soporte tecnico para centro de datos
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Explicación de los íconos utilizados en el texto
Durante todo este módulo encontrará una serie de iconos, que sirven para indicar de una manera grafica cuando exista una actividad para realizar.
ICONO DESCRIPCIÓN
Desarrollo de trabajo en equipo grupal
Desarrollo de actividad individual
Actividad de CD del módulo
Desarrollo de ejemplos en clase
Investigación bibliográfica
Tarea para desarrollar en casa
Búsqueda de información en internet
Tareas a entregar en fechas posteriores
Área de desarrollo de ejemplos.
Evaluación de la unidad
Inicio de unidad
Índice
Explicación de los íconos utilizados en el texto ....................................................................... 1
Introducción. ................................................................................................................................ 6
Antes de empezar. ...................................................................................................................... 7
Herramientas para el mantenimiento de computadoras. ..................................................... 7
Los destornilladores. ............................................................................................................... 7
Componentes de la computadora ........................................................................................ 10
Resultados de aprendizaje unidad I. ............................................................................... 10
La computadora..................................................................................................................... 10
Definición ............................................................................................................................ 10
Clasificación de del hardware de la computadora.............................................................. 12
Componentes básicos internos. ........................................................................................... 12
Componentes Externos de salida. ....................................................................................... 13
Componentes externos de entrada. .................................................................................... 14
Sistema operativo .................................................................................................................. 15
Aplicaciones del usuario ........................................................................................................... 18
Navegadores ......................................................................................................................... 18
La fuente de la computadora ................................................................................................ 19
Ejemplos para desarrollar en clase .................................................................................... 25
Área de desarrollo de ejemplos........................................................................................ 25
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 1. .................................................................................... 27
Autoevaluación .................................................................................................................. 29
La motherboard ..................................................................................................................... 30
Resultados de aprendizaje unidad II. .............................................................................. 31
Definición ............................................................................................................................ 31
Componentes de la motherboard. ....................................................................................... 31
Detalle de los componentes y su funcionamiento .............................................................. 35
Configuración del front panel. .............................................................................................. 35
Configuración del los puertos usb frontales ........................................................................ 37
Montaje y desmontaje de una motherboard ....................................................................... 37
Búsqueda de información en internet .............................................................................. 40
Actividad de CD del módulo ............................................................................................. 40
Ejemplos para desarrollar en clase................................................................................. 40
Área de desarrollo de ejemplos........................................................................................ 43
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2. .................................................................................... 44
Autoevaluación .................................................................................................................. 46
El mantenimiento de una computadora ............................................................................... 47
Resultados de aprendizaje unidad III. ............................................................................. 47
El mantenimiento de computadoras .................................................................................... 48
Definición ............................................................................................................................ 48
El Mantenimiento Predictivo. ................................................................................................ 49
El Mantenimiento Preventivo................................................................................................ 49
El Mantenimiento Correctivo. ............................................................................................... 49
Reglas de seguridad ............................................................................................................. 49
Herramientas comunes ......................................................................................................... 50
Como detectar y corregir errores de hardware ................................................................... 50
Pasos para detectar problemas ........................................................................................... 52
Errores del operador ............................................................................................................. 53
Fallas en el POST (Power On Self Test) ......................................................................... 55
Software de mantenimiento .................................................................................................. 59
Hojas de servicio ................................................................................................................... 60
Ejemplos para desarrollar en clase: ..................................................................................... 63
Área de desarrollo de ejemplos........................................................................................ 64
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 3. .................................................................................... 65
Autoevaluación ...................................................................................................................... 67
Dispositivos de procesamiento ............................................................................................ 68
Resultados de aprendizaje unidad IV. ............................................................................. 68
Las memorias de la computadora. ...................................................................................... 68
La memoria cache ................................................................................................................. 69
Definición. .............................................................................................................................. 69
Cache de primer nivel (LI) .................................................................................................... 70
Cache de segundo nivel (L2) ............................................................................................... 70
Cache de tercer nivel (L3) .................................................................................................... 70
La memoria RAM .................................................................................................................. 71
Definición ............................................................................................................................... 71
Tipos de memoria RAM ........................................................................................................ 72
Memorias SIMM .................................................................................................................... 74
Memorias DIMM .................................................................................................................... 74
Memorias DDR ...................................................................................................................... 75
Memorias DDR2 .................................................................................................................... 75
Memorias DDR3 .................................................................................................................... 77
Memorias DDR4 .................................................................................................................... 77
Diferencias entre memorias DDR y DIMM .......................................................................... 78
Diferencias entre memorias DDR y DDR2 .......................................................................... 78
DDR3: ..................................................................................................................................... 79
Múltiplos de memorias RAM por modulo ............................................................................ 80
Cantidad de RAM necesaria. ............................................................................................... 80
El Procesador ........................................................................................................................ 81
Partes del procesador ........................................................................................................... 81
Breve Historia de los Microprocesadores ........................................................................... 82
Los procesadores actuales................................................................................................... 85
Definición .......................................................................................................................... 85
Ejemplos para desarrollar en clase: ..................................................................................... 86
Área de desarrollo de ejemplos........................................................................................ 87
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 4. .................................................................................... 88
Autoevaluación ...................................................................................................................... 90
Buses y puertos ..................................................................................................................... 92
Resultados de aprendizaje unidad V. .............................................................................. 92
Ejemplos para desarrollar en clase: ................................................................................... 101
Área de desarrollo de ejemplos...................................................................................... 102
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 5. .................................................................................. 103
Configuración de unidades ................................................................................................. 106
Resultados de aprendizaje unidad VI. ........................................................................... 106
Instalación de un disco duro ............................................................................................... 106
Actividad de CD del módulo. .............................................................................................. 113
Ejemplos para desarrollar en clase: ................................................................................... 113
Área de desarrollo de ejemplos...................................................................................... 114
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 6. .................................................................................. 115
Autoevaluación .................................................................................................................... 116
El Bios ................................................................................................................................. 117
Resultados de aprendizaje unidad VII. .......................................................................... 117
Otras formas de entrar al BIOS.......................................................................................... 118
Ejemplos para desarrollar en clase: ................................................................................... 133
Área de desarrollo de ejemplos...................................................................................... 134
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 7. .................................................................................. 135
Autoevaluación .................................................................................................................... 136
Comandos de ms-dos ......................................................................................................... 137
Resultados de aprendizaje unidad VIII. ......................................................................... 137
Ejemplos para desarrollar en clase: ................................................................................... 145
Área de desarrollo de ejemplos...................................................................................... 146
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 8. .................................................................................. 147
Introducción.
Desde el descubrimiento del diodo y otros dispositivos electrónicos se han venido
desarrollando muchos avances tecnológicos que dieron pie al invento y perfección de los
transistores, sustituyendo de esa forma a los tubos al vacío y disminuyendo los niveles de
voltaje y por consiguiente la potencia de los aparatos electrónicos. Más adelante la
combinación de muchos transistores en un solo encapsulado permitieron el nacimiento del
chip o comúnmente denominado circuito integrado.
El integrado revolucionó al mundo y dio paso a los primeros aparatos que realizaban
operaciones matemáticas básicas, pero que ya se consideraban los primeros
computadores, con la medida que el tiempo avanzaba se descubrió que la función que
realizaba un chip de tamaño regular la podría realizar otro de tamaño mucho más
reducido, éste otro chip se conoció como microchip y se descubre que estos microchip
tienen una gran capacidad para realizar múltiples procesos, regalándonos el maravilloso
microprocesador y con la implementación de éstos en la industria el mundo cambia
tecnológicamente hablando, desde entonces se aplica las funcionalidades de la
computadora a todas las áreas y facetas de la vida de manera tal que ahora es mucho
más fácil comunicarnos e informarnos a nivel local y global.
Con éste módulo se pretende entonces mostrar una amplia visión de la arquitectura de
una computadora y sus distintos elementos, con el objeto de que usted sea formado
técnicamente para que pueda brindar un diagnostico totalmente detallado de un equipo
de computo.
El estudio de éste módulo le permitirá armar, reparar y brindar los diferentes tipos de
mantenimiento a una computadora sin tener mayores problemas para efectuarlo, ya que
posee ocho unidades elementales en los que usted descubrirá, desarrollará y aumentará
las competencias necesarias para que sea considerado uno de los mejores técnicos de
una organización o incluso para que usted mismo pueda montar su propia empresa y
brinde los servicios de mantenimiento de computadoras.
Antes de empezar.
Antes de dar inicio a este manual necesitamos conocer las herramientas que comúnmente se utilizan para dar mantenimiento a una computadora, independientemente del tipo y forma de ésta.
Herramientas para el mantenimiento de computadoras.
Las herramientas que deberíamos utilizar en son las que a continuación se mostrarán, aunque en nuestro país El Salvador no estamos acostumbrados a utilizar la herramienta adecuada para cada actividad que realizamos, porque siempre usamos lo que esté a nuestro alcance muchas veces sin medir consecuencias, le mostramos las herramientas que idealmente se emplean.
Los destornilladores.
Los destornilladores son instrumentos que permiten aflojar o socar tornillos y para muchos de nosotros son útiles como picahielos, cincel, llave para abrir candados, palanca para hacer fuerza y abrir algo, entre otras cosas.
Un destornillador consta normalmente de tres partes bien diferenciadas:
Mango: elemento por donde se sujeta, suele ser de un material aislante y con forma adecuada para transmitir torque además de ergonómica para facilitar su uso y aumentar la comodidad.
Vástago o caña: barra de metal que une el mango y hace parte de la cabeza. Su diámetro y longitud varía en función del tipo de destornillador.
Cabeza: es la parte que se introduce en el tornillo. Dependiendo del tipo de tornillo se
usará un tipo diferente de cabeza, lo cual varía de acorde a la necesidad. ahí
innumerables tipos de cabezas de destornillador y todas con un mismo propósito.
Destornillador Phillips Los destornilladores Phillips se son conocidos también como destornilladores de estrella por el tipo de cabeza que tiene los tornillos que pude aflojar o apretar
Destornillador plano
Los destornilladores planos como su nombre lo dice son instrumentos que pueden aflojar o apretar tornillos de cabeza con plana
Pulsera antiestática
Esta pulsera antiestática es un elemento de protección, protege los componentes electrónicos de descargas de electricidad estática con la que se carga el cuerpo humano, y que les puede afectar y en algunos casos incluso destruir.
Es muy indispensable cuando estamos reparando una PC, haciendo Network testing o sólo trabajando con componentes electrónicos sensibles (circuitos integrados, transistores, etc )
Latas de aire comprimido
El aire comprimido se refiere a una tecnología o aplicación técnica que hace uso de aire que ha sido sometido a presión por medio de un compresor. En la mayoría de aplicaciones, el aire no sólo se comprime sino que también se deshumifica y se filtra. El uso del aire comprimido es muy común en la industria, su uso tiene la ventaja sobre los sistemas hidráulicos de ser más rápido, aunque es menos preciso en el posicionamiento de los mecanismos y no permite fuerzas grandes.
El aire comprimido se utiliza usualmente cuando no disponemos de una aspiradora.
Software de mantenimiento de computadoras
El mantenimiento para una computadora es aquel que nos sirve para solucionar un problema en la computadora, ya sea tanto en Hardware como en Software. El mantenimiento consiste en dar una limpieza profunda a la PC y esta consiste en:
El SCANDISK: Es aquel que se
encarga de buscar errores en el disco y los repara.
El Desfragmentador de disco duro: Libera espacio en el disco, acomoda los archivos que son útiles para el usuario creando así más espacio y los archivos que ya no sirven los elimina.
El Antivirus: Los virus de computadoras consisten en sectores de código que dañan o
borran información, archivos o programas de software en la computadora.
Software de limpieza: Existes una serie de programas que permiten limpiar registros,
eliminar programas, liberar espacio del disco duro, limpiar las memorias, etc, entre otros que se mencionarán en unidades posteriores.
Kit de mantenimiento de computadoras
Todas las herramientas que se le han mencionado las podemos adquirir individualmente, pero existen también KIT completos para brindar el mantenimiento a una computadora y de entre éstos hay grana variedad, a continuación le presentamos uno muy común y el listado de piezas que tare.
Incluye:
- 1 pinza de punta redonda
- 1 pinza de corte de 4 pulgadas (10 cm)
- 1 pinza para engarzar terminales 7 en 1
- 1 pinza de acero inoxidable de 4.5 pulgadas (11 cm)
- 1 pinza de punta de 5 pulgadas (12,5 cm)
- 1 llave ajustable (perico) de 6 pulgadas (15 cm)
- 1 desarmador de punta larga de 8 pulgadas (20 cm), para dados
- 1 desarmador de cruz (Philips) de 1 x 75 mm
- 1 desarmador plano de 3 x 75 mm
- 1 cautin tipo lapiz de 30 W
- 1 extractor de soldadura
- 1 malla desoldadora para 5ft (152 cm)
- 1 tubo de soldadura (2 m aprox.)
- 1 herramienta para colocar circuitos integrados
- 1 tubo contenedor de plastico para partes
- 1 caiman porta objetos
- 1 extractor de circuitos integrados
- 1 cepillo raspador de 7 pulgadas (17,5 cm)
- 1 verificador de ranuras de 7 pulgadas (17,5 cm)
- 1 verificador de puntos de 7 pulgadas (17,5 cm)
- 1 verificador de puntos en angulo de 7 pulgadas (17,5 cm)
- 1 gubia corte diagonal de 7 pulgadas (17,5 cm)
- 1 gubia corte horizontal de 7 pulgadas (17,5 cm)
- 1 punta (dado) plana de 6 mm
- 1 punta (dado) de cruz del No. 1
- 1 punta (dado) TORX T8
- 1 punta (dado) TORX T10
- 1 punta (dado) TORX T15
- 1 punta (dado) hexagonal de caja de 5 mm
- 1 punta (dado) hexagonal de caja de 6 mm
- 1 punta (dado) hexagonal de caja de 7 mm
UNIDAD 1.
Componentes de la computadora
Resultados de aprendizaje unidad I.
Identificar los dispositivos que forman parte de los componentes de hardware y
software de la computadora.
Determinar las características que diferencian a las fuentes de poder.
Medir niveles de voltaje en la fuente de poder utilizando el multímetro.
La computadora.
Definición
Una computadora es un dispositivo electrónico compuesto básicamente de procesador,
memoria y dispositivos de entrada/salida, que se utiliza hoy en día casi para todas las
actividades de laborales y de ocio que conocemos
La arquitectura de una computadora personal consiste en conocer las partes principales
de un ordenador y diferenciar entre un Componente y Accesorios.
Componente: Son piezas fundamentales de la computadora que sirven para el correcto
funcionamiento de la misma. Como su nombre lo dice en una parte de las cuales está
compuesta la computadora y sin dicha pieza no funcionaría.
Accesorio: son dispositivos adicionales que se le pueden conectar a una computadora
con el objeto de mejorar su funcionalidad, su capacidad y rendimiento.
Antes de enumerar los distintos componentes de una computadora, deberíamos definir
qué entendemos por "computadora" (u ordenador). Una computadora es un dispositivo
electrónico compuesto básicamente de procesador, memoria y dispositivos de
entrada/salida.
Los componentes de la computadora se dividen en dos grandes partes muy importantes
las cuales son:
- Hardware.
- Software.
El hardware de la computadora.
Cuando hablamos de hardware nos referimos
exactamente a todas las partes que son tangibles, es
decir que podemos tocar físicamente y que de alguna
manera manipulamos entre ellos: componentes
eléctricos, electrónicos, electromecánicos y mecánicos; sus cables, gabinetes o cajas,
periféricos.
Esquematización básica de un computador
• Computadora
compuesta por:
• Hardware
Elementos Fisicos • Software
Programas
Clasificación de del hardware de la computadora.
Pueden existir una gran diversidad de clasificar la enorme cantidad de componentes de
hardware que posee la computadora, en este libro lo haremos de la forma más sencilla
posible para lograr con exactitud los resultados de aprendizaje propuestos al inicio de esta
unidad.
Componentes básicos internos.
Componentes externos de salida.
Componentes externos de entrada.
Componentes de almacenamiento.
Componentes básicos internos.
Estos componentes corresponden a todos los dispositivos que tiene o puede tener
internamente la computadora, dentro de su case, al que comúnmente conocemos como
CPU, entre dichos componentes tenemos:
Componentes Externos de salida.
Son componentes que se conectan a diferentes puertos de la computadora, pero que
permanecen externos a ella. Son de "salida" porque el flujo principal de datos va desde la
computadora hacia el periférico.
La motherboard.
La placa madre, pieza fundamental de una computadora, encargada de intercomunicar todas las demás placas, periféricos y otros componentes entre sí.
Microprocesador:
ubicado en el corazón de la placa madre, es el "cerebro" de la computadora. Lógicamente es llamado CPU.
Memoria:
la memoria RAM, donde se guarda la información que está siendo usada en el momento. También cuenta con memoria ROM, donde se almacena la BIOS y la configuración más básica de la computadora.
Otras placas:
generalmente van conectadas a las bahías libres de la placa madre. Otras placas pueden ser: aceleradora de gráficos, de sonido, de red, etc.
Fuente eléctrica:
para proveer de energía a la computadora.
Puertos de comunicación:
USB, puerto serial, puerto paralelo, para la conexión con periféricos externos.
Monitor:
se conecta a la placa de video (muchas veces incorporada a la placa madre) y se encarga de mostrar las tareas que se llevan a cabo en la computadora. Actualmente vienen en CRT o LCD.
Impresora:
imprime documentos informáticos en papel u otros medios.
Altavoces:
forma parte del sistema de sonido de la computadora. Se conecta a la salida de la placa de sonido (muchas veces incorporada a la placa madre).
Componentes externos de entrada.
Son componentes que se conectan a diferentes puertos de la computadora, pero que
permanecen externos a ella. Son de "entrada" porque el flujo principal de datos va desde
el periférico hacia la computadora.
El software de la computadora
Software es todo el conjunto intangible de datos y programas de la computadora.
El Software es el soporte lógico e inmaterial que permite que la computadora pueda
desempeñar tareas inteligentes, dirigiendo a los componentes físicos o hardware con
instrucciones y datos a través de diferentes tipos de programas.
Al igual que el hardware el software lo clasificamos en tres partes.
Sistemas operativos.
Aplicaciones.
Mouse o ratón:
dispositivo empleado para mover un cursor en los interfaces gráficos de usuario. Cumplen funciones similares: el Touchpad, el Trackball, y el Lápiz óptico.
Teclado:
componente fundamental para la entrada de datos en una computadora.
Webcam:
entrada de video, especial para videoconferencias.
Escáner:
permiten digitalizar documentos u objetos.
Joystick, volante, gamepad:
permiten controlar los juegos de computadora.
Sistema operativo
Software que controla la computadora y administra los servicios y sus funciones, como así
también la ejecución de otros programas compatibles con éste. El más difundido a nivel
mundial es Windows, pero existen otros de gran popularidad como los basados en UNIX.
Descripción: MICROSOFT WINDOWS
Sistema Operativo de Windows: Familia de sistemas operativos para computadoras desarrollada por
la empresa Microsoft la cual ha tenido una evolución significativa partiendo de versiones como:
Windows 95
Windows 98
Windows ME
Windows 2000
Windows XP (Home y Professional)
SOFTWARE
Sistemas Operativos
Windows
Linux
Aplicaciones de Usuario
Programas Ofimaticos
Antivirus
Windows Vista en sus diversas versiones.
Y el más reciente es Windows 7 que es el sistema
Operativo que abordaremos en este material.
Al igual que las sistemas anteriores de Microsoft este
sistema viene en tres importantes versiones:
Home Premium
Professional
Ultímate
Tipo de Licenciamiento: Licencias Pagadas Sitio web: www.microsoft.com
El sistema Operativo de Microsoft NO es el único en el mercado existen otros competidores como
Linux y Mac Os, para cultura general veamos brevemente estos sistemas.
