syllabus ciencias económicas, administrativas y contables

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IED VILLA AMALIA Media Fortalecida Ciencias Económicas y Administrativas Gestión Empresarial Análisis Financiero Once Primer Semestre Intensidad horaria: 5 horas a la semana Profesor: Semestre Académico: Primer semestre 2015 Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a transformar la realidad social. Competencias específicas: Organizo las cuentas y construyo los estados financieros básicos. Interpreto y analizo datos contables y estados financieros con el fin de tomar decisiones y solucionar problemas en el ámbito contable y financiero.. Contenidos: Primer bimestre: Cuentas contables ( Decreto 2650 de 1993) Cuentas de resultado Cuentas de orden Segundo Bimestre: Concepto del activo y su clasificación, Normatividad nacional Normatividad internacional (NIIF ) Activos a corto plazo: (Deudores, provisiones, inventarios, inversiones). Activos a largo plazo: (Propiedad planta y equipo, depreciación, valorizaciones).

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IED VILLA AMALIA Media Fortalecida

Ciencias Económicas y Administrativas Gestión Empresarial

Análisis Financiero

Once – Primer Semestre

Intensidad horaria: 5 horas a la semana

Profesor:

Semestre Académico: Primer semestre 2015

Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar

analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de

que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas

situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a

transformar la realidad social.

Competencias específicas:

Organizo las cuentas y construyo los estados financieros básicos.

Interpreto y analizo datos contables y estados financieros con el fin de tomar decisiones y solucionar problemas en el ámbito contable y financiero..

Contenidos: Primer bimestre:

Cuentas contables ( Decreto 2650 de 1993)

Cuentas de resultado

Cuentas de orden

Segundo Bimestre:

Concepto del activo y su clasificación, Normatividad nacional Normatividad internacional (NIIF )

Activos a corto plazo: (Deudores, provisiones, inventarios, inversiones). Activos a largo plazo: (Propiedad planta y equipo, depreciación, valorizaciones).

Didáctica del espacio académico: Elaboración de guías por parte tanto del docente como del estudiante, trabajos grupales,

talleres didácticos, desarrollo de proyectos en el aula, exposiciones e investigaciones.

Uso de herramientas tecnológicas de información mediante solución de talleres prácticos.

Evaluación:

25% evaluaciones escritas y orales.

25% actitudinal (presentación personal, puntualidad, asistencia, trabajo y disposición en clase,

respeto)

5% Autoevaluación

5%: quices

40%: investigaciones, lecturas, tareas, ensayos, trabajos, desarrollo de guías, exposiciones,

etc.

Bibliografía: Contabilidad 2000, Mc Graw Hill, Tercera Edición.

El ABC de las NIFF, Ricardo Vásquez, Legis, editores S.A, 2013.

Contabilidad, Norma

IED VILLA AMALIA Media Fortalecida

Ciencias Económicas y Administrativas Gestión Empresarial

Análisis Financiero

Once – Segundo Semestre

Intensidad horaria: 5 horas a la semana

Profesor:

Semestre Académico: Primer semestre 2015

Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar

analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de

que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas

situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a

transformar la realidad social.

Competencias específicas:

Organizo las cuentas y construyo los estados financieros básicos.

Interpreto y analizo datos contables y estados financieros con el fin de tomar decisiones y solucionar problemas en el ámbito contable y financiero..

Contenidos:

Tercer Bimestre:

Concepto del pasivo y su clasificación, Normatividad nacional Normatividad internacional (NIIF )

Pasivos laborales, obligaciones financieras en moneda nacional y moneda extranjera.

Concepto del patrimonio, marco conceptual nacional e internacional (NIIF ).

Cuarto Bimestre:

Ingresos, marco conceptual nacional e internacional (NIIF ) ,reconocimiento del ingreso Ingresos operacionales Ingresos no operacionales

Gastos Marco conceptual nacional e internacional (NIIF).

Reconocimiento del gasto Gastos operacionales Gastos no operacionales

Nómina: normatividad, liquidación, manejo contable. Retención en la fuente por salarios consolidación de prestaciones sociales.

