subsecretaría del trabajo - primer informe tÉcnico de avance · 2013-10-03 · internacional y...
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PRIMER INFORME TÉCNICO DE AVANCE:
Fundación EDUCERE
Trabajo y Desarrollo en la zona Sur
de Santiago, TradeSur
Puente Alto, San Bernardo, La
Florida,
La Pintana y San José de Maipo
6 de agosto de 2013
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Índice
Portada…………………………………………………………………………………………………………1
Índice…………………………………………………………………………………………………………. 2
Introducción………………………………………………………………………………………………. 3
Descripción de avance por tareas …………………………………………………………… 4
Difusión y convocatoria………………………………………………………………………………4
Selección de beneficiarios……………………………………………………………………………7
Capacitación…………………………………………………………………………………………………9
Habilidades blandas…………………………………………………………………………………… 10
Capacitación en oficio…………………………………………………………………………………14
Servicio de cuidado infantil…………………………………………………………………………18
Práctica…………………………………………………………………………………………………………20
Intermediación Laboral………………………………………………………………………………22
Inserción Laboral…………………………………………………………………………………………23
Acompañamiento al beneficiario/a……………………………………………………………26
Anexos…………………………………………………………………………………………………………28
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1. Introducción
El Programa de trabajo y desarrollo en la zona sur de Santiago comenzó su
ejecución el tres de junio, empezando el primer ciclo de capacitaciones en la semana
del 10 del mismo mes. Este primer ciclo contempló los cursos de Gastronomía
Internacional y Cuidado de enfermos y adultos mayores. Además en la semana del 15
de julio comenzó el segundo ciclo con los cursos de Gastronomía panadería y pastelería
y Asistente administrativo mención contable. Ambos ciclos no han finalizado,
esperando que esto suceda en la semana del 5 de agosto.
Mientras se llevan a cabo las capacitaciones se ha estado trabajando en la
colocación laboral de todos los beneficiarios, para esto se han generado varios
convenios con empresas con el objetivo que una vez finalizado el periodo de
capacitaciones y práctica laboral, se realicen entrevistas de trabajo a quienes hayan
finalizado positivamente el proceso. Además, cada ciclo cuenta con sus respectivos
acompañantes, entregándole al desarrollo del programa, sentido desde la Fundación
para con quienes se benefician del proyecto, generando espacios de vinculación
efectivos que han permitido conocer y ahondar en aspectos íntimos de la vida de
nuestros usuarios y usuarias, elementos importantes para lograr los objetivos del
programa y una asertiva colocación laboral, permitiendo un impacto positivo en la
mejora de condiciones de empleabilidad y una efectiva colocación laboral.
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1.1 Descripción de avance por etapas
1.2 Difusión y convocatoria
Fecha inicio: 22 de mayo
Fecha término: diciembre 2013
Responsables:Luis Albornoz,[email protected] y Freddy Ponce,
[email protected], Eyzaguirre 310, Puente Alto.
Gastos de administración
Apoyo comunicación $ 99.468
Apoyo difusión $99.468
Gastos operacionales
Volantes Dípticos Pasacalles
Afiches Pendones Movilización y pasajes
La difusión del proyecto comenzó la semana del 22 de mayo, sin embargo en
esa fecha no contábamos aún con el material físico (pendones, dípticos, volantes,
afiches y pasacalles, ver anexos) por lo cual se inició la difusión mediante correo
electrónico con instancias institucionales en oficinas municipales como OMIL, DICECO,
etc.De las municipalidades de La Florida, San Bernardo, Puente Alto, La Pintana y San
José de Maipo. Se realizaron reuniones más el envío de información vía correo
electrónico. Además, una vez llegado el material de apoyo, se hizo entrega de éste a
las encargadas respectivas. Ver listado más abajo.
Además, en la semana del 24 de junio, se comenzaron a reactivar redes
existentes de nuestros programas anteriores focalizadas en barrios y poblaciones, para
esto se asistió a diferentes Juntas de Vecinos, especialmente en los sectores de Bajos
de Mena y el Volcán en la comuna de Puente Alto, y en los sectores de Los Navios, Los
Quillayes, San Esteban y Santa Raquel en la comuna de La Florida, y por último en la
población San Rafael de la comuna de La Pintana.
Se pasan a detallar las fechas, la comuna y el contacto realizado:
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Cuadro Resumen Difusión y Convocatoria
Difusión y convocatoria ciclo 1
Fecha Comuna Contacto Organismo
24/05/2013 La Pintana Marianela Ahumana, Departamento
Desarrollo Económico
municipal
03/06/2013 Puente Alto Paula Ortega DIDECO
04/06/2013 San
Bernardo
Isabel Gálvez DIDECO
06/06/2013 La Florida Victoria Ramírez Participación
Ciudadana municipal
07/06/2013 Puente Alto EstephanyArrios Telecentro
Difusión y convocatoria ciclos 2 y 3
Fecha Comuna Contacto Organismo
13/07/2013 Puente Alto Feria libre Bajos de Mena Feriantes y coleros
14/07/2013 La Pintana Marianela Ahumana Departamento desarrollo
económico municipal
15/07/2013 San
Bernardo
Javier Fuentes Encargado Unión Comunal
JJ.VV
16/07/2013 La Pintana Kissy Avendaño Encargada comunitaria
municipal
17/07/2013 La Florida Karina Silva Desarrollo local municipal
17/07/2013 La Florida Isabel Gutiérrez Área de capacitación
municipal
17/07/2013 La Florida Mario Lizama Encargado Unión Comunal
JJ.VV
18/07/2013 La Florida Concejal Nicanor Herrera Centro Cultural La Barraca
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19/07/2013 La Pintana Hilda Vásquez Encargada Unión comunal
JJ.VV
19/072013 San José de
Maipo
Aron Toledo Encargado de turismo de la
municipalidad y del Cajón
del Maipo
20/07/2013 Puente Alto Mónica Palma
Ninoska García
Sonia Gutierrez
Villa Sargento Menadiel 2.
Villa San Miguel.
Villa Río Maipo.
21/07/2013 La Florida Mariana Zamora
Paulina Rojas
Teresa Carrasco
Andrea Díaz
Villa San Esteban.
Villa Santa Raquel.
JJVV Julio Cesar (población
Los Quillayes).
Población Los Navios.
