un para los talleres consultas participaciones Quices evaluaciones quedara plasmado en el acuerdo pedagoacutegico

ACTITUDINALES El estudiante debe cumplir con las actividades propuestas por el docente de manera eficiente y oportuna

AXIOLOGICAS La asistencia se evaluaraacute con base en el trabajo que el estudiante desarrolle en la clase como presencialidad de la misma

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BIBLIOGRAFIA (Libros Baacutesicos complementarios revistas documentos electroacutenicos bases de datos paacutegina Web entre otros MENDEZ Rafael Formulacioacuten y Evaluacioacuten de Proyectos Enfoque para Emprendedores seacuteptima edicioacuten 2012 Icontec Internacional

1 ALBARRACIN G Ricardo INTELIGENCIA EMOCIONAL Una ventaja competitiva personal y organizacional Corpoliderazgo Bogotaacute febrero de 2001

2 ALCARAZ RODRIGUEZ RAFAEL El emprendedor de eacutexito guiacutea de planes de negocio Mc Graw Hill Monterrey CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacutea para constituir y formalizar una empresa

3 AMARU Antonio ADMINISTRACIOacuteN PARA EMPRENDEDORES Fundamentos para la Creacioacuten y Gestioacuten de Nuevos Negocios No Edicioacuten 1 Antildeo 2011Editorial Pearson 4 ARAUJO Beatriz Identifique ideas para crear empresas guiacutea praacutectica Uniempresarial CCB julio de 2007 5 BERMEJO Manuel Rubio Isabel de la Vega Ignacio LA CREACIOacuteN DE LA EMPRESA PROPIA Mc Graw Hill 1998

6 CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacuteas de consulta para crear empresa moacutedulos No 12 3 y 4 7 CAMARA DE COMERCIO Guiacuteas de consulta raacutepida para crear empresa 8 CARRION Maroto Juan Estrategia De la Visioacuten a la Accioacuten ESIC editorial2 edicioacuten 2007 9 CLASICOS HARVARD DE LA ADMINISTRACION Educar Cultural Recreativa 1990

10 CORRALES JOSE La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

11 EDGAR VAN DEN BERGHE R Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 12 EDGAR VAN DEN BERGHE R Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 13 EVAN DEN BERGHE R Van Gerencia y Gestioacuten Empresarial Aplicadas al Siglo XXI 2012 Ecoe Editores

14 FILION Louis Jacques ADMINISTRACIOacuteN DE PYMES Emprender dirigir y desarrollar empresas No Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson 15 FORMULACIOacuteN Y EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS Manual para emprendedores ICONTEC 16 Freire Andy Pasioacuten por Emprender editorial norma 2005

17 GALINDO Carlos Julio Manual para la Creacioacuten de Empresas ECOE EDICIONES2004

18 GALLARDO Hernaacutendez Joseacute Ramoacuten Administracioacuten Estrateacutegica de la Visoacuten a la Ejecucioacuten Prospectiva Alfa Omega 2 reimpresioacuten2012 19 GODET Michel DURANCE Philippe La Prospective Strateacutegique Unesco Pour les entreprises et les territories Dunod 2011 20 GUIA CREACION DE EMPRESAS FUNDACION CARVAJAL

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21 GUIacuteA DE IMPLEMENTACIOacuteN DE LA NTC-6001 MODELO DE GESTIOacuteN PARA MICRO EMPRESAS Y PEQUENtildeAS EMPRESAS (MYPES) 22 GUIA PARA CONSTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA CCB BOGOTA

23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

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OBJETIVOS Desarrollar en el futuro profesional competencias para identificar ideas de negocios y su consolidacioacuten como profesional generador de empleo con empresas innovadoras y la formulacioacuten de un excelente plan de negocios que permita garantizar empresas sostenibles rentables y altamente competitivas en un entorno globalizado OBJETIVOS ESPECIacuteFICOS 1 Ubicar al estudiante dentro un contexto regional para que conozca las necesidades existentes y aplique sus conocimientos en la solucioacuten de los problemas conociendo los diferentes sectores de la economiacutea 2 Estimular la capacidad del estudiante para crear evaluar y desarrollar medios productivos de acuerdo con las necesidades de la regioacuten 3 Fomentar actitudes de autogestioacuten que motiven al estudiante para promover apoyar y generar nuevas formas asociativas y fundamentacioacuten en la junta directiva y el coacutedigo de buen gobierno 4 Promover el desarrollo de proyectos sostenibles haciendo uso racional de los recursos disponibles involucrando a la sociedad civil 5 Evidenciar que toda empresa a crear sin importar su tamantildeo requiere de un plan de negocios integral para proyectar empresas sostenibles 6 Establecer la opcioacuten de negocios para identificar las fuentes de financiacioacuten y cooperacioacuten nacional e internacional y hacer de los proyectos sostenibles una opcioacuten de vida

CONTEXTO CURRICULAR

Este nuacutecleo tiene como finalidad determinar la importancia de crear empresa y disentildear organizaciones competitivas y eficientes de acuerdo a las necesidades de la sociedad que los rodea

En el campo de las Ciencias Econoacutemicas Administrativas y Contables los futuros profesionales egresados de ella deben generar todo un intereacutes por la generacioacuten de idea de negocio en sentido praacutectico y compromiso social frente a la problemaacutetica empresarial en su contexto local regional nacional e internacional

De las competencias definidas para el programa yo proyecto seleccione aquellas a las cuales contribuye la orientacioacuten de su curso

COMPETENCIAS PROFESIONALES O ESPECIFICAS

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EMPRENDIMIENTO HUMANA INVESTIGATIVA CONTEXTO Y TECNOLOGICA

COMPETENCIAS BASICAS Y DE CONTEXTO O GENERICAS

El estudiante desarrollaraacute habilidades para

Identificar y explicar el desarrollo de la empresa

Interpretar la realidad empresarial en diferentes contextos

Identificar y correlacionar los diversos factores asociados con el desarrollo empresarial

Descubrir analizar y concluir sobre las caracteriacutesticas propias del emprendedor

Indagar sobre casos y experiencias de empresas y empresarios

Aplicar los procesos para la generacioacuten y seleccioacuten de ideas de negocios

Reconocer los pasos necesarios para la creacioacuten de un plan de negocio Crear en el estudiante el espiacuteritu emprendedor mediante una actitud innovadora flexible dinaacutemica capaz de asumir riesgos creativo y orientado al crecimiento la necesidad de asumir una actitud emprendedora

Compartir con los diferentes componentes de la formacioacuten administrativa que le permitan el desarrollo de sus capacidades de comprensioacuten de la realidad e iniciarse en el proceso de aprendizaje permanente

Poner en contacto al estudiante con distintos saberes pilares para resolver los problemas teoacutericos y praacutecticos de manera creativa e interdisciplinaria

Fomentar la formacioacuten iacutenter-disciplinar en los diferentes campos de la administracioacuten que le permitan desarrollar su capacidad de comprensioacuten reflexioacuten y anaacutelisis de los fenoacutemenos que a traveacutes de la historia han cimentado las bases de las teoriacuteas y modelos administrativos existentes hoy y prospectar los modelos necesarios para la gerencia de la sociedad del mantildeana

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de meacutetodos establecidos en cuanto al tema de creacioacuten de empresa se refiere

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A continuacioacuten defina las competencias que espera alcanzar con la orientacioacuten del curso

COMPETENCIA DEL PROGRAMA PARA ALCANZAR LA COMPETENCIA EL ESTUDIANTE AL FINALIZAR

EL CURSO DEBE

Observar percibir comprender y asociar oportunidades y

amenazas en su entorno

Reconocer explicar y concluir sobre experiencias empresariales Generar y Desarrollar planes de negocios acordes con los

requerimientos empresariales Identificar los requerimientos miacutenimos exigidos por las instituciones

de apoyo para la micro pequentildea y mediana empresa

Elabora presenta y sustenta informes sobre diferentes temas

Critica Analiza y explica con suficiencia conceptos tendencias y teoriacuteas que se generan alrededor del proceso administrativo