Descripción: LINUX
Sistema GNU/Linux (Linux) es uno de los términos empleados
para referirse al sistema operativo libre similar a Unix que
utiliza el núcleo Linux y herramientas de sistema GNU. Su
desarrollo es uno de los ejemplos más prominentes de
software libre; todo el código fuente puede ser utilizado,
modificado y redistribuido libremente por cualquiera bajo los
términos de la GPL (Licencia Pública General de GNU) y otras licencias libres. Las variantes de este
sistema se denominan distribuciones y su objetivo es ofrecer una edición que cumpla con las
necesidades de determinado grupo de usuarios.
Algunas distribuciones son especialmente conocidas por su uso en servidores y supercomputadoras.
No obstante, es posible instalar GNU/Linux en una amplia variedad de hardware como computadoras
de escritorio y portátiles.
En el caso de computadoras de bolsillo, teléfonos móviles, dispositivos empotrados, videoconsolas y
otros, puede darse el caso en que las partes de GNU se remplacen por alternativas más adecuadas.
Distribuciones más conocidas:
CentOS
Knoppix.
openSUSE
Debian
Kubuntu.
Ubuntu.
Fedora
Mandriva
Tipo de Licenciamiento: Libre, algunas distribuciones son pagadas.
Sitio web: www.linux.com
Descripción: Mac OS
Mac OS (del inglés Macintosh Operating System, en español Sistema Operativo de Macintosh) es el
nombre del sistema operativo creado por Apple para su línea de computadoras Macintosh. Es
conocido por haber sido el primer sistema dirigido al gran público en contar con una interfaz gráfica
compuesta por la interacción del mouse con ventanas, iconos y menús.
Principales Versiones de Mac Os
Mac OS X v10.2 (Jaguar)
Mac OS X v10.3 (Panther)
Mac OS X v10.4 (Tiger)
Mac OS X v10.5 (Leopard)
Mac OS X v10.6 (Snow Leopard)
Tipo de Licenciamiento: Licencias pagadas
Sitio web: www.apple.com
Aplicaciones del usuario
Son los programas que instala el usuario y que se ejecutan en el sistema operativo. Son las
herramientas que emplea el usuario cuando usa una computadora. En la Figura 1
podemos ver algunos de ellos.
Navegadores
Aplicación que sirve para acceder a internet. Generalmente estos programas no sólo traen
la utilidad de navegar, sino que pueden también administrar correo, grupos de noticias,
ingresar al servicio de FTP, etc.
Editores de texto
Software especializados en la creación de todo tipo de documentos de texto como: cartas,
informes, otros.
Antivirus
Nacieron como una herramienta simple cuyo objetivo fuera detectar y eliminar virus
informáticos.
Editores Gráficos: Tipo de aplicaciones que permiten alterar imágenes gráficas.
Hasta el momento hemos mencionado desde una forma superficial los componente de la computadora pero de aquí en adelante profundizaremos en aspectos más importantes referentes a la fuente de poder y la motherboard de la computadora.
La fuente de la computadora
Todo dispositivo que crea una diferencia de potencial se conoce como una fuente de
voltaje. En electrónica, una fuente de alimentación es un dispositivo o subsistema que
convierte la corriente alterna de la red de distribución de la energía eléctrica en otro tipo
de corriente eléctrica adecuado para el uso que se le vaya a dar.
Prácticamente todos los equipos electrónicos operan con una fuente DC. Este voltaje
puede provenir de una batería, o puede venir de la red eléctrica AC.
•Firefox
•Explorer
Navegadores
•Microsoft Word 2007
•Open Office Write
Editores de texto
•kaspersky
•Avast
Antivirus
•PhotosShop
•Firewoks
Editores Graficos
Los dos métodos utilizados para convertir la fuente alterna en una fuente directa son: por
conmutación y por regulación lineal.
Fuente lineal
La función que tiene el transformador es la de aislar la línea AC de la fuente y reducir el
voltaje de entrada (120 o 220 V AC) en voltajes menores que puedan utilizarse en la
fuente. Por otra parte, la función del rectificador es la de la onda AC en una cuyo valor sea
siempre positivo, así como proveer las demandas de corriente de carga del capacitor de
filtrado. Un diagrama esquemático muestra la relación entre estos elementos:
Fuente conmutada
Una fuente conmutada es un dispositivo electrónico que transforma energía eléctrica
mediante transistores en conmutación. Mientras que un regulador de tensión utiliza
transistores polarizados en su región activa de amplificación, las fuentes conmutadas
utilizan los mismos conmutándolos activamente a altas frecuencias (100-500 Kilociclos
típicamente) entre corte (abiertos) y saturación (Cerrados). La forma de onda cuadrada
resultante es aplicada a transformadores con núcleo de ferrita (Los núcleos de hierro no
son adecuados para estas altas frecuencias) para obtener uno o varios voltajes de salida
de corriente alterna (CA) que luego son rectificados (Con diodos rápidos)y filtrados
(Inductores y capacitores)para obtener los voltajes de salida de corriente continua (CC).
Las ventajas de este método incluyen menor tamaño y peso del núcleo, mayor eficiencia
por lo tanto menor calentamiento. Las desventajas comparándolas con fuentes lineales es
que son más complejas y generan ruido eléctrico de alta frecuencia que debe ser
cuidadosamente minimizado para no causar interferencias a equipos próximos a estas
fuentes.
Esquema general de una fuente conmutada
Existen en la actualidad tres tipos de fuentes de computadoras que en nuestro país aún
se utilizan, la primera llamada fuente AT, y las otras dos ATX de 20 pines y ATX de 24
pines.
Las fuentes de alimentación transforman la corriente de entrada, alterna a 220 voltios a
unos muy bajos voltajes de corriente continua de salida y unos amperajes grandes para
alimentar los dispositivos a baja tensión, que son con los que trabaja el sistema
informático, por ejemplo: cables de color amarillo son los encargados de conducir la
corriente de +12 volt.,
Los cables de color rojo +5 volt. Los de color blanco -12 voltios, Los de color azul en su caso son -5 volt.
Cada una de estas con cualidades especificas que nos ayudan a identificarlas una de la
otra.
Fuente AT
AT (Advanced Technology) es el formato de placa base empleado por el IBM AT y sus clones en formato sobremesa completo y torre completo. Su tamaño es de 12 pulgadas (305 mm) de ancho x 11-13 pulgadas de profundo. Fue lanzado al mercado en 1984.
Características de las fuentes AT:
1- Tiene switch.
2- No tiene apagado automático o por software.
3- La forma de conectar la alimentación en la motherboard (son dos conectores),
Rectificador de
entrada y
protección
Rectificador Circuito de
switcheo
Circuito de
salida
Fuente
auxiliar
Modulador de
ancho de
pulso
Censado
P8 y P9.
Fuente ATX
ATX (Advanced Technology Extended) fue creado por Intel en 1995. Fue el primer
cambio importante en muchos años en el formato de las placas base de PC. ATX
reemplazó completamente al antiguo estándar AT, convirtiéndose en el factor de forma
estándar de los equipos nuevos.
Las fuentes alimentación modernas del PC son conocidas como ATX o ATX12 y son las
usadas actualmente. El avanzado sistema de arranque o encendido de las ATX es una
de las diferencias que posee con las fuentes antiguas, las ya pioneras AT que llevaban 4
cables al interruptor y se estandarizó sus colores en el blanco, negro, azul y marrón, que
salían de la fuente y se dirigían al interruptor de encendido situado en la parte frontal de
la CPU y al paso de la corriente de la red eléctrica, a pesar del poco tiempo transcurrido ese
dispositivo de alimentación AT ya es el pasado.
Características de las fuentes ATX:
Existen dos tipos de fuentes ATX, de 20 y 24 pines. Pero esto no cambia sus demás
cualidades.
1- No tiene switch.
2- Tiene apagado automático (por software).
3- Las líneas de alimentación de la motherboard posee un solo conector.
Tabla resumen de los Conectores principales de las fuentes de poder.
CONECTOR NOMBRE Y FUNCIÓN
BERG Permite alimentar unidades de disquetes de 3
1/2 pulgadas, también
suele emplearse como adicional para algunas tarjetas de video.
MÓLEX Alimenta a las unidades de almacenamiento como disco duro CD/DVD. Posee una línea de 12V para los motores y 5V para la motherboard y tarjetas.
SATA Éste es un conector empleado por las fuentes modernas y alimentan dispositivos Serial ATA.
AUXILIAR DE 3.3V Se conecta a la motherboard como una línea de refuerzo para alimentar algunos circuitos y la memoria del equipo.
AUXILIAR DE 12V Se conecta a la motherboard como una línea de refuerzo para alimentar algunos circuitos y la memoria del equipo.
ATX El conector ATX de 12V, se utiliza para abastecer al procesador y no sobrecargar de voltaje al conector ATX.
PCI EXPRESS PARA TARJETAS GRÁFICAS La potencia de las tarjetas graficas no para de aumentar, muchas de ellas necesitan en la actualidad una fuente de alimentación directa del bloque principal (a veces incluso dos). Es la función de este conector. Inicialmente de 6 pines y cada vez más aumenta, ahora los podemos encontrar de 8.
Ejemplos para desarrollar en clase
Área de desarrollo de ejemplos
Desarrolle los siguientes ejemplos con la ayuda de su instructor. Realice un dibujo pictórico
de lo solicitado
1. Desmonte la fuente de la computadora y haga un listado de los conectores que ésta
posee con sus respectivos dibujos.
2. Mida los niveles de voltaje de los conectores BERG y MOLEX, realice el dibujo
respectivo de las mediciones hechas y coloque a la par los valores medidos
3. Pruebe la fuente de poder ATX ya sea de 20 ó 24 pines y realice el dibujo del conector
según la prueba realizada.
4. Conecte nuevamente todos los dispositivos de la computadora con la que está
realizando las prácticas y déjela en igual o mejores condiciones de armado.
UTILICE ESTE ESPACIO PARA DESARROLLAR LOS EJEMPLOS.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 1.
Para la esta evaluación será necesario que cuente con el siguiente material y equipo. a) Libro del módulo de Mantenimiento de computadoras nivel I. b) Lápiz, borrador, sacapuntas.
Indicación: A continuación se presenta una serie de preguntas con cuatro posibles respuestas, lea detenidamente el enunciado y seleccione la respuesta correcta. 1. Es un dispositivo electrónico compuesto básicamente de procesador, memoria y dispositivos
de entrada/salida.
Monitor.
CPU.
Impresora.
Computadora.
2. Es pieza fundamental de la computadora para que ésta funcione correctamente.
Accesorio
Componente.
Tarjetas.
Impresora.
3. Es el software que controla la computadora y administra sus funciones.
Sistema Operativo.
Aplicaciones.
Antivirus.
Navegadores.
4. Es el software que sirve de plataforma para las aplicaciones de usuario.
Windows.
Sistema Operativo.
Aplicación.
Linux.
5. Es el elemento que convierte la energía alterna en directa para que pueda ser utilizada por la computadora y sus dispositivos.
Convertidor SATA
Fuente de poder
Regulador de voltaje
Transformador
6. ¿A la fuente que No tiene apagado automático se le conoce cómo?
Fuente conmutada.
Fuente de poder.
Fuente AT.
Fuente ATX.
7. Es la fuente de poder más reciente que traen las computadoras modernas.
Lineal.
Conmutada.
ATX.
AT.
8. ¿La cantidad de pines que posee la última versión de la fuente de poder ATX es?
18 pines.
20 pines.
22 pines.
24 pines.
9. ¿Cuánto es la cantidad de voltaje que se mide entre las líneas negra y roja del conector BERG,
de la fuente de poder?
120 Voltios.
12 Voltios.
-5 voltios.
5 voltios
10. ¿Cuánto es la cantidad de voltaje que debe existir al medir entre las líneas negra y amarilla del
conector MOLEX, de la fuente de poder?
-12 Voltios.
12 Voltios.
-5 voltios
5 voltios.
Autoevaluación
UNIDAD 2.
La motherboard
Nombre de la Actividad:__________________________________________________
Apellidos y Nombres:____________________________________________________
Grupo:___________________ Fecha:_________________
Indicaciones: Estimado participante marque con una “X” en el casillero correspondiente
según criterio y actuación que consideres conveniente.
INDICADORES VALORACIÓN
1 2 3 4
He mostrado interés en el tema tratado
Participe de forma activa en el desarrollo de la sesión
Trabaje con responsabilidad en la sesión.
Me sentí a gusto en el desarrollo de la sesión.
He mostrado facilidad en la expresión de mis ideas.
Elabore mis conclusiones con respecto al tema.
He logrado aprendizaje significativo.
Valoración:
Excelente: 4 Muy Bueno: 3 Bueno: 2 Regular : 1
Resultados de aprendizaje unidad II.
Identificar los componentes que forman parte de la motherboard.
Realizar ejercicios de identificación de los componentes utilizando el CD-ROM que
corresponde al módulo de mantenimiento de computadoras nivel I.
Definición
La placa base, placa madre, tarjeta madre o board (en inglés motherboard,
mainboard) es la tarjeta de circuitos impresos de una computadora que sirve como medio
de conexión entre el microprocesador, los circuitos electrónicos de soporte, las ranuras
para conectar parte o toda la RAM del sistema, la ROM y las ranuras especiales (slots)
que permiten la conexión de tarjetas adaptadoras adicionales. Estas tarjetas de expansión
suelen realizar funciones de control de periféricos tales como Tarjeta de video, sonido,
modem, entre otros. Se diseña básicamente para realizar labores específicas vitales para
el funcionamiento de la computadora, como por ejemplo las de:
Conexión física. Administración, control y distribución de energía eléctrica. Comunicación de datos. Temporización. Sincronismo.
Control y monitoreo.
Componentes de la motherboard.
La motherboard tiene una gran cantidad de componentes pero en esta ocasión se
generalizará según la clase a la que pertenezcan los dispositivos.
Slot de memoria Ram. Socket de Procesador.
Slots para tarjetas de expansión. Puertos para periféricos.
Batería. Chipsets (Norte y Sur).
Conectores de alimentación. Puertos SATA.
Transistores de potencia
Puertos de la
computadora Slots para tarjetas
de expansión
Batería
Chipset
Panel
Frontal
Alimentación
de voltaje
Puertos IDE y
Floppy
Slots para
RAM
Socket
Procesador
Dispositivo de
enfriamiento
Transistores
de potencia
Al igual que en el gráfico anterior se muestra otra motherboard con una distribución
diferente de componentes
Ésta es una motherboard que se hizo muy común entre los años 2000 y 2003, éste tipo
de motherboard fue muy utilizada y aun en este días podemos verlas trabajando con
mucha eficiencia.
A continuación se presentan dos motherboard con un orden diferente entre sus
componentes.
Es necesario aclarar que aun y cuando puedan ser tarjetas madre de la misma marca la
distribución de sus componentes podrían variar debido a los nuevos dispositivos que la
tecnología de nueva generación permite.
Componentes básicos de la motherboard
Detalle de los componentes y su funcionamiento
Nombre Función
12v ATX Power Conector que recibe el 12V de la fuente de voltaje, comúnmente utilizado por el procesador
DDR DIMM Slots, conectores para memorias RAM
Socket Conector Base para conectar el microprocesador
Back Panel Conectors
Donde se conectan todos los accesorios y dispositivos (impresor, monitor, mouse, teclado y otros)
AGP Slot Conector para tarjeta de video tipo AGP(Puerto Acelerador de Gráficos)
AUX-In-Header Entrada de audio que viene del CD-ROM
Chipset Southbridge
También conocido como Concentrador de Controladores de Entrada/Salida I/O Controller Hub (ICH), es un circuito integrado que se encarga de coordinar los diferentes dispositivos de entrada y salida y algunas otras funcionalidades de baja velocidad dentro de la tarjeta madre. El southbridge no está conectado a la CPU y se comunica con ella indirectamente a través del northbridge - Puente Norte.
ATX Power Conector
Es el conector que recibe toda la alimentación de voltaje proveniente de la fuente.
FDD Header Floppy Disk Drive, es el conector de la disquetera
HDD Header Hard Disk Drive, Es el conector del disco duro
Chipset Nortbridge
Es el circuito integrado más importante del conjunto de chips (Chipset) que constituye el corazón de la placa madre. Recibe el nombre por situarse en la parte superior de las placas madres con formato ATX y por tanto no es un término utilizado antes de la aparición de este formato para ordenadores de sobremesa.
PCI Slots Son los puertos para tarjetas de expansión de tipo PCI
Serial ATA (SATA) Es el conector del disco duro Sata, que son las unidades más recientes en cuanto a conectores de discos duros y CD-ROM
USB Header Controladores usb , es un panel para conectar los usb frontales
Configuración del front panel.
El front panel o panel frontal en español, es el lugar donde conectamos los led (luces)
que sirven como indicadores de la actividad del disco duro, la bocina interna del CPU,
el botón de reset, el botón de power o encendido, y el led que indica que hay
alimentación de voltaje.
El panel frontal de la placa base o el front panel es un conjunto de pines que tienen como
finalidad encender el ordenador, encender las luces frontales del case, hacer funcionar el
botón de reset y en algunas placas hacer funcionar el parlante interno del computador.
Para poder hacer funcionar todo esto el case o carcasa dispone de una serie de cables
que van conectados de una forma específica en la placa base, dichos cables son como
los siguientes:
HDD Led (indicador de luz del disco duro): Blanco - Rojo
Power Led (indicador de luz del computador): Blanco - Verde
Power Switch (switch para encender / apagar el computador): Blanco - Negro
Reset (switch para el botón de reset): Blanco - azul.
Speaker (Bocina interna): Negro - rojo normalmente (en la imagen no se muestra el
speaker)
Para determinar el lado positivo y el negativo de cada conector simplemente debemos ver
el color que es común en todos, usualmente el color común es el blanco y por tanto el
lado blanco de los conectores es el negativo, sencillo no? (Esto no se aplica en todos
los casos). También hay que destacar que los colores de los cables varían según la
marca y modelo del Case / Cajón.
Como norma general los conectores tanto macho como hembra llevan los mismos
colores, así que no debería de complicarse la conexión de este panel.
Configuración del los puertos usb frontales
Los puertos USB frontales por lo general son los que más utilizamos puesto que son los
que nos brindan más comodidad a la hora de trabajar, normalmente las computadoras
traen para conectar hasta cuatro puertos usb al frente enumerados o etiquetados como
JUSB2 ó JUSB3, cada uno de estos para dos puertos.
Montaje y desmontaje de una motherboard
Ahora debemos preparar la
Motherboard para su posterior
montaje en el interior de la
caja. Para ello primero
insertaremos los cables y
componentes necesarios
ahora que la tenemos fuera
de la carcasa, ya que
después será más complicado
debido al pequeño espacio de
manipulación que nos
podríamos encontrar.
El componente que instalaremos en primer lugar es el procesador en el zócalo destinado a ello. Este zócalo (llamado zócalo ZIF: zero insert force o fuerza de inserción cero) no pasa desapercibido; es blanco y de gran tamaño, con un gran número de agujeros circulares.
Dependerá del tipo de procesador que estemos montando, pero hoy por hoy lo más común es encontrarse un zócalo ZIF de tipo 7 ya que es el que soporta la gran mayoría
de procesadores existentes hoy en el mercado.
Para la correcta situación del micro debemos advertir que tiene una de sus esquinas recortada y/o un punto con una pequeña marca que hace situación de la patilla 1. Esta marca ha de coincidir exactamente con la que tenemos en el zócalo para una correcta inserción. De todas formas el zócalo, debido a que tiene esa esquina recortada, le falta una patilla, de modo que no se puede insertar el micro en una mala posición por error. Estas advertencias se hacen para no forzar el micro si no entra con facilidad.
1. Procederemos entonces a levantar la palanca que tiene el zócalo de la placa hasta
dejarla en posición vertical; ahora es el momento de situar el zócalo en la placa y como
hemos dicho, sin ejercer apenas fuerza. Tras verificar que está correctamente colocado,
esto es, comprobando por todo el perímetro que no existen "pines" fuera del zócalo,
pasaremos a bajar la palanca hasta dejarla enganchada en el saliente del zócalo.
2. Un detalle fundamental para que la PC que estamos montando funcione sin problemas,
es que el Cooler (ventilador del Micro) venga junto al Micro en el momento de comprarlo.