En cada una de estas actividades se procedió al espacio, identificando el
entorno y conociendo las condiciones de los contactados. Luego se procedióa la
entrega de afiches y volantes, además de los dípticos que incluyen una breve
descripción de los cursos. Ver anexos
Podemos destacar que ha sido la relación con las instituciones municipales, la
que ha resultadomás efectiva en relación a la derivación de personas interesadas en
participar del Proyecto quienes han llegado por esta vía traen la documentación
requerida para la postulación a los cursos; cédula de identidad al día, carnet de OMIL y
ficha de protección social, además, esta documentación viene acompañada de una
ficha de derivación que entrega la misma municipalidad, de esta forma, una vez
finalizado el proceso podemos entregar información a las Municipalidades si es que
éstas la requieren.
Sin embargo, el proceso de difusión no ha finalizado, tenemos contemplados
otros métodos, como por ejemplo reuniones con concejales de las distintas comunas,
lo que nos permitiría llegar a más sectores, especialmente pensando en el tercer ciclo
de capacitaciones que contempla los cursos de Guardia de Seguridad OS-10 y
Asistente de instalaciones multipropósito (gas, cerámica y electricidad).
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1.3 Selección de beneficiarios
Fecha inicio: 3 de junio
Fecha término: 23 de agosto
Responsable: Marco Paulsen, [email protected], Eyzaguirre 310, Puente
Alto.
Gastos de administración
Coordinadora $900.000
Secretaria $400.000
Apoyo administrativo $666.667
Asistencia técnica $700.000
Gastos operacionales
Impresión de fichas Oficina ambientada Archivadores
Digitalización información Fotocopia documentación postulación
El proceso de selección de beneficiarios y beneficiarias contempla las siguientes
etapas:
a) Ficha de pre inscripción: Esta fue la primera etapa de acercamiento al
programa. En ésta se realizaron varias preguntas relacionadas con las
expectativas laborales y por qué se busca una capacitación. Fue el primer
acercamiento con los usuarios y usuarias. Se les informó todo sobre el
proyecto, la duración, horario de clases, metodología de las capacitaciones etc.
Esta etapa permitió evidenciar el grado de interés que tienen las personas y el
compromiso que podrían llegar a tener con el programa y las actividades que
contempla, con esto fue posible realizar el primer proceso de filtro. (Se anexa
instrumento)
b) Taller de integración: En esta etapa se trabajó en grupos de 4 a 5 personas. Se
agruparon según interés del curso que desean realizar. Se plantearon preguntas
específicas sobre el trabajo como tal (como por ejemplo cuán dispuestos están
de trabajar por turnos rotativos, el horario de la jornada laboral, la cercanía o
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lejanía del trabajo con sus casas y el sueldo estimado que esperan ganar, y se
les mostró lo que realmente ofrece el mercado) además de despejar algunas
dudas sobre “el trabajo” ideal. Esta etapa sirvió para interiorizarnos sobre las
expectativas laborales reales que tienen nuestros usuarios y usuarias con el fin
de lograr el ajuste de las expectativas con el mercado laboral.
c) Entrevista en profundidad: Esta entrevista tuvo como finalidad única conocer
aspectos personales y privados de la vida de las personas que tengan relación
con mejorar la empleabilidad de éstas, y descubriendo los obstáculos y brechas
que presentan. Además, la entrevista en profundidad viene acompañada,
posteriormente, de una visita domiciliaria, de esta forma se genera vínculo
efectivo y afectivo con las usuarias y usuarios del programa, mejorando la
comunicación y estrechando confianzas.
A continuación se pasan a detallar el número de personas inscritas por cada
etapa y el total de seleccionados/as del ciclo uno y dos respectivamente:
Selección ciclo 1: Gastronomía Internacional –
Cuidado de enfermos y adultos mayores
Etapa Inscritos/as
Ficha pre inscripción 41
Taller de integración 24
Entrevista en profundidad 21
Seleccionados/as 24
Selección ciclo 2: Gastronomía, panadería y
pastelería – Asistente administrativo mención
contable
Etapa Inscritos/as
Ficha pre inscripción 49
Taller de integración 26
Entrevista en profundidad 24
Seleccionados/as 30
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Con respecto al tercer ciclo, las personas pre-inscritas hasta el momento son:
Curso Número de pre inscritos/as
Asistente de instalaciones
multipropósito
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Guardia de Seguridad OS-10 8
Se espera poder terminar el proceso de selección a medida que los cursos van
comenzando, así como también se ha seguido inscribiendo gente, ya que el tercer ciclo
comienza el lunes 12 de agosto.
1.4 Capacitación
Fecha inicio: 10 junio
Fecha término: fase regular, 10 de octubre, recuperación nivelación 15 de
diciembre
Habilidades blandas: Luis Alejandro Albornoz, [email protected], Freddy
Ponce, [email protected], Irarrázaval 0836 y Eyzaguirre 310, Puente
Alto, Bulnes 645, San Bernardo
Gastos de administración Habilidades Blandas
Relatores $1.200.000
Material didáctico y/o educativo $123.660
Arriendo infraestructura $400.000
Gastos operacionales
Relatores Proyector Sala de clases
Pizarra y plumones Carpetas Archivadores
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Cuadernos Lápices Computador
Cartón piedra Cartulina Papel lustre
Tijeras Stix-fic Témperas
Plastilina Cola fría Colaciones
Coffe-break Pago de locomoción Servicio de guardería
La capacitación tiene una duración total de 7 semanas las cuales están
separadas en dos: habilidades socio-laborales y el oficio.
- Habilidades blandas (socio laborales)
Las Habilidades blandas o Socio laborales para el primer ciclo correspondiente a
los cursos de Gastronomía Internacional y el de cuidado de enfermos y adultos
mayores, asciendena 120 horas pedagógicas. Comenzaron la semana del 10de junio
del 2013 en las dependencias de la fundación EDUCERE, calle Irarrázaval 0836 de la
comuna de Puente Alto. Los cursos se han realizado de forma presencial desde las
09:00 am a las 18:00 pm, de lunes a viernes. Los profesionales responsables de llevar
a cabo las relatorías son Luis Albornoz Vásquez Administrador Público y Freddy Ponce
Profesor de Historia y Geografía.