Plantea posturas propias frente a la informacioacuten compilada

Emite juicios soportados sobre los conocimientos adquiridos

Contextualizar las diferentes propuestas en su realidad

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES De acuerdo con las competencias definidas relacione coherentemente los contenidos y actividades a orientar en

el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

CONTENIDOS

Anticipa la probabilidad de que de este nuacutecleo temaacutetico puede salir su proyecto de vida

1 FASE MOTIVACIONAL Presentacioacuten del objetivo a lograr formalizacioacuten del silabo

poliacuteticas de la clase acuerdo pedagoacutegico instrucciones Integracioacuten grupo empresarial

para ideas de negocios Equipos de trabajo

Evaluacioacuten de conocimientos baacutesicos EL ARTE DE LA GUERRA lecturas del

CONPES 3484 - 3527 capitulo III desarrollo sostenible y competitividad del

plan nacional de desarrollo ldquoProsperidad para Todosrdquo

PONENCIA EL DESARROLLO EMPRESARIAL CON CALIDAD PARA INCREMENTAR

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2 FASE MOTIVACIONAL EL EMPRESARIO Y SU CONTEXTO MOTIVACION Y

DESARROLLO ANTEPROYECTO CREACIOacuteN DE EMPRESA

Plan Integral de Vida ndash Inteligencia Emocional Queacute es el Espiacuteritu Empresarial

Queacute es ser empresario TALLER UNO DESARROLLO DE IDEAS DE NEGOCIO Liderazgo Inteligencia Emocional 3 FASE MOTIVACIONAL Ser emprendedor ser empresario

Aplicar las teacutecnicas necesarias para la generacioacuten e identificacioacuten de oportunidades emprendedoras Disentildear un plan de negocio

4 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDAD DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas 5 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Proceso para la generacioacuten de ideas iquestCoacutemo generar ideas Desarrollo de la matriz de ideas de negocio Meacutetodo CANVAS 6 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Coacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio 7 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio

Identifica las necesidades de crear empresa y las diferentes posibilidades que existen en el entorno y su medio donde se desenvuelve

8 Identificacioacuten de un plan de negocios De la teoriacutea a la praacutectica Como seleccionar ideas con oportunidades de negocio

9 El Plan de Negocio Ideas Fundamentales Moacutedulo Administrativo de Mercadeo de Operaciones de Exportaciones Desarrollo Tecnoloacutegico Modulo Ambiental

Disentildear una propuesta o anteproyecto de investigacioacuten el cual complementaraacute con nuacutecleos temaacuteticos de semestres siguientes para terminar con un buen plan de negocio

10 Identificacioacuten de un plan de negocios Estructura del Plan de Negocio fundamentos baacutesicos del Moacutedulo Financiero

Identifica y aprende los pasos para la creacioacuten de un negocio y los requisitos de constitucioacuten en Colombia

11 Consolidacioacuten de un plan de negocios

12 Pasos para la formalizacioacuten de un negocio empresarial (Clases de sociedades y requerimientos legales)

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Conoce e identifica los organismos que le pueden apoyar en el momento de presentar un proyecto de emprendimiento para su creacioacuten y desarrollo

13 ORGANISMOS DE APOYO Instituciones gubernamentales Ministerio de Comercio Industria y Turismo Planes de Desarrollo empresarial Ley de Emprendimiento Proexport Banco de oportunidades Findeter

Organizaciones de acompantildeamiento Incubadoras de Empresas Fomipyme Conciencias Fondo Emprender Caacutemaras de Comercio SENA Presentacioacuten de un plan de negocios Superintendencia de Industria y Comercio Invima Iac ICA ICONTEC

Se evaluacutea la propuesta de plan de negocio generada por el estudiante para conocer la calidad del mismo y su posible puesta en marcha

14 EVALUACION Evaluacioacuten de la propuesta de Plan de negocios

De acuerdo con el modelo pedagoacutegico institucional PEI PEF PEP relacione para cada competencia las estrategias a desarrollar en el marco de la orientacioacuten del curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO ACTIVIDADES

COGNITIVAS

Conocimiento de los temas a tratar a traveacutes del programa utilizacioacuten de la caacutetedra magistral participacioacuten del auditorio foros talleres y exposiciones Elaborar ficha biograacutefica lluvia de ideas socializacioacuten de resultados y conclusiones de la dinaacutemica Consultar sobre el tema de la proacutexima sesioacuten

PROCEDIMENTALES Caacutetedra magistral exposicioacuten foros y talleres de aplicacioacuten Consulta sustentacioacuten foro discusioacuten y conclusiones

ACTITUDINALES Sensibilizacioacuten motivacioacuten sentido de pertenencia Participacioacuten trabajo de grupo liderazgo

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AXIOLOGICAS Integracioacuten participacioacuten y conocimiento Compromiso con el desarrollo social y econoacutemico de la regioacuten Emprendimiento Eacutetica Empresarial y responsabilidad social Iniciativa Sentido de asociatividad Clusterizacioacuten

EVALUACIOacuteN De acuerdo con las competencias definidas y el modelo pedagoacutegico institucional relacione para cada competencia las estrategias yo instrumentos de evaluacioacuten a desarrollar en el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO INSTRUMENTOS DE EVALUACIOacuteN

COGNITIVAS

Formaraacute parte de la nota para los tres cortes Talleres participacioacuten consultas sustentaciones quices evaluaciones y parciales correspondientes a cada corte y temas tratados en clase

Finalmente la nota se estableceraacute en s para los talleres consultas participaciones quices evaluaciones para las consultas y exposiciones para los parciales en cada corte se aplicaran s que se evidenciaran en el acuerdo pedagoacutegico

PROCEDIMENTALES La nota se estableceraacute en un para los talleres consultas participaciones Quices evaluaciones quedara plasmado en el acuerdo pedagoacutegico

ACTITUDINALES El estudiante debe cumplir con las actividades propuestas por el docente de manera eficiente y oportuna

AXIOLOGICAS La asistencia se evaluaraacute con base en el trabajo que el estudiante desarrolle en la clase como presencialidad de la misma

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BIBLIOGRAFIA (Libros Baacutesicos complementarios revistas documentos electroacutenicos bases de datos paacutegina Web entre otros MENDEZ Rafael Formulacioacuten y Evaluacioacuten de Proyectos Enfoque para Emprendedores seacuteptima edicioacuten 2012 Icontec Internacional

1 ALBARRACIN G Ricardo INTELIGENCIA EMOCIONAL Una ventaja competitiva personal y organizacional Corpoliderazgo Bogotaacute febrero de 2001

2 ALCARAZ RODRIGUEZ RAFAEL El emprendedor de eacutexito guiacutea de planes de negocio Mc Graw Hill Monterrey CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacutea para constituir y formalizar una empresa

3 AMARU Antonio ADMINISTRACIOacuteN PARA EMPRENDEDORES Fundamentos para la Creacioacuten y Gestioacuten de Nuevos Negocios No Edicioacuten 1 Antildeo 2011Editorial Pearson 4 ARAUJO Beatriz Identifique ideas para crear empresas guiacutea praacutectica Uniempresarial CCB julio de 2007 5 BERMEJO Manuel Rubio Isabel de la Vega Ignacio LA CREACIOacuteN DE LA EMPRESA PROPIA Mc Graw Hill 1998

6 CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacuteas de consulta para crear empresa moacutedulos No 12 3 y 4 7 CAMARA DE COMERCIO Guiacuteas de consulta raacutepida para crear empresa 8 CARRION Maroto Juan Estrategia De la Visioacuten a la Accioacuten ESIC editorial2 edicioacuten 2007 9 CLASICOS HARVARD DE LA ADMINISTRACION Educar Cultural Recreativa 1990

10 CORRALES JOSE La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

11 EDGAR VAN DEN BERGHE R Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 12 EDGAR VAN DEN BERGHE R Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 13 EVAN DEN BERGHE R Van Gerencia y Gestioacuten Empresarial Aplicadas al Siglo XXI 2012 Ecoe Editores

14 FILION Louis Jacques ADMINISTRACIOacuteN DE PYMES Emprender dirigir y desarrollar empresas No Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson 15 FORMULACIOacuteN Y EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS Manual para emprendedores ICONTEC 16 Freire Andy Pasioacuten por Emprender editorial norma 2005