Este elemento es imprescindible en la nueva generación de chips, cuyas elevadas
frecuencias de trabajo generan una gran temperatura. Para colocar el ventilador
tendremos que encajarlo en los salientes del zócalo haciendo una ligera presión hasta oír
un "clic ", que nos dirá que ha sido montado sin problemas.
3. El tercer paso de preparación de la Motherboard consiste en la inserción de la memoria
llamada básicamente RAM ( Read Only Memory ), aunque hoy existen derivados de esta,
como la EDO RAM, SDRAM,DDR, etc...Que son más rápidas que la memoria RAM
convencional. Hasta hace relativamente poco, en la mayoría de las placas era necesario
instalar los módulos de memoria de dos en dos. Existen algunos modelos de placa base
equipada con un "chipset" o procesador de la placa que puede funcionar con un único
módulo, pero no son representativos como para unificarlos y generalizar.
4. La gran mayoría de las placas base, además de contar con los chips correspondientes
a la memoria caché de 256K (aunque cada vez abundan más las placas que traen de
serie 512 kb e incluso 1Mb) pueden poseer un zócalo para montar en él una ampliación
de esta memoria. El zócalo se denomina CELP, generalmente de color marrón y el
montaje del nuevo módulo de memoria es totalmente vertical. Si se posee, tan solo hay
que hacer un poco de presión para dejarlo insertado.
5. Las placas más modernas no necesitarán ningún tipo de configuración para poner en
marcha el ordenador, tan solo quizá seleccionar mediante un Jumper o puente la
velocidad a la que deberá ir el microprocesador.
6. Una vez realizadas todas estas operaciones, estamos preparados para montar la placa
en el interior de la carcasa. Nótese que si ya la hubiésemos montado, habría sido mucho
más difícil colocar el procesador, la memoria y la configuración de los Jumpers.
La carcasa posee unos tornillos en un lateral que hacen desprender la bandeja en la que
irá sujeta la placa base; debemos por tanto quitar esos tornillos y colocar la bandeja en
posición horizontal para facilitar la tarea. Otras placas quizá no den la posibilidad de
desmontar esa bandeja, en cuyo caso el montaje será un poco más aparatoso, pero
nunca más complicado.
Ahora vamos a colocar unas pequeños "pinchos" de plástico de color blanco que vienen
con la caja del ordenador para fijar la placa en su posición. La mejor forma de hacerlo es
situarla encima la superficie de chapa sobre la que irá instalada, pero por el exterior para
ver así qué agujeros de la placa se corresponden con los agujeros de la bandeja. En cada
uno de los orificios coincidentes colocaremos uno de estos "pinchos" de plástico.
Seguidamente situaremos la placa base sobre la bandeja haciendo coincidir esos
"pinchos", anteriormente situados para fijarla y evitar su caída o movimiento. Una vez que
la tenemos fija, procederemos a colocar la bandeja en la posición inicial, para lo cual
usaremos los tornillos que quitamos al principio. Normalmente la placa, además de los
"pinchos" de plástico suele ir sujeta a la bandeja por uno o dos tornillos que se situarán el
lugar que les corresponde.
Nota importante.
En caso de placas más antiguas, procederemos a configurar los "Jumpers" o puentes
que hay en la placa base, para definir correctamente el tipo de micro con el cual va a
funcionar, ya que todos los microprocesadores no poseen las mismas características. Lo
más común es configurar los Jumpers relativos al voltaje del procesador, frecuencia base
de la placa y multiplicador de frecuencia empleado.
Hay que poner MUCHA ATENCIÓN a la correcta configuración de estos Jumpers ya que
de no ser así corremos el riesgo de averiar el micro o cualquier componente de la placa.
Toda la información con respecto a esta configuración se extrae del manual de la placa
base que ha tenido que venderse conjuntamente con la placa. Esto siempre ha de ser así.
En caso de que no contemos con manual será necesario reclamarlo o pensar en cambiar
La configuración es muy sencilla: en todos los manuales viene dibujado un esquema muy
claro de como tienen que ir estos puentes para cada tipo de procesador; tan solo hay que
situarlos de la misma forma.
Antiguamente, era posible que la placa que utilizásemos tuviera un curioso Jumper.
Decimos curioso porque se trata de un Jumper que define el tipo de tarjeta de vídeo
empleada, de color o monocroma. La verdad es que ahora nadie puede concebir un
sistema que utilice un monitor monocromo, y menos con una PC de última generación.
Por ello, si estamos recuperando algún sistema antiguo, todo el ajuste necesario se limita
a comprobar que está colocado en la posición correspondiente a la tarjeta de color.
Búsqueda de información en internet
Antes de iniciar entre a la siguiente dirección en internet donde encontrará información sobre motherboard.
http://hardware60.tripod.com/id26.html
http://hardware60.tripod.com/id29.html
http://foro.portalhacker.net/index.php/topic,63016.0.html
Actividad de CD del módulo
Utilice el CD del módulo de mantenimiento de computadoras nivel I, para realizar los ejercicios de identificación de componentes de motherboard, Busque la unidad #2 la motherboard.
Ejemplos para desarrollar en clase
Desarrolle los siguientes ejemplos con la ayuda de su instructor.
1. Según la numeración de las motherboard presentadas escriba los nombres de los
componentes.
2. Haga un listado de los componentes que no conoce y pregunte a su instructor para
que le explique el nombre y el funcionamiento de los mismos.
3. Utilice la motherboard que le ha facilitado su instructor y luego identifique todos los
componentes haciendo un listado de ellos e indicando cual es el modelo de la mother
utilizada,
4. Desmonte la motherboard de la PC que se le asigne con el objeto de determinar la
marca, el modelo, componentes, conexiones, luego vuelva a montarla en el case de
manera limpia y ordenada
1
2
3 4 5 6
7
8
9
10
11
12
13
14 16
17
18
1
2 3 4
6
7
8
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12
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18
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1 2 3
4
5 6
7
8
9 10
11
12 13
14 15
16
17
18
19
20
Área de desarrollo de ejemplos
UTILICE ESTE ESPACIO PARA DESARROLLAR LOS EJEMPLOS.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 2.
Para la esta evaluación será necesario que cuente con el siguiente material y equipo. a) Libro del módulo de Mantenimiento de computadoras nivel I b) Lápiz, borrador, sacapuntas.
Indicación: A continuación se presenta una serie de preguntas con cuatro posibles respuestas, lea detenidamente el enunciado y seleccione la respuesta correcta. 1. Es la tarjeta de circuitos impresos de una computadora que sirve como medio de conexión
entre el microprocesador, los circuitos electrónicos de soporte La tarjeta de video.
La motherboard
La tarjeta de sonido.
La tarjeta de red.
2. Son dos conectores de 40 pines que permiten conectar a los discos duros y unidades lectoras
de CD/DVD Floppy.
IDE.
FDD.
HDD.
3. Es un conjunto de chip que ayudan al microprocesador a realizar tareas de control sobre
conexión, control y manejos de puertos y memoria. Chipset.
Nortbridge.
Buses
Chip de control.
4. Chip comúnmente conocido como controlador de dispositivos de entrada y salida
Chip de control
Microprocesador.
Southbridge.
Nortbridge.
5. ¿El nombre que recibe la base donde conectamos al microprocesador es?
Base para procesador.
Slot.
Chip base
Socket
6. Se conoce como chip más importante y el corazón de la placa base y se encuentra siempre más cerca de procesador Northbridge
Chipset
Soutbridge.
Microprocesador.
7. ¿Cuál es el panel que nos permite conectar los dispositivos y accesorios?
Panel de control.
Back panel
Front Panel
Control panel
8. Se le llama así al conjunto de pines que tiene como finalidad encender la maquina, resetear e
indicar por medio de leds las señales de la computadora. Panel USB
Conector de alimentación de voltaje
Front panel
Controladores de dispositivos.
9. ¿El primer paso que debemos hacer a la hora de desmontar un equipo es?
Chip de control
Microprocesador.
Southbridge.
Nortbridge.
10. ¿El nombre que recibe la base donde conectamos al microprocesador es?
Base para procesador.
Slot.
Chip base
Socket
Autoevaluación
UNIDAD 3.
El mantenimiento de una computadora
Resultados de aprendizaje unidad III.
Brindar mantenimiento preventivo y correctivo a una computadora.
Armar y desarmar una computadora en su totalidad.
Documentar a través de hojas de servicio los mantenimientos brindados.
Nombre de la Actividad:__________________________________________________
Apellidos y Nombres:____________________________________________________
Grupo:___________________ Fecha:_________________
Indicaciones: Estimado participante marque con una “X” en el casillero correspondiente
según criterio y actuación que consideres conveniente.
INDICADORES VALORACIÓN
1 2 3 4
He mostrado interés en el tema tratado
Participe de forma activa en el desarrollo de la sesión
Trabaje con responsabilidad en la sesión.
Me sentí a gusto en el desarrollo de la sesión.
He mostrado facilidad en la expresión de mis ideas.
Elabore mis conclusiones con respecto al tema.
He logrado aprendizaje significativo.
Valoración:
Excelente: 4 Muy Bueno: 3 Bueno: 2 Regular : 1
El mantenimiento de computadoras
Brindar mantenimiento a una computadora independientemente del tipo que sea no significa solamente limpiarla y de vez en cuando formatearla para que ésta no se ponga tan lenta, el verdadero mantenimiento consiste en una serie de procesos debidamente programados y que no depende de la frecuencia del mantenimiento realizado sino también del uso del equipo, razón por la cual para todo lo que se mencionará en ésta unidad recomendamos hacer un análisis de algunos aspectos fundamentales que nos ayudarán identificar la programación del mantenimiento de un equipo de computo, entre estos aspectos tenemos:
Las condiciones ambientales (Si hay o no aire acondicionado). Las condiciones físicas (¿Sus equipos están en un lugar cerrado, donde no entre el
polvo?) Frecuencia de uso (¿Su equipo se usa todos los días?, y ¿con qué frecuencia?) Tiempo de uso (¿Cuántas horas al día se utiliza su equipo?) Usuarios (¿Los usuarios de ese equipo son expertos o inexpertos?) Protección superficial (¿El equipo se mantiene tapado mientras no se utiliza?) Protección eléctrica (¿Su equipo está protegido por un regulador de voltaje y un
UPS?) Antivirus y otros (¿Tiene antivirus?, ¿está actualizado?, ¿es un buen antivirus?) Firewall (¿Tiene algún firewall?)
Definición
Con los aspectos vistos anteriormente tenemos entonces una mejor idea del mantenimiento y se resume en mantener en óptimas condiciones el equipo de manera tal que funciones eficaz y eficientemente para realizar todas las actividades necesarias sin ningún tipo de dificultad.
Una descripción de mantenimiento es: Tener y conservar en condiciones seguras de uso cualquier utensilio, dispositivo, herramienta, sistema, equipo o maquinaria.
Aunque comúnmente se habla de dos tipos de mantenimiento en éste libro se mencionarán tres.
Mantenimiento Predictivo. Mantenimiento Preventivo. Mantenimiento Correctivo.
El Mantenimiento Predictivo.
Consiste en hacer revisiones periódicas (usualmente programadas) para detectar cualquier condición (presente o futura) que pudiera impedir el uso apropiado y seguro del dispositivo y poder corregirla, manteniendo de ésta manera cualquier herramienta o equipo en optimas condiciones de uso.
El Mantenimiento Preventivo.
Es hacer los ajustes, modificaciones, cambios, limpieza y reparaciones (generalmente sencillos) necesarios para mantener cualquier herramienta o equipo en condiciones seguras de uso, con el fin de evitar posibles daños al operador o al equipo mismo.
El Mantenimiento Correctivo.
Es reparar, cambiar o modificar cualquier herramienta, maquinaria o equipo cuando se ha detectado alguna falla o posible falla que pudiera poner en riesgo el funcionamiento seguro de la herramienta o equipo y de la persona que lo utiliza.
Reglas de seguridad
Una computadora es un equipo que funciona con corriente eléctrica por lo que obviamente habrá que tener los mismos cuidados y consideraciones que se tienen al trabajar con cualquier artículo eléctrico. Pongamos atención a las siguientes reglas básicas de seguridad:
1.- Siempre y antes de abrir el gabinete, Apague y Desconecte la computadora. Use el procedimiento usual para salir de Windows y desconecte la computadora.
2.- Nunca mueva la computadora cuando esté funcionado. El disco duro puede dañarse al mover la computadora cuando está funcionado.
3.- Nunca conecte ningún dispositivo (ratón, teclado, etc.) cuando la computadora esté encendida. Se puede dañar la tarjeta madre.
4.- Cuando haya abierto la computadora, toque cualquier parte metálica del gabinete para descargar la electricidad estática que hay en su cuerpo. Hasta la corriente más baja puede dañar los chips de memoria o el procesador.
5.- Nunca abra un monitor, aún apagado y desconectado si no sabe qué hacer, ya que almacena corriente eléctrica por periodos prolongados de tiempo y podría recibir una muy fuerte descarga eléctrica.
Herramientas comunes
Para trabajar con una computadora no es necesario tener herramientas especiales, bastará con:
1.- Desarmador de punta plana
2.- Desarmador de punta de cruz
3.- Pinzas de punta o tenacillas.
4.- Una aspiradora portátil puede ser útil.
Como detectar y corregir errores de hardware
Algunas veces parece que las computadoras tuvieran una
mente propia. Un día te levantas, y la máquina decide no
iniciar. Otro día, no puedes imprimir. En otros casos, tu
conexión a Internet comienza a comportarse de forma
malcriada. La computación moderna está llena de cosas
extrañas que parecen ocurrir al azar, y cuando ocurren,
muchas veces es difícil encontrar por dónde debe
comenzar. ¿Es un problema relacionado al hardware o
está relacionado al software? ¿Puedes corregirlo sin
tener que invertir tu preciado y difícilmente ganado
dinero?
Diagnosticar una PC es casi como un trabajo de
detective. Si ha notado, los detectives en la TV pasan
mucho tiempo haciendo preguntas y analizando los datos.
Es ahí donde un buen técnico de computadoras empieza,
haciendo preguntas, no con desmantelar la PC como la primera opción, o cambiando
componentes o corriendo programas de diagnóstico. Cuando vaya diagnosticar una
computadora primero pregúntese ¿qué puede ser la causa responsable? Hable con las
personas que hayan usado la computadora - ¿alguien hico algún cambio? ¿Alguien tuvo
algún problema? Puede ser que encuentre que alguien, con el suficiente conocimiento
para ser peligroso, alteró la configuración del BIOS; o tuvieron un problema y usaron un
CD de diagnóstico de esos que viene con las PC (mantenga esos CDs escondidos) y
trataron de arreglar la PC ellos mismos. Vieron un cursor de DOS y escribieron FDISK y
pensaron que significaba "fix disk".
En segundo lugar, haga una lista de todas las posibles causas del problema. Haga
también una lista de los síntomas que muestra la PC. Cualquier cosa que pueda pensar -
simple o complejo. Busque la opinión de otros técnicos. Haga una búsqueda en Internet
puede ayudarle mucho. Ahora considere los posibles problemas y los síntomas juntos.
Pase unos minutos revisando los síntomas y las posibles causas y busque una posible
respuesta. Ahora comience a probar las posibilidades, tratando, como ya hemos dicho
desde la más simple. Cambiar componentes entre computadoras como un medio para
diagnosticar un sistema no es necesariamente una mala idea. Puede ayudarle a aislar el
problema rápidamente. Sin embargo esto puede llevar a conclusiones equivocadas, o a
errores que pueden causar más daño a la computadora.
Un problema común que experimentan los usuarios es que sus computadoras se
congelan. Tienen que reiniciar para poder continuar trabajando. Un problema como este
puede ser causado por un aplaca base dañada, por programas 'mal escritos, y muchas
otras causas. Si aplicamos la regla de "la solución más simple primero" podríamos
encontrar que los abanicos y el interior de la PC está llena de de polvo y sucio. Esto hace
que la computadora se sobrecaliente y de congele. Otra posible causa son variaciones en
corriente. Un voltaje variable puede causar todo tipo de problemas extraños intermitentes.
Aunque los problemas de hardware pueden causar los peores síntomas de las computadoras, por lo general son los más fáciles de resolver. Detectar los problemas de hardware es la parte más fácil, pero a la vez frustrante, del proceso de diagnosticar un sistema. Es fácil porque el hardware "sirve" o "no sirve". Hacer que el hardware funcione es la parte frustrante. El truco, al igual que con todas las técnicas de diagnóstico y reparación, es buscar dónde comenzar y luego enfocar sus esfuerzos. Primero debe verificar todas las cosas que parezcan estúpidas. Finalmente, cada vez que instale algo nuevo y luego algo no funciona, lo más probable es que se haya cometido un error en el
proceso de instalación.
Primero, necesita descartar las cosas "estúpidas". Puede ser que quede asombrado de la cantidad de problemas que pueden resolverse conectando cables o encendiendo la fuente de poder. Verifique cada una de las conexiones de los cables en sus respectivos puertos. Puede ser que desee verificar la integridad de sus cables y sus conectores. Finalmente, cada vez que usted instala algo nuevo, ya sea RAM o un HD, y algo no trabaja como se supone, lo más probable es que haya cometido un error en algún paso del proceso de instalación. Retroceda a través del proceso nuevamente y vuelva a verificar las conexiones, y finalmente trate nuevamente. En el caso de RAM que no trabaja o que no se reconoce, puede ser una incompatibilidad con el fabricante de la memoria y la placa base, así que intente usar otra marca antes de perder la esperanza. Como siempre, LLEVE A CABO UN SOLO CAMBIO A LA VEZ. No añada un módem, RAM, y una nueva
tarjeta de video a la misma vez. Añada el RAM, reinicie la PC y asegúrese de que trabaja bien. Añada la tarjeta de video, reinicie la PC… Sí, es lento y doloroso, pero puede evitar
que termine con un infarto cardiaco.
Para poder detectar y corregir los problemas de una computadora, usted debe entender el sistema mucho mejor que el usuario promedio. Cuando vaya a detectar o a corregir un problema en una computadora, hágalo con una mente clara y una actitud relajada. No comience a desmantelar la unidad de primera intención. Primero observe y piense sobre
el problema. Tome notas, éstas pueden ser útiles, especialmente para problemas difíciles. Desarrolle un acercamiento sistemático al momento de determinar cuál es el problema.
1. Verifique la instalación y la configuración. 2. Haga una segunda verificación de la instalación y la configuración de todas las partes
del sistema. 3. Si el problema persiste, trabaje en el sistema parte por parte, desde aquellas que son
la causa más probable del problema hasta a aquellas de menor posibilidad. Dado que la fuente de poder causan problemas constantes, verifíquela antes que cualquier otra cosa. Los cables pueden causar muchos problemas y por lo general son fáciles de detectar.
4. Verifique los cables antes de ver las tarjetas de expansión, y verifique las tarjetas de expansión antes que las unidades de discos. Verifique todas las partes antes de verificar la placa base.
5. Verifique el ambiente, incluyendo los receptáculos, las fluctuaciones en temperatura, humedad electricidad estática y los contaminantes del aire.
6. Tenga los manuales y la documentación del sistema a la mano. Mantenga un record de las partes del sistema en que ya ha trabajado, la configuración de los canales DMA, el uso de los puertos y la memoria, en qué ranura de expansión estaban
instaladas las tarjetas de expansión, qué tipo de memoria ha usado en el sistema, etc.
Pasos para detectar problemas
En primer lugar le sugerimos que NO entre en histeria y sea metódico. Divida el proceso en pasos. Asuma, para esta discusión, que usted está interactuando con otra persona.
Antes de abrir o desarmar la computadora:
1. Verifique el conector del teclado y el cable.
2. Asegúrese que todo está enchufado y bien conectado a la computadora.
3. Verifique el software.
Problemas intermitentes
El reto de todo técnico de computadoras son los problemas intermitentes. Por lo general
se tiene que contar con el reporte de un usuario que no puede describir el síntoma de
forma adecuada. Debe interpretar la descripción del usuario e intentar adivinar qué
realmente pasó. Haga que el usuario escriba lo que ve cuando el problema ocurre y los
síntomas exactos. Antes de desmantelar el sistema, intente recrear el problema.