Las sesiones han sido expositivas/ participativas, en las cuales las personas
asistentes han entregado su visión sobre los temas tratados y han trabajado de
manera individual y grupal con el fin de desarrollar competencias que aporten a su
buen desempeño laboral tanto en el plano personal, como en las relaciones con las
demás personas que en él se desenvuelven.
Principales contenidos de las Habilidades Blandas:
Comunicación y apresto laboral; 20 horaspedagógicas. Competencias
desarrolladas:
Aprender a expresar con claridad desde la óptica oral del
lenguaje.
Expresarse y actuar con empatía y asertividad.
Expresión corporal y gestualidad.
Identificar rasgos de la comunicación no verbal y aprender a
usarlos con claridad a la hora de expresar.
Valorar la presentación personal y el manejo del cuerpo, de modo
que los mensajes verbales se apoyen en el lenguaje no verbal.
Ordenar ideas ante la expresión oral del lenguaje.
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Recopilación de documentación restante por parte de los
beneficiarios.
Efectividad Personal; 20 horas pedagógicas. Competencias
desarrolladas:
Autoconocimiento y gestión de sí mismo.
Análisis de Fortalezas, Debilidades, Oportunidades y Amenazas en
plano personal y laboral.
Gestionar el desarrollo de la propia carrera.
Desarrollo de autoestima en base a confianza y seguridad.
Conocer y comprender redes en distintos aspectos de la vida
personal y laboral.
Identificación de objetivos y proyección laboral.
Planificación, ejecución y evaluación de metas personales y
laborales.
Trabajo en equipo; 20 horas pedagógicas, competencias desarrolladas:
Incentivar el trabajo en equipo mediante la colaboración.
Valorar la colaboración como herramienta para obtener resultados
compartidos.
Conocer las condiciones que generan confianza al interior de un
equipo de trabajo, y la importancia de manifestar adecuadamente
las discrepancias o apoyar los acuerdos, para alcanzar un
funcionamiento eficiente.
Propiciar comportamientos personales que contribuyan a un
trabajo en equipo eficiente.
Reconocer y aplicar parámetros de evaluación dentro de los
equipos de trabajo.
Aplicar y desarrollar conductas de expresión en los equipos de
trabajo.
Resolución de Conflictos; 20 horas pedagógicas; competencias
desarrolladas.
Organizar, analizar y canalizar información para dar solución a
conflictos.
Conocer y aplicar diferentes alternativas de solución a un problema.
Identificar los parámetros que muestran que un problema ha sido
resuelto.
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Identificar los factores que es necesario considerar para hacer
seguimiento a una solución.
Expresar argumentos que conduzcan a enriquecer los procesos de
toma de decisiones y resolución de un conflicto.
Desarrollo de tolerancia a nivel personal y laboral.
Derecho Laboral, 8 horas pedagógicas, competencias desarrolladas:
Perspectivas de derecho integrales para la inclusión social.
Conocimiento, uso y aplicación de derechos, leyes y normas civiles.
Conocimiento y reflexión del derecho laboral, tipos de contrato, horas
de trabajo, horas extraordinarias, feriados, etc.
Pre y post natal
Nivelación de Estudios, 4 horas pedagógicas, competencias
desarrolladas.
Identificar las diferentes alternativas académicas para finalizar sus
estudios
Presentar los requisitos para la consecución de los estudios desde la
plataforma del MINEDUC
Género, 8 horas pedagógicas, competencias desarrolladas:
Comprender la diferencia entre sexo y género.
Conocer el significado de “roles” y “estereotipos”.
Analizar el ciclo de la violencia doméstica.
Identificar elementos violentos de la vida cotidiana en el espacio
personal.
Empoderamiento de las personas presentes consigo mismas y su
entorno.
Se espera que en todo momento generar cuestionamiento en las
usuarias y usuarios presentes.
Aprender a Aprender, 12 Horas Pedagógicas.
Contrastar requerimientos de diferentes aprendizajes, según los
contextos laborales de cada cual.
Incorporar en forma continua nuevos aprendizajes contrastándolos
con los que se usan habitualmente.
Reconocer la necesidad de adquirir nuevos aprendizajes, cuando los
cambios así lo exijan.
Identificar las habilidades y conocimientos que se necesitan adquirir,
actualizar o mejorar para desempeñar exitosamente un trabajo.
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Potenciar las propias capacidades mediante el mejoramiento
continuo.
Evaluación, Auto evaluación y evaluación a capacitación. 4 Horas
Pedagógicas.
Ceremonia de Cierre 4 horas pedagógicas.
Jornada Reflexiva
Además, la capacitación en habilidades blandas contempló una jornada reflexiva
que se llevó a cabo en San José de Maipo en la casa de retiro “Verbum Dei”. Ésta
jornada tuvo una duración de 24 horas, y su finalidad fue conocer y acercarse a las
experiencias de vida de cada una de las personas integrantes del Proyecto. De esta
forma, pudimos abordar cada individualidad desde el contexto específico en el que se
desarrolla. Estos elementos son fundamentales a la hora del término de las
capacitaciones y posterior colocación laboral, ya que permite la búsqueda de empleos
personalizada, favoreciendo la continuidad en los puestos de trabajo y disminuyendo la
deserción.
Finalizado el proceso de la capacitación en habilidades blandas se ingresa con el
listado definitivo a la capacitación en oficio, la que pasa a detallarse a continuación:
Listado de usuarios/as Gastronomía Internacional a la fecha de finalización de la
capacitación, martes 6 de agosto
Apellido Nombre Rut Estado
Acevedo Rodrigo 12.402.407-4 Aprobado
Cereceda Miriam 13.132.245-3 Aprobada
Cortéz Zunilda 6.222.554-8 Aprobada
Cotal Mónica 15.357.256-2 Aprobada
Dotte Victoria 17.063.434-9 Aprobada
Mella Luis 16.691.755-7 Reprobado
Palominos Cesiah 18.731.694-4 Aprobada
Sánchez Yesenia 17.544.089-5 Aprobada
Sepúlveda Estefany 18.075.934-4 Aprobada
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Suarez Sergio 11.164.803-4 Aprobado
Taype Manuela 22.736.732-6 Aprobada
Tejos Cecilia 10.190.119-k Aprobada
Pizarro Jaqueline 18.609.129-9 Aprobada
Zúñiga Miguel 17.851.089-4 Aprobado
Velásquez Kareen 13.489.156-4 Reprobada
Contreras Elizabeth 13.711.213-2 Aprobada
Listado de usuarios/as Cuidado de Enfermos y Adultos Mayores a la fecha de
finalización de la capacitación, martes 6 de agosto
Apellido Nombre Rut Estado
Alvarado Nelly 8.460.657-k Aprobada
Díaz Mario 7.574.154-5 Aprobado
Rodríguez Carol 12.677.383-8 Aprobada
Videla Jocelyn 17.065.551-6 Aprobada
Valenzuela Carolina 14.005.309-0 Aprobada
Aguirre Claudia 17.064.072-1 Aprobada
Daza Magali 9.276.273-4 Aprobada
Lagos Olimpia 12.245.455-k Aprobada
Galindo Teresa 13.234.346-2 Aprobada
Espina Margarita 9.788.798-5 Aprobada
- Capacitación en oficio
Fecha inicio: Semana del 24 de junio
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Fecha término: Semana del 7 de octubre
Capacitación en oficio: OTEC Aurora, José Joaquín Prieto 7271 y Prime Solucione
Contacto: Gabriela Ramos Basualto, [email protected], Eyzaguirre 310,
Puente Alto.