17 GALINDO Carlos Julio Manual para la Creacioacuten de Empresas ECOE EDICIONES2004

18 GALLARDO Hernaacutendez Joseacute Ramoacuten Administracioacuten Estrateacutegica de la Visoacuten a la Ejecucioacuten Prospectiva Alfa Omega 2 reimpresioacuten2012 19 GODET Michel DURANCE Philippe La Prospective Strateacutegique Unesco Pour les entreprises et les territories Dunod 2011 20 GUIA CREACION DE EMPRESAS FUNDACION CARVAJAL

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21 GUIacuteA DE IMPLEMENTACIOacuteN DE LA NTC-6001 MODELO DE GESTIOacuteN PARA MICRO EMPRESAS Y PEQUENtildeAS EMPRESAS (MYPES) 22 GUIA PARA CONSTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA CCB BOGOTA

23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

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3

EMPRENDIMIENTO HUMANA INVESTIGATIVA CONTEXTO Y TECNOLOGICA

COMPETENCIAS BASICAS Y DE CONTEXTO O GENERICAS

El estudiante desarrollaraacute habilidades para

Identificar y explicar el desarrollo de la empresa

Interpretar la realidad empresarial en diferentes contextos

Identificar y correlacionar los diversos factores asociados con el desarrollo empresarial

Descubrir analizar y concluir sobre las caracteriacutesticas propias del emprendedor

Indagar sobre casos y experiencias de empresas y empresarios

Aplicar los procesos para la generacioacuten y seleccioacuten de ideas de negocios

Reconocer los pasos necesarios para la creacioacuten de un plan de negocio Crear en el estudiante el espiacuteritu emprendedor mediante una actitud innovadora flexible dinaacutemica capaz de asumir riesgos creativo y orientado al crecimiento la necesidad de asumir una actitud emprendedora

Compartir con los diferentes componentes de la formacioacuten administrativa que le permitan el desarrollo de sus capacidades de comprensioacuten de la realidad e iniciarse en el proceso de aprendizaje permanente

Poner en contacto al estudiante con distintos saberes pilares para resolver los problemas teoacutericos y praacutecticos de manera creativa e interdisciplinaria

Fomentar la formacioacuten iacutenter-disciplinar en los diferentes campos de la administracioacuten que le permitan desarrollar su capacidad de comprensioacuten reflexioacuten y anaacutelisis de los fenoacutemenos que a traveacutes de la historia han cimentado las bases de las teoriacuteas y modelos administrativos existentes hoy y prospectar los modelos necesarios para la gerencia de la sociedad del mantildeana

Desarrolla innovaciones y propone soluciones a problemas a partir de meacutetodos establecidos en cuanto al tema de creacioacuten de empresa se refiere

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4

A continuacioacuten defina las competencias que espera alcanzar con la orientacioacuten del curso

COMPETENCIA DEL PROGRAMA PARA ALCANZAR LA COMPETENCIA EL ESTUDIANTE AL FINALIZAR

EL CURSO DEBE

Observar percibir comprender y asociar oportunidades y

amenazas en su entorno

Reconocer explicar y concluir sobre experiencias empresariales Generar y Desarrollar planes de negocios acordes con los

requerimientos empresariales Identificar los requerimientos miacutenimos exigidos por las instituciones

de apoyo para la micro pequentildea y mediana empresa

Elabora presenta y sustenta informes sobre diferentes temas

Critica Analiza y explica con suficiencia conceptos tendencias y teoriacuteas que se generan alrededor del proceso administrativo

Plantea posturas propias frente a la informacioacuten compilada

Emite juicios soportados sobre los conocimientos adquiridos

Contextualizar las diferentes propuestas en su realidad

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES De acuerdo con las competencias definidas relacione coherentemente los contenidos y actividades a orientar en

el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

CONTENIDOS

Anticipa la probabilidad de que de este nuacutecleo temaacutetico puede salir su proyecto de vida

1 FASE MOTIVACIONAL Presentacioacuten del objetivo a lograr formalizacioacuten del silabo

poliacuteticas de la clase acuerdo pedagoacutegico instrucciones Integracioacuten grupo empresarial

para ideas de negocios Equipos de trabajo

Evaluacioacuten de conocimientos baacutesicos EL ARTE DE LA GUERRA lecturas del

CONPES 3484 - 3527 capitulo III desarrollo sostenible y competitividad del

plan nacional de desarrollo ldquoProsperidad para Todosrdquo

PONENCIA EL DESARROLLO EMPRESARIAL CON CALIDAD PARA INCREMENTAR

LA COMPETITIVIDAD

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5

2 FASE MOTIVACIONAL EL EMPRESARIO Y SU CONTEXTO MOTIVACION Y

DESARROLLO ANTEPROYECTO CREACIOacuteN DE EMPRESA

Plan Integral de Vida ndash Inteligencia Emocional Queacute es el Espiacuteritu Empresarial

Queacute es ser empresario TALLER UNO DESARROLLO DE IDEAS DE NEGOCIO Liderazgo Inteligencia Emocional 3 FASE MOTIVACIONAL Ser emprendedor ser empresario

Aplicar las teacutecnicas necesarias para la generacioacuten e identificacioacuten de oportunidades emprendedoras Disentildear un plan de negocio

4 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDAD DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas 5 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Proceso para la generacioacuten de ideas iquestCoacutemo generar ideas Desarrollo de la matriz de ideas de negocio Meacutetodo CANVAS 6 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Coacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio 7 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio

Identifica las necesidades de crear empresa y las diferentes posibilidades que existen en el entorno y su medio donde se desenvuelve

8 Identificacioacuten de un plan de negocios De la teoriacutea a la praacutectica Como seleccionar ideas con oportunidades de negocio

9 El Plan de Negocio Ideas Fundamentales Moacutedulo Administrativo de Mercadeo de Operaciones de Exportaciones Desarrollo Tecnoloacutegico Modulo Ambiental

Disentildear una propuesta o anteproyecto de investigacioacuten el cual complementaraacute con nuacutecleos temaacuteticos de semestres siguientes para terminar con un buen plan de negocio

10 Identificacioacuten de un plan de negocios Estructura del Plan de Negocio fundamentos baacutesicos del Moacutedulo Financiero

Identifica y aprende los pasos para la creacioacuten de un negocio y los requisitos de constitucioacuten en Colombia

11 Consolidacioacuten de un plan de negocios

12 Pasos para la formalizacioacuten de un negocio empresarial (Clases de sociedades y requerimientos legales)

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6

Conoce e identifica los organismos que le pueden apoyar en el momento de presentar un proyecto de emprendimiento para su creacioacuten y desarrollo

13 ORGANISMOS DE APOYO Instituciones gubernamentales Ministerio de Comercio Industria y Turismo Planes de Desarrollo empresarial Ley de Emprendimiento Proexport Banco de oportunidades Findeter

Organizaciones de acompantildeamiento Incubadoras de Empresas Fomipyme Conciencias Fondo Emprender Caacutemaras de Comercio SENA Presentacioacuten de un plan de negocios Superintendencia de Industria y Comercio Invima Iac ICA ICONTEC

Se evaluacutea la propuesta de plan de negocio generada por el estudiante para conocer la calidad del mismo y su posible puesta en marcha

14 EVALUACION Evaluacioacuten de la propuesta de Plan de negocios

De acuerdo con el modelo pedagoacutegico institucional PEI PEF PEP relacione para cada competencia las estrategias a desarrollar en el marco de la orientacioacuten del curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO ACTIVIDADES

COGNITIVAS

Conocimiento de los temas a tratar a traveacutes del programa utilizacioacuten de la caacutetedra magistral participacioacuten del auditorio foros talleres y exposiciones Elaborar ficha biograacutefica lluvia de ideas socializacioacuten de resultados y conclusiones de la dinaacutemica Consultar sobre el tema de la proacutexima sesioacuten

PROCEDIMENTALES Caacutetedra magistral exposicioacuten foros y talleres de aplicacioacuten Consulta sustentacioacuten foro discusioacuten y conclusiones

ACTITUDINALES Sensibilizacioacuten motivacioacuten sentido de pertenencia Participacioacuten trabajo de grupo liderazgo

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7

AXIOLOGICAS Integracioacuten participacioacuten y conocimiento Compromiso con el desarrollo social y econoacutemico de la regioacuten Emprendimiento Eacutetica Empresarial y responsabilidad social Iniciativa Sentido de asociatividad Clusterizacioacuten