Problemas de detección
Las computadoras pueden afectarse por fluctuaciones de poder de tan corta duración
como milisegundos. No intente reiniciar la computadora en medio de la ejecución de una
aplicación. Intente todo lo que pueda para hacer que la máquina responda y le permita
regresar a Windows.
4. Pregúntese: "¿qué estoy haciendo diferente?"
5. Busque factores externos. Anótelos.
6. Lleve a cabo todos los diagnósticos disponibles.
7. En casos en que no se tenga idea de lo que pueda estar causando el problema, todos los aparatos externos deben probarse individualmente antes de remover la cubierta de la
computadora para verificar los aparatos internos.
8. Si esto no funciona, remueva la cubierta de su computadora y lleve a cabo una inspección
visual cuidadosa de todo su interior o corrija cualquier error aparente a simple vista.
9. Verifique que no hayan objetos extraños. Remueva cualquier acumulación de polvo.
10. Busque signos de sobrecalentamiento. Se puede hacer una prueba simple al tocar con los dedos los circuitos integrados o el tope de los chips. Tenga cuidado pues hay ciertos chips que se calientan mucho y pueden quemar su piel. Si un chip le quema un dedo, por lo
general debe reemplazarlo.
11. Los aparatos opcionales deben ser los primeros que se remuevan cuando ocurra un problema. Esto divide la computadora en dos y determina si el problema existe en uno de los componentes principales del sistema o en una de sus opciones.
12. Entonces, si nada parece resolver el problema, desarme la computadora, vuelva a colocar
los chips en sus sitios, limpie los conectores, rearme la computadora e intente otra vez.
Errores del operador
Los errores de los operadores son responsables del 93.3% de las fallas reportadas de las computadoras. Hay un gran número de cosas que los usuarios pueden hacer mal.
El lenguaje de las computadoras es confuso para muchas personas y parece ser un dialecto de una tribu extraterrestre. La gente está a la defensiva al solicitar ayuda y ven a los técnicos como personas que los quieren hacer quedar como brutos. Usted como técnico desea tener tanta información como sea posible. He aquí un truco de
telemercadeo que funciona: sonría cuando hable por teléfono con otra persona.
Otra fuente de graves errores son los usuarios inexpertos. Aprender a usar un sistema de computadoras puede ser la tarea más difícil que pueda haber tomado una persona luego de su vida escolar. No hace falta ser un genio para darse cuenta que los manuales de la mayoría del hardware o del software de una PC no son la cosa más fácil de entender para
muchas personas, e inclusive para algunos técnicos.
¿Está todo enchufado?
Suena estúpido pero todos hemos hecho algo así alguna vez. Cuando le pregunte al usuario, "¿está esto enchufado?", sea diplomático pero firme.
¿Está la PC enchufada a un multi-outlet? ¿Está enchufado el multi-outlet? ¿Está encendido el multi-outlet? Si enchufa una lámpara, ¿funciona? ¿Están enchufados los periferales? ¿Están conectados a la computadora? ¿Están bien colocados los cables? ¿Están bien hundidos en los puertos o conectores?
Verifique el software
Los problemas de software llegan en diferentes sabores:
errores de operador teclado/pantalla/discos/conflictos de TSR software que no libera bien la memoria software que requiere de hardware que no está activado o conectado aplicaciones con errores
Algunos errores del Hardware relacionados al Software
Intentar imprimir en una impresora que no existe
Tratar de imprimir a una impresora Epson cuando lo que hay es una impresora HP LaserJet.
Querer imprimir a una impresora que está "off line".
Quiere imprimir a una impresora que se ha configurado en Windows para detener momentáneamente todos los trabajos de impresión.
Intentar ver datos gráficos en un monitor monocromático
Correr un programa que necesita más memoria de la que tiene la PC
¿Hay algo diferente?
"Este código funcionaba antes, pero ahora no." "¿Usted cambió algo?" "¡Nada!" Tiene que
haber algo diferente. De otro modo el programa tendría que correr. ¿Hizo alguna
actualización? ¿Hay nuevos archivos de datos? ¿Es una máquina nueva? ¿Añadió
memoria? ¿Puede ser un virus? ¿Está su programa antivirus al día? ¿Tiene usted un
programa antivirus? ¿Ha editado los archivos fuente? ¿Ha cambiado algo en el
"Registro"? ¿Ha usado el comando "msconfig"?
Busque signos externos
Si la computadora tiene luces indicadoras, ¿qué indican? Si es un MODEM externo,
¿están todas las luces encendidas? ¿Indica la impresora que está "lista"? ¿Está haciendo
ruidos extraños el disco duro? ¿Se ve la imagen en el monitor como si estuviera doblada?
¿Hay algún periferal que produzca humos, chillidos o clics? El primer paso para detectar y
corregir un problema adecuadamente es aislar el componente que causa el problema.
Estos signos pueden ayudarle a buscar el camino correcto.
Fallas en el POST (Power On Self Test)
1. Cuando aplica corriente al sistema, ¿se enciende el abanico de la fuente de energía? 2. Las luces del teclado deben encenderse rápidamente según se reinicia el resto del
sistema. 3. Debe verse un mensaje del BIOS en el monitor. 4. Debe correrse una prueba de la memoria y verse en el monitor. 5. La luz del floppy-disk drive, y de las demás unidades de discos, debe encenderse por
un corto tiempo. 6. La luz del disco duro debe encenderse por un corto tiempo. 7. Debe escuchar un beep corto. 8. La luz del floppy-disk drive debe encenderse momentáneamente en lo que se
transfiere el control al disco duro. 9. Para las computadoras con DOS, se debe ver un "DOS prompt" en el monitor. Para
las máquinas con Windows NT/95/98/Me/2000/XP, el mensaje ”Starting Windows” debe aparecer en el monitor.
Acostúmbrese y apréndase los sonidos que su computadora normalmente hace. Identificar ruidos anormales a tiempo puede ahorrarle una falla catastrófica más tarde. Mucha vibración y zumbidos desde la parte de atrás de la PC puede ser causado por basura y sucio en el abanico de la fuente de poder. Apague la computadora y desconecte
el cable de corriente antes de intentar remover una obstrucción visible.
Es importante observar los síntomas para determinar la parte del sistema en la que ocurre
la falla. Los mensajes de error relacionados a problemas de configuración incluyen:
CMOS Display Type Mismatch
CMOS Memory Size Mismatch
Patrones de "beeps" comunes
Patrón Causa probable
1 (corto) Normal
1 (largo) Error del teclado
1 (corto) + 1 (largo) Problema de video
2 (cortos) Código numérico del POST aparece
cortos repetitivos o continuos Problema de corriente
1 (largo) + 1 (corto) Problema de placa base
1 (largo) + 2 ó 3 (cortos) Problema de video
1 + 3, 4 ó 5 Problema de memoria
2 + 3, 4 ó 5 Controlador del teclado o de video
4 + 2, 3 ó 4 Puertos paralelos o seriales, reloj del sistema, problema de fecha
5 CPU
CMOS Battery State Low
CMOS Checksum Failure
CMOS System Options Not Set
CMOS Time and Date Not Set
Estos errores ocurren antes de que se escuche el beep al final del POST. Luego de que se escucha el tono, el sistema cambia la dirección del sistema el proceso de inicio.
Algunos de los problemas asociados al proceso de inicio o boot son:
General Failure Error Reading Drive x
Bad or Missing Command Interpreter
Non-System Disk or Disk Error
Bad File Allocation Table
Cualquiera de estos problemas puede ser causado por hardware. Si todos los patrones de configuración son correctos y los síntomas persisten, entonces esto es indicativo de un problema de hardware. De igual forma, los errores del proceso de inicio pueden asociarse a problemas del sistema operativo. Sin embargo, el hardware puede producir también
estos errores.
El "Device Manager" es su amigo
Si está usando una versión de Windows igual o mayor a Windows 95, su primera parada luego de que la computadora inicie después de un problema debe ser el "Device Manager", una utilidad del sistema operativo que le ayuda a manejar las piezas de hardware de la PC. Puede llegar al "Device Manager" de varias formas, pero la más fácil es hacer clic derecho sobre en icono de "My Computer" en el escritorio y seleccionar "Properties" del menú que
se muestra.
Lo primero que debe buscar es un signo de exclamación amarillo o un signo rojo que internacionalmente significa "no" al lado izquierdo de los
aparatos. Puede que necesite hacer clic sobre el signo de "+" que precede a cada categoría para ver la lista. Si ve el símbolo rojo o el amarillo, ya sabe que hay algo mal. En ocasiones el problema se debe a una versión vieja del controlador que tiene un conflicto con algo en el sistema. Es buena idea obtener los controladores más recientes descargándolos desde la página Web del fabricante del dispositivo. La primera alternativa sería (si tiene a Windows XP) seleccionar el aparato, hacer clic derecho sobre él, escoger propiedades, moverse a la pestaña de "driver" y usar la función de "device driver rollback"; pero recuerde que esta opción sólo funciona si ya existía una versión previa del controlador instalada y funcionando correctamente; si esta es la primera vez que se
instala el controlador, esta opción no le sirve de nada.
La segunda sugerencia es seleccionar el aparato ofensor y removerlo. Luego debe
reiniciar la computadora, permitir que la función "Plug-and-Play" de Windows encuentre el
aparato nuevamente, y lleve a cabo el proceso de reinstalación ya sea usando la
sugerencia de Windows o proveyendo un disco con el controlador adecuado. (Si ambas
opciones son posibles, es mejor usar los discos que hayan venido con el hardware, a
menos que no sepa que son de una versión vieja.) Si la PC no encuentra el aparato, se
debe sospechar de la conexión del aparato. Use un nuevo cable, enchufe y desenchufe
los conectores, físicamente remueva y reinstale cualquier tarjeta nueva y asegúrese de
que la conexión sea sólida. Una vez haya hecho eso, muchas veces encontrará que
simplemente con reinstalar los controladores se resuelve el problema.
Finalmente, si esto no funciona, probablemente tenga que sumergirse a trabajar con los
temibles IRQs, o "Interrupt Requests". La mayoría de los aparatos de hardware en su
computadora necesitan atención del procesador regularmente y el mecanismo para ello
son los "Interrupt Requests" (porque el aparato cortésmente le pide al procesador que
interrumpa lo que esté haciendo en ese momento y le de algo de atención). Dado la
necesidad de mantener la compatibilidad con el hardware previo, las PC modernas
todavía se limitan a 16 IRQs (enumerados 0-15), lo que puede convertirse en un
problema.
El principio general es que normalmente dos aparatos no pueden compartir un IRQ (con
excepción importante de las tarjetas PCI y más recientes), y si lo intentan, uno o ninguno
de los aparatos trabajará adecuadamente. Si encuentra un conflicto de IRQ, donde dos
tarjetas ISA cards u otros aparatos no PCI, tendrá que cambiar la configuración en uno de
los aparatos a un IRQ abierto. El problema es, no todo aparato puede usar todos los IRQ,
de tal forma que si tiene otros IRQs disponibles, el aparato problemático puede ser
incapaz de usar uno de los IRQs abiertos. Si este es el caso, puede ser necesario mover
otro aparato usando a uno de los IRQs que el aparato problemático no puede usar, y
luego liberar un IRQ para el hardware problemático. Afortunadamente, rara vez se deberá
preocupar por problemas de IRQ si está usando una versión de Windows mayor o igual a
Windows 95.
Algunas tarjetas de expansión viejas requieren que usted cambie el IRQ a través de
pequeños interruptores DIP localizados en la propia tarjeta, o a través de una utilidad
dedicada. En las nuevas tarjetas Plug-and-Play se puede cambiar directo desde Windows
9x/2K/XP. Para hacerlo debe usar el "Device Manager", seleccionar el hardware en
cuestión, hacer clic en el botón de "Properties" y luego buscar la pestaña de "Resources".
Por lo general usted deberá deseleccionar la opción de "Use Automatic Settings" para
poder hacer cualquier cambio. Algunos aparatos ofrecen varias opciones de "Basic
Configuration", que es lo que debe tratar de usar primero. Estas son combinaciones
diferentes de IRQs, DMA, y rangos de I/O. Algunos dispositivos le permiten ajustar estos
parámetros individualmente haciendo clic en el botón de "Change Settings".
¿Cómo obtener la mejor ayuda posible?
El disco duro deja de funcionar. El monitor no muestra ninguna imagen. La impresora no
imprime. Todos amamos nuestras computadoras hasta que dejan de funcionar.
Reinicie el sistema
Verifique las conexiones de los cables - si el teclado no trabaja, si el ratón se congela o si el monitor de repente se vuelve negro, un cable suelto puede ser el causante del
problema.
Pruebe su fuente de energía - si la computadora no enciende, comience verificando los
interruptores y los "circuit breakers". Si todo está bien, intente enchufar la computadora en
otro sitio o eliminar el multi-outlet.
Verifique los controles del monitor
Verifique los controles de las impresoras
Sea específico al contestar preguntas como:
¿Cuál parece ser el problema? ¿Qué tipo de sistema está usando?
¿Qué estaba haciendo antes de que ocurriera el problema?
El final
Antes de comenzar a gritar como un loco desesperado y arrancar a desmantelar la PC para arreglarla considere lo siguiente, sólo como un recordatorio amigable de lo que debe
hacer:
Pregúntese ¿qué cambios se le han hecho recientemente? Pregúntele a otros que hayan usado la computadora sobre lo que hayan estado
haciendo con ella recientemente. Asegúrese de limpiar el interior de la PC. Asegúrese de que todas las conexiones a o desde la computadora son adecuadas.
Asegúrese de que no haya cables que se estén maltratando o pisando, y de que no se le está halando inadvertidamente.
Verifique la configuración del BIOS. Trate de iniciar en "Last known good configuration". Verifique el administrador de tareas de Windows. Esto le puede decir si hay problemas
de memoria (o muy poca memoria) y cuál es el por ciento de uso del tiempo del procesador. Puede usarlo también para terminar programas que estén causando problemas.
Verifique la carpeta de inicio de Windows. Uno de los programas que inicia con Windows puede ser el causante.
Asegúrese de que su PC no está muy cerca de otra PC o monitor. Asegúrese de que la PC no está cerca de fuentes fuertes de frecuencias eléctricas o
de radio. Trate de mover la PC a otro lugar. Asegúrese de que su monitor no está muy cerca de otra computadora. Verifique le fuente de energía. Asegúrese de que las conexiones internas no se hayan soltado. Pida ayuda o otras opiniones o alternativas.
Estas sugerencias no le ayudarán a resolver todos los problemas de hardware que pueda
encontrarse, pero pueden contribuir a solucionar la una gran parte de ellos. Lo importante
es recordar al momento de detectar errores que las computadoras son aparatos lógicos y
que siempre hay una razón lógica para que algo no funcione. Descubrir cuál es la causa y
luego aplicar la solución correcta no siempre es fácil (o intuitivo), pero si se piensa sobre
el problema lógicamente y lo trabaja paso a paso, hay una buena probabilidad de que
pueda resolverlo usted mismo sin ayuda adicional. Y si las cosas se ponen feas, siempre
tiene la opción de comenzar todo desde el principio. ¡Buena suerte!
Software de mantenimiento
Existe una infinidad de software de mantenimiento que ayudan a mejorar el rendimiento de nuestra computadora, entre los más comunes podemos encontrar las siguientes categorías:
Antivirus. Optimización y mantenimiento general. Restauradores de registro. Eliminación de archivos.
Existe una gran diversidad de herramientas que pueden ayudarnos, pero debemos tener mucho cuidado que algunas prometen beneficiarnos y terminan siendo un dolor de cabeza porque provienen de gente que siempre está a la espera de todo aquel que se descuide.
La mayor parte de programas que se mencionarán a continuación son gratuitos y pueden descargarse de la página del autor.
- Panda Cloud Antivirus 1.1.1 Free - Avast! Free Antivirus 5.0.594 - AVG Anti-Virus Free 9.0.115
- RegistryBooster 4.6.3.2 - System Mechanic 9.5.6 - Fresh UI 8.49 - Glary Utilities Pro 2.19.0.800
- Doctor software Xtools - Optimizador Condor 3.0
- Ccleaner - Unlocker - TuneUp
Hojas de servicio
A continuación se muestran dos tipos de hojas de servicio que usted deberá implementar
para documentar los mantenimientos que usted puede brindar en un momento
determinado, sugerimos solicitar ayuda de su instructor si desconoce algo o si tiene dudas
de no saber contestar una de sus partes
Antivirus.
Optimización y mantenimiento.
Restauradores de registro.
Eliminación de archivos y más.
HOJA DE CONTROL PARA LA REVISION DE EQUIPOS
FECHA
Ubicación del Equipo
Descripción de Equipo
Limpieza de Equipo
Tipo de Equipo Computadora
Impresor Escáner
Maquina de Escribir
I M L
Limpieza externa Computadora
Case Monitor Teclado Mouse Bocinas
Limpieza interna Computadora
Ventilador y CPU
Cinchas Motherboard Memoria Discos duros y
CD-ROM
Limpieza Impresores Matriciales
Rodillo Percutores Aspirado General
Limpieza Exterior
Limpieza Impresores Deskjet
Rodillo Cabezales Aspirado General
Limpieza Exterior
Limpieza Impresores Laser
Rodillo Bandeja De Toner
Aspirado General
Limpieza Exterior
Laptops Case Pantalla LCD
Aspirado General
Limpieza Exterior
Teclado
Limpieza Maquinas de Escribir Eléctricas
Rodillo Cabezales Aspirado General
Limpieza Exterior
Teclado
Revisión Computadora
Scandisk Si No Observaciones
Desfragmentador de Disco
Si No Observaciones
Borrado de Archivos Temporales de IE
Si No Observaciones
Borrado de Archivos Temporales de Sistema
Si No Observaciones
En la limpieza de este equipo se detectaron los siguientes problemas.
1
2
3
4
5
_________________ ________________
Reviso Recibió
Características del equipo a reparar:
Código: _______________________
Tipo de equipo: CPU Monitor Impresor
Observaciones:
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
___
Cambio de pieza si lo Hubiera:
Disco duro. Microprocesador
Memoria. Motherboard
CD-ROM.
Otros:
__________________________________
__________________________________
Tipo de mantenimiento
realizado:
Hardware.
Software.
HOJA DE SERVICIO
Nombre del técnico que realiza el mantenimiento:
_____________________________________________________________________
Fecha: ____/_____/________ Hora de inicio: _______ Hora de finalización: ______
Nombre de la empresa: _________________________________________________________
Descripción del problema:
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Estado inicial del equipo:
_______________________________________________________________________________
___________________________________________________________
Estado final del equipo:
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
Nombre y firma de la persona responsable del equipo.
Nombre: _________________________________ Firma: _____________________
Ejemplos para desarrollar en clase:
Desarrolle los siguientes ejemplos con la ayuda de su instructor. Recuerde realizar en forma
ordenada los procesos que se han explicado con anterioridad.
1. Complete las dos hojas de servicio con sus datos y tome nota de los problemas que se
reportan para los equipos a los cuales les brindará mantenimiento.
2. Después de saber de primera mano el defecto del equipo empiece a desarmar el
equipo cuidadosamente tomando nota de los tipos de tornillos que lleva cada uno de
los componentes puestos que son diferentes en la mayoría de casos.
3. Brinde la limpieza respectiva manteniendo las medidas de seguridad para proteger el
equipo.
4. Ensamble nuevamente la computadora solicitando revisión a su instructor antes de
conectar el equipo.
Área de desarrollo de ejemplos
UTILICE ESTE ESPACIO PARA DESARROLLAR LOS EJEMPLOS.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 3.
Para la esta evaluación será necesario que cuente con el siguiente material y equipo. a) Libro del módulo de Mantenimiento de Computadoras Nivel I. b) Lápiz, borrador, sacapuntas.
Parte I. Indicación: A continuación se presenta una serie de preguntas con cuatro posibles respuestas, lea detenidamente el enunciado y seleccione la respuesta correcta.
1. ¿Uno de los aspectos fundamentales que se deben considerar a para cuidar el equipo y tener una idea más clara de la frecuencia para brindar mantenimiento es?
