suplemento neo año 4, número 51 (2012)

7/31/2019 Suplemento Neo Ao 4, Nmero 51 (2012)

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Ao 4 N 51

l 5 l 18 dnvmb dl 201

suPlemento de InnoVacIn, tecnoloGa e InVestIGacIn del semanarIo Puntoed

infml ia

EN OCHO AOS,

LA DIRECCINDE INFORMTICA

ACADMICA (DIA) HAAFIANZADO SU LABOR

DE DAR SOPORTETECNOLGICO A LOS

PROYECTOS ACADMICOSDE LA PUCP.


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Todo comenz con el Centro

de Cmputo de la PUCP, all

por el 1977, el mismo ao en

que Apple present al mun-

do su computadora perso-

nal con grficos en colores, antes de la

aparicin de la primera Macintosh. En

aquella poca, la Universidad ya senta

la necesidad de crear una oficina que se

encargue de gestionar lo relacionado

a la informtica en todos sus matices,pues la tecnologa segua mejorando y

sus posibilidades amplindose cada vez

ms. Es as que, a inicios de la dcada

de los noventa, se cre la Direccin de

Informtica (DIRINFO), con el encargo

de proponer plataformas de hardware

y software para solucionar las necesi-

dades de una Universidad en expansin.

Sin embargo, estas necesidades se hi-

cieron cada vez ms exigentes y preci-

sas, por lo que en el 2004 se toma la de-

cisin de especializar la labor alrededor

de la informtica en dos direcciones: la

administrativa y la acadmica. DIRINFO

se encarg entonces de administrar la

infraestructura informtica y los siste-

mas de informacin de la Universidad;

mientras que la Direccin de Informti-

ca Acadmica (DIA) se hizo cargo del di-

seo e implementacin de TIC en el m-

bito acadmico.

reas de la dIa. Actualmente, laDIA, liderada por el Mg. Joaqun Gue-

rrero, cuenta con cuatro reas desdelas cuales aborda las complejidades del

trabajo acadmico: la Oficina de Apli-

caciones Informticas Acadmicas, la

Oficina de Infraestructura Informtica

Acadmica, el Ins tituto de Informti-

ca (InfoPuc) y la Oficina de Validacin

y Anlisis de Tecnologas para la Edu-

cacin.

El Ing. Albert Daz es el jefe de la Ofi-

Por

ricaro retegui

2|neo|LIMA, del 5 al 18 de noviembre del 2012

tnl dmMARIO LACk

Svds. El ingeniero Genghis Ros

es el jefe de la Oficina de Infraestructura

Informtica Acadmica .

La ia Se ecargae La geSti eipLeetacie LaS tic e eL

ito acaicoeSe SuS cuatro

reaS.

cina de Aplicaciones Informticas Aca-

dmicas, rea que procura un buen uso

de la tecnologa en el mbito acadmi-

co de la Universidad: manejo abierto decontenidos, mejora en las competen-

cias digitales de estudiantes y docen-

tes, adems de la creacin de herra-

mientas y servicios para mejorar el tra-

bajo acadmico. Esta es la oficina que

se encarga del manejo de blogs o repo-

sitorios de textos, fotos, audios y video.

Asimismo, el Ing. Genghis Ros es el

jefe de la Oficina de Infraestructura In-

formtica Acadmica. Su rea tieneresponsabilidad de dar apoyo a los se

tores acadmicos y de investigaci

de la Universidad. Tiene a su cargo

aulas informticas, las videoconfere

cias, los servicios de cloud computing

sobre todo, los sistemas de redes ava

zadas y supercmputo, como Legin

Por otro lado, el Mg. Francisco Nj

es el director del Instituto de Inform

ca, oficina que, desde 1991, desarro

programas de capacitacin, no solo p

ra tcnicos y especialistas en sistemaprogramacin y automatizacin de o

cinas, sino que, adems, ofrece una a

plia gama de cursos para las divers

necesidades de cada especialidad

nuestra Universidad, como Ingenier

Estadstica, Diseo, entre otras.