EVALUACIOacuteN De acuerdo con las competencias definidas y el modelo pedagoacutegico institucional relacione para cada competencia las estrategias yo instrumentos de evaluacioacuten a desarrollar en el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO INSTRUMENTOS DE EVALUACIOacuteN

COGNITIVAS

Formaraacute parte de la nota para los tres cortes Talleres participacioacuten consultas sustentaciones quices evaluaciones y parciales correspondientes a cada corte y temas tratados en clase

Finalmente la nota se estableceraacute en s para los talleres consultas participaciones quices evaluaciones para las consultas y exposiciones para los parciales en cada corte se aplicaran s que se evidenciaran en el acuerdo pedagoacutegico

PROCEDIMENTALES La nota se estableceraacute en un para los talleres consultas participaciones Quices evaluaciones quedara plasmado en el acuerdo pedagoacutegico

ACTITUDINALES El estudiante debe cumplir con las actividades propuestas por el docente de manera eficiente y oportuna

AXIOLOGICAS La asistencia se evaluaraacute con base en el trabajo que el estudiante desarrolle en la clase como presencialidad de la misma

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8

BIBLIOGRAFIA (Libros Baacutesicos complementarios revistas documentos electroacutenicos bases de datos paacutegina Web entre otros MENDEZ Rafael Formulacioacuten y Evaluacioacuten de Proyectos Enfoque para Emprendedores seacuteptima edicioacuten 2012 Icontec Internacional

1 ALBARRACIN G Ricardo INTELIGENCIA EMOCIONAL Una ventaja competitiva personal y organizacional Corpoliderazgo Bogotaacute febrero de 2001

2 ALCARAZ RODRIGUEZ RAFAEL El emprendedor de eacutexito guiacutea de planes de negocio Mc Graw Hill Monterrey CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacutea para constituir y formalizar una empresa

3 AMARU Antonio ADMINISTRACIOacuteN PARA EMPRENDEDORES Fundamentos para la Creacioacuten y Gestioacuten de Nuevos Negocios No Edicioacuten 1 Antildeo 2011Editorial Pearson 4 ARAUJO Beatriz Identifique ideas para crear empresas guiacutea praacutectica Uniempresarial CCB julio de 2007 5 BERMEJO Manuel Rubio Isabel de la Vega Ignacio LA CREACIOacuteN DE LA EMPRESA PROPIA Mc Graw Hill 1998

6 CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacuteas de consulta para crear empresa moacutedulos No 12 3 y 4 7 CAMARA DE COMERCIO Guiacuteas de consulta raacutepida para crear empresa 8 CARRION Maroto Juan Estrategia De la Visioacuten a la Accioacuten ESIC editorial2 edicioacuten 2007 9 CLASICOS HARVARD DE LA ADMINISTRACION Educar Cultural Recreativa 1990

10 CORRALES JOSE La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

11 EDGAR VAN DEN BERGHE R Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 12 EDGAR VAN DEN BERGHE R Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 13 EVAN DEN BERGHE R Van Gerencia y Gestioacuten Empresarial Aplicadas al Siglo XXI 2012 Ecoe Editores

14 FILION Louis Jacques ADMINISTRACIOacuteN DE PYMES Emprender dirigir y desarrollar empresas No Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson 15 FORMULACIOacuteN Y EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS Manual para emprendedores ICONTEC 16 Freire Andy Pasioacuten por Emprender editorial norma 2005

17 GALINDO Carlos Julio Manual para la Creacioacuten de Empresas ECOE EDICIONES2004

18 GALLARDO Hernaacutendez Joseacute Ramoacuten Administracioacuten Estrateacutegica de la Visoacuten a la Ejecucioacuten Prospectiva Alfa Omega 2 reimpresioacuten2012 19 GODET Michel DURANCE Philippe La Prospective Strateacutegique Unesco Pour les entreprises et les territories Dunod 2011 20 GUIA CREACION DE EMPRESAS FUNDACION CARVAJAL

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21 GUIacuteA DE IMPLEMENTACIOacuteN DE LA NTC-6001 MODELO DE GESTIOacuteN PARA MICRO EMPRESAS Y PEQUENtildeAS EMPRESAS (MYPES) 22 GUIA PARA CONSTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA CCB BOGOTA

23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

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A continuacioacuten defina las competencias que espera alcanzar con la orientacioacuten del curso

COMPETENCIA DEL PROGRAMA PARA ALCANZAR LA COMPETENCIA EL ESTUDIANTE AL FINALIZAR

EL CURSO DEBE

Observar percibir comprender y asociar oportunidades y

amenazas en su entorno

Reconocer explicar y concluir sobre experiencias empresariales Generar y Desarrollar planes de negocios acordes con los

requerimientos empresariales Identificar los requerimientos miacutenimos exigidos por las instituciones

de apoyo para la micro pequentildea y mediana empresa

Elabora presenta y sustenta informes sobre diferentes temas

Critica Analiza y explica con suficiencia conceptos tendencias y teoriacuteas que se generan alrededor del proceso administrativo

Plantea posturas propias frente a la informacioacuten compilada

Emite juicios soportados sobre los conocimientos adquiridos

Contextualizar las diferentes propuestas en su realidad

CONTENIDOS Y ACTIVIDADES De acuerdo con las competencias definidas relacione coherentemente los contenidos y actividades a orientar en

el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

CONTENIDOS

Anticipa la probabilidad de que de este nuacutecleo temaacutetico puede salir su proyecto de vida

1 FASE MOTIVACIONAL Presentacioacuten del objetivo a lograr formalizacioacuten del silabo

poliacuteticas de la clase acuerdo pedagoacutegico instrucciones Integracioacuten grupo empresarial

para ideas de negocios Equipos de trabajo

Evaluacioacuten de conocimientos baacutesicos EL ARTE DE LA GUERRA lecturas del

CONPES 3484 - 3527 capitulo III desarrollo sostenible y competitividad del

plan nacional de desarrollo ldquoProsperidad para Todosrdquo

PONENCIA EL DESARROLLO EMPRESARIAL CON CALIDAD PARA INCREMENTAR

LA COMPETITIVIDAD

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2 FASE MOTIVACIONAL EL EMPRESARIO Y SU CONTEXTO MOTIVACION Y

DESARROLLO ANTEPROYECTO CREACIOacuteN DE EMPRESA

Plan Integral de Vida ndash Inteligencia Emocional Queacute es el Espiacuteritu Empresarial

Queacute es ser empresario TALLER UNO DESARROLLO DE IDEAS DE NEGOCIO Liderazgo Inteligencia Emocional 3 FASE MOTIVACIONAL Ser emprendedor ser empresario

Aplicar las teacutecnicas necesarias para la generacioacuten e identificacioacuten de oportunidades emprendedoras Disentildear un plan de negocio

4 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDAD DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas 5 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Proceso para la generacioacuten de ideas iquestCoacutemo generar ideas Desarrollo de la matriz de ideas de negocio Meacutetodo CANVAS 6 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Coacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio 7 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio

Identifica las necesidades de crear empresa y las diferentes posibilidades que existen en el entorno y su medio donde se desenvuelve

8 Identificacioacuten de un plan de negocios De la teoriacutea a la praacutectica Como seleccionar ideas con oportunidades de negocio

9 El Plan de Negocio Ideas Fundamentales Moacutedulo Administrativo de Mercadeo de Operaciones de Exportaciones Desarrollo Tecnoloacutegico Modulo Ambiental

Disentildear una propuesta o anteproyecto de investigacioacuten el cual complementaraacute con nuacutecleos temaacuteticos de semestres siguientes para terminar con un buen plan de negocio

10 Identificacioacuten de un plan de negocios Estructura del Plan de Negocio fundamentos baacutesicos del Moacutedulo Financiero

Identifica y aprende los pasos para la creacioacuten de un negocio y los requisitos de constitucioacuten en Colombia

11 Consolidacioacuten de un plan de negocios

12 Pasos para la formalizacioacuten de un negocio empresarial (Clases de sociedades y requerimientos legales)

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Conoce e identifica los organismos que le pueden apoyar en el momento de presentar un proyecto de emprendimiento para su creacioacuten y desarrollo

