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¡SOY YO! Unidad 1: “¡Soy Yo!”

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Page 1: ¡SOY YO! Unidad 1: “¡Soy Yo!”. Contenidos: Valoración de la individualidad mediante el esquema corporal: cabeza (ojos, nariz, boca, orejas, cabello),

¡SOY YO!

Unidad 1: “¡Soy Yo!”

Page 2: ¡SOY YO! Unidad 1: “¡Soy Yo!”. Contenidos: Valoración de la individualidad mediante el esquema corporal: cabeza (ojos, nariz, boca, orejas, cabello),

Contenidos: Valoración de la individualidad mediante el esquema corporal: cabeza (ojos, nariz, boca,

orejas, cabello), brazos, manos, piernas, pies.

Objetivo general: Conocer las partes de su propio cuerpo.

   

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Carlos y el espejo

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Responde

•¿Cómo es tu cuerpo? •¿Eres igual a los demás? •¿En qué te diferencias?

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http://www.youtube.com/watch?v=5enSzek_MPo

ABRACADABRA

Abracadabra cadabra catezatodos los niños muevan la cabeza

cabeza, cabeza, cabeza, cabezatodos los niños muevan la cabeza.La cabeza, la cabeza, la cabeza, la

cabeza,todos los niños muevan la cabeza.

Abracadabra cadabra catazostodos los niños muevan los brazos,

brazos, brazos, brazos, brazos,todos los niños muevan los brazos.Los brazos, los brazos, los brazos,

todos los niños, muevan los brazos.

Page 6: ¡SOY YO! Unidad 1: “¡Soy Yo!”. Contenidos: Valoración de la individualidad mediante el esquema corporal: cabeza (ojos, nariz, boca, orejas, cabello),

Abracadabra cadabra caternatodos los niños muevan las piernaspiernas, piernas, piernas, piernas

todos los niños muevan las piernas.Las piernas, las piernas, las piernas, las piernas,

todos los niños muevan las piernas.

Abracadabra cadabra catanostodos los niños muevan las manos

manos, manos, manos, manos,todos los niños muevan las manos.

Las manos, las manos, las manos, las manos,todos los niños muevan las manos.

Abracadabra cadabra cadosésta es la magia del Tatita Dios.

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Reconocer partes del cuerpo

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Reconocer partes del cuerpo

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Reconocer partes del cuerpo

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Reconocer partes del cuerpo

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Reconocer partes del cuerpo