La ms reciente rea que ha cre

do la DIA est a cargo de la Mg. Tere

Naano (psicloga), quien es jefa de

Oficina de Validacin y Anlisis de Te

nologas para la Educacin. La fina

dad de esta rea es explorar, analiza

validar el uso de las TIC en la Univer

dad y en la educacin bsica para co

prender cmo es que su uso aporta

el proceso de aprendizaje.

el factor humano. La tecnoga es un medio y no un fin en s mism

Suena evidente, aunque muchas vec

la perspectiva se pierda en el camin

Una leccin que deja la DIA es que

perspectiva siempre estar enfoca

hacia las personas: alumnos, doce

tes, escolares de primaria, adolescetes amantes de la computacin, ent

otros muchos grupos de personas h

cia las que se dirigen en su labor diar

Debido a la diversificacin de las fu

ciones de esta unidad, la DIA sigue cr

ciendo. Hoy son ms de 100 person

las que trabajan en sus oficinas. Des

all, nos dicen que la tecnologa ya no

solo de ingenieros.


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PUCP |neo|

rdsvnzds.Encabezados por

el Mg. Joaqun

Guerrero, el equipo

de la Direccinde Informtica

Acadmica ha

crecido en los

ltimos aos,

debido a la

diversificacin

de sus funciones.

Hoy, esta unidad

cuenta con ms

de 100 personas

trabajando.

e

lequipo

coleGIos:aqu se incluye la capacitacin adocentes, certificacin a alumnos, material educativo,

entre otros servicios. El trabajo se realiza con

instituciones educativas de Educacin Bsica Regular. Ha

beneficiado a ms de 25 mil alumnos en el 2011.

cursos de eXtensIn: tantolos de modalidad presencial como los de

virtual son las reas de trabajo de esta

oficina que incluye cursos para trabajadores

PUCP, as como cursos abiertos para toda la

comunidad universitaria y terceros (como

capacitaciones especialmente dirigidas a

empresas privadas).

iStituto e iFortica - iFopuc

MARIO LACk


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sosdIa (solucIones,orIentacIn Y serVIcIos dela dIa): son los encargados de darsoporte a la comunidad acadmica, y

est orientado a acompaarnos en el

aprendizaje y uso de las aplicaciones

desarrolladas por la DIA.

oFicia e apLicacioeSiForticaS acaicaS

oFicia iFor

PaIdeIa: es la plataformaeducativa que permite un aprendizaje

colaborativo basado en principios

pedaggicos, usando tecnologa deavanzada para crear actividades

interactivas e integrarlas con

otras aplicaciones. Este moderno

sistema tiene importantes alcances

acadmicos.

blog.pucp

audios.pucp

fotos.pucp

textos.pucp

videos.pucp

webfiles.pucp

rePosItorIos: es uno de losservicios ms populares de la DIA. Aqu

podemos encontrar herramientas 2.0

para el trabajo acadmico que sirvan

como plataforma para la produccin

audiovisual o intelectual de nuestra

comunidad.

ProYecto mI.PucP: busca ponera disposicin de la Universidad una red

acadmica y profesional en Internet que

permita la interaccin entre sus usuarios.

Hasta la fecha, existen 1,770 usuarios

registrados.

VIdeoconferencIauno de los servicios que ms

crecido en los ltimos meses

calcula que en el 2011 se reali

videoconferencias, 266 web

31 webconferences. Cules

ms vistas? El dilogo entre

Rospigliosi y Steven Levitsy

presentacin de Alejandro T

evento En Defensa de la PUC

elaBs: es el servicio de aplicaciones en la nube (clou

computing) que permite ejec

programas basados en Wind

usando cualquier computado


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PUCP |neo|

VaLiaci Y aLiSiS e LaS tice eucaci

eStructuracaica

ProGrama leo: plataforma virtualinteractiva dirigida a mejorar la comprensin lectora

de los estudiantes de 4to. y 5to. grado de primaria.

En el 2011, benefici a ms de 600 estudiantes.

clIcKers: son equipospersonales, parecidos a un control

remoto, que permiten a los estudiantes

responder a preguntas con opciones

propuestas en clase, lo que genera

una dinmica que posibilita el anlisis

cuantitativo de los resultados.

sIstema de suPercmPutoeGIn: se ha desarrollado un

tema avanzado de computacin

e permite una gran velocidad deocesamiento de datos. Especial

ra el trabajo cientfico en campos

n diversos como la prediccin

matolgica, qumica cuntica,

ica de altas energas, exploracin

trolera y ssmica, bioinformtica,

lisis de estructuras de protenas,

nera de datos, entre otros.

aulas InformtIcas:gunas de las aulas que administra

DIA son las que se encuentran

el Edificio MacGregor y en el

belln H. Adems, brinda el servicio

nominado Aula Informtica Mvil,

e permite al docente pedir algunos

uipos mviles para sus clases.

