summary of european programmes

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- Realizar un programa europeo se encuentra en la vanguardia de los programas educativos actuales. PERMITEN : - Conocer la realidad educativa de otros países. - Mejorar la competencia lingüística de la comunidad educativa: padres/madres, alumnado y profesorado. - Aprender de otros países y que otros países aprendan de nosotros. Programas Europeos

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Education


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Page 1: Summary of European programmes

- Realizar un programa

europeo se encuentra

en la vanguardia de

los programas

educativos actuales.

PERMITEN:

- Conocer la realidad educativa de

otros países.

- Mejorar la competencia

lingüística de la comunidad

educativa: padres/madres,

alumnado y profesorado.

- Aprender de otros países y que

otros países aprendan de nosotros.

Programas Europeos

Page 2: Summary of European programmes

- Los centros han de mirar hacia fuera: a Europa. Lapolítica educativa de los estados miembros se hace enEuropa. Todos los países europeos no son iguales PEROtienen los mismos objetivos educativos: enseñanza porcompetencias.

1.Ciertos problemas se pueden resolver en el ámbito educativoeuropeo.

2. Los Programas Europeos ayudan a

2.1. Desarrollar todas las CCBB: competencia lingüística,socio-cívica, digital, matemáticas, etc.

2.2. Incrementar la participación de la comunidadeducativa: padres, empresas locales, ayuntamiento, etc.

2.3. Mejorar y potenciar el trabajo en equipo deprofesorado y alumnado.

Page 3: Summary of European programmes

Programas Europeos

Entre las distintas actuaciones del Organismo Autónomo de Programas Europeos los centros educativos pueden solicitar:

PROYECTO MULTILATERAL COMENIUS Para CEIPS, IES

- Se trata de un proyecto escolar que debe contar con al menos 2 centroseuropeos más además del español. Es aconsejable contar con másde 3 centros por si la Agencia Nacional de x país no aprueba el proyecto. Side 3 centros un centro no consigue la aprobación el proyecto no sigueadelante; de ahí la importancia de contar con más de 3 centros por si acaso.

- Se puede ser ser centro coordinador o unirse a un proyecto elaborado por otro centro europeo y ser un centro socio. Hay bases de datos para buscar socio.

- La convocatoria suele salir en Diciembre y la fecha límite es Febrero.

Page 4: Summary of European programmes

Proyecto Multilateral Comenius. - Se puede pedir una visita preparatoria (con al menos un mes de antelación de

cuando se tenga previsto realizar dicha visita) para poder viajar y preparar el

proyecto con los otros centros.

- Podéis pedir una plaza en un seminario de contacto (4 o 5 días) donde se

acude para contactar con otr@s profesor@s de centros europeos que

quieren trabajar sobre una temática concreta y cada seminario de contacto

se centra en una temática. Durante el seminario hay tiempo de sentarse a

elaborar el proyecto.

- Duración 2 años

- Se pueden realizar distintas movilidades entre los distintos centros: suelen

viajar el profesorado y un número reducido de alumnado (2 ó 3como

mucho) si el proyecto así lo recoge,

Page 5: Summary of European programmes

PROYECTO BILATERAL COMENIUS - Es un proyecto entre dos centros de dos países distintos cuyo objeto principal son las

lenguas extranjeras.

- Implica un intercambio de un grupo de alumnado.

-Su objetivo es ofrecer a los alumnos la posibilidad de aprender la lengua del país asociado yponer en práctica sus conocimientos de lenguas extranjeras con alumnos del centroasociado. Por ello, los centros participantes no pueden tener la misma lengua deenseñanza principal. La asociación bilateral incluye un intercambio de clases recíprocopara que un grupo de alumnos de cada centro visite el centro asociado y a la inversa,permaneciendo cada uno un periodo mínimo de 10 días en el otro país. Los alumnosparticipantes en el intercambio deben tener al menos 12 años de edad.

- También hay que realizar un proyecto donde se detalla el programa de actividades que se realizar en las estancias en el extranjero.

- Se suelen conceder muchísimos menos proyectos de este tipo que de los multilaterales.

Programas Europeos

Page 6: Summary of European programmes

MOVILIDAD ALUMNADO COMENIUS

- La movilidad sólo puede desarrollarse entre centros educativos que

participen o hayan participado en una asociación escolar

Comenius.

- Mínima: 3 meses por movilidad de cada alumno o alumna

Máximo: un curso escolar (+/- 10 meses)

- Se convalidan los estudios

-Gastos pagados

- El alumnado ha de tener al menos 14 años.

Programas Europeos

Page 7: Summary of European programmes

AYUDANTES DE CONVERSACIÓN

COMENIUS

- Se puede solicitar el tener un ayudante de conversación

Comenius en el centro (no importa si el centro es no bilingüe).

Programas Europeos

Page 8: Summary of European programmes

PROYECTOS MULTILATERALES GRUNDTVIG

Para Centros de Adultos, EEOOII, CEPs

-Funcionan con características similares a los Proyectos

Multilaterales Comenius

Programas Europeos

Page 9: Summary of European programmes

Formación Profesional: El Programa Leonardo Da Vinci

El Programa Leonardo da Vinci subvenciona las siguientes acciones descentralizadas:

Proyectos de Movilidad , que pueden incluir: Estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas en

Formación Profesional inicial (IVT InitialVocationalTraining ) Estancias transnacionales en empresas o centros de formación para personas en el

mercado laboral (PLM People in the labour market) Estancias e intercambios - Movilidad para profesionales de la educación y

Formación Profesional ( VETPro Vocational Education and Training Professionals)

Asociaciones Leonardo da Vinci

Visitas preparatorias

Programas Europeos

Page 10: Summary of European programmes

Formación Continua del Profesorado: Ayudas Comenius (profesorado, asesor@s, etc)

- Se puede realizar un curso: dentro del catálogo Comenius, fuera del catálogo (se consigue menor puntuación en la baremación) o una estancia de observación de buenas prácticas.

- Existen distintos tramos de realización de la formación a lo largo del curso así como de plazos para solicitar un dicha formación: estar en un centro bilingüe da más puntuación en la baremación.

- Hay que demostrar el conocimiento de la lengua en la que se realice el curso de formación.

- Desde que se realiza una formación de este tipo han de pasar dos añospara poder volver a solicitar otra formación continua Comenius.

Programas Europeos

Page 11: Summary of European programmes

Visitas de Estudios

Para Equipos Directivos, jefes/as de departamento, asesores/as,

inspectores/as, etc (para especialistas en educación)

- Giran en torno a temáticas concretas y se eligen de un catálogo.

- Existen distintos tramos de realización de la formación a lo largo

del curso así como de plazos para solicitar un dicha formación.

- Hay que demostrar el conocimiento de la lengua en la que se

realice el curso de formación.

- Desde que se realiza una formación de este tipo han de pasar dos años

para poder volver a solicitar otra visita de estudios.

Programas Europeos

Page 12: Summary of European programmes

Toda esta información la podéis encontrar en la

página del Organismo Autónomo de

Programas Educativos Europeos:

www.oapee.es/oapee/inicio.html