Gastos operacionales
Contratación OTEC Colaciones Cofee-break
Pago de locomoción Servicio de guardería Carpetas
Avance de proceso académico
Curso Etapa Egresados/as
Gastronomía Internacional Finalizado 11
Cuidado de enfermos y
adultos mayores
Finalizado 9
Asistente administrativo
mención contable
En proceso (primera
semana)
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Gastronomía, panadería y
pastelería
En proceso (primera
semana)
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Guardia de seguridad OS-
10
No ha comenzado 0
Asistente de instalaciones
multipropósito
No ha comenzado 0
Curso Gastronomía Internacional
Objetivo: Desarrollar en los participantes competencias para que asuman tareas que
incluyan, entre otras, actividades como elaborar platos típicos básicos de la
gastronomía internacional de acuerdo a recetarios, aplicando técnicas de higiene,
administrando los recursos y dando a conocer la gastronomía de diversos países, en
lugares como restaurantes y muestras gastronómicas.
Módulo 1: El cocinero profesional
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Clases teóricas y prácticas, con lecturas y discusiones grupales.
Módulo 2: Equipamientos e instalaciones
Clases teóricas y prácticas que incluyen como metodología principal el modelamiento
por parte del relator.
Módulo 3: Productos alimenticios
Clases teóricas y prácticas con trabajos y exposiciones grupales e individuales.
Módulo 4: Bases ayudas de cocina
Clases teóricas y prácticas con modelamiento por parte del relator.
Módulo 5: Las salsas y sus derivados
Clases teóricas y prácticas, trabajos en grupo e individuales.
Módulo 6: Desarrollo de recetas
Clases teóricas principalmente con lecturas y trabajos grupales. Se complementa con
clases prácticas al final del módulo.
Listado de usuarios/as Gastronomía Internacional a la fecha de finalización de la
capacitación, martes 6 de agosto
Apellido Nombre Rut Estado
Acevedo Rodrigo 12.402.407-4 Aprobado
Cereceda Miriam 13.132.245-3 Aprobada
Cortéz Zunilda 6.222.554-8 Aprobada
Cotal Mónica 15.357.256-2 Aprobada
Dotte Victoria 17.063.434-9 Aprobada
Palominos Cesiah 18.731.694-4 Aprobada
Sánchez Yesenia 17.544.089-5 Renuncia
Sepúlveda Estefany 18.075.934-4 Renuncia
Suarez Sergio 11.164.803-4 Renuncia
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Taype Manuela 22.736.732-6 Aprobada
Tejos Cecilia 10.190.119-k Aprobada
Pizarro Jaqueline 18.609.129-9 Aprobada
Zúñiga Miguel 17.851.089-4 Aprobado
Contreras Elizabeth 13.711.213-2 Aprobada
Comentario: Las personas que ya no estén participando del proceso de capacitación
(renuncias) presentarán una carta explicando los motivos personales de su abandono.
Esta documentación se hará llegar en tiempo debido a la Subsecretaría del Trabajo.
Curso Cuidado de Enfermos y Adultos Mayores
Objetivo: Al final del proceso de capacitación, las o los participantes estarán en
condiciones de realizar todas las operaciones del cuidado básico de enfermos y adultos
mayores postrados utilizando los equipos y accesorios necesarios, disponiendo
adecuadamente los residuos contaminados. Todo lo anterior, con una clara posición
ética y sustentada en derechos.
Módulo 1: Cuidado básico de enfermos y adultos mayores
Clases teóricas, especialmente presentación de contenidos por parte del relator.
Módulo 2: Comunicación y empatía con el cuidado de personas
Clases teóricas, lecturas grupales y resolución de situaciones cotidianas.
Módulo 3: Cuidado de adultos mayores y enfermos postrados
Clases teóricas y prácticas con manipulación de accesorios básicos (toma de presión,
jeringas, termómetro, etc.)
Módulo 4: Prevención de riesgos en el hogar
Clases teóricas, principalmente con reconocimiento de riesgos personales, se trabaja
en grupos e individualmente.
Módulo 5: Primeros auxilios
Clases teóricas y prácticas para aplicación de procedimientos primarios en situaciones
cotidianas y enfermedades medianamente comunes (ataques cardiacos, fracturas,
intoxicaciones, etc.)
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Módulo 6: Nutrición y vida sana en adultos mayores
Clases teóricas con exposición del relator e investigación individual y posterior
presentación al grupo.
Listado de usuarios/as Cuidado de Enfermos y Adultos Mayores a la fecha de
finalización de la capacitación, martes 6 de agosto
Apellido Nombre Rut Estado
Alvarado Nelly 8.460.657-k Aprobada
Díaz Mario 7.574.154-5 Reprobado
Rodríguez Carol 12.677.383-8 Aprobada
Videla Jocelyn 17.065.551-6 Aprobada
Valenzuela Carolina 14.005.309-0 Aprobada
Aguirre Claudia 17.064.072-1 Aprobada
Daza Magali 9.276.273-4 Aprobada
Lagos Olimpia 12.245.455-k Aprobada
Galindo Teresa 13.234.346-2 Aprobada
Espina Margarita 9.788.798-5 Aprobada
Comentario: En relación a la persona que no aprobó la capacitación en oficio, como
Fundación, continuamos realizando un acompañamiento y seguimiento de su caso.