ProYecto IPad: busca explorel uso de tablets como herramientas

para la configuracin de entornos

personales de aprendizaje en

estudiantes y recoger sus usos ms

efectivos.


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Jqn g es magster en Ingeniera Informtica por laPUCP. Fue director del Centro de Cmputo de nuestra Universidad

y de la DIRINFO (de 1991 al 2004). Desde el 2004, se desempea

como director de DIA. Se le considera uno de los ms reconocidos

especialistas en uso de tecnologas para el trabajo acadmico.laficha

Sn h s dsd q lia n ss vdds. en

q h mbd l s dm dnl n s m?

Digamos que la tecnologa ya no es un te-ma solamente de ingenieros. La tecnolo-

ga es ya un bien comn a todas las carre-

ras y cosas como el acceso a internet, en

algunos pases, es considerado un dere-

cho ciudadano. Todas las especialidades

necesitan el uso de tecnologas para de-

sarrollar sus propias disciplinas.

Q bln d d?Te pongo un caso simple: jams se nos

hubiera ocurrido que podramos lograr

la motivacin alcanzada en los alumnos

y docentes con herramientas simples co-

mo blogs o video. Tenemos personas que

siendo ingenieros se han convertido en

excelentes redactores, o personas que

estando en Letras tienen un excelente

manejo de las tecnologas y la multime-

dia. Es impresionante.

Q s ys sn ds-llnd n l ia?Entre los varios proyectos, hemos desa-

rrollado aplicaciones de supercmputo,

dirigidas, especialmente, a investigado-

res, para lo que hemos utilizado tecno-

loga desarrollada por la Universidad de

Bereley. Este tipo de tecnologa sirve

para que investigadores que trabajan conabundante cantidad de data puedan rea-

lizar, por ejemplo, clculos muy pesados

o procesos interactivos. Eso que podra

demorar uno o dos aos en un computa-

dor normal, en un supercomputador po-

dra tardar entre uno o dos das.

humano y el aparato tecnolgico, el fa

litador. Algo que suele suceder es que

desarrollan aplicaciones maravillosa

nadie las utiliza. De qu sirve un apa

to maravilloso si no se usa? Hay profesres que an consideran a las clases m

gistrales como la mejor manera de tra

mitir conocimiento, y eso no siempre

as. Yo imagino que si Aristteles, Scr

tes o Platn vivieran actualmente, de t

das maneras, utilizaran las tecnolog

de las que disponemos. El profesor de

darse cuenta de que hay formas de hac

ms eficiente y eficaz su clase.

S hbl mh d ls ds vnzds, q bnfs ns d?Una red avanzada es aquella dedicada

la investigacin y a la docencia utiliza

do tecnologas de punta, superiores a

que tenemos ahora en la internet com

cial. Tiene como caracterstica que tr

baja con grandes anchos de banda. P

ejemplo, la Universidad tiene 200 Mb

y las redes avanzadas tienen al men

2 Gb/s. En trabajos como los que se h

cen en el Laboratorio Europeo de Fsi

de Partculas (CERN, por sus siglas

francs) con el acelerador de hadron


S asls vv, lz,sn ddl, ls nls dls q dsnms

g. JoaQu guerreroDirector de la Direccin de Informtica Acadmica

laweb Puedes

herramient

que ofrece l

travs de su

h://d.

laentrevista

eL proFeSor eearSe cueta

e Que co LaS

tecoLogaS Sepuee Hacer SeFiciete Y eFicaZ

Su cLaSe.

cl s l n d ls fssnd s ls n nvs -ns nls?Hay de todo, pero sorprende que haya

muchos profesores que se resisten a la

tecnologa. El motor del cambio es el ser


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polas eduavas y buenas

ras on tic

Juan De Pablos (coord.)

Barcelona: GRAO, 2010

LB 1028.5 P (Bib. Central)ellibro

PUCP |neo|

MARIO LACk

se enva mucha informacin alreded

del mundo, por lo que este tipo de red

fundamental para investigadores del p

neta. De otro modo, se congestionara

red con la cantidad de informacin q

se transmite. Proyectos relacionados a

telemedicina son usuales utilizando essistema.

en l p nms s s d ds?Somos socios fundadores de la Coop

racin Latinoamericana de Redes Ava

zadas (CLARA). El Per est represent

do por la Red Acadmica Peruana (R

AP), una red muy humilde que casi

tiene uso. Mientras que Chile tiene red

de 1 Gb/s , en el Per tenemos todav

una velocidad de 40 Mb/s. La diferenes abismal.