13 ORGANISMOS DE APOYO Instituciones gubernamentales Ministerio de Comercio Industria y Turismo Planes de Desarrollo empresarial Ley de Emprendimiento Proexport Banco de oportunidades Findeter

Organizaciones de acompantildeamiento Incubadoras de Empresas Fomipyme Conciencias Fondo Emprender Caacutemaras de Comercio SENA Presentacioacuten de un plan de negocios Superintendencia de Industria y Comercio Invima Iac ICA ICONTEC

Se evaluacutea la propuesta de plan de negocio generada por el estudiante para conocer la calidad del mismo y su posible puesta en marcha

14 EVALUACION Evaluacioacuten de la propuesta de Plan de negocios

De acuerdo con el modelo pedagoacutegico institucional PEI PEF PEP relacione para cada competencia las estrategias a desarrollar en el marco de la orientacioacuten del curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO ACTIVIDADES

COGNITIVAS

Conocimiento de los temas a tratar a traveacutes del programa utilizacioacuten de la caacutetedra magistral participacioacuten del auditorio foros talleres y exposiciones Elaborar ficha biograacutefica lluvia de ideas socializacioacuten de resultados y conclusiones de la dinaacutemica Consultar sobre el tema de la proacutexima sesioacuten

PROCEDIMENTALES Caacutetedra magistral exposicioacuten foros y talleres de aplicacioacuten Consulta sustentacioacuten foro discusioacuten y conclusiones

ACTITUDINALES Sensibilizacioacuten motivacioacuten sentido de pertenencia Participacioacuten trabajo de grupo liderazgo

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AXIOLOGICAS Integracioacuten participacioacuten y conocimiento Compromiso con el desarrollo social y econoacutemico de la regioacuten Emprendimiento Eacutetica Empresarial y responsabilidad social Iniciativa Sentido de asociatividad Clusterizacioacuten

EVALUACIOacuteN De acuerdo con las competencias definidas y el modelo pedagoacutegico institucional relacione para cada competencia las estrategias yo instrumentos de evaluacioacuten a desarrollar en el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO INSTRUMENTOS DE EVALUACIOacuteN

COGNITIVAS

Formaraacute parte de la nota para los tres cortes Talleres participacioacuten consultas sustentaciones quices evaluaciones y parciales correspondientes a cada corte y temas tratados en clase

Finalmente la nota se estableceraacute en s para los talleres consultas participaciones quices evaluaciones para las consultas y exposiciones para los parciales en cada corte se aplicaran s que se evidenciaran en el acuerdo pedagoacutegico

PROCEDIMENTALES La nota se estableceraacute en un para los talleres consultas participaciones Quices evaluaciones quedara plasmado en el acuerdo pedagoacutegico

ACTITUDINALES El estudiante debe cumplir con las actividades propuestas por el docente de manera eficiente y oportuna

AXIOLOGICAS La asistencia se evaluaraacute con base en el trabajo que el estudiante desarrolle en la clase como presencialidad de la misma

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BIBLIOGRAFIA (Libros Baacutesicos complementarios revistas documentos electroacutenicos bases de datos paacutegina Web entre otros MENDEZ Rafael Formulacioacuten y Evaluacioacuten de Proyectos Enfoque para Emprendedores seacuteptima edicioacuten 2012 Icontec Internacional

1 ALBARRACIN G Ricardo INTELIGENCIA EMOCIONAL Una ventaja competitiva personal y organizacional Corpoliderazgo Bogotaacute febrero de 2001

2 ALCARAZ RODRIGUEZ RAFAEL El emprendedor de eacutexito guiacutea de planes de negocio Mc Graw Hill Monterrey CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacutea para constituir y formalizar una empresa

3 AMARU Antonio ADMINISTRACIOacuteN PARA EMPRENDEDORES Fundamentos para la Creacioacuten y Gestioacuten de Nuevos Negocios No Edicioacuten 1 Antildeo 2011Editorial Pearson 4 ARAUJO Beatriz Identifique ideas para crear empresas guiacutea praacutectica Uniempresarial CCB julio de 2007 5 BERMEJO Manuel Rubio Isabel de la Vega Ignacio LA CREACIOacuteN DE LA EMPRESA PROPIA Mc Graw Hill 1998

6 CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacuteas de consulta para crear empresa moacutedulos No 12 3 y 4 7 CAMARA DE COMERCIO Guiacuteas de consulta raacutepida para crear empresa 8 CARRION Maroto Juan Estrategia De la Visioacuten a la Accioacuten ESIC editorial2 edicioacuten 2007 9 CLASICOS HARVARD DE LA ADMINISTRACION Educar Cultural Recreativa 1990

10 CORRALES JOSE La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

11 EDGAR VAN DEN BERGHE R Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 12 EDGAR VAN DEN BERGHE R Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 13 EVAN DEN BERGHE R Van Gerencia y Gestioacuten Empresarial Aplicadas al Siglo XXI 2012 Ecoe Editores

14 FILION Louis Jacques ADMINISTRACIOacuteN DE PYMES Emprender dirigir y desarrollar empresas No Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson 15 FORMULACIOacuteN Y EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS Manual para emprendedores ICONTEC 16 Freire Andy Pasioacuten por Emprender editorial norma 2005

17 GALINDO Carlos Julio Manual para la Creacioacuten de Empresas ECOE EDICIONES2004

18 GALLARDO Hernaacutendez Joseacute Ramoacuten Administracioacuten Estrateacutegica de la Visoacuten a la Ejecucioacuten Prospectiva Alfa Omega 2 reimpresioacuten2012 19 GODET Michel DURANCE Philippe La Prospective Strateacutegique Unesco Pour les entreprises et les territories Dunod 2011 20 GUIA CREACION DE EMPRESAS FUNDACION CARVAJAL

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21 GUIacuteA DE IMPLEMENTACIOacuteN DE LA NTC-6001 MODELO DE GESTIOacuteN PARA MICRO EMPRESAS Y PEQUENtildeAS EMPRESAS (MYPES) 22 GUIA PARA CONSTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA CCB BOGOTA

23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

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2 FASE MOTIVACIONAL EL EMPRESARIO Y SU CONTEXTO MOTIVACION Y

DESARROLLO ANTEPROYECTO CREACIOacuteN DE EMPRESA

Plan Integral de Vida ndash Inteligencia Emocional Queacute es el Espiacuteritu Empresarial

Queacute es ser empresario TALLER UNO DESARROLLO DE IDEAS DE NEGOCIO Liderazgo Inteligencia Emocional 3 FASE MOTIVACIONAL Ser emprendedor ser empresario

Aplicar las teacutecnicas necesarias para la generacioacuten e identificacioacuten de oportunidades emprendedoras Disentildear un plan de negocio

4 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDAD DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas 5 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Proceso para la generacioacuten de ideas iquestCoacutemo generar ideas Desarrollo de la matriz de ideas de negocio Meacutetodo CANVAS 6 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO Coacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio 7 CREATIVIDAD Y OPORTUNIDADES DE NEGOCIO iquestCoacutemo generar ideas de negocio iquestCoacutemo clasificar las ideas con oportunidades de negocio

Identifica las necesidades de crear empresa y las diferentes posibilidades que existen en el entorno y su medio donde se desenvuelve

8 Identificacioacuten de un plan de negocios De la teoriacutea a la praacutectica Como seleccionar ideas con oportunidades de negocio

9 El Plan de Negocio Ideas Fundamentales Moacutedulo Administrativo de Mercadeo de Operaciones de Exportaciones Desarrollo Tecnoloacutegico Modulo Ambiental

Disentildear una propuesta o anteproyecto de investigacioacuten el cual complementaraacute con nuacutecleos temaacuteticos de semestres siguientes para terminar con un buen plan de negocio

10 Identificacioacuten de un plan de negocios Estructura del Plan de Negocio fundamentos baacutesicos del Moacutedulo Financiero

Identifica y aprende los pasos para la creacioacuten de un negocio y los requisitos de constitucioacuten en Colombia

11 Consolidacioacuten de un plan de negocios

12 Pasos para la formalizacioacuten de un negocio empresarial (Clases de sociedades y requerimientos legales)

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Conoce e identifica los organismos que le pueden apoyar en el momento de presentar un proyecto de emprendimiento para su creacioacuten y desarrollo