Esto con perspectiva de inserción laboral en algún puesto que le permita desarrollar
sus competencias, aunque no podrá ejercer en el oficio ya reprobado.
- Servicio de cuidado infantil
Fecha inicio: Semana del 10 de junio
Fecha término: fase regular, 10 de octubre, recuperación nivelación 15 de
diciembre
Encargada: Pabla Estrada, contacto fono: 28338553, Irarrázaval 0836, comuna de
Puente Alto.
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Gastos de administración
Profesional a cargo $633.333
Material didáctico y/o educativo $77.070
Objetivo: Mantener y desarrollar en los niños y niñas habilidades comunicacionales y
de relación con su entorno mientras dura la capacitación de sus padres o madres.
Actividades: Se realizan diversas actividades durante el transcurso del día las que
están divididas por periodos, se pasan a describir a continuación.
Horario Actividad Participación Avance
9:00 Saludo, se realiza en ronda
o individual
Buena Normal
10:00 Baile de canciones de
moda e infantiles
Muy Buena Significativo
11:00 Se lavan y descansan para
luego servirse colación
Muy Buena Significativo
12:00 Se proponen y explican
varios juegos y ellos eligen
uno (gallinita ciega,
rondas, etc.)
Muy Buena Normal
13:00 Se lavan y descansan para
luego servirse el almuerzo
Buena Significativo
14:00 Luego del almuerzo
regresan a la sala, se
sientan en círculo y se
hace relajación
Muy Buena Significativo
15:00 Se propone un trabajo a
realizar y se plantan
semillas
Buena Normal
16:00 Salen a jugar al patio y a
recoger papeles para
Buena Normal
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mantener limpio el espacio
17:00 Se lavan y sirven la
colación, luego sentados en
círculo crean adivinanzas y
recuerdan otras
Muy Buena Significativo
18:00 Se preparan para irse y
nos despedimos hasta el
próximo día
Muy Buena Normal
1.5 Práctica
Fecha inicio: Finalizada la capacitación y tendrá duración de una semana.
Práctica ciclo 1: Del 29 de julio al 2 de agosto
Práctica ciclo 2: Del 26 al 31 de agosto
Práctica ciclo 3: Del 21 al 27 de octubre
Responsable: Marco Paulsen, [email protected], Irarrázaval 0836, Puente Alto.
Gastos operacionales
Volantes Dípticos Afiches
Carpetas Servicio telefónico Movilización y pasajes
Los usuarios del programa desarrollarán la práctica sin remuneración, tanto en
organizaciones comunitarias o sin fines de lucro como en empresas que ofrecen la
oportunidad. Para estos efectos ya nos encontramos realizando diversas alianzas y
convenios con distintas empresas, las que permitirán el proceso de práctica en sus
dependencias con posibilidades de colocación laboral, enfocados principalmente en el
primer ciclo que contempla los cursos de Gastronomía Internacional y Atención y
cuidado de enfermos y adultos mayores. Los gastos que dichas prácticas generen
serán costeados por las organizaciones beneficiarias de los trabajos o en su defecto
por el ejecutor (materiales, movilización o colaciones).
Esta práctica tiene un sentido de aporte al desarrollo local y de inserción
positiva de cada participante, pues de esta forma se está aportando con los
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conocimientos adquiridos en la comunidad, realizando de esta forma, una labor social
que se expresa a la vez como retorno positivo de inversión social.
Está contemplado que este periodo tenga una duración de una semana,
considerando jornada completa (8 horas diarias, 40 horas semanales). La distribución
de los espacios dependerá de los oficios realizados, contemplando los siguientes
lugares como establecimientos de prácticas laborales, una vez establecidos los lugares
se informarán las direcciones respectivas:
Gastronomía Internacional: Comunidades laborales de Puente Alto y San
Bernardo. Se espera que las personas capacitadas sean capaces de hacer el
menú para la semana, contemplando el almuerzo y la cena. De esta forma se
potencia el trabajo en equipo pero a su vez se ponen en práctica las habilidades
adquiridas de manera individual.
Gastronomía Panadería y Pastelería: Al igual que el grupo anterior (pero en otro
periodo de tiempo, ya que estos cursos no serán parte del mismo ciclo) la
práctica laboral se llevará a cabo en las comunidades laborales de la Fundación
de San Bernardo y Puente Alto. Tendrán la tarea de preparar los desayunos y la
comida del horario de once (esto facilitará la introducción a la jornada laboral
de turnos rotativos) donde se potenciará el trabajo en equipo y el aprendizaje
individual de los usuarios y usuarias de dicha capacitación.
Asistente de instalaciones multipropósito: Esta práctica laboral se llevará a cabo
en las inmediaciones de la Fundación y en todas sus sedes. Se espera que los
egresados sean capaces de identificar problemas y resolverlos.
Recepcionista administrativo mención contable: Se espera que algunas
personas comprendan el funcionamiento de nuestras sedes, pero además
estamos en conversaciones con negocios locales, donde las personas
beneficiadas puedan poner en práctica de manera empírica los aprendizajes
obtenidos durante la capacitación.
Cuidado de enfermos y adultos mayores: En este caso se recurrirá a las Juntas
de Vecinos de las comunas en las que se está ejecutando el Proyecto,
colaborando con la comunidad y poniendo en marcha los conocimientos
aprendidos.
Guardias de seguridad OS10: En este caso es Prime soluciones quienes se
harán cargo, siempre en supervisión y contacto directo con el equipo
profesional ejecutor del Proyecto, de dichas prácticas laborales.
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Las empresas específicas que se contactaron, con posibilidades de colocación laboral
efectiva para el primer ciclo (Gastronomía Internacional y Cuidado de enfermos y
adultos mayores) son las siguientes:
Se contactó a Camila Cornejo M. Subgerencia Desarrollo de Personas, se obtuvo
práctica para los beneficiarios, y la posibilidad de colocación laboral para las
personas capacitadas en Cuidado de Enfermo y Adulto mayor.
Sushi House, se contactó a Fabiola Chávez, encargada de reclutamiento y
selección. Se obtiene práctica para los beneficiarios, y la posibilidad de
colocación laboral para las personas capacitadas en Gastronomía Internacional.