Didáctica del espacio académico: Elaboración de guías por parte tanto del docente como del estudiante, trabajos grupales,

talleres didácticos, desarrollo de proyectos en el aula, exposiciones e investigaciones.

Uso de herramientas tecnológicas de información mediante solución de talleres prácticos.

Evaluación:

25% evaluaciones escritas y orales.

25% actitudinal (presentación personal, puntualidad, asistencia, trabajo y disposición en clase,

respeto)

5% Autoevaluación

5%: quices

40%: investigaciones, lecturas, tareas, ensayos, trabajos, desarrollo de guías, exposiciones,

etc.

Bibliografía: Contabilidad 2000, Mc Graw Hill, Tercera Edición.

El ABC de las NIFF, Ricardo Vásquez, Legis, editores S.A, 2013.

Contabilidad, Norma

Colegio VILLA AMALIA IED

Media Fortalecida Ciencias Económicas y Administrativas

Gestión Empresarial

Contabilidad Décimo Primer Semestre

Intensidad horaria: 5 horas a la semana

Profesor:

Semestre Académico: Primer semestre 2015

Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar

analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de

que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas

situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a

transformar la realidad social.

Competencias específicas:

Identifico y clasifico las cuentas contables.

Organizo las cuentas y construyo los estados financieros básicos.

Contenidos: Primer Bimestre:

La empresa y las sociedades. Conceptos y clasificaciones. Objetivos de la contabilidad. Cualidades de la información contable. Usuarios de la contabilidad. Responsabilidades.

Segundo Bimestre:

Decreto 2649/93. Normas internacionales. Hecho económico o transacciones. Clasificación de las transacciones. Soportes contables.

Didáctica del espacio académico:

Elaboración de guías, trabajos grupales, talleres didácticos, desarrollo de proyectos del aula.

Uso de herramientas tecnológicas de información mediante solución de talleres prácticos.

Evaluación:

25% evaluaciones escritas y orales.

25% actitudinal (presentación personal, puntualidad, asistencia, trabajo y disposición en clase,

respeto)

5% Autoevaluación

5%: quices

40%: investigaciones, lecturas, tareas, ensayos, trabajos, desarrollo de guías, exposiciones,

etc.

Bibliografía: Contabilidad 2000, Mc Graw Hill, Tercera Edición.

El ABC de las NIFF, Ricardo Vásquez, Legis, editores S.A, 2013.

Contabilidad, Norma

Colegio VILLA AMALIA IED

Media Fortalecida Ciencias Económicas y Administrativas

Gestión Empresarial

Contabilidad Décimo Segundo Semestre

Intensidad horaria: 5 horas a la semana

Profesor:

Semestre Académico: Primer semestre 2015

Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar

analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de

que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas

situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a

transformar la realidad social.

Competencias específicas:

Identifico y clasifico las cuentas contables.

Organizo las cuentas y construyo los estados financieros básicos.

Contenidos: Tercer bimestre:

Ciclo contable. Registro de transacciones. La cuenta: Funciones y características. Libros de contabilidad: Características y registros.

Cuarto bimestre:

Partida doble: La ecuación contable simple y ampliada. Ajustes y cierre contable. Generalidades de los estados financieros.

Didáctica del espacio académico:

Elaboración de guías, trabajos grupales, talleres didácticos, desarrollo de proyectos del aula.

Uso de herramientas tecnológicas de información mediante solución de talleres prácticos.

Evaluación:

25% evaluaciones escritas y orales.

25% actitudinal (presentación personal, puntualidad, asistencia, trabajo y disposición en clase,

respeto)

5% Autoevaluación

5%: quices

40%: investigaciones, lecturas, tareas, ensayos, trabajos, desarrollo de guías, exposiciones,

etc.

Bibliografía: Contabilidad 2000, Mc Graw Hill, Tercera Edición.

El ABC de las NIFF, Ricardo Vásquez, Legis, editores S.A, 2013.

Contabilidad, Norma

IED VILLA AMALIA Media Fortalecida

Ciencias Económicas y Administrativas Gestión Empresarial

Fundamentos de Administración II

Once- Primer Semestre

Intensidad horaria: 5 horas a la semana

Profesor:

Semestre Académico: Primer semestre 2015

Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar

analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de

que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas

situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a

transformar la realidad social.