13 ORGANISMOS DE APOYO Instituciones gubernamentales Ministerio de Comercio Industria y Turismo Planes de Desarrollo empresarial Ley de Emprendimiento Proexport Banco de oportunidades Findeter

Organizaciones de acompantildeamiento Incubadoras de Empresas Fomipyme Conciencias Fondo Emprender Caacutemaras de Comercio SENA Presentacioacuten de un plan de negocios Superintendencia de Industria y Comercio Invima Iac ICA ICONTEC

Se evaluacutea la propuesta de plan de negocio generada por el estudiante para conocer la calidad del mismo y su posible puesta en marcha

14 EVALUACION Evaluacioacuten de la propuesta de Plan de negocios

De acuerdo con el modelo pedagoacutegico institucional PEI PEF PEP relacione para cada competencia las estrategias a desarrollar en el marco de la orientacioacuten del curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO ACTIVIDADES

COGNITIVAS

Conocimiento de los temas a tratar a traveacutes del programa utilizacioacuten de la caacutetedra magistral participacioacuten del auditorio foros talleres y exposiciones Elaborar ficha biograacutefica lluvia de ideas socializacioacuten de resultados y conclusiones de la dinaacutemica Consultar sobre el tema de la proacutexima sesioacuten

PROCEDIMENTALES Caacutetedra magistral exposicioacuten foros y talleres de aplicacioacuten Consulta sustentacioacuten foro discusioacuten y conclusiones

ACTITUDINALES Sensibilizacioacuten motivacioacuten sentido de pertenencia Participacioacuten trabajo de grupo liderazgo

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SYLLABUS

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AXIOLOGICAS Integracioacuten participacioacuten y conocimiento Compromiso con el desarrollo social y econoacutemico de la regioacuten Emprendimiento Eacutetica Empresarial y responsabilidad social Iniciativa Sentido de asociatividad Clusterizacioacuten

EVALUACIOacuteN De acuerdo con las competencias definidas y el modelo pedagoacutegico institucional relacione para cada competencia las estrategias yo instrumentos de evaluacioacuten a desarrollar en el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO INSTRUMENTOS DE EVALUACIOacuteN

COGNITIVAS

Formaraacute parte de la nota para los tres cortes Talleres participacioacuten consultas sustentaciones quices evaluaciones y parciales correspondientes a cada corte y temas tratados en clase

Finalmente la nota se estableceraacute en s para los talleres consultas participaciones quices evaluaciones para las consultas y exposiciones para los parciales en cada corte se aplicaran s que se evidenciaran en el acuerdo pedagoacutegico

PROCEDIMENTALES La nota se estableceraacute en un para los talleres consultas participaciones Quices evaluaciones quedara plasmado en el acuerdo pedagoacutegico

ACTITUDINALES El estudiante debe cumplir con las actividades propuestas por el docente de manera eficiente y oportuna

AXIOLOGICAS La asistencia se evaluaraacute con base en el trabajo que el estudiante desarrolle en la clase como presencialidad de la misma

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BIBLIOGRAFIA (Libros Baacutesicos complementarios revistas documentos electroacutenicos bases de datos paacutegina Web entre otros MENDEZ Rafael Formulacioacuten y Evaluacioacuten de Proyectos Enfoque para Emprendedores seacuteptima edicioacuten 2012 Icontec Internacional

1 ALBARRACIN G Ricardo INTELIGENCIA EMOCIONAL Una ventaja competitiva personal y organizacional Corpoliderazgo Bogotaacute febrero de 2001

2 ALCARAZ RODRIGUEZ RAFAEL El emprendedor de eacutexito guiacutea de planes de negocio Mc Graw Hill Monterrey CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacutea para constituir y formalizar una empresa

3 AMARU Antonio ADMINISTRACIOacuteN PARA EMPRENDEDORES Fundamentos para la Creacioacuten y Gestioacuten de Nuevos Negocios No Edicioacuten 1 Antildeo 2011Editorial Pearson 4 ARAUJO Beatriz Identifique ideas para crear empresas guiacutea praacutectica Uniempresarial CCB julio de 2007 5 BERMEJO Manuel Rubio Isabel de la Vega Ignacio LA CREACIOacuteN DE LA EMPRESA PROPIA Mc Graw Hill 1998

6 CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacuteas de consulta para crear empresa moacutedulos No 12 3 y 4 7 CAMARA DE COMERCIO Guiacuteas de consulta raacutepida para crear empresa 8 CARRION Maroto Juan Estrategia De la Visioacuten a la Accioacuten ESIC editorial2 edicioacuten 2007 9 CLASICOS HARVARD DE LA ADMINISTRACION Educar Cultural Recreativa 1990

10 CORRALES JOSE La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

11 EDGAR VAN DEN BERGHE R Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 12 EDGAR VAN DEN BERGHE R Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 13 EVAN DEN BERGHE R Van Gerencia y Gestioacuten Empresarial Aplicadas al Siglo XXI 2012 Ecoe Editores

14 FILION Louis Jacques ADMINISTRACIOacuteN DE PYMES Emprender dirigir y desarrollar empresas No Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson 15 FORMULACIOacuteN Y EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS Manual para emprendedores ICONTEC 16 Freire Andy Pasioacuten por Emprender editorial norma 2005

17 GALINDO Carlos Julio Manual para la Creacioacuten de Empresas ECOE EDICIONES2004

18 GALLARDO Hernaacutendez Joseacute Ramoacuten Administracioacuten Estrateacutegica de la Visoacuten a la Ejecucioacuten Prospectiva Alfa Omega 2 reimpresioacuten2012 19 GODET Michel DURANCE Philippe La Prospective Strateacutegique Unesco Pour les entreprises et les territories Dunod 2011 20 GUIA CREACION DE EMPRESAS FUNDACION CARVAJAL

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21 GUIacuteA DE IMPLEMENTACIOacuteN DE LA NTC-6001 MODELO DE GESTIOacuteN PARA MICRO EMPRESAS Y PEQUENtildeAS EMPRESAS (MYPES) 22 GUIA PARA CONSTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA CCB BOGOTA

23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

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Conoce e identifica los organismos que le pueden apoyar en el momento de presentar un proyecto de emprendimiento para su creacioacuten y desarrollo

13 ORGANISMOS DE APOYO Instituciones gubernamentales Ministerio de Comercio Industria y Turismo Planes de Desarrollo empresarial Ley de Emprendimiento Proexport Banco de oportunidades Findeter

Organizaciones de acompantildeamiento Incubadoras de Empresas Fomipyme Conciencias Fondo Emprender Caacutemaras de Comercio SENA Presentacioacuten de un plan de negocios Superintendencia de Industria y Comercio Invima Iac ICA ICONTEC

Se evaluacutea la propuesta de plan de negocio generada por el estudiante para conocer la calidad del mismo y su posible puesta en marcha

14 EVALUACION Evaluacioacuten de la propuesta de Plan de negocios

De acuerdo con el modelo pedagoacutegico institucional PEI PEF PEP relacione para cada competencia las estrategias a desarrollar en el marco de la orientacioacuten del curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO ACTIVIDADES

COGNITIVAS

Conocimiento de los temas a tratar a traveacutes del programa utilizacioacuten de la caacutetedra magistral participacioacuten del auditorio foros talleres y exposiciones Elaborar ficha biograacutefica lluvia de ideas socializacioacuten de resultados y conclusiones de la dinaacutemica Consultar sobre el tema de la proacutexima sesioacuten

PROCEDIMENTALES Caacutetedra magistral exposicioacuten foros y talleres de aplicacioacuten Consulta sustentacioacuten foro discusioacuten y conclusiones

ACTITUDINALES Sensibilizacioacuten motivacioacuten sentido de pertenencia Participacioacuten trabajo de grupo liderazgo

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AXIOLOGICAS Integracioacuten participacioacuten y conocimiento Compromiso con el desarrollo social y econoacutemico de la regioacuten Emprendimiento Eacutetica Empresarial y responsabilidad social Iniciativa Sentido de asociatividad Clusterizacioacuten