La temperatura del procesador
Las condiciones ambientales
La marca de los componentes
El aspecto físico de la PC.
2. Es hacer los ajustes, modificaciones, cambios, limpieza y reparaciones necesarios para
mantener cualquier herramienta o equipo en condiciones seguras de uso Mantenimiento.
Limpieza de la computadora.
Mantenimiento preventivo.
Limpieza periódica.
3. Consiste en hacer revisiones periódicas (usualmente programadas) para detectar cualquier
condición (presente o futura) que pudiera impedir el uso apropiado y seguro del dispositivo y poder corregirla.
Mantenimiento.
Mantenimiento preventivo.
Mantenimiento predictivo.
Supervisiones de revisión.
4. Es una de las normas de seguridad principales que debemos tener en cuenta a la hora de
realizar cualquier tipo de mantenimiento
Revisar el equipo.
No mover el equipo cuando este encendido.
Conectar la computadora.
Utilizar destornilladores con imán.
5. Al no contar con una pulsera antiestática ¿lo más recomendable cuando tenemos
destapado el equipo es?
Tocar el monitor.
Correr a comprar una pulsera
Tocar cualquier superficie metálica.
Parte II.
Indicaciones: Conteste correctamente las preguntas que se le harán a continuación. 6. De manera ordenada realice un listado de los pasos a desarrollar a la hora de brindar un
mantenimiento de tipo preventivo.
7. Indique todas la medidas de seguridad necesarias que debemos tomar en cuenta para ejecutar un mantenimiento correctivo.
8. Haga un listado de los materiales y herramientas mínimas necesarias para dar
mantenimiento a una computadora.
9. Escriba que es lo más recomendable hacer antes de formatear una maquina si se ha detectado que debe reinstalarse el sistema operativo.
10. Elabore un listado de los programas necesarios que debe tener un técnico en
mantenimiento de computadoras.
Autoevaluación
Nombre de la Actividad:__________________________________________________
Apellidos y Nombres:____________________________________________________
Grupo:___________________ Fecha:_________________
Indicaciones: Estimado participante marque con una “X” en el casillero correspondiente
según criterio y actuación que consideres conveniente.
INDICADORES VALORACIÓN
1 2 3 4
He mostrado interés en el tema tratado
Participe de forma activa en el desarrollo de la sesión
Trabaje con responsabilidad en la sesión.
Me sentí a gusto en el desarrollo de la sesión.
He mostrado facilidad en la expresión de mis ideas.
Elabore mis conclusiones con respecto al tema.
He logrado aprendizaje significativo.
Valoración:
UNIDAD 4.
Dispositivos de procesamiento
Resultados de aprendizaje unidad IV.
Identificar los tipos de memorias RAM de la computadora desde la más antigua hasta
la más actual.
Identificar el tipo de procesador que posee una computadora y sus características.
Las memorias de la computadora.
Excelente: 4 Muy Bueno: 3 Bueno: 2 Regular : 1
Todas las computadoras poseen varios tipos de memorias para poder funcionar
correctamente, algunas computadoras utilizan el tipo según la tecnología y el año de
fabricación, entre estas memorias están: RAM, ROM, CACHE, si por alguna razón una de
estas se dañara en nuestra maquina en ese preciso momento nos falla pues son de vital
importancia para el correcto funcionamiento.
La memoria se puede clasificar como sigue:
Memoria Principal
Memoria Secundaria
Memoria Principal (RAM, Random Access Memory) es la memoria de trabajo ya que
almacena los datos y los programas que se están empleando en el momento, por
espacios de tiempo cortos (desde una fracción de segundo hasta unas horas) en
cualquier sección del chip.
Memoria Secundaria (ROM, Read Only Memory) es la memoria que almacena datos y
programas por espacios de tiempo prolongados (días, semanas, meses, años) almacena
los datos y los programas que no se emplean en ese momento, o que no caben en la
memoria principal.
La capacidad de la memoria se mide principalmente por la capacidad que tenga para
trabajar con varias aplicaciones simultáneamente, para lo cual se requiere espacio o área
de trabajo que se mide en bytes, entre más espacio tenga para trabajar, mejor será el
desempeño del sistema. Se puede saber el tipo de memoria que tiene el sistema
contando el número de pines de un módulo de memoria. 30 pines SIMM, 72 pines SIMM,
168 pines DIMM.
La memoria cache
Ante la inmensa velocidad de los procesadores que a medida del tiempo se va
incrementando, el límite es mayor entre la transferencia de la memoria principal (RAM) y
el CPU; ante esto se plantearon soluciones, una incrementar la velocidad de la RAM y
otra, quizá la más óptima, agregar un nuevo componente al PC: la memoria caché.
Definición.
Una memoria caché es una memoria en la que se almacenas una serie de datos para su
rápido acceso. Existen muchas memorias caché (de disco, de sistema, incluso de datos,
como es el caso de la caché de Google), pero en este tutorial nos vamos a centrar en la
caché de los procesadores.
Básicamente, la memoria caché de un
procesador es un tipo de memoria volátil
(del tipo RAM), pero de una gran velocidad.
En la actualidad esta memoria está
integrada en el procesador, y su cometido
es almacenar una serie de instrucciones y
datos a los que el procesador accede
continuamente, con la finalidad de que
estos accesos sean instantáneos. Estas
instrucciones y datos son aquellas a las que
el procesador necesita estar accediendo de
forma continua, por lo que para el
rendimiento del procesador es
imprescindible que este acceso sea lo más
rápido y fluido posible.
Existen tres tipos diferentes de memoria caché para procesadores:
Cache de primer nivel (LI)
Esta caché está integrada en el núcleo del procesador, trabajando a la misma velocidad
que este. La cantidad de memoria caché L1 varía de un procesador a otro, estando
normalmente entra los 64KB y los 256KB. Esta memoria suele a su vez estar dividida en
dos partes dedicadas, una para instrucciones y otra para datos.
Cache de segundo nivel (L2)
Integrada también en el procesador, aunque no directamente en el núcleo de este, tiene
las mismas ventajas que la caché L1, aunque es algo más lenta que esta. La caché L2
suele ser mayor que la caché L1, pudiendo llegar a superar los 2MB.
A diferencia de la caché L1, esta no está dividida, y su utilización está más encaminada a
programas que al sistema.
Cache de tercer nivel (L3)
Es un tipo de memoria caché más lenta que la L2, muy poco utilizada en la actualidad.
En un principio esta caché estaba incorporada a la placa base, no al procesador, y su
velocidad de acceso era bastante más lenta que una caché de nivel 2 o 1, ya que si bien
sigue siendo una memoria de una gran rapidez (muy superior a la RAM, y mucho más en
la época en la que se utilizaba), depende de la comunicación entre el procesador y la
placa base.
Para hacernos una idea más precisa de esto, imaginemos en un extremo el procesador y
en el otro la memoria RAM. Pues bien, entre ambos se encuentra la memoria caché, más
rápida entre más cerca se encuentre del núcleo del procesador (L1).
La memoria RAM
Definición
La memoria RAM acrónimo de (Random Access Memory), es el lugar físico y lógico de
la computadora, donde se guardan los datos que visualizamos en el monitor, por ejemplo
el fondo de la pantalla, el reproductor de música, el navegador y todo lo que esté presente
mientras utilizamos la computadora se está almacenando en memoria RAM, por tal razón
es de suma importancia tener suficiente para que nuestro equipo trabaje con mucha más
eficiencia, y aunque más adelante le presentamos algunas cantidades que deberíamos
tener, lo más seguro es que entre más memoria RAM tengamos mejor.
Memoria: Es la capacidad de almacenar información, la cual se realiza en bancos separados de la CPU. Su unidad de almacenamiento es el BYTE, que es la capacidad de almacenar un conjunto de 8 caracteres; un carácter o BIT a su vez es un numero, letra,
espacio o cualquier otro símbolo como por ejemplo ($,&,%,n,4), etc.
La unidad de medida de la memoria nace con uno de los sistemas numéricos más utilizados en informática, conocido como “sistema binario”. Éste sistema se llama binario por disponer únicamente de dos dígitos el cero y uno (0 y 1), razón por la cual la base del
sistema binario es 2.
Técnicamente los Bytes los podemos encontrar de la siguiente manera en una memoria
RAM:
MEDIDA EQUIVALENTE REPRESENTACIÓN
1 bit 1 carácter 1 bit 1 Byte 8 Caracteres 1 Byte 1 Kilo Byte 1024 bytes 1 KB 1 mega Byte 1024 KB 1 MB 1 Giga Byte 1024 MB 1 GB
Físicamente los chips de memoria son rectángulos negros que suelen ir soldados en
grupos con “pines” o contactos, como se visualiza en la siguiente figura:
La diferencia entre las RAM y otros tipos de memorias de almacenamiento, como los
disquetes o los discos duros, es que la RAM es mucho más rápida, y que funciona
solamente mientras la computadora se encuentra encendida y luego se borra al apagar el
ordenador, aunque no se borra totalmente sino que algunos datos a los que normalmente
llamamos basura o residuos quedan utilizando un pocos espacios de la misma.
Tipos de memoria RAM
Entre los tipos de memorias RAM encontramos los siguientes:
SIMM de 30 pines o contactos. SIMM de 72 pines. DIMM con 168 pines. DDR con 184 pines. DDR2 con 240 pines. DDR3 con 240 pines.
Chip en forma de
rectángulos, que permiten
almacenar información.
FIGURA TIPO PINES BITS CARACTERÍSTICAS
SIMM
30
8
-Se utilizaban módulos de 4 en 4. -Mide aproximadamente 8.5cm. -No posee muesca.
SIMM 72 32
-Se puede utilizar un solo módulo. -Mide aproximadamente 10.5cm. -Posee una muesca.
DIMM
168
64
-Se utiliza en módulos independientes. -Mide aproximadamente 13cm. -Poseen 2 muescas.
DDR1 184 64
-Se utilizan en módulos independientes. -Miden aproximadamente 13cm. -Posee una sola muesca.
DDR2 240 64
-Se utilizan en módulos independientes. -Miden aproximadamente 13 cm. -Posee una muesca.
DDR3 240 128
-Se utilizan en módulos independientes. -Mimden aproximadamente 13cm. -posee una muesca al lado contrario de las DDR anteriores.
Memorias SIMM
SIMM (siglas de Single In-line Memory Module), es un formato para módulos de
memoria RAM que consisten en placas de circuito impreso sobre las que se montan los
integrados de memoria DRAM. Estos módulos se insertan en zócalos sobre la placa base.
Los contactos en ambas caras están interconectados, esta la mayor diferencia respecto
de sus sucesores los DIMMs.
Memorias DIMM
DIMM son las siglas de (Dual In-line Memory Module) y que podemos traducir como
Módulo de Memoria en linea doble. Las memorias DIMM comenzaron a reemplazar a las
SIMM como el tipo predominante de memoria cuando los microprocesadores Intel
Pentium dominaron el mercado
Memorias DDR
DDR, (Double Data Rate), significa memoria de doble tasa de transferencia de datos en
castellano. Son módulos compuestos por memorias síncronas (SDRAM), disponibles en
encapsulado DIMM, que permite la transferencia de datos por dos canales distintos
simultáneamente en un mismo ciclo de reloj. Los módulos DDRs soportan una capacidad
máxima de 1 GiB.
Memorias DDR2
Las memorias DDR2 tienen mayores latencias que las conseguidas con las DDR
convencionales, cosa que perjudicaba su rendimiento. Reducir la latencia en las DDR2 no
es fácil. El mismo hecho de que el buffer de la memoria DDR2 pueda almacenar 4 bits
para luego enviarlos es el causante de la mayor latencia, debido a que se necesita mayor
tiempo de “escucha” por parte del buffer y mayor tiempo de trabajo por parte de los
módulos de memoria, para recopilar esos 4 bits antes de poder enviar la información.
Esta es utilizada por las
computadoras
portátiles Laptop
Memorias DDR3
Estos módulos pueden transferir datos a una tasa de reloj efectiva de 800-1600 MHz,
comparado con el rango actual del DDR2 de 533-800 MHz ó 200-400 MHz del DDR.
Se prevé que la tecnología DDR3 sea dos veces más rápida que la DDR 2, la memoria
con mayor velocidad hoy en día, y el alto banda ancha que prometió ofrecer DDR 3 es la
mejor para la combinación de un sistema dual y procesadores “quad core”.
Memorias DDR4
DDR4 que tendrán mayor velocidad de búsqueda y mayor eficiencia en cuanto al
consumo energético. Los primeros módulos que se comercializarán contarán con
velocidades de 2.133 y 2.667 Mhz, un año después se lanzarán otra gamada con
velocidades cercanas a los 3.200 Mhz.Se esperan para el 2012.
La compañía especializada en fabricación de memorias, Qimonda, ha confirmado la
comercialización de módulos de memoria RAM DDR4 a partir de 2012, en la búsqueda de
mayor velocidad y eficiencia energética.
Los módulos DDR4 serán fabricados en procesos de 30 nanómetros en niveles de tan
sólo 1,2 voltios. Los primeros modelos serán comercializados en 2012 a velocidades de
2.133 y 2.667 MHz, incorporando a la gama entusiasta en 2013 modelos que podrán
transferir datos a una tasa de reloj efectiva de 3.200 MHz.
Antes de ello llegará el lanzamiento masivo de módulos DDR3 para portátiles y
servidores. Interesante señalar el esfuerzo para reducir el consumo energético, rebajando
el estándar DDR3-1333 a 1,35 voltios, lo que supone un 17% menos.
Para la gama entusiasta Qimonda sacará al mercado en 2009 módulos subidos de vueltas
DDR3 a 1.800 MHz manteniendo los voltajes del estándar, 1,5 voltios.
Diferencias entre memorias DDR y DIMM
Las memorias de tecnología DIMM son anteriores a DDR, el formato es distinto (DIMM
tiene 168 contactos y dos muescas mientras que las DDR tienen 184 contactos y una
muesca), estas memorias son incompatibles entre sí, además su funcionamiento es
diferente, las DDR son el doble de rápidas que una memoria DIMM de capacidad
equivalente (respecto de las DIMM PC-133 que fueron las últimas con esta tecnología)
Diferencias entre memorias DDR y DDR2
Las memorias DDR y DDR2 no son compatibles entre sí. Existen diferencias en el voltaje,
la cantidad de pines y las señales entre DDR(1) y DDR(2). Los zócalos DDR2 no aceptan
DIMM DDR y los zócalos DDR no aceptan DIMM DDR2.
DDR3:
DDR3 SDRAM (Double Data Rate Synchronous Dynamic Tres memoria de Acceso
Aleatorio) es la tercera generación de SDRAM DDR
DDR3 SDRAM mejoró en varias maneras significativas:
Superior ancho de banda debido a la mayor tasa de reloj
La reducción de consumo de energía debido a la tecnología de fabricación de 90mm
Antes de la obtención de amortiguación se duplicó a 8 bits para aumentar el
rendimiento
El voltaje de DDR3 SDRAM DIMM's se redujo de 1.8V a 1.5V. Esto reduce el
consumo de energía y la generación de calor, así como permitir una mayor densidad
de memoria para configuraciones de mayor capacidad.
Múltiplos de memorias RAM por modulo
MÓDULO CANTIDAD DE PINES MÚLTIPLOS EN (MB)
SIMM 30 1 SIMM 72 2,4,8,16,32 DIMM 168 32,64,128,256,512 DDR 184 128,256,512,1024 DDR2 240 256,512,1GB,2GB,4GB DDR3 240 1GB,2GB,4GB,8GB
Cantidad de RAM necesaria.
La cantidad de RAM necesaria es función únicamente de para que use usted su
ordenador, lo que condiciona que sistema operativo y programas usa (aunque en
ocasiones este orden lógico se ve trágicamente alterado)
W i n d o w s 2000
Únicamente sistema operativo 48 a 64 MB Ofimática 48 a 64 MB
CAD (2D o 3D sencillo) 64 a 128 MB (según versión)
Gráficos/fotografías nivel medio 128 a 256 MB (según resolución y colores)
juegos 128 a 512 MB
W i n d o w s xp
Únicamente sistema operativo 128
Ofimática 128 a 256 MB
CAD (2D o 3D sencillo) 128 a 512 MB (según versión)
Gráficos/fotografías nivel medio 128 a 256 MB (según resolución y colores)
juegos 512 a 1024 MB W i n d o w s Vista
Únicamente sistema operativo 512
Ofimática 256 a 512 MB
CAD (2D o 3D sencillo) 512 a 1GB (según versión) Gráficos/fotografías nivel medio 256 a 512 MB (según resolución y colores)
juegos 512 a 1024 MB
W i n d o w s 7
Únicamente sistema operativo 512
Ofimática Office 2010 512 MB
CAD (2D o 3D sencillo) 1 GB (según versión)
Gráficos/fotografías nivel medio 1 GB (CS4, GIMP)
juegos 1 GB
El Procesador
El procesador o microprocesador como comúnmente se le dice, es el dispositivo que realiza todos los procedimientos que solicitamos a través de una aplicación a la computadora, éste se encarga de ejecutar una serie de instrucciones a petición de los programas que utilizamos permitiendo que éste la procese y devuelva ya procesada a cualquiera de los buses de la computadora (bus de datos, bus de control y bus de direcciones).
Partes del procesador
El procesador tiene internamente muchos componentes, pero se mencionarán las más importantes.
- Unidad de Control, es la encargada de supervisar la secuencia de las operaciones que
deben realizarse para ejecutar una instrucción.
- Unidad Aritmética y Lógica, es la encargada de realizar todas las operaciones que transforman los datos, en especial operaciones aritméticas como la suma y la resta, y lógicas como la negación y la afirmación.
- Registros, es donde se almacenan los datos más importantes durante la ejecución de
las instrucciones; incluye el registro contador (indica qué instrucción sigue), el registro de instrucción (tiene la instrucción que se está ejecutando), el registro acumulador (donde se guardan resultados intermedios) y el registro de estado (que guarda avisos: si el resultado es cero, si es negativo, etc.
- Memoria Caché, es un área de trabajo donde se almacenan grupos de datos que se
usan muy frecuentemente evitando así tener que pedirlos a la memoria principal, esta memoria se comunica directamente con la memoria principal, evitando el bus general por lo que es más rápida.
Este componente se halla instalado en una tarjeta de circuitos impresos llamada tarjeta madre (motherboard) y que se encuentra dentro de una caja o gabinete metálico que es el que regularmente vemos y al que mucha gente llama CPU.
En este gabinete o CPU se hallan todos los componentes del sistema, como diversas tarjetas, y las unidades de almacenamiento que es donde guardamos todos nuestros programas y archivos, estas unidades de almacenamiento o unidades de disco se denominan: unidad A:, unidad B:, unidad C:, etc.
Breve Historia de los Microprocesadores
1971: MICROPROCESADOR 4004
El 4004 fue el primer microprocesador de Intel. Este descubrimiento impulsó la
calculadora de Busicom y pavimentó la manera para integrar inteligencia en objetos
inanimados así como la computadora personal.
1972: MICROPROCESADOR 8008
Codificado inicialmente como 1201, fue pedido a Intel por Computer Terminal
Corporation para usarlo en su terminal programable Datapoint 2200, pero debido a que
Intel terminó el proyecto tarde y a que no cumplía con la expectativas de Computer
Terminal Corporation, finalmente no fue usado en el Datapoint 2200. Posteriormente
Computer Terminal Corporation e Intel acordaron que el i8008 pudiera ser vendido a otros
clientes.
1974: MICROPROCESADOR 8080
Los 8080 se convirtieron en los cerebros de la primera computadora personal la Altair
8800 de MITS, según se alega, nombrada en base a un destino de la Nave Espacial
"Starship" del programa de televisión Viaje a las Estrellas, y el IMSAI 8080, formando la
base para las máquinas que corrían el sistema operativo CP/M. Los fanáticos de las
computadoras podían comprar un equipo Altair por un precio (en aquel momento) de
$395. En un periodo de pocos meses, vendió decenas de miles de estas computadoras
personales.