Competencias generales: Manejo los conceptos básicos de administración, los cuales me

permiten reconocerme como ser aportante y emprendedor dentro de una comunidad, región y

país, generando ideas de negocio y promoviendo el desarrollo económico.

Competencias específicas:

Identifico los factores que se deben tener en cuenta para realizar la planeación y el

control para la toma de decisiones dentro de una organización.

Aplico los conceptos básicos de organización, dirección y tecnologías de la

información en diferentes casos prácticos.

Contenidos: Primer bimestre: Planeación

Definición planeación. Principios de planeación. Clases de planeación.

Proceso de planeación estratégica. Técnicas y herramientas de planeación (gantt, pert, cpm)

Segundo Bimestre: Organización

Definición organización. Elementos de organización. Clases de organización. Formas básicas de departamentalización. Principales formas de organigramas y procesos.

Didáctica del espacio académico:

Elaboración de guías por parte tanto del docente como del estudiante, trabajos grupales,

talleres didácticos, desarrollo de proyectos en el aula, exposiciones e investigaciones.

Uso de herramientas tecnológicas de información mediante solución de talleres prácticos.

Evaluación:

25% evaluaciones escritas y orales.

25% actitudinal (presentación personal, puntualidad, asistencia, trabajo y disposición en clase,

respeto)

5% Autoevaluación

5%: quices

40%: investigaciones, lecturas, tareas, ensayos, trabajos, desarrollo de guías, exposiciones,

etc.

Bibliografía: Introducción a la Administración Idalberto Chiavenato Editora McGraw-Hill Fundamentos de administración: casos y prácticas/ Lourdes Munch Galindo Fundamentos de administración : Teoría general y proceso administrativo / Antonio Cesar Amaru; Traducción por Jacqueline Leticia Cháves Servin

IED VILLA AMALIA Media Fortalecida

Ciencias Económicas y Administrativas Gestión Empresarial

Fundamentos de Administración II

Once- Segundo Semestre

Intensidad horaria: 5 horas a la semana

Profesor:

Semestre Académico: Segundo semestre 2015

Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar

analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de

que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas

situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a

transformar la realidad social.

Competencias generales: Manejo los conceptos básicos de administración, los cuales me

permiten reconocerme como ser aportante y emprendedor dentro de una comunidad, región y

país, generando ideas de negocio y promoviendo el desarrollo económico.

Competencias específicas:

Identifico los factores que se deben tener en cuenta para realizar la planeación y el

control para la toma de decisiones dentro de una organización.

Aplico los conceptos básicos de organización, dirección y tecnologías de la

información en diferentes casos prácticos.

Contenidos: Tercer bimestre: Dirección

Definición dirección Motivación Comunicación Liderazgo

Inteligencia emocional Trabajo en equipo

Cuarto Bimestre: Control Definición control Clases de control Proceso de control Técnicas de control Normas iso

Didáctica del espacio académico:

Elaboración de guías por parte tanto del docente como del estudiante, trabajos grupales,

talleres didácticos, desarrollo de proyectos en el aula, exposiciones e investigaciones.

Uso de herramientas tecnológicas de información mediante solución de talleres prácticos.

Evaluación:

25% evaluaciones escritas y orales.

25% actitudinal (presentación personal, puntualidad, asistencia, trabajo y disposición en clase,

respeto)

5% Autoevaluación

5%: quices

40%: investigaciones, lecturas, tareas, ensayos, trabajos, desarrollo de guías, exposiciones,

etc.

Bibliografía: Introducción a la Administración Idalberto Chiavenato Editora McGraw-Hill Fundamentos de administración: casos y prácticas/ Lourdes Munch Galindo Fundamentos de administración : Teoría general y proceso administrativo / Antonio Cesar Amaru; Traducción por Jacqueline Leticia Cháves Servin

Colegio VILLA AMALIA IED Media Fortalecida

Ciencias Económicas y Administrativas Gestión Empresarial

Fundamentos de Administración I

Décimo- Primer Semestre

Intensidad horaria: 5 horas a la semana

Profesor:

Semestre Académico: Primer semestre 2015

Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar

analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de

que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas

situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a

transformar la realidad social.