Q lns hy l f dnl dm n l pucp?Tenemos planeado, en el mediano plaz

tener a la Universidad completamen

iluminada con puntos de wifi y sumin

tro de energa. Adems, venimos trab

jando con cloud computing desde ha

varios aos. Ahora sabemos que lo q

queremos es tener una nube privada in

titucional, y eso es algo que pensam

hacer en los prximos dos aos. Eso s

vir para que los alumnos no necesit

mquinas muy poderosas para hacer c

rrer programas, sino que, a travs de s

equipos, puedan ingresar a la nube y us

las aplicaciones disponibles. La tecno

ga est muy avanzada, sin embargo,

usos que se hace de ella son todava m

precarios y, en algunos casos, no justif

la adquisicin de nueva tecnologa. H

que prestarle atencin a la tecnologa

sacarle provecho acadmico.


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taller InternacIonal

A partir del 2013, se

pondr a prueba un pro-

yecto para hacer carre-

teras que brillen sobre elasfalto con indicadores

luminosos, que se encien-

dan y se apaguen al paso

de los autos. La idea es

que se mejoren los recur-

sos energticos actuales

y el gasto de energa, uti-

lizando una pintura espe-

cial para ello.

csnlns npss js

sny m

Lsflm

Wndws 8n Lm

Sls q ns dn

neocampus

gsn d nl n sld

Por: ricaro [email protected]

Con el paso de la supertormenta Sandy por los EE.UU., se re-

toma el debate sobre los huracanes y cmo prepararnos ante

su llegada. La NASA cuenta con misiones que vigilan la Tierra

para estudiar el cambio climtico y la prediccin del clima. El sa-

tlite CloudSat fue el que captur la imagen de Sandy.

Instaprint es una impresora

que saca copias en papel de las

imgenes procedentes de la

red social de fotos Instagram.

Utiliza una tecnologa similar a

la pelcula de fotografa instan-

tnea de las Polaroid.


LUGAR: EL CONDADO MIRAFLORES HOTEL (CALLE ALCANFORES 465)

MS INFORMACIN: h://sd..d./, [email protected] ANEXOS 4671, 4670

La noticia caus revu

lo, especialmente, en l

fanticos de la saga St

Wars. Walt Disney Com

pany ha comprado el 100

de Lucasfilm Ltd., lo que i

cluye todos los derechos

uso y explotacin relaci

nados al universo de St

Wars. La compra se ha h

cho por medio de una com

binacin de dinero metco y acciones. Ahora, D

ney ha anunciado el lanz

miento de, al menos, 3 nu

vas pelculas de la saga.

Tan solo un da despu

de su presentacin ofic

en New Yor, Windowsel nuevo sistema operati

de Microsoft, se presen

en una tienda por depa

tamentos de nuestra c

pital. Su novedad princip

es que permite la conexi

directa a servicios en

nube (Sydrive), as com

conectarse con los conta

tos de Faceboo y sincro

zar documentos con otr

dispositivos.

uS$ 4,050MILLONES ES EL PRECIO

APROXIMADO QUE PAG

DISNEY POR LUCASFILM

El avance actual de la medicina y de los

servicios de salud hace indispensable quese cuente con tecnologa apropiada, as

como adecuados procesos de planifica-

cin. Debido a esto, la Maestra en Ingenie-

ra Biomdica y el Tecnopolo Salud CEN-

GETS de la PUCP, con el apoyo del Colegio

Americano de Ingenieros Clnicos (ACCE),

la Organizacin Panamericana de la Salud

(OPS) de la OMS y la Federacin Internacio-

nal de Ingeniera Mdica y Biolgica (IFM-

BE), organizan el ACEW 2012: taller avan-

zado de Gestin de Tecnologa en Salud e

Ingeniera Clnica.Este importante evento internacional

cuenta con expositores extranjeros de pri-

mer nivel, quienes presentarn y discutirn

temas y experiencias globales a los direc-

tivos y profesionales peruanos de los cua-

dros multidisciplinarios de Lima y las regio-

nes que se desenvuelven en los niveles de

planteamiento de polticas y metas, nivel

estratgico y nivel operativo de las organi-

zaciones de salud y afines.

suplemento neo año 4, número 51 (2012)

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