Negocios SA: Se contactó a Marcos Altamirano de Gastronomía, donde se
obtiene práctica profesional, y la posibilidad de colocación laboral.
1.6 Intermediación laboral
Duración: Desde el mes de mayo hasta 31 diciembre
Fechas: Desde agosto a diciembre
Responsable: MillarayInostroza, [email protected], Eyzaguirre 310,
Puente Alto.
Gastos de administración
Profesional a cargo $666.667
Gastos operacionales y de administración
Volantes Dípticos Afiches
Carpetas Servicio telefónico Movilización y pasajes
El trabajo desarrollado en el tópico de intermediación laboral se divide en tres
ámbitos: alianzas, prácticas e inserción laboral.
En el proceso metodológico distinguimos una primera fase de “vinculación
emotiva” donde invitamos a los usuarios y usuarias a ser parte del proyecto con
compromiso y responsabilidad, ya que se les explica el contexto de las personas
beneficiarias del Proyecto.
23
Una vez finalizada esta etapa, el equipo de trabajo realiza un análisis para
evaluar las ofertas laborales. De esta forma se establecen “criterios de realidad” para
no generar falsas expectativas, ya que estamos hablando de personas que por diversos
motivos, como falta de oportunidades que derivan en bajos niveles de escolaridad, se
les ha dificultado el acceso a trabajos dignos.
El aporte en esta área es acompañarlos, facilitando el diálogo y el compromiso
con los empleadores, ser transparentes con los acuerdos tomados. De esta forma,
sentirán el respaldo de la Fundación, la que generará espacios de convivencia, donde
se puedan retroalimentar las experiencias entre los y las beneficiarias y el equipo de
trabajo y acompañamiento.
Los y las participantes conocerán las ofertas disponibles, el perfil solicitado,
horario, sueldo, condiciones y exigencias laborales. De esta forma, dependiendo de las
necesidades individuales, se derivará a entrevistas.
Metodología
El acompañamiento durante el periodo de capacitaciones es diario, los
acompañantes participan de todo el proceso de habilidades blandas y capacitaciones
en oficio. Posterior a esto trabajarán en conjunto con la encargada de inserción laboral,
la que entregará información importante sobre ofertas de trabajo semanalmente,
programando entrevistas y acompañando a los y las usuarias.
Una vez que ingresen al trabajo, se realizará una visita durante la primera
semana para luego realizar visitas quincenales, evaluando la labor desempeñada y el
entorno en el que se desarrollan nuestros usuarios y usuarias.
Actualmente contamos con una red de empresas con más de 40 contactos
directos, jefes de selección de diversas áreas productivas como ventas, gastronomía,
servicios, aseo, industrias, farmacéuticas, seguridad, construcción, administración,
etc.) Con ellos se mantendrá una comunicación constante y fluida, facilitando la
actualización permanente de información laboral. Además nos comprometemos con
ellas a realizar evaluaciones periódicas de quienes empleen.
1.7 Inserción laboral
Fechas: Desde mayo a diciembre
Responsable: MillarayInostroza, [email protected], Eyzaguirre 310,
Puente Alto.
Gastos operacionales y de administración
24
Volantes Dípticos Afiches
Carpetas Servicio telefónico Movilización y pasajes
La inserción laboral comprometida corresponde al número de personas que
finalizarán las capacitaciones, ya que son esas personas las que egresan
satisfactoriamente del proceso, se espera una inserción de al menos 80% de las
personas egresadas satisfactoriamente de las capacitaciones. La experiencia nos indica
que la mayoría de las personas que logran ser seleccionadas y participan
efectivamente del proceso de capacitación, egresan de este.
A través del contacto y trabajo permanente que ya hemos desarrollado
(mediante otros programas de Pro-Empleo) con estas empresas, ahora nos
proponemos avanzar en la profundización de alianzas estratégicas permanentes. Se
proponen convenios bilaterales, empresas-Fundación, asegurando los intereses tanto
de nuestros beneficiarios y beneficiarias como de quienes los emplean. Es justamente
este mecanismo el que nos ayudó a definir los oficios ofrecidos en este programa.
Durante el mes de mayo se generó una estrategia de alianzas a seguir con las
empresas e instituciones relacionadas con los cursos ofrecidos; esta consideró la
identificación de las empresas e instituciones del sector sur, tanto grandes como
medianas empresas, que puedan absorber la oferta de personal que egresa del
Proyecto. La identificación y localización de estas empresas tienen directa relación con
los ciclos de capacitación, es decir, en primera instancia se realizaron alianzas con las
empresas e instituciones relacionadas con el rubro de gastronomía y cuidado de
enfermos y adulto mayor, posteriormente con repostería y gastronomía, y finalmente
con seguridad y construcción.
Durante los meses de Junio y Julio, se visitaron y se contactaron
telefónicamente a las empresas e instituciones, donde se obtuvieron alianzas,
posibilidad de colocación laboral y práctica.
Alianzas
14 de Junio: Se realizó reunión con Carolina Astudillo Jefa de Reclutamiento y
Selección de Casino Express, donde se obtuvo convenio de colocación laboral
entre la empresa y la Fundación. Además se fijaron las fechas para entrevistar
a los beneficiarios capacitados en gastronomía internacional.
24 de Junio: Se realizó reunión con la Analista de selección y Desarrollo con
Paola Alarcón, concretando una alianza de colocación laboral entre Fundación
Las Rosas y Fundación Educere, para insertar laboralmente a las personas
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capacitadas en Cuidado de enfermos y Adulto mayor y Gastronomía
Internacional.
9 de Julio: Se realizó reunión con Don Alfredo Villavicencio, Concejal y
Presidente de la Cámara de Comercio de Puente Alto, donde se identificaron
las empresas de la comuna con las cuales se podría colocar laboralmente a los
beneficiarios capacitados, especialmente a los capacitados en gastronomía
internacional, pastelería y panadería.
10 de Julio: Se realizó reunión con Sebastián Saavedra Product Manager de
Alianzas Estratégicas de Trabajando.com. Se obtuvo la posibilidad de crear un
portal de empleo de Fundación Educere para las y los beneficiarios capacitados,
absolutamente gratuito.