Competencias generales: Manejo los conceptos básicos de administración, los cuales me

permiten reconocerme como ser aportante y emprendedor dentro de una comunidad, región y

país, generando ideas de negocio y promoviendo el desarrollo económico.

Competencias específicas: Organizo la información relacionada con los procesos

administrativos de la empresa con base a los principios básicos de la administración.

Contenidos: Primer bimestre: Fundamentos de Administración

Historia y origen de la Administración.

Definiciones y conceptos básicos Principios y características Características y principios de la administración: Administración como ciencia, técnica y arte. Relación de la administración con otras ciencias Fundamentos del Proceso Administrativo

Segundo bimestre: Rol del Administrador dentro de una Organización

Características y competencias del administrador en el nuevo ambiente de las organizaciones Funciones y tareas del administrador. Ética y responsabilidad social en la administración y en el administrador de empresas. Espíritu empresarial, personalidad emprendedora y proceso de creación de empresas. Conceptos, prácticas y simulación de emprendimiento. Desarrollo de un proyecto empresarial en fase de motivación.

Didáctica del espacio académico: Elaboración de guías, trabajos grupales, talleres didácticos, desarrollo de proyectos del aula.

Evaluación:

25% parciales los cuales serían elaborados en conjunto gestión empresarial e inglés y se

tomarían como nota para las dos asignaturas.

25% actitudinal (presentación personal, puntualidad, asistencia, trabajo y disposición en clase,

respeto)

5% Autoevaluación

5%: quiz

40%: investigaciones, lecturas, tareas, ensayos, trabajos, desarrollo de guías, exposiciones,

etc.

Bibliografía recomendada: Introducción a la Administración Idalberto Chiavenato Editora McGraw-Hill Fundamentos de administración: casos y prácticas/ Lourdes Munch Galindo Fundamentos de administración : Teoría general y proceso administrativo / Antonio Cesar Amaru; Traducción por Jacqueline Leticia Cháves Servin

Colegio VILLA AMALIA IED

Media Fortalecida Ciencias Económicas y Administrativas

Gestión Empresarial

Fundamentos de Administración I Décimo- Segundo Semestre

Intensidad horaria: 5 horas a la semana

Profesor:

Semestre Académico: Segundo semestre 2015

Objetivo del área de Ciencias Económicas y Administrativas: Comprender e Integrar

analíticamente los fundamentos de las Ciencias Económicas y Administrativas con el fin de

que el estudiante los implemente y practique con estrategias innovadoras en determinadas

situaciones y fenómenos reales en diferentes contextos contribuyendo de esta manera a

transformar la realidad social.

Competencias generales: Manejo los conceptos básicos de administración, los cuales me

permiten reconocerme como ser aportante y emprendedor dentro de una comunidad, región y

país, generando ideas de negocio y promoviendo el desarrollo económico.

Competencias específicas: Organizo la información relacionada con los procesos

administrativos de la empresa con base a los principios básicos de la administración.

Contenidos:

Tercer y cuarto bimestre: Organizaciones

Definición y clasificación de las organizaciones.

Áreas básicas de la Administración

Fundamentos de administración del Talento Humano Fundamentos de Marketing. Fundamentos de Administración de la producción y las operaciones. Fundamentos de Contabilidad y Finanzas. Sistematización de datos

Didáctica del espacio académico: Elaboración de guías, trabajos grupales, talleres didácticos, desarrollo de proyectos del aula.

Evaluación:

25% parciales los cuales serían elaborados en conjunto gestión empresarial e inglés y se

tomarían como nota para las dos asignaturas.

25% actitudinal (presentación personal, puntualidad, asistencia, trabajo y disposición en clase,

respeto)

5% Autoevaluación

5%: quiz

40%: investigaciones, lecturas, tareas, ensayos, trabajos, desarrollo de guías, exposiciones,

etc.

Bibliografía recomendada: Introducción a la Administración Idalberto Chiavenato Editora McGraw-Hill Fundamentos de administración: casos y prácticas/ Lourdes Munch Galindo Fundamentos de administración : Teoría general y proceso administrativo / Antonio Cesar Amaru; Traducción por Jacqueline Leticia Cháves Servin