1978: MICROPROCESADOR 8086-8088
Una venta realizada por Intel a la nueva división de computadoras personales de IBM,
hizo que los cerebros de IBM dieran un gran golpe comercial con el nuevo producto para
el 8088--el IBM PC. El éxito del 8088's propulsó a Intel en la lista de las 500 mejores
compañías de la prestigiosa revista Fortune, y la revista nombró la compañía como uno
de "los Triunfos Comerciales de los Sesentas."
1982: MICROPROCESADOR 286
El 286, también conocido como el 80286, era el primer
procesador de Intel que podría ejecutar todo el software
escrito para su predecesor. Esta compatibilidad del
software sigue siendo un sello de la familia de Intel de
microprocesadores. Luego de 6 años de su introducción,
había un estimado de 15 millones de 286 basados en
computadoras personales instalados alrededor del
mundo.
1985: EL MICROPROCESADOR INTEL 386(TM)
El Intel 386TM microprocesador ofreció 275,000 transistores--más de 100 veces tantos
como en el original 4004. El 386 añadió una arquitectura de 32 bits, poseía capacidad
"multi-tarea", significando esto, que podría ejecutar múltiples programas al mismo tiempo
y una unidad de traslación de páginas, lo que hizo mucho más sencillo implementar
sistemas operativos que emplearan memoria virtual.
1989: EL DX CPU MICROPROCESADOR INTEL 486(TM)
La generación 486TM realmente significó que el
usuario contaba con una computadora con muchas
opciones avanzadas, entre ellas,un conjunto de
instrucciones optimizado, una unidad de coma flotante
y un caché unificado integrados en el propio circuito
integrado del microprocesador y una unidad de
interfaz de bus mejorada. Estas mejoras hacen que
los i486 sean el doble de rápidos que un i386 e i387 a
la misma frecuencia de reloj. El procesador Intel
486TM fue el primero en ofrecer un coprocesador matemático, el cual acelera las tareas
del micro, porque ofrece la ventaja de que las operaciones matemáticas complejas son
realizadas (por el co-procesador) de manera independiente al funcionamiento del
procesador central (CPU).
1993: PROCESADOR DE PENTIUM®
El procesador de Pentium® poseía una arquitectura capaz de ejecutar dos operaciones a
la vez gracias a sus dos pipeline de datos de 32bits cada uno, uno equivalente al
486DX(u) y el otro equivalente a 486SX(u). Además, poseía un bus de datos de 64 bits,
permitiendo un acceso a memoria 64 bits (aunque el procesador seguía manteniendo
compatibilidad de 32 bits para las operaciones internas y los registros también eran de 32
bits). Las versiones que incluían instrucciones MMX no sólo brindaban al usuario un mejor
manejo de aplicaciones multimedia, como por ejemplo, la lectura de películas en DVD
sino que se ofrecían en velocidades de hasta 233 MHz, incluyendo una versión de 200
MHz y la más básica proporcionaba unos 166 MHz de reloj. El nombre Pentium®, se
mencionó en las historietas y en charlas de la televisión a diario, en realidad se volvió una
palabra muy popular poco después de su introducción.
1995: PROCESADOR PENTIUM® PROFESIONAL
Lanzado al mercado para el otoño de 1995 el procesador Pentium® Pro se diseña con
una arquitectura de 32-bit, su uso en servidores, los programas y aplicaciones para
estaciones de trabajo (redes) impulsan rápidamente su integración en las computadoras.
El rendimiento del código de 32 bits era excelente, pero el Pentium Pro a menudo iba más
despacio que un Pentium cuando ejecutaba código o sistemas operativos de 16 bits.
Cada procesador Pentium® Pro estaba compuesto por unos 5.5 millones de transistores.
1997: PROCESADOR PENTIUM® II
El procesador de 7.5 millón-transistores Pentium® II, se busca entre los cambios
fundamentales con respecto a su predecesor, mejorar el rendimiento en la ejecución de
código de 16 bits, añadir el conjunto de instrucciones MMX y eliminar la memoria caché
de segundo nivel del núcleo del procesador, colocándola en una tarjeta de circuito
impreso junto a éste. Gracias al nuevo diseño de este procesador, los usuarios de PC
pueden capturar, pueden revisar y pueden compartir fotografías digitales con amigos y
familia vía Internet; revisar y agregar texto, música y otros; con una línea telefónica, el
enviar video a través de las líneas normales del teléfono mediante el Internet se convierte
en algo cotidiano.
1998: EL PROCESADOR PENTIUM® II XEON (TM)
Los procesadores Pentium® II XeonTM se
diseñan para cumplir con los requisitos de
desempeño en computadoras de medio-rango,
servidores más poderosos y estaciones de
trabajo (workstations). Consistente con la
estrategia de Intel para diseñar productos de
procesadores con el objetivo de llenar
segmentos de los mercados específicos, el procesador Pentium® II XeonTM ofrece
innovaciones técnicas diseñadas para las estaciones de trabajo (workstations) y
servidores que utilizan aplicaciones comerciales exigentes como servicios de Internet,
almacenaje de datos corporativo, creaciónes digitales y otros. Pueden configurarse
sistemas basados en el procesador para integrar de cuatro o ocho procesadores y más
allá de este número.
1999: EL PROCESADOR CELERON (TM)
Continuando la estrategia de Intel, en el desarrollo de procesadores
para los segmentos del mercado específicos, el procesador Intel
CeleronTM es el nombre que lleva la línea de procesadores de bajo
costo de Intel. El objetivo era poder, mediante esta segunda marca,
penetrar en los mercados impedidos a los Pentium, de mayor
rendimiento y precio. Se diseña para el añadir valor al segmento del
mercado de las PC (Computadoras Personales). Proporciona a los
consumidores una gran actuación a un valor excepcional (bajo costo), y entrega un
desempeño destacado para usos como juegos y el software educativo.
1999: PROCESADOR PENTIUM® III
El Pentium® III procesador ofrece 70 nuevas instrucciones
(Internet Streaming, las extensiones de SIMD) las cuales
refuerzan dramáticamente el desempeño con imágenes
avanzadas, 3-D, añadiendo una mejor calidad de audio, video
y desempeño en aplicaciones de reconocimiento de voz. Fue
diseñado para reforzar el área del desempeño en el Internet, le
permite a los usuarios hacer cosas, tales como, navegar a través de paginas pesadas
(llenas de graficas) como las de los museos online, tiendas virtuales y transmitir archivos
video de alto-calidad. El procesador incorpora 9.5 millones de transistores, y se introdujo
usando en él la tecnología 0.25-micron.
1999: EL PROCESADOR PENTIUM® III XEON (TM)
El procesador Pentium® III de XeonTM amplia las fortalezas de Intel en cuanto a las
estaciones de trabajo (workstation) y segmentos de mercado de servidor y añade una
actuación mejorada en las aplicaciones del e-comercio y la informática comercial
avanzada. Los procesadores incorporan tecnología que refuerzan los multimedios y las
aplicaciones de video. La tecnología del procesador III XeonTM acelera la transmisión de
información a través del bus del sistema al procesador, mejorando la actuación
significativamente. Se diseña pensando principalmente en los sistemas con
configuraciones de multiprocesador.
Los procesadores actuales
Procesadores de doble núcleo
En el año 2004 surgió la tecnología de procesadores de 64 bits de la mano de AMD,
empresa que logró tomar así un año de ventaja con respecto a Intel, y ahora ambas empresas vuelven a la carga con una tecnología completamente nueva : los procesadores
de Doble Núcleo.
Todos estos años, inversiones enormes han sido realizadas para ordenadores en función de lograr procesadores más rápidos con el menor --o igual-- consumo en watts y cantidad de calor disipado, lo que, por cuestiones físicas de los materiales, cada vez se vuelve más complejo.
Definición
Un procesador de doble núcleo es una CPU (Central Processor Unit) con dos núcleos diferentes en una sola base, cada uno con su propio caché. Con ella se consigue mejorar el rendimiento del sistema, eliminando los cuellos de botella que se podrían llegar a
producir en las arquitecturas tradicionales.
Por tanto, es como si la CPU tuviera dos cerebros que pudieran trabajar de manera simultánea, tanto en el mismo trabajo, como en tareas completamente diferentes, sin que el rendimiento de uno se vea afectado por el rendimiento del otro. Con ello se consigue elevar la velocidad de ejecución de las aplicaciones informáticas, sin que por ello la temperatura del equipo informático se eleve en demasía, moderando, así, el consumo
energético.
Sin embargo, no hay que confundir un procesador de doble núcleo con un sistema multiprocesador. En el segundo existen dos CPUs diferentes con sus propios recursos, mientras que en el primero los recursos son compartidos y los núcleos residen en la misma CPU.
A la hora de medir la velocidad de ejecución de cada tipo de procesador, se puede concluir que el sistema multiprocesador es la modalidad que mayor velocidad ofrece, seguida por el procesador de doble núcleo, y siendo el procesador más lento el de núcleo único.
Los dos grandes fabricantes de procesadores, son, evidentemente, los pioneros en el desarrollo y diseño de estos procesadores de doble núcleo. Estos dos fabricantes son INTEL y AMD.
Ejemplos para desarrollar en clase:
Desarrolle los siguientes ejemplos con la ayuda de su instructor.
1. Desmonte la motherboard asignada y determine el tipo de memorias y cantidad de
ésta que posee, luego vuelva a montarla en el case.
2. Utilice los programas de la unidad #4 del CD para determinar el tipo de memoria RAM ,
la cantidad y la velocidad de las computadoras del laboratorios.
3. Utilice el programa CPUZ y Everest para verificar todos los dispositivos de
procesamiento que posea su computadora y sus características principales
Área de desarrollo de ejemplos
UTILICE ESTE ESPACIO PARA DESARROLLAR LOS EJEMPLOS.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 4.
Para la esta evaluación será necesario que cuente con el siguiente material y equipo. a) Libro del módulo de Mantenimiento de Computadoras Nivel I. b) Lápiz, borrador, sacapuntas.
Parte I. Indicación: A continuación se presenta una serie de preguntas con cuatro posibles respuestas, lea detenidamente el enunciado y seleccione la respuesta correcta. 1. Son los tres tipos de memoria que posee la computadora.
L1, L2, L3.
Cache, RAM, Virtual.
RAM, ROM, Cache.
Cache, L1, L2.
2. Es la memoria de trabajo ya que almacena los datos y los programas que se están empleando
en el momento, por espacios de tiempo cortos Memoria cache.
Memoria Principal.
Memoria Rom
Memoria L3.
3. Es la capacidad de almacenar información, la cual se realiza en bancos separados de la CPU.
Memoria.
Byte
Cache.
Almacenamiento.
4. ¿ La memoria que almacena datos y programas por espacios de tiempo prolongados es?.
Memoria Temporal.
Memoria Principal.
Memoria secundaria.
Memoria RAM.
5. Es una memoria en la que se almacena una serie de datos para su rápido acceso
Caché.
RAM.
ROM.
BIOS.
6. ¿La cantidad de pines de la memoria DIMM es? 128 pines.
240 pines.
168 pines.
184 pines.
7. ¿La cantidad de muescas por las que podemos identificar a la memoria DDR2 es?
1 muesca.
2 muescas.
1 muesca exactamente al centro.
No tiene muescas.
8. ¿La distancia de izquierda a derecha de la muesca de una memoria RAM de tipo DDR3 es?.
74.68.
73.68mm
42.9mm.
54.68mm.
9. ¿El dispositivo que realiza todos los procedimientos que solicitamos a través de una aplicación
a la computadora es?.
Memoria Temporal.
Memoria Principal.
Procesador.
El chipset.
10. ¿La parte del procesador que se encarga de realizar las operaciones tanto aritméticas como
lógicas es? Registro.
Memoria Caché.
ALU.
Unidad de Control.
Autoevaluación
UNIDAD 5.
Nombre de la Actividad:__________________________________________________
Apellidos y Nombres:____________________________________________________
Grupo:___________________ Fecha:_________________
Indicaciones: Estimado participante marque con una “X” en el casillero correspondiente
según criterio y actuación que consideres conveniente.
INDICADORES VALORACIÓN
1 2 3 4
He mostrado interés en el tema tratado
Participe de forma activa en el desarrollo de la sesión
Trabaje con responsabilidad en la sesión.
Me sentí a gusto en el desarrollo de la sesión.
He mostrado facilidad en la expresión de mis ideas.
Elabore mis conclusiones con respecto al tema.
He logrado aprendizaje significativo.
Valoración:
Excelente: 4 Muy Bueno: 3 Bueno: 2 Regular : 1
Buses y puertos
Resultados de aprendizaje unidad V.
Determinar el funcionamiento de los buses más importantes de las motherboard
modernas.
Analizar el comportamiento de cada uno de los puertos que posee una computadora
Buses o slots de expansión
Un slot (también llamado slot de expansión o ranura de expansión) es un puerto (puerto
de expansión) que permite conectar a la placa base una tarjeta adaptadora adicional la
cual suele realizar funciones de control de periféricos tales como monitores, impresoras,
unidades de disco, etc.
El Sistema Bus: el sistema bus es el camino principal que la información recorre entre el
CPU y su memoria. La mayoría de los sistemas actuales tienen un ancho de bus de 64
bits, sin embargo, la capacidad del bus a menudo se mide por medio de la velocidad de
reloj, por ejemplo 66 MHz, 100 MHz, 133 MHz y 400 MHz en los sistemas basados en
Pentium 4.
EI bus representa básicamente una serie de cables mediante los cuales pueden cargarse
datos en la memoria y desde allí transportarse a la CPU. Por así decirlo es la autopista de
los datos dentro del PC ya que comunica todos los componentes del ordenador con el
microprocesador. El bus se controla y maneja desde la CPU.
El objetivo de conectar una tarjeta a un bus de expansión es que ésta funcione como si
estuviera directamente conectada al procesador. Con el fin de hacer factible estas
características el bus de expansión XT presentaba el mismo ancho de bus (8 bits) y
operaba a la misma velocidad de reloj (4.77 MHz) que el propio procesador 8088.
Funcionamiento
En el bus se encuentran dos pistas separadas, el bus de datos y el bus de direcciones.
La CPU escribe la dirección de la posición deseada de la memoria en el bus de
direcciones accediendo a la memoria, teniendo cada una de las líneas carácter binario. Es
decir solo pueden representar 0 o 1 y de esta manera forman conjuntamente el número de
la posición dentro de la memoria (es decir: la dirección). Entre más líneas haya
disponibles, mayor es la dirección máxima y mayor es la memoria a la cual puede dirigirse
de esta forma. En el bus de direcciones original había ya 20 direcciones, ya que con 20
bits se puede dirigir a una memoria de 1 MB y esto era exactamente lo que correspondía
a la CPU.
Esto que en le teoría parece tan fácil es bastante más complicado en la práctica, ya que
aparte de los bus de datos y de direcciones existen también casi dos docenas más de
líneas de señal en la comunicación entre la CPU y la memoria, a las cuales también se
acude. Todas las tarjetas del bus escuchan, y se tendrá que encontrar en primer lugar una
tarjeta que mediante el envío de una señal adecuada indique a la CPU que es
responsable de la dirección que se ha introducido. Las demás tarjetas se despreocupan
del resto de la comunicación y quedan a la espera del próximo ciclo de transporte de
datos que quizás les incumba a ellas.
PROCESADOR Bus de direcciones Bus de datos
8086 20 16 8088 20 8 80186 20 16 80188 20 8 80286 24 16 80386 SX 32 16 80386 DX 32 32 80486 DX 32 32 80486 SX 32 32 PENTIUM PENTIUM II/III/IV AMD K5/K6/K7 AMD ATHLON/THUNDERBIRD AMD ATHLON XP/MP
32
64
INTEL ITANIUM AMD ATHLON64
32/64 64/128
El bus representa básicamente una
serie de cables mediante los cuales
pueden cargarse datos en la memoria
y desde allí transportarse a la CPU.
Por así decirlo es la autopista de los
datos dentro de la PC ya que
comunica los componentes del
ordenador con el microprocesador. El
bus se controla y maneja desde la
CPU. Antes los buses eran los cables
por los que viajaba la información (o
las pistas de cobre en caso de ser
placas), hoy se pueden multiplexar y
demultiplexar los datos (esto hace
que por un mismo cable viaje un
paquete más grande de datos y por
tanto permiten mayor capacidad).
FSB:
Front Side Bus (Bus de la parte frontal), es el término usado para referirse al bus
bidireccional que dispone la CPU para comunicarse con el northbridge. Este bus incluye
señales de datos, direcciones y control, así como señales de reloj que sincronizan su
funcionamiento. Mientras más Hz (hertz) tenga el FSB mas rápido va a poder enviar un
paquete grande de datos entre el micro y el northbridge.
PCI:
Acrónimo de Peripheral Component Interconnect ("Interconexión de Componentes
Periféricos" consiste en un bus de ordenador estándar para conectar dispositivos
periféricos directamente a su placa base. Estos dispositivos pueden ser circuitos
integrados ajustados en ésta (los llamados "dispositivos planos" en la especificación PCI)
o tarjetas de expansión que se ajustan en conectores.
AGP:
Accelerated Graphics Port (AGP, Puerto de Gráficos Acelerado, en ocasiones llamado
Advanced Graphics Port, Puerto de Gráficos Avanzado) es un puerto (puesto que solo se
puede conectar un dispositivo, mientras que en el bus se pueden conectar varios)
desarrollado por Intel en 1996 como solución a los cuellos de botella que se producían en
las tarjetas gráficas que usaban el bus PCI. El diseño parte de las especificaciones del
PCI 2.1.
El puerto AGP es de 32 bit como PCI pero cuenta con notables diferencias como 8
canales más adicionales para acceso a la memoria RAM. Además puede acceder
directamente a esta a través del puente norte pudiendo emular así memoria de vídeo en
la RAM.
PCI Express:
Es un nuevo desarrollo del bus PCI que usa los conceptos de programación y los
estándares de comunicación existentes,
pero se basa en un sistema de
comunicación serie mucho más
rápido.
Puertos de la computadora
Las computadoras están equipadas
con diversos puertos que les
permiten operar y comunicarse con
dispositivos periféricos intercambiables. Algunos de estos dispositivos son cruciales para
que el usuario sea capaz de operar y manipular la computadora, tales como el teclado y
el ratón. Otros dispositivos de servir en una capacidad de producción, como la impresora
o los altavoces. Por último, otros que los componentes para conectar e interactuar con
otros dispositivos, como PDAs, teléfonos móviles y reproductores de MP3.
A continuación se presentan de forma gráfica la mayoría de puertos que podemos
encontrar en una computadora y más adelante se le detallan en una tabla explicada y
descrita.
Detalle de puertos de la computadora
Figura Nombre Función
Puerto serie Db9
Estos puertos funcionan con un chip llamado UART, que es un controlador serie. El término serie quiere decir que la comunicación con este tipo de conector se realiza sólo en una dirección: o envío, o recepción de datos, pero no las dos al mismo tiempo, ya que envía los datos uno detrás de otro. Este puerto es conocido como COM y el conector como RS232
Puerto paralelo Db25
Este tipo de puerto sirve para la conexión de periféricos, y ha sido ampliamente utilizado para conectar impresoras. Soporta la comunicación paralela, es decir, puede enviar datos simultáneamente, en grupos de hasta 8 bits. Este tipo de conector es de 25 pines y es conocido como DB25.
Puerto Ps/2 Mouse
El nombre proviene de las serie de computadoras personales IBM Personal System/2. Una motherboard suele contener dos, en los que se conectan el teclado y el ratón. Son conectores de tipo mini-DIN de seis patillas. Su nombre viene del uso que se le daba en los antiguos ordenadores de IBM PS/2 (Personal System/2).
Puertos USB (Universal Serial Bus), Este tipo de puertos de gran velocidad son pequeños, con una forma alargada y estrecha. Permiten la conexión en caliente de dispositivos que soportan este estándar. Suministran al periférico de energía sin tener que estar conectado éste a la red eléctrica, permite un cableado de hasta 5 metros de longitud, y la conexión de hasta 126 dispositivos.