EVALUACIOacuteN De acuerdo con las competencias definidas y el modelo pedagoacutegico institucional relacione para cada competencia las estrategias yo instrumentos de evaluacioacuten a desarrollar en el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO INSTRUMENTOS DE EVALUACIOacuteN

COGNITIVAS

Formaraacute parte de la nota para los tres cortes Talleres participacioacuten consultas sustentaciones quices evaluaciones y parciales correspondientes a cada corte y temas tratados en clase

Finalmente la nota se estableceraacute en s para los talleres consultas participaciones quices evaluaciones para las consultas y exposiciones para los parciales en cada corte se aplicaran s que se evidenciaran en el acuerdo pedagoacutegico

PROCEDIMENTALES La nota se estableceraacute en un para los talleres consultas participaciones Quices evaluaciones quedara plasmado en el acuerdo pedagoacutegico

ACTITUDINALES El estudiante debe cumplir con las actividades propuestas por el docente de manera eficiente y oportuna

AXIOLOGICAS La asistencia se evaluaraacute con base en el trabajo que el estudiante desarrolle en la clase como presencialidad de la misma

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BIBLIOGRAFIA (Libros Baacutesicos complementarios revistas documentos electroacutenicos bases de datos paacutegina Web entre otros MENDEZ Rafael Formulacioacuten y Evaluacioacuten de Proyectos Enfoque para Emprendedores seacuteptima edicioacuten 2012 Icontec Internacional

1 ALBARRACIN G Ricardo INTELIGENCIA EMOCIONAL Una ventaja competitiva personal y organizacional Corpoliderazgo Bogotaacute febrero de 2001

2 ALCARAZ RODRIGUEZ RAFAEL El emprendedor de eacutexito guiacutea de planes de negocio Mc Graw Hill Monterrey CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacutea para constituir y formalizar una empresa

3 AMARU Antonio ADMINISTRACIOacuteN PARA EMPRENDEDORES Fundamentos para la Creacioacuten y Gestioacuten de Nuevos Negocios No Edicioacuten 1 Antildeo 2011Editorial Pearson 4 ARAUJO Beatriz Identifique ideas para crear empresas guiacutea praacutectica Uniempresarial CCB julio de 2007 5 BERMEJO Manuel Rubio Isabel de la Vega Ignacio LA CREACIOacuteN DE LA EMPRESA PROPIA Mc Graw Hill 1998

6 CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacuteas de consulta para crear empresa moacutedulos No 12 3 y 4 7 CAMARA DE COMERCIO Guiacuteas de consulta raacutepida para crear empresa 8 CARRION Maroto Juan Estrategia De la Visioacuten a la Accioacuten ESIC editorial2 edicioacuten 2007 9 CLASICOS HARVARD DE LA ADMINISTRACION Educar Cultural Recreativa 1990

10 CORRALES JOSE La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

11 EDGAR VAN DEN BERGHE R Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 12 EDGAR VAN DEN BERGHE R Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 13 EVAN DEN BERGHE R Van Gerencia y Gestioacuten Empresarial Aplicadas al Siglo XXI 2012 Ecoe Editores

14 FILION Louis Jacques ADMINISTRACIOacuteN DE PYMES Emprender dirigir y desarrollar empresas No Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson 15 FORMULACIOacuteN Y EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS Manual para emprendedores ICONTEC 16 Freire Andy Pasioacuten por Emprender editorial norma 2005

17 GALINDO Carlos Julio Manual para la Creacioacuten de Empresas ECOE EDICIONES2004

18 GALLARDO Hernaacutendez Joseacute Ramoacuten Administracioacuten Estrateacutegica de la Visoacuten a la Ejecucioacuten Prospectiva Alfa Omega 2 reimpresioacuten2012 19 GODET Michel DURANCE Philippe La Prospective Strateacutegique Unesco Pour les entreprises et les territories Dunod 2011 20 GUIA CREACION DE EMPRESAS FUNDACION CARVAJAL

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21 GUIacuteA DE IMPLEMENTACIOacuteN DE LA NTC-6001 MODELO DE GESTIOacuteN PARA MICRO EMPRESAS Y PEQUENtildeAS EMPRESAS (MYPES) 22 GUIA PARA CONSTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA CCB BOGOTA

23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

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AXIOLOGICAS Integracioacuten participacioacuten y conocimiento Compromiso con el desarrollo social y econoacutemico de la regioacuten Emprendimiento Eacutetica Empresarial y responsabilidad social Iniciativa Sentido de asociatividad Clusterizacioacuten

EVALUACIOacuteN De acuerdo con las competencias definidas y el modelo pedagoacutegico institucional relacione para cada competencia las estrategias yo instrumentos de evaluacioacuten a desarrollar en el curso

COMPETENCIAS DEL CURSO

ESTRATEGIAS YO INSTRUMENTOS DE EVALUACIOacuteN

COGNITIVAS

Formaraacute parte de la nota para los tres cortes Talleres participacioacuten consultas sustentaciones quices evaluaciones y parciales correspondientes a cada corte y temas tratados en clase

Finalmente la nota se estableceraacute en s para los talleres consultas participaciones quices evaluaciones para las consultas y exposiciones para los parciales en cada corte se aplicaran s que se evidenciaran en el acuerdo pedagoacutegico

PROCEDIMENTALES La nota se estableceraacute en un para los talleres consultas participaciones Quices evaluaciones quedara plasmado en el acuerdo pedagoacutegico

ACTITUDINALES El estudiante debe cumplir con las actividades propuestas por el docente de manera eficiente y oportuna

AXIOLOGICAS La asistencia se evaluaraacute con base en el trabajo que el estudiante desarrolle en la clase como presencialidad de la misma

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BIBLIOGRAFIA (Libros Baacutesicos complementarios revistas documentos electroacutenicos bases de datos paacutegina Web entre otros MENDEZ Rafael Formulacioacuten y Evaluacioacuten de Proyectos Enfoque para Emprendedores seacuteptima edicioacuten 2012 Icontec Internacional

1 ALBARRACIN G Ricardo INTELIGENCIA EMOCIONAL Una ventaja competitiva personal y organizacional Corpoliderazgo Bogotaacute febrero de 2001

2 ALCARAZ RODRIGUEZ RAFAEL El emprendedor de eacutexito guiacutea de planes de negocio Mc Graw Hill Monterrey CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacutea para constituir y formalizar una empresa

3 AMARU Antonio ADMINISTRACIOacuteN PARA EMPRENDEDORES Fundamentos para la Creacioacuten y Gestioacuten de Nuevos Negocios No Edicioacuten 1 Antildeo 2011Editorial Pearson 4 ARAUJO Beatriz Identifique ideas para crear empresas guiacutea praacutectica Uniempresarial CCB julio de 2007 5 BERMEJO Manuel Rubio Isabel de la Vega Ignacio LA CREACIOacuteN DE LA EMPRESA PROPIA Mc Graw Hill 1998

6 CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacuteas de consulta para crear empresa moacutedulos No 12 3 y 4 7 CAMARA DE COMERCIO Guiacuteas de consulta raacutepida para crear empresa 8 CARRION Maroto Juan Estrategia De la Visioacuten a la Accioacuten ESIC editorial2 edicioacuten 2007 9 CLASICOS HARVARD DE LA ADMINISTRACION Educar Cultural Recreativa 1990

10 CORRALES JOSE La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

11 EDGAR VAN DEN BERGHE R Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 12 EDGAR VAN DEN BERGHE R Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 13 EVAN DEN BERGHE R Van Gerencia y Gestioacuten Empresarial Aplicadas al Siglo XXI 2012 Ecoe Editores

14 FILION Louis Jacques ADMINISTRACIOacuteN DE PYMES Emprender dirigir y desarrollar empresas No Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson 15 FORMULACIOacuteN Y EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS Manual para emprendedores ICONTEC 16 Freire Andy Pasioacuten por Emprender editorial norma 2005

17 GALINDO Carlos Julio Manual para la Creacioacuten de Empresas ECOE EDICIONES2004

18 GALLARDO Hernaacutendez Joseacute Ramoacuten Administracioacuten Estrateacutegica de la Visoacuten a la Ejecucioacuten Prospectiva Alfa Omega 2 reimpresioacuten2012 19 GODET Michel DURANCE Philippe La Prospective Strateacutegique Unesco Pour les entreprises et les territories Dunod 2011 20 GUIA CREACION DE EMPRESAS FUNDACION CARVAJAL