19 de Julio- Se realizó reunión con Aron Toledo, encargado de Turismo de la
municipalidad del Cajón del Maipo, donde se entregó información del trabajo
que estamos desarrollando, y se propuso una posible alianza con los 122
restaurantes que pertenecen a la cámara de comercio de la comuna.
Otras empresas que se tienen contacto y posibilidad de al menos un cupo
laboral
Curso Empresa Resultados
Cuidado de
Enfermos
Santa Rita De Casia Se visita a la institución,
y se genera puestos de
trabajo para los
beneficiarios capacitados
en cuidado de enfermos.
Cuidado de
Enfermos
Casa de Reposo
SENAMA, Hogar de
Cristo
Se generan posibilidades
de cupos laborales al
terminar el proceso de
capacitación del curso de
cuidado de enfermos.
Asistente
Administrativo
A. Cerrajería
Multiservice
Se genera posibilidad de
cupos laborales
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1.8 Acompañamiento al beneficiario/a
Fecha inicio: 15 de mayo
Fecha término: 31 de diciembre
Responsable: Gabriela Ramos, [email protected], Eyzaguirre 310,
Puente Alto.
Gastos de administración
Equipo acompañamiento $2.166.666
Gastos operacionales
Equipo profesional Servicio telefónico Carpetas
Computadores Movilización equipo Archivadores
El programa cuenta con un equipo técnico y profesional en terreno. De esta
forma el programa comienza con una persona encargada para cada ciclo (va a
depender de la adherencia a éstos si es un acompañante o dos) que acompaña y
realiza seguimiento al mismo grupo hasta la finalización del programa. De esta forma
se generan lazos afectivos y efectivos más estrechos, posibilitando conocer de manera
detallada y en profundidad los anhelos y deseos de cada persona beneficiaria.
Cada persona profesional del área de acompañamiento deberá estar presente
en el desarrollo de las capacitaciones, tanto en las habilidades blandas como en los
oficios, resolviendo eventualidades que se pueden suscitar en lo cotidiano, como
también la búsqueda y visita domiciliaria de quienes no asistan a las
capacitaciones.Además el acompañamiento se contempla en la búsqueda de empleo y
en la asistencia a entrevistas, como en las posteriores evaluaciones en los trabajos ya
establecidos.
Metodología
Durante las capacitaciones el acompañamiento será diario, los acompañantes
deberán participar, en sala, del proceso de capacitación, participando de habilidades
blandas y observando los oficios. Una vez terminada esta etapa se realizarán visitas
semanales a las domicilios (a quienes no estén trabajando) y una la primera semana a
quienes estén trabajando la que luego será quincenal.
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Además, agregamos una visita domiciliaria posterior a la entrevista en
profundidad, como parte del proceso de selección, pero también para dar culminación
al proceso y otorgarle sentido al comienzo de la capacitación en oficio. Es muy
importante para nosotros como Fundación que se generen vínculos efectivos que nos
permitan no solo lograr el cumplimiento de los objetivos y los productos del proyecto,
sino que junto con ello el desarrollo personal e individual de cada una de las personas
integrantes del programa. De esta forma podemos lograr una colocación laboral
efectiva en cuanto a los objetivos del programa pero además efectiva para el
beneficiario o beneficiaria.
ANEXO 2 CARTA GANTT
PROGRAMA SERVICIOS SOCIALES 1° LLAMADO 2013
Meses
Semanas 13-19 20-26 27-31 3 al 9 10 al 16 17 al 23 24 al 30 1 al 7 8 al 14 15 al 21 22 al 28 29 al 2 5 al 11 12 al 18 19 al 25 26 al 31
Diagnóstico X X X X
Focalización X X X X X X X X X
Difusión X X X X X X X X X X X X
Capacitación X X X X X X X X X X X X
Subsidios Beneficiarios X X X X X X X X X X X X
Práctica Laboral X X
Intermediación X X X X X X X X X X X X X X X X
Inserción Laboral X X X X
Acompañamiento X X X X X X X X X X X X X X X X
Seguimiento ex post X X X
Junio julio Agosto
segundo ciclo
primer ciclo
Mayo
2 al 8 9 al 15 16 al 22 23 al 29 30 al 6 7 al 13 14 al 20 21 al 27 28- al 1 4 al 10 11 al 17 18 al 24 25 al 30 2 al 8 9 al 15 16 al 22 23 al 29
X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X
X X X X X X X X X X X X X X X X X
septiembre Noviembre Diciembre Octubre
Meses
Semanas
Diagnóstico
Focalización
Difusión
Capacitación
Subsidios Beneficiarios
Práctica Laboral
Intermediación
Inserción Laboral
Acompañamiento
Seguimiento ex post
TERCER CICLO
meses
semanas 6 al 10 13 al 17 20 al 24 27 al 31 3 al 7 10 al 14 17 al 21 24 al 28 3 al 7 10 al 14 17 al 21 24 al 31
Seguimiento ex post X X X X X X X X X X X X
Enero Febrero Marzo
PRESUPUESTO DEL PROYECTO PARA GASTOS DE OPERACIÓN
ÍTEM DE GASTOMonto $
FinanciamientoProEmpleo (A)
Gastos rendidosal 30/06/2013
Monto $Financiamiento
Ejecutor (B)
Monto $ Totaldel ítem de
Gasto (A+B)