Puerto de juegos Midi
A este puerto se conectan joysticks y mandos de juegos, aunque también permite la conexión de dispositivos de audio como teclados MIDI. Está situado en la tarjeta de sonido, y tiene 15 patillas.
Salidas de audio Plug
Pueden ir incluidos también en la placa base, y suelen ser estéreo, siendo los más habituales los de entrada y/o salida de línea, entrada de micrófono y salida de altavoces. Este tipo de conector es el estándar más extendido entre los dispositivos de audio portátiles (discmans, reproductores de mp3, grabadoras, etc.) y en ordenadores.
Puertos RCA (RCA Jack o CINCH/AV connector). No son tan comunes, pero si se utilizan en algunos casos. Estos conectores transmiten la señal de audio por dos canales que van separados (un conector diferente para cada uno). Cada uno de los conectores lleva un color: rojo o blanco. Habitualmente, se utilizan para equipos más grandes, como es la entrada auxiliar de una mini cadena o un televisor.
Puerto de video VGA
(Video Graphics Array). Es un conector estándar de la tarjeta gráfica, de 15 pines, y que se utiliza para conectar el monitor.
Salida de video S-video
Este tipo de conector sirve para conectar a la televisión. Manda la señal S-video, además de la de sonido. Con este tipo de conector, la salida de video manda las señales de crominancia y luminancia por separado, por lo que la calidad del video es mejor que la salida de un conector RCA.
Puerto de red Rj-45
Conector de 8 alambres estándar de Ethernet, el tipo de redes LAN más utilizado. Soporta diferentes tipos de cable, para las distintas especificaciones de redes.
Puerto infrarrojo
Infrared Data Association (IrDA) define un estándar físico en la forma de transmisión y recepción de datos por rayos infrarrojo. IrDA se crea en 1993 entre HP, IBM, Sharp y otros. Este es un tipo de conexión sin cables, que utiliza los rayos infrarrojos para conectar los diferentes dispositivos, que tienen que estar en contacto visual para que la comunicación sea efectiva.
Puerto Rj-11 Es el conector estándar utilizado en 2-par (4 hilos) el cableado telefónico. RJ significa "Registrado Jack" - una conexión física interfaz más utilizados para terminales de cable de teléfono.
Puerto DVI DVI (Digital Video Interface) es un conector de vídeo diseñado por la pantalla digital Grupo de Trabajo (DDWG), con el objetivo de aumentar al máximo la calidad de imagen digital de los dispositivos de visualización como proyectores digitales y pantallas LCD. El formato de datos utilizado por DVI se basa en el Grupo de serie formato que utiliza TMDS (transición reduzca al mínimo diferencial de Señalización)
Puerto firewire (Institute of Electrical and Electronics Engineers), FireWire es uno de los estándares de periféricos más rápidos que se han desarrollado, característica que lo hace ideal para su uso con periféricos del sector multimedia (como cámaras de vídeo) y otros dispositivos de alta velocidad como, por ejemplo, lo último en unidades de disco duro e impresoras.
Bluetooth La palabra Bluetooth esta también conocida como actor de alcance corto, su función es permitirnos comunicar con otras personas, e intercambiar todo tipo de información de manera inalámbrica, que pueden ser mediante móviles, cámaras, computadoras portátiles y demás. Este sistema puede ser posible mediante la frecuencia de radio de muy corto alcance.
Puertos IDE Siempre se encuentra un IDE primario y un IDE secundario. Cada IDE soporta dos dispositivos conectados, uno maestro y otro esclavo. El IDE primario se usa generalmente para conectar discos duros aunque esto ya no es muy común porque los discos duros ya vienen con interfaz SATA en vez de interfaz IDE y así queda ese puerto IDE primario libre.
Puertos SATA (Serial Advanced Technology Attachment) ,Es una interfaz de transferencia de datos entre la placa base y algunos dispositivos de almacenamiento, como puede ser el disco duro, u otros dispositivos de altas prestaciones que están siendo todavía desarrollados. Serial ATA sustituye a la tradicional Parallel ATA o P-ATA (estándar que también se conoce como IDE o ATA). El S-ATA proporciona mayores velocidades, mejor aprovechamiento cuando hay varios discos, mayor longitud del cable de transmisión de datos y capacidad para conectar discos en caliente (con la computadora encendida)
EUROCONECTOR Es un conector normalizado de 21 conexiones o pines, que intercambia informaciones de audio y video. Fue diseñado en Francia en 1978 y por ley es obligatorio desde 1981 en todos los equipos de televisión y video comercializados en Francia
HDMI HDMI significa High-Definition Multi-media Interface (Interfaz multimedia de alta definición), es una norma para transmitir audio y vídeo digital sin comprimir de un equipo a otro. Sería la versión digital y con protección de los derechos de autor, del euroconector. Por lo tanto, con el HDMI no necesitamos dos cables para conectar dos equipos con ese tipo de conexión
Ejemplos para desarrollar en clase:
Desarrolle los siguientes ejemplos con la ayuda de su instructor.
1. Desarme la computadora asignada por su instructor y luego genere una tabla
especificando nombre, color, conector, número de pines y conexiones de los puertos
identificados.
2. Elabore nuevamente otra tabla con las características más importantes ahora de los
buses o slots de la computadora asignada.
3. Elabore un nuevo listado de buses y puertos de una computadora del laboratorio para
verificar sus características.
Área de desarrollo de ejemplos
UTILICE ESTE ESPACIO PARA DESARROLLAR LOS EJEMPLOS.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 5.
Para la esta evaluación será necesario que cuente con el siguiente material y equipo. a) Libro del módulo de Mantenimiento de Computadoras Nivel I. bLápiz, borrador, sacapuntas.
Parte I. Indicación: A continuación se presenta una serie de preguntas con cuatro posibles respuestas, lea detenidamente el enunciado y seleccione la respuesta correcta.
1. Ranura que permite conectar a la placa base una tarjeta adaptadora adicional la cual suele realizar funciones de control de periféricos.
Socket.
Slots.
Controladora de buses.
Puerto IDE.
2. Es el camino principal que la información recorre entre el CPU y su memoria. La mayoría
de los sistemas actuales tienen un ancho de 64 bits. Procesador.
Cinchas.
Bus.
Líneas de conexión.
3. Es el término usado para referirse al bus bidireccional que dispone la CPU para
comunicarse con el northbridge. FBS.
Slot.
Bus.
Front Side Bus.
4. Es el slot diseñado por INTEL para conectar únicamente tarjetas de video.
VGA.
PCI.
AGP.
USB.
5. Es un nuevo desarrollo del bus PCI que usa los conceptos de programación y los
estándares de comunicación existentes, pero se basa en un sistema de comunicación serie mucho más rápido
HDMI
Euroconector.
AGP
AMR.
6. Nombre técnico con el que se conoce al puerto serie de la computadora. DB25.
DB9.
Comunicación.
COM2.
7. Cantidad de pines del puerto paralelo 9 pines.
15 pines.
25 pines.
16 pines.
8. Color con el que diferenciamos al puerto PS/2 utilizado por el mouse. Verde
Azul.
Violeta.
Negro.
9. Es uno de los estándares de periféricos más rápidos que se han desarrollado,
característica que lo hace ideal para su uso con periféricos del sector multimedia.
VGA.
USB
DVI.
FIREWIRE.
10. Puerto que usualmente integran las computadoras portátiles para conexión de tarjetas
adicionales.
HDMI.
USB.
PCMCIA.
Mini USB.
Autoevaluación
Nombre de la Actividad:_____________________________________________
Apellidos y Nombres:_______________________________________________
Grupo:___________________ Fecha:_________________
Indicaciones: Estimado participante marque con una “X” en el casillero correspondiente
según criterio y actuación que consideres conveniente.
INDICADORES VALORACIÓN
1 2 3 4
He mostrado interés en el tema tratado
Participe de forma activa en el desarrollo de la sesión
Trabaje con responsabilidad en la sesión.
Me sentí a gusto en el desarrollo de la sesión.
He mostrado facilidad en la expresión de mis ideas.
Elabore mis conclusiones con respecto al tema.
He logrado aprendizaje significativo.
Valoración:
Excelente: 4 Muy Bueno: 3 Bueno: 2 Regular : 1
UNIDAD 6.
Configuración de unidades
Resultados de aprendizaje unidad VI.
Configurar unidades de disco duro y unidades lectoras de DC/DVD en la computadora.
Diferenciar los tipos de conectores IDE de SATA y los cables de conexión de los
mismos.
Instalación de un disco duro
Instalar un disco duro es muy sencillo, pero a veces se nos complica un poco si no
sabemos cómo se hace
Existen 3 tipos de disco duro. Los SCSI, Serial ATA y los IDE, siendo los IDE y los SATA
los más comunes.
Precauciones a tomar:
Tanto las tarjetas principales (O motherboard) como los sistemas operativos tienen un
límite en la capacidad del disco duro. Así que debemos asegurarnos cual es nuestro límite
antes de comprarlo. Generalmente no tendremos problemas con discos duros menores de
137Gb, a menos que nuestra Motherboard sea demasiado antigua, pues en algunas
máquinas (Anteriores a las P2) no soportan discos de más de 8Gb.
Y por el otro lado, solamente Windows XP con SP1 o SP2 integrado o Windows 2000 con
SP4 integrado soportan discos de más de 137Gb.
Una vez que estamos seguros que nuestro equipo y nuestro sistema operativo soportan
discos de ésta capacidad comenzaremos con la instalación.
Configuración del disco duro.
Todos los discos duros
tienen unos pequeños
jumpers (puentes), en donde
están las conexiones. Esto
es para “decirle” a la
máquina que es el IDE
principal (los lectores
ópticos como CD-ROM,
DVD, grabadoras también se
conectan por medio de las
conexiones IDE y en una
sola conexión pueden
conectarse 2 dispositivos).
Cada disco duro tiene un
diagrama en la etiqueta para
saber cómo configurarlo,
pero al ser nuestro disco duro
principal lo configuraremos como
“master”. Cada disco tiene su propio diagrama, por lo que debemos verlo en cada disco
que tengamos, éste es sólo un ejemplo:
Instalación:
Una vez configurado como master tendremos que instalarlo en el gabinete o case. Es de
lo más sencillo, pues sólo lo atornillaremos en cualquier lugar que acomode,
generalmente debajo del lector de disquetes.
El cable que usaremos para conectar
el disco duro a la Motherboard se
llama cable IDE. Generalmente tiene
3 conectores, 2 a los extremos y uno
central. Sin embargo no está
exactamente al centro y esto tiene
una razón: El conector que está más
alejado del centro se conectará a la
motherboard y el del otro extremo al
disco duro. El conector central
podemos usarlo para un lector óptico
o para otro disco duro que nos sirva
de almacén de datos. Sólo que en
ambos casos hay que configurar el
dispositivo secundario como “Slave”
Otro aspecto importante que notaremos es que uno de los
cables está marcado (Generalmente de color rojo) Éste
dato también nos servirá.
Tanto los discos duros como la motherboard
tienen un corte central en el conector IDE, sin
embargo, no todos los cables IDE tienen una
muesca necesaria para que coincida,
entonces, usaremos éste diagrama para
referencia y así no conectarlo de forma
invertida
Primero lo conectaremos a la Motherboard.
Todas las motherboard tienen 2 conectores
IDE. Así que debemos instalarla en la principal.
Para saber cual de los 2 es la principal hay 2
formas, leer el manual de la motherboard o
verlo directamente en ésta. Generalmente
viene marcado como “IDE 1,” “Pri IDE,”
“Primary IDE” o similares. No hay pierde.
Después lo conectaremos al disco duro.
Usaremos el mismo principio que cuando lo
conectamos a la motherboard usando la
muesca central como referencia.
Por último le conectaremos el cable que viene
de la fuente del gabinete, ya que también
requiere de corriente para funcionar. En éste
caso no hay pierde ya que no corremos riesgo
de conectarlo al revés porque el mismo conector
no lo permite por la forma que tiene.
Instalación de una unidad de CD-ROM
El proceso de instalación y configuración de una unidad lectora de cd o dvd es
exactamente el mismo que el de un disco duro independiente mente de que el conector se
IDE o SATA, debido a esto le presentamos entonces únicamente la parte trasera de un
unidad lectora para que comprenda dicha coneccion en la motherboard.
Configuración
Advertencia: En la BIOS radica un programa muy delicado, si no sabes que estás
configurando, mejor no muevas nada.
Una vez instalado pasaremos a la configuración desde la BIOS.
(Aunque BIOS, SETUP y CMOS significan diferentes cosas, en la configuración inicial nos
estamos refiriendo a lo mismo)
La BIOS es un pequeño programa que “sabe” que tenemos instalado (RAM, Discos duros,
dispositivos ópticos, procesador, etc.) y al instalarle un nuevo disco duro tenemos que
“informarle” qué es, aunque en la gran mayoría de las ocasiones los detecta
automáticamente. Si en tu PC no te da problemas en el arranque es porque lo
reconoció automáticamente. Sin embargo, si en tu caso no reconoce el disco duro, hay
que configurarlo. Se accede a la BIOS pulsando teclas específicas durante el arranque,
generalmente con la tecla “del” o “supr” pero en otras ocasiones F1, F2, Esc, o una
combinación de teclas. Cada máquina es diferente, sin embargo en muchas ocasiones
nos aparece una leyenda como “pulse (…...) para entrar a la configuración” o algo así,
aunque generalmente el mensaje viene en inglés.
Una vez que accedemos a la BIOS entraremos al menú “Standar CMOS setup”, aunque
también aparece como “MAIN”. Allí nos aseguraremos que reconozca el disco duro. En la
gran mayoría de los casos ésto no es problema, pues lo debería reconocer
automáticamente. Cuando entras al menú saldrá una lista de los 4 dispositivos IDE
instalados en el sistema. Lo ideal es que en todos los casos aparezca como “AUTO” pues
así los detectará automáticamente, aunque como dije, casi siempre los reconoce solo.
Después que ya tenemos todo listo hay que particionar el disco duro, No importa si lo
usaremos como almacén de datos o como disco duro principal, SIEMPRE debemos
particionar. Cada sistema operativo tiene su forma de hacerlo, pero todas lo hacen desde
un ambiente no gráfico. Por ejemplo Windows 98 y ME lo hacen desde MS-DOS y usando
el comando FDISK. Windows 2000 y XP lo hacen automáticamente durante la instalación.
E inclusive Linux también lo hace automáticamente.
Pero si nuestro disco es un almacén de datos, tenemos que particionar ANTES de que
cargue el sistema. Es decir, tendremos que arrancar desde el disco de arranque de
Windows (Sea CD o Disquete), particionar, reiniciar y por último formatear para poder
usarlo (El formateo de un disco duro secundario sí se puede hacer desde Windows).
FDISK
Ahora que se han explicado los procesos de instalación y configuración del disco duro y
una unidad lectora de cd/dvd, estamos listos para empezar el particionamiento del disco
duro, utilizando la herramienta que viene incorporada en los discos de instalación tanto de
Windows 98 como de Windows millenium.
En determinadas ocasiones puede ser necesario no sólo reinstalar el sistema operativo o
formatear, sino dividir un disco en "partes" independientes que no tengan relación entre
sí.
Esta operación se llama particionado y la herramienta prevista para realizarla por
microsoft es un archivo llamado "Fdisk"
La operación de particionado debe realizarse con suma precaución, y no llevarla a cabo si
no estamos completamente seguros que es necesaria. Se aplica la misma regla para la
manipulación de particiones ya creadas.
Hay otras herramientas muy útiles y más perfeccionadas para tratar con las particiones de
los discos, por ejemplo el programa "Partition Magic"
A continuación una guía, manual o tutorial (llamadlo como queráis) sobre el fdisk
preparada por Destroyer y Halo. Se compone de varias páginas que podéis seguir
sucesivamente haciendo clic en "Adelante", abajo de cada página.
Introducimos el disco de inicio de windows98 o windows milenium en la disquetera y
reiniciamos el PC con él, seleccionando la opción sin compatibilidad con cd rom. Una vez
estemos ya en "A:\ " , escribimos fdisk y nos saldrá esta pantalla:
Si nuestro disco en mayor de 2 GB, aceptaremos la compatibilidad con discos grandes, o
sea, usar FAT32. Si seleccionamos N sólo podremos crear particiones FAT16, que tienen
un tamaño máximo de 2 GB. Por tanto contestamos que Si , " S ", y entramos en esta
pantalla principal de FDISK:
Actividad de CD del módulo.
1. Inserte el Cd del módulo de mantenimiento de computadoras nivel I y busque el manual del FDISK en la unidad #6, antes de iniciar con la práctica
Ejemplos para desarrollar en clase:
Desarrolle los siguientes ejemplos con la ayuda de su instructor. Dibuje el diagrama
pictórico para cada caso.
1. Dibuje la parte posterior de la unidad de CD de forma que se identifique el back panel
utilizado par conexión y configuración
2. Realice un esquema de conexión del disco duro y CD/DVD hacia la motherboard.
3. Utilice el programa FDISK para particionar el disco duro según las especificaciones de
su instructor
Área de desarrollo de ejemplos
UTILICE ESTE ESPACIO PARA DESARROLLAR LOS EJEMPLOS.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 6.
Para la esta evaluación será necesario que cuente con el siguiente material y equipo. a) Libro del módulo de Mantenimiento de Computadoras Nivel I. b) Lápiz, borrador, sacapuntas.
Indicación: A continuación se presenta una serie de preguntas con cuatro posibles respuestas, lea detenidamente el enunciado y seleccione la respuesta correcta.
1. ¿La cantidad de pines del conector de IDE utilizado para conectar unidades es? 34 pines.
40 pines.
80 pines.
15 pines.
2. El bus de conexión IDE posee una línea de color rojo, ¿Qué indica esa línea? El pin 1 del conector.
El pin 40 del conector.
El orden de conexión
Que allí podemos medir 5 voltios.
3. Teniendo un disco duro y una unidad de CD con conexión IDE ¿lo recomendable en cuanto a
configuración de jumper del disco duro es? Utilizarlo como esclavo.
Utilizarlo como Máster.
Formatearlo.
Ponerlo es cable select.
4. Qué determina el orden de configuración máster o esclavo en los dispositivos que utilizan
cable SATA
El numero del puerto SATA.
La configuración de jumper.
El dispositivo que deseamos conectar.
La configuración de la computadora.
5. ¿Qué sucede si conectamos dos dispositivos como esclavos en el mismo dispositivo IDE?
Se queman.
No reconoce ninguno.
Solo reconoce al de mayor capacidad.
La maquina no enciende.
II parte.
- De manera ordenada escriba todos los pasos necesarios para particionar un disco duro con dos partes del 50% cada una, todo esto utilizando el FDISK.
- Utilizando siempre el FDISK enumera los pasos necesarios para eliminar las dos
particiones creadas anteriormente.
Autoevaluación
Nombre de la Actividad:_________________________________________________
Apellidos y Nombres:___________________________________________________
Grupo:___________________ Fecha:_________________
Indicaciones: Estimado participante marque con una “X” en el casillero correspondiente
según criterio y actuación que consideres conveniente.
INDICADORES VALORACIÓN
1 2 3 4
He mostrado interés en el tema tratado
Participe de forma activa en el desarrollo de la sesión
Trabaje con responsabilidad en la sesión.
Me sentí a gusto en el desarrollo de la sesión.
He mostrado facilidad en la expresión de mis ideas.
Elabore mis conclusiones con respecto al tema.
He logrado aprendizaje significativo.
Valoración:
Excelente: 4 Muy Bueno: 3 Bueno: 2 Regular : 1
UNIDAD 7.
El Bios
Resultados de aprendizaje unidad VII.
Determinar las funciones principales del BIOS.
Configurar las opciones de booteo del BIOS.
El BIOS (Basic Input Output System – Sistema Básico de Entrada Salida) es un programa
que se encuentra grabado en un chip de la placa base, concretamente en una memoria
de tipo ROM (Read-Only Memory). Este programa es el que se encarga de comprobar el
hardware instalado en el sistema, ejecutar un test inicial de arranque, inicializar circuitos,
manipular periféricos y dispositivos a bajo nivel y cargar el sistema de arranque que
permite iniciar el sistema operativo. En resumen, es lo que permite que el ordenador
arranque correctamente en primera instancia.