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21 GUIacuteA DE IMPLEMENTACIOacuteN DE LA NTC-6001 MODELO DE GESTIOacuteN PARA MICRO EMPRESAS Y PEQUENtildeAS EMPRESAS (MYPES) 22 GUIA PARA CONSTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA CCB BOGOTA

23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

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BIBLIOGRAFIA (Libros Baacutesicos complementarios revistas documentos electroacutenicos bases de datos paacutegina Web entre otros MENDEZ Rafael Formulacioacuten y Evaluacioacuten de Proyectos Enfoque para Emprendedores seacuteptima edicioacuten 2012 Icontec Internacional

1 ALBARRACIN G Ricardo INTELIGENCIA EMOCIONAL Una ventaja competitiva personal y organizacional Corpoliderazgo Bogotaacute febrero de 2001

2 ALCARAZ RODRIGUEZ RAFAEL El emprendedor de eacutexito guiacutea de planes de negocio Mc Graw Hill Monterrey CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacutea para constituir y formalizar una empresa

3 AMARU Antonio ADMINISTRACIOacuteN PARA EMPRENDEDORES Fundamentos para la Creacioacuten y Gestioacuten de Nuevos Negocios No Edicioacuten 1 Antildeo 2011Editorial Pearson 4 ARAUJO Beatriz Identifique ideas para crear empresas guiacutea praacutectica Uniempresarial CCB julio de 2007 5 BERMEJO Manuel Rubio Isabel de la Vega Ignacio LA CREACIOacuteN DE LA EMPRESA PROPIA Mc Graw Hill 1998

6 CAMARA DE COMERCIO DE BOGOTA Guiacuteas de consulta para crear empresa moacutedulos No 12 3 y 4 7 CAMARA DE COMERCIO Guiacuteas de consulta raacutepida para crear empresa 8 CARRION Maroto Juan Estrategia De la Visioacuten a la Accioacuten ESIC editorial2 edicioacuten 2007 9 CLASICOS HARVARD DE LA ADMINISTRACION Educar Cultural Recreativa 1990

10 CORRALES JOSE La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

11 EDGAR VAN DEN BERGHE R Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 12 EDGAR VAN DEN BERGHE R Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 13 EVAN DEN BERGHE R Van Gerencia y Gestioacuten Empresarial Aplicadas al Siglo XXI 2012 Ecoe Editores

14 FILION Louis Jacques ADMINISTRACIOacuteN DE PYMES Emprender dirigir y desarrollar empresas No Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson 15 FORMULACIOacuteN Y EVALUACIOacuteN DE PROYECTOS Manual para emprendedores ICONTEC 16 Freire Andy Pasioacuten por Emprender editorial norma 2005

17 GALINDO Carlos Julio Manual para la Creacioacuten de Empresas ECOE EDICIONES2004

18 GALLARDO Hernaacutendez Joseacute Ramoacuten Administracioacuten Estrateacutegica de la Visoacuten a la Ejecucioacuten Prospectiva Alfa Omega 2 reimpresioacuten2012 19 GODET Michel DURANCE Philippe La Prospective Strateacutegique Unesco Pour les entreprises et les territories Dunod 2011 20 GUIA CREACION DE EMPRESAS FUNDACION CARVAJAL

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21 GUIacuteA DE IMPLEMENTACIOacuteN DE LA NTC-6001 MODELO DE GESTIOacuteN PARA MICRO EMPRESAS Y PEQUENtildeAS EMPRESAS (MYPES) 22 GUIA PARA CONSTITUIR Y FORMALIZAR UNA EMPRESA CCB BOGOTA

23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

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23 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 24 HARVARD BUSINESS REVIEW La iniciativa emprendedora ediciones Deusto SA Espantildea 1999 25 HIJAR Fernaacutendez Guillermo Planeacioacuten Estrateacutegica la Visioacuten Prospectiva Meacutexico limusa 2011

26 INICIE SU NEGOCIO Peter Kingston Prentice Hall 2002 27 INNOVACIOacuteN EMPRESARIAL RODRIGO VARELA MC GRAW HILL BOGOTAacute 2001

28 INtildeAZIO IRIZAR Coacutemo crear una empresa lo que todo emprendedor debe saber Gestioacuten 2000 Barcelona 2004

29 JOSE CORRALES La gestioacuten creativa un nuevo meacutetodo para desarrollar la creatividad y buscar ventajas competitivas editorial Paraninfo SA Madrid 1991

30 KIYOSAKI Robert PADRE RICO PADRE POBRE Time amp Money network Editions Ed 2001

31 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 32 LEY 5902000 de promocioacuten y desarrollo de las MICROPYMES 33 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 34 LEY DE EMPRENDIMIENTO ley 1014 Enero 26 de 2006 35 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega 36 LUDEVID Manuel y otro Como crear su propia empresa Alfa omega

37 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 38 MARTIN CHRISTOPHER Logiacutestica aspectos estrateacutegicos editorial Limusa Noriega editores Meacutexico 2002 39 MOLANO CAMACHO Mauricio DESCUBRA EL EMPRESARIO QUE HAY EN USTED Caacutemara de Comercio de Bogotaacute 40 MORALES Hollmann A PURO PULSO Ciacuterculo de lectores 1995

41 RIOS Giraldo Ricardo Mauricio Evaluacioacuten Integral de la Gestioacuten Corporativa ICONTEC Bogotaacute 2010 42 RIVERA Francisco ADMINISTRACIOacuteN DE PROYECTOS Guia para el aprendizaje No Edicioacuten 1 Antildeo 2010 Editorial Pearson 43 ROBBINS STEPHEN ADMINISTRACION TEORIA Y PRAacuteCTICA Prentice Hall

MACROPROCESO MISIONAL CODIGO MDCr019

PROCESO GESTION DOCENCIA VERSION 3

SYLLABUS

PAGINA10 de 10

10

44 ROBERTO VAINRUB UNA GUIA PARA EMPRENDEDORES Construir suentildeos en realidades No Edicioacuten 1 Antildeo 2009 Editorial Pearson 45 RUBEN MOLINA EMPRENDIMIENTO DIMENSIONES SOCIALES Y CULTURALES EN MIPYMES Edicioacuten 1 Antildeo 2011 Editorial Pearson

46 SER EMPRESARIO - UN PROYECTO DE VIDA Dinero SENA 2007

47 VAN DEN BERGHE R EDGAR Coacutemo crear y gerenciar su propia empresa Universidad Nacional 48 VAN DEN BERGHE R EDGAR Proyectos innovadores a desarrollar en Colombia ventajas competitivas regionales Universidad Nacional Bogotaacute 1999 49 ZULUAGA Giraldo Ramiro Antonio Creacioacuten Consolidacioacuten de Empresas Ecoe Editores teoriacutea praacutectica y aplicacioacuten 2007

INFOGRAFIA wwwelespectadorcomcrearempresa httpsoetitesmmx wwwfondoemprendercom

wwwbogotaemprendecom wwwfundacioncoronaorgco wwwjovenesconempresaorg wwwlatinpymescom wwwgestion2000com wwwfundacioncarvajalorg wwwfundacionsantodomingoorg wwwcompartirorg wwwccborg wwwportafoliocom wwweltiempocom wwwdinerocom wwwaccigovcowwwmigaorg wwwgtzdehomeenglishindexhtml wwwfondoemprendercom wwwsncgovco wwwdnpgovco wwwcolombiestadgovco wwwmincomerciogovco wwwsbagov wwwdinerocom wwwportafoliocomco wwwpoder360com wwwgerentecom wwwlatinpymescom wwwdecisionempresarialcom wwwfuturiblescom wwweuroprospectiveorg wwwalfaomegacommx wwwtablerodecomandocom wwwprospektikeres

Articulo en ingles High Impact entrepreneur

PDF] 2011 High-Impact Entrepreneurship Global Report wwwgemconsortiumorgdocsdownload295 [PDF] High-impact entrepreneurship and the economy - Entrepreneur First entrepreneurfirstorguksvc2uk

DATOS DEL DOCENTE Pedro Goacutemez Sabogal correos pgomezmailunicundieduco innovaudec1gmailcom