1. GASTOS DE OPERACIÓN DELPROYECTOA) APORTES A BENEFICIARIOSAPORTE AL BENEFICIARIO $ 4.500.000 $ - $ 4.500.000APORTE COLACIÓN YMOVILIZACIÓN
$ 7.200.000$ 326.000
$ 7.200.000
CÉDULAS DE INDENTIDAD $ - $ -REMUNERACIONES AL USUARIO $ - $ -B) SERVICIOSTRAMITES Y CERTIFICADOS $ - $ -CUIDADO DE HIJOS(AS) DEBENEFICIARIOS
$ 2.000.000$ 333.333
$ 2.000.000
MOVILIZACIÓN DEBENEFICIARIOS
$ 1.500.000$ -
$ 1.500.000
COLACIONES PARABENEFICIARIOS
$ 9.000.000$ 620.221
$ 9.000.000
SERVICIOS DE CAPACITACIÓN $ 28.140.000$ -
$28.140.000
SERVICIOS DE COLOCACIÓN ySEGUIMIENTO
$ 24.800.000 $ 2.416.667 $ 2.500.000$
27.300.000
SEGUROS DE BENEFICIARIOS $ 735.140$
735.140COMUNICACIÓN Y DIFUSIÓN $ 2.000.000 $ 1.364.930 $ 1.000.000 $ 3.000.000C) GASTOS DE SOPORTEINDUMENTARIA DEBENEFICIARIOS
$ 2.700.000 $ 2.700.000
MATERIAL DIDÁCTICO Y/OEDUCATIVO BENEFICIARIOS
$ 700.000 $ 123.660 $ 300.000 $ 1.000.000
ARRIENDO EQUIPOSINFORMÁTICOSCAPACITACIONES
$ 1.000.000 $ 1.000.000
ARRIENDO DE HERRAMIENTASCAPACITACIONES
$ -
ARRIENDO INFRAESTRUCTURACAPACITACIONES
$ 5.500.000 $ 400.000 $ 3.000.000 $ 8.500.000
ARRIENDO EQUIPAMIENTOAUDIOVISUAL
$ 1.000.000 $ 1.000.000
D) OTROS GASTOS DE SOPORTE
SERVICIO DE CORREO Y $ -
ENCOMIENDAS
MATERIAL DIDÁCTICO Y/OEDUCATIVO HIJOS(AS)BENEFICIARIOS
$ 300.000 $ 47.360 $ 300.000$
600.000
INDUMENTARIA PARAINSTRUCTORES
$ -
SUBTOTAL GASTOS DEOPERACIÓN
$ 86.375.140 $ 5.632.171 $ 11.800.000$
98.175.140
PRESUPUESTO DEL PROYECTO PARA GASTOS DE ADMINISTRACIÓN
ÍTEM DE GASTOMonto $
FinanciamientoProEmpleo (A)
Gastos rendidosal 30/06/2013
Monto $Financiamiento
Ejecutor (B)
Monto $ Totaldel ítem de
Gasto (A+B)
2. GASTOS DEADMINISTRACIÓN DELPROYECTOA) SERVICIOS DE RECURSOSHUMANOSCOORDINADOR $ 8.000.000 $ 900.000 $ 1.000.000 $ 9.000.000GESTOR $ -MONITORES Y APOYOSPSICOSOCIALES
$ 15.600.000 $ 2.227.778 $ 1.000.000$
16.600.000SUPERVISOR ASISTENCIATÉCNICA
$ 4.000.000 $ 700.000 $ 4.000.000 $ 8.000.000
SERVICIOS PSICOLOGOS /PSIQUIATRICOS
$ 2.000.000 $ 2.000.000
SERVICIOS DE PSICOPEDAGOGÍA $ -SERVICIOS ESPECIALIZADOS $ -EXPOSITOR TALLERES $ -SECRETARIA $ 3.500.000 $ 400.000 $ 500.000 $ 4.000.000APOYO ADMINISTRATIVO $ 6.000.000 $ 666.667 $ 1.000.000 $ 7.000.000VIÁTICOS $ 3.000.000 $ 3.000.000B) MATERIAL FUNGIBLEMATERIAL DE OFICINA $ 800.000 $ 144.109 $ 300.000 $ 1.100.000IMPRESIÓN / FOTOCOPIAS /ENCUADERNACIÓN
$ 2.000.000 $ 317.000 $ 2.000.000
MATERIALES Y UTILES DE ASEO $ 300.000 $ 42.716 $ 500.000$
800.000C) OTROS GASTOSADMINISTRACIÓNARRIENDO INFRAESTRUCTURA ORECINTO
$ 5.500.000 $ 550.000 $ 5.500.000$
11.000.000
FLETE $ 1.000.000 $ 1.000.000MOVILIZACIÓN EQUIPOS DETRABAJO
$ 1.500.000 $ 171.400 $ 500.000 $ 2.000.000
SERVICIOS BÁSICOS $ 1.200.000 $ 1.200.000COLACIONES RECURSOSHUMANOS
$ 4.600.000 $ 4.600.000
SUBTOTAL GASTOS DEADMINISTRACIÓN
$ 50.400.000 $ 6.119.670 $ 22.900.000$
73.300.000
PRESUPUESTO TOTAL DEL PROYECTO (GASTOS DE OPERACIÓN + GASTOS DEADMINISTRACIÓN)
MONTO TOTAL DELPROYECTO
$ 136.775.140 $ 11.751.841 $ 34.700.000 $ 171.475.140
Tabla de indicadores.
Etapa Meta final en porcentajes (%) % de meta alcanzada a la fecha Cálculo meta final (N°) Medios de verificaciónConvocatoria yselección
55% de los participantes seránmujeres
20% de los y las seleccionadasserán personas en situación decalle
5% Pertenecientes a pueblosoriginarios
61% de mujeres seleccionadas
6% de PSC seleccionadas
7% de personas pertenecientes apueblos originarios seleccionadas
50 mujeres/90cobertura
18 PSC/90 cobertura
5 pertenecientes apueblos originarios/90cobertura
Ficha de inscripción Resumen listado de
seleccionados Lista de espera C de identidad
Capacitación 80% de asistencia comomínimo a las actividades decapacitación
Nº de horas asistidas 118/Nº dehoras programadas 140
160 horas dehabilidades blandas porpersona
140 – 160 horas deoficio por persona
Ficha de ingreso Carpeta de registro
individual (Fotocopia deCI, Ficha de ProtecciónSocial, Carnet OMIL)
Lista de asistencia Registro fotográfico
Intermediación 100% de los participantesserán intermediados80% de participación enactividades de intermediación
Nº de personas intermediadas/Nºde seleccionados totalNº de actividades realizadas/Nº deactividades propuestas
Del 100% de personasaprobadas encapacitación
Certificado de egreso Carpeta de evidencia Ficha registro de visita y
entrevistas Entrevista laboral Plan de intermediación
Inserción laboral 80% de los egresados de lascapacitaciones seráncolocados laboralmente
Nº de beneficiarios insertos/Nº debeneficiarios egresadossatisfactoriamente decapacitaciones
80% de personasaprobadas encapacitación
Contratos de trabajos ycorrespondientesanexos
Seguimiento 85% al menos de los usuariosse beneficiará de seguimientopor meses
Nº beneficiarios conseguimiento/Nº de seleccionadostotal
77 de usuarios pormes/90 seleccionadosen total
Ficha individual deacompañamiento-seguimiento
