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Español II Unidad 1, Lección 3 Sra. Renard El 12 de septiembre de 2013

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Page 1: Sra. Renard El 12 de septiembre de 2013. Tipo 1: 5 frases, 5 minutos Escribe una descripción de tú con ser y estar

Español IIUnidad 1, Lección 3

Sra. RenardEl 12 de septiembre de 2013

Page 2: Sra. Renard El 12 de septiembre de 2013. Tipo 1: 5 frases, 5 minutos Escribe una descripción de tú con ser y estar

Hazlo ahora

Tipo 1:5 frases, 5 minutos

Escribe una descripción de tú con ser y estar

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Configuración de la pizarra

Hazlo ahora: Pg. 2: 1, 2

Objetivos:1. Repasar ser y estar2. Aprender el vocabulario de adjetivos3. Saber el uso correcto de artículos y adjetivos

Deberes: Completar pp. 2-3: 3, 5

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Repaso: ¿Qué es la diferencia?

SER ESTAR

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Repaso: Ser y estar

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Ejercicio de compañero

Primero, marca columna uno con un cheque los adjetivos que te describen

Después, pregunta al compañero lo que tiene en su hoja

Ej: ¿Tú estás contento/a? Yo no. ¿Y tú?

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Los adjetivos

Con un compañero, busca otras palabras para:

Good Bad Sad Intelligent Funny Happy

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ADJETIVOS ABURRIDOS

ADJETIVOS INTERESANTES

simpático

inteligente

bueno

malo

grande

Adjetivos aburridos e interesantes

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¿Dónde pone el adjetivo?

Concordancia = agreement

Los adjetivos

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Grande, pobre, vieja, único y mismo

Una ciudad grande o una gran ciudad

El hombre pobre o el pobre hombre

Una amiga vieja o una vieja amiga

El único problema o un problema único

El mismo presidente o el presidente mismo

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Los sustantivos

Son masculinos o femeninosMASCULINO FEMENINO

Palabras que terminan en: • - o

• - a

• - e

• -or

• - án, ón, - és

• - ma

Palabras que terminan en: • - a

• - a

• - e o - a

• - ora

• - ana, - ona, - esa

• - ción

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Deberes

Pg. 3: 8 ___/10 FCA 1: Write 10 complete

sentences ___/5FCA 2: Use ser at least 3 times and

estar at least 3 times ___/5FCA 3: Use more than 10

vocabulary words