Inicialmente era muy complicado modificar la información del BIOS en el ROM, pero hoy
en día la mayoría de los BIOS están almacenados en una memoria flash capaz de ser
reescrita, esto es lo que permite que se pueda actualizar. El BIOS se apoya en otra
memoria, llamada CMOS porque se construye con esa tecnología, en ella carga y
almacena los valores que necesita y que son susceptibles de ser modificados (cantidad
de memoria instalada, numero de discos duros, fecha y hora, etc). A pesar de que
apaguemos el ordenador, los valores de la memoria de BIOS se mantienen intactos,
¿cómo es posible?, pues gracias a una pila que la alimenta. Puesto que el consumo es
muy bajo y se recarga al encender el ordenador, la pila puede durar varios años.
Cuando hay problemas con la pila, los valores de dicha memoria tienden a perderse, y es
cuando pueden surgir problemas en el arranque del tipo: pérdida de fecha y hora,
necesidad de reconfigurar dispositivos en cada arranque, y otros. En caso de problemas
sustituir la pila es trivial, basta con comprar una de iguales características, retirar la vieja y
colocar la nueva en su lugar.
La gran mayoría de los proveedores de placas madre de computadoras personales
delega a terceros la producción del BIOS y un conjunto de herramientas. Estos se
conocen como "proveedores independientes de BIOS" o IBV (del inglés independent
BIOS vendor). Los fabricantes de placas madre después personalizan esta BIOS según
su propio hardware. Por esta razón, la actualización de la BIOS normalmente se obtiene
directamente del fabricante de placas madre.
Los principales proveedores de BIOS son American Megatrends (AMI), General Software,
Insyde Software, y Phoenix Technologies (que compró Award Software International en
1998).
Acceso y manipulación del BIOS
Para acceder al programa de configuración del BIOS, generalmente llamado CMOS
Setup, tendremos que hacerlo pulsando un botón durante el inicio del arranque del
ordenador. Generalmente suele ser la tecla Supr aunque esto varía según los tipos de
placa y en portátiles. Otras teclas empleadas son: F1, Esc, o incluso una combinación,
para saberlo con exactitud bastará con una consulta al manual de su placa base o bien
prestando atención a la primera pantalla del arranque, ya que suele figurar en la parte
inferior un mensaje similar a este:
''Press DEL to enter Setup''
Otras formas de entrar al BIOS.
Algunas formas comunes de entrar a los diferentes BIOS según los diseñadores son:
a) F10.
b) CTRL +F1
c) CTRL + ALT + F1
d) CTRL + ALT + F2
e) F12
f) CTRL + ALT + ESC
El aspecto general del BIOS dependerá de qué tipo en concreto tenga en su placa, las
más comunes son: Award, Phoenix (se han unido) y AMI. Bastante similares pero no
iguales. El programa del BIOS suele estar en un perfecto inglés y además aparecen
términos que no son realmente sencillos, si no sabe lo que está tocando consulte el
manual o a un especialista, de lo contrario se encontrará con problemas.
Esc : Quit
F10 : Save & Exit Setup
↕↔ : Select Item
(Shift) F2 : Change Color
Esta es la pantalla básica de configuración de la BIOS. Pinchando sobre los distintos
apartados podrás acceder a la explicación y pantallas correspondientes. . .
CPU Soft Menú
Desde esta opción ajustaremos todos los parámetros de nuestro microprocesador
(voltajes, multiplicador y bus).
Standard CMOS Setup
Dentro de esta sección están las variables más básicas, t ales como discos duros, fecha y
hora, tipos de disqueteras,ect.
BIOS Features Setup
En este apartado se sitúan las opciones de configuración de la propia BIOS, así como del
proceso y configuración de arranque.
Chipset Features Setup
Desde aquí accedemos a los parámetros del chipset y la memoria RAM. En las placas en
las que se incluye un chip de monitorización, encontraremos también información de los
voltajes, temperaturas y RPMs de los ventiladores.
Power Management Setup
Dentro de este submenú tenemos todas las posibilidades sobre la gestión avanzada de
energía. Podremos ajustar una configuración personalizada en base al grado de ahorro
que deseemos.
PNP/PCI Configuration
En este apartado ajustaremos las variables que afectan al sistema Plug & Play y los
buses PCI.
Integrated Peripherals
Desde aquí configuraremos los parámetros que afectan a la controladora de puertos y
sistemas de almacenamiento integrados.
Load Setup Defaults
Seleccionando esta opción, colocaremos todos los valores por defecto con el fin de
solucionar posibles errores.
Password Setting
Nos permitirá asignar la contraseña de entrada al equipo o a la BIOS del sistema, de
forma que cuando encendamos el ordenador o entremos a la BIOS nos pida una clave.
Para eliminar la clave pulsaremos "Enter" en el momento de introducir la nueva,
eliminando así cualquier control de acceso.
IDE Hard Disk Detection
Desde aquí detectaremos el tipo de disco duro que tenemos instalado en nuestro PC.
Save & Exit Setup
Con esta opción podemos grabar todos los cambios realizados en los parámetros y salir
de la utilidad de configuración de la BIOS.
Exit Without Saving
Nos permite salir de la utilidad de configuración pero sin salvar ningún cambio realizado.
CPU Operating Speed
En "User Define" controlaremos todos los parámetros referentes al procesador. También
podemos seleccionar directamente una velocidad, aunque en ese caso las siguientes
opciones no se encuentran activas.
Turbo Frecuency
Permite forzar la velocidad del reloj externo a un 2,5x. En principio sólo existe para
realizar control de calidad y comprobar que un sistema funciona correctamente por
encima de sus especificaciones.
Ext. Clock (PCI)
Indica la velocidad del bus externo. Entre paréntesis se nos indica la relación a la que
trabajará nuestro bus PCI.
Multiplier Factor
Ajusta el factor de multiplicación. Por ejemplo, con un Pentium III a 550 Mhz obtendremos
la frecuencia multiplicando el bus por el factor multiplicador.
AGPCLK/CPUCLK
Señala la relación entre la velocidad del bus AGP y la del "microprocesador". con una
CPU de 66 Mhz de bus, ha de estar a 1/1, con una de 100 Mhz, el valor ha de ser 2/3.
L2 Cache Latency
Ajusta la velocidad de la cache de segundo nivel integrada en el microprocesador. Cuanto
mayor sea el valor, más rápido trabajará la citada memoria. Una velocidad demasiado alta
puede provocar fallos.
Speed Error Hold
Este campo hace referencia al comportamiento que tomará la máquina en caso de que
seleccionemos una velocidad errónea.
CPU Power Supply
Permite regular el voltaje del microprocesador. Debe dejarse siempre en "CPU Default",
dado que un voltaje incorrecto generará errores y problemas.
Core Voltage
Nos marca el voltaje actual del procesador, admitiendo modificaciones.
Fecha y Hora
En esta sección podemos cambiar los datos relativos a fecha y hora de la BIOS.
Los discos duros
Aquí configuramos los distintos discos rigidos conectados a la controladora IDE de
nuestra mother. Es importante tener en cuenta esto para no caer en el error de intentar
configurar desde aquí los discos rigidos SCSI o los IDE conectados a una controladora
adicional. Hallamos varios valores como "Type", "Cyls" y otros. La opción "Type" ofrece
los valores "Auto", "User" o "None". Con el primero de ellos lograremos que cada disco
pueda ser detectado automáticamente cada vez que iniciamos la PC. Es la opción por
defecto, aunque ralentiza bastante el proceso de arranque.
Por su parte, "User" se usa cuando deseamos introducir nosotros mismos cada uno de los
valores de configuración, o bien hemos pasado por la opción IDE HARD DISK
DETECTION, que, tras detectar nuestros discos, habrá almacenado su configuración en
esta pantalla. En este modo, el arranque resultará más rápido. Por último en "None" se
indicará la inexistencia de un disco rigido.
Respecto a "Mode", podremos elegir entre los modos "LBA", "Normal" y "Large", aunque
la opción correcta para los discos actuales será LBA.
Las disqueteras
Aquí podemos seleccionar el tipo de disquetera instalada en nuestro PC.
Floppy 3 Mode Support
Esta es una opción a activar en caso de contar con disqueteras capaces de usar discos
de 1,2 Kbytes (utilizados normalmente en Japón).
La placa de Video
Debemos elegir VGA para todos los equipos actuales.
Halt On
Se utilizará si queremos que la BIOS ignore ciertos errores. Sus opciones son "No errors",
para no detectarse ningún error; "All Errors" para pararse en todos; "All, But Keyboard"
para exceptuar los de teclado; "All, But Diskette" para obviar los de la disquetera; y "All,
But Disk/Key", para no atender a los de la disquetera o teclado.
Memoria
Es un breve resumen informativo de la cantidad y tipo de memoria instalada en nuestro
sistema.
Virus Warning
Cuando se encuentra en posición "Enabled" genera un mensaje de aviso en caso de que
algún programa intente escribir en el sector de arranque del disco duro. Sin embargo, es
necesario desactivarlo para poder llevar a cabo la instalación de Windows 95/98, ya que
en caso contrario, el programa de instalación no será capaz de efectuar la instalación de
los archivos de arranque.
CPU Level 1 Cache
Activa o desactiva la cache de primer nivel integrada en el núcleo de los actuales
procesadores. En caso de que se nos pase por la cabeza desactivarlo, veremos cómo las
prestaciones de nuestro equipo disminuyen considerablemente. Es muy recomendable
tenerlo activado.
CPU Level 2 Cache
Lo mismo que en el caso anterior, pero referido a la memoria cache de segundo nivel.
Igualmente la opción debe estar activada para conseguir un rendimiento óptimo.
CPU L2 Cache ECC Checking
A partir de ciertas unidades de Pentium II a 300 Mhz, se comenzó a integrar una cache de
segundo nivel con un sistema ECC para la corrección y control de errores. Esto
proporciona mayor seguridad en el trabajo con los datos delicados, aunque resta
prestaciones. Si esta opción se coloca en "Enabled", activaremos dicha característica.
Quick Power On Self Test
Permite omitir ciertos tests llevados a cabo durante el arranque, lo que produce en
consecuencia un inicio más rápido. Lo más seguro sería colocarlo en modo "Enabled".
Boot Sequence
Indica el orden de búsqueda de la unidad en la que arrancará el sistema operativo.
Podemos señalar varias opciones, de tal forma que siempre la primera de ellas (las
situada más a la izquierda) será la que se chequeará primero. Si no hubiera dispositivo
"arrancable" pasaría a la opción central, y así sucesivamente. Como lo normal es que
arranquemos siempre de un disco duro, deberíamos poner la unidad C como primera
unidad.
Boot Sequence EXT Means
Desde aquí le indicamos a la BIOS a qué se refiere el parámetro "EXT" que encontramos
en la opción anterior. En este sentido podemos indicar un disco SCSI o una unidad LS-
120. Esta opción no se suele encontrar a menudo ya que las unidades se incluyen
directamente en el parámetro anterior.
Swap Floppy Drive
Muy útil en el caso de que contemos con 2 disqueteras. Nos permiten intercambiar la A
por la B y viceversa.
Boot Up Floppy Seek
Esta opción activa el testeo de la unidad de disquetes durante el proceso de arranque.
Era necesaria en las antiguas disqueteras de 5,25 pulgadas para detectar la existencia de
40 u 80 pistas. En las de 3,5 pulgadas tiene poca utilidad, por ello lo dejaremos en
"Disabled" para ahorrar tiempo.
Boot Up NumLock Status
En caso de estar en "ON", la BIOS activa automáticamente la tecla "NumLock" del teclado
numérico en el proceso de arranque.
IDE HDD Block Mode
Activa el modo de múltiples comandos de lectura/escritura en múltiples sectores. La gran
mayoría de los discos actuales soportan el modo de transferencia en bloques, por esta
razón debe estar activado.
Typematic Rate Setting
Si se encuentra activo, podremos, mediante los valores que veremos a continuación,
ajustar los parámetros de retraso y repetición de pulsación de nuestro teclado.
Typematic Rate (Chars/Sec)
Indicará el número de veces que se repetirá la tecla pulsada por segundo.
Typematic Delay (Msec)
Señalará el tiempo que tenemos que tener pulsada una tecla para que esta se empiece a
repetir. Su valor se da en milisegundos.
Security Option
Aquí podemos señalar si el equipo nos pedirá una password de entrada a la BIOS y/o al
sistema.
PCI/VGA Palette Snoop
Este parámetro únicamente ha de estar operativo si tenemos instalada una antigua tarjeta
de vídeo ISA en nuestro sistema, cosa muy poco probable.
OS Select For DRAM > 64MB
Esta opción sólo debe activarse si tenemos al menos 64Mbytes de memoria y el sistema
operativo es OS/2 de IBM.
Report No FDD for Win 95
En caso de que nuestro equipo no tenga disquetera se puede activar esta opción,
liberando de esta forma la IRQ 6. Como es lógico, también desactivaremos la
controladora de disquetes dentro del apartado "INTEGRATED PERIPHERALS" como
veremos más adelante.
Delay IDE Initial (Sec)
Permite especificar los segundos que la BIOS ha de esperar durante el proceso de
arranque para identificar el disco duro. Esto es necesario en determinados modelos de
discos duros, aunque ralentiza el proceso de arranque.
Processor Number Feature
Esta característica es propia y exclusiva de los PENTIUM III. Con ella tenemos la
oportunidad de activar o desactivar la posibilidad de acceder a la función del número de
serie universal integrada en estos procesadores.
Video BIOS Shadow
Mediante esta función y las siguientes se activa la opción de copiar el firmware de la BIOS
de la tarjeta de video a la memoria RAM, de manera que se pueda acceder a ellas mucho
más rápido.
ACPI Function
Esta función permite que un sistema operativo con soporte para ACPI, tome el control
directo de todas las funciones de gestión de energía y Plug & Play. Actualmente solo
Windows 98 y 2000 cumplen con estas especificaciones. Además que los drivers de los
diferentes dispositivos deben soportar dichas funciones.
Una de las grandes ventajas es la de poder apagar el equipo instantáneamente y
recuperarlo en unos pocos segundos sin necesidad de sufrir los procesos de arranque.
Esto que ha sido común en portátiles desde hace mucho tiempo, ahora está disponible en
nuestro PC, eso sí, siempre que tengamos como mínimo el chip i810, que es el primero
es soportar esta característica.
Power Management
Aquí podemos escoger entre una serie de tiempos para la entrada en ahorro de energía.
Si elegimos "USER DEFINE" podremos elegir nosotros el resto de parámetros.
PM Control by APM
Si se activa, dejamos el equipo en manos del APM (Advanced Power Management), un
estándar creado y desarrollado por Intel, Microsoft y otros fabricantes.
Video Off Method
Aquí le indicamos la forma en que nuestro monitor se apagará. La opción "V/H
SYNC+Blank" desconecta los barridos horizontales y verticales, además de cortar el
buffer de video."Blank Screen" sencillamente deja de presentar datos en pantalla. Por
último, DPMS (Display Power Management Signaling), es un estandar VESA que ha de
ser soportado por nuestro monitor y la tarjeta de vídeo, y que envía una orden de apagado
al sistema gráfico directamente.
Video Off After
Aquí tenemos varias opciones de apagado del monitor. "NA" no se desconectará;
"Suspend" sólo se apagará en modo suspendido; "Standby" se apagará cuando estemos
en modo suspendido o espera; "Doze" implica que la señal de vídeo dejará de funcionar
en todos los modos de energía.
CPU Fan Off Option
Activa la posibilidad de apagar el ventilador del procesador al entrar en modo suspendido.
Modem User IRQ
Esta opción nos permite especificar la interrupción utilizada por nuestro modem.
Doze Mode
Aquí especificaremos el intervalo de tiempo que trascurrirá desde que el PC deje de
recibir eventos hasta que se apague. Si desactivamos esta opción, el equipo irá
directamente al siguiente estado de energía sin pasar por este.
Standby Mode
Señala el tiempo que pasará desde que el ordenador no realice ninguna tarea hasta que
entre en modo de ahorro. Igual que antes, si desactivamos esta opción, se pasará
directamente al siguiente estado de energía sin pasar por este.
Suspend Mode
Tiempo que pasará hasta que nuestro equipo entre en modo suspendido. Si no se activa
el sistema ignora esta entrada.
HDD Power Down
Aquí especificaremos el tiempo en que el sistema hará que el disco duro entre en modo
de ahorro de energía, lo que permitirá alargar la vida del mismo. Sin embargo, este
parámetro ha de ser tratado con cuidado ya que un tiempo demasiado corto puede
suponer que nuestro disco esté conectando y desconectando continuamente, lo que
provocará que esos arranques y paradas frecuentes puedan dañar el disco, además de el
tiempo que perderemos dado que tarda unos segundos en arrancar. Lo normal es definir
entre 10 y 15 minutos.
Throttle Duty Cycle
Señalaremos el porcentaje de trabajo que llevará a cabo nuestro procesador cuando el
sistema entre en ahorro de energía, tomando como referencia la velocidad máxima del
mismo.
Power Button Overrride
Esta opción permite que, tras presionar el botón de encendido durante más de 4
segundos mientras el equipo se encuentra trabajando normalmente, el sistema pasará a
su desconexión por software.
Resume by LAN
Característica muy útil ya que nuestro sistema será capaz de arrancar a través de nuestra
tarjeta de red. Para ello, la tarjeta y el sistema han de cumplir con las especificaciones
"WAKE ON LAN", además de tener que llevar un cable desde la tarjeta de red a la placa
base.
Power On By Ring
Conectando un módem al puerto serie, lograremos que nuestro equipo se ponga en
marcha cuando reciba una llamada.
Power On by Alarm
Con este parámetro podemos asignar una fecha y hora a la que el PC arrancará
automáticamente.
PM Timer Events
Dentro de esta categoría se engloban todos aquellos eventos tras los cuales el contador
de tiempo para entrar en los distintos modos de ahorro de energía se pone a cero. Así,
podemos activar o desactivar algunos de ellos para que sean ignorados y, aunque
ocurran, la cuenta atrás continúe.
IRQ(3-7, 9-15],NMI
Este parámetro hace referencia a cualquier evento ocurrido en las distintas interrupciones
del sistema.
VGA Active Monitor
Verifica si la pantalla está realizando operaciones de entrada/salida, de ser así, reiniciará
el contador de tiempo.
IRQ 8 Break Suspend
Permite que la función de alarma, mediante la interrupción 8, despierte al sistema del
modo de ahorro de energía.
IDE Primary/Secondary Master/Slave
Esta característica vigila "de cerca" al disco duro en los puertos señalados, de forma que
si nota que hay movimiento (accesos) reinicia el contador de tiempo.
Floppy Disk
Controlará las operaciones ocurridas en la disquetera.
Serial Port
Vigila el uso de los puertos serie.
Paralell Port
Verifica el paso de información a través del puerto paralelo.
Mouse Break Suspend
Permite que un movimiento del ratón despierte por completo al sistema y entre en modo
de funcionamiento normal.
PNP OS Installed
Nos permite indicar si los recursos de la máquina serán unicamente controlados por la
BIOS o si por el contrario será el sistema operativo, que naturalmente deberá ser Plug &
Play.
Force Update ESCD
En caso de activar esta opción, la BIOS reseteará todos los valores actuales de
configuración de las tarjetas PCI e ISA PnP, para voler a asignar los recursos en el
próximo arraque. Las siglas ESC hacen referencia a Extended System Configuration
Data.
Resource Controlled By
Este parámetro decide si la configuración de las interrupciones y los canales DMA se
controlarán de forma manual o si se asignarán automáticamente por la propia BIOS. El
valor "Auto" permite ver todas las interrupciones y canales DMA libres en pantalla para así
decidir si estarán disponibles o no para su uso por el sistema PnP. Para activar o
desactivar esta posibilidad, bastará con que nos coloquemos sobre la IRQ o DMA y
cambiemos su estado, teniendo en cuenta que en la posición "PCI/ISA PnP" los
tendremos libres.
Assign IRQ For VGA
Activando esta opción, la placa asignará una interrupción a nuestra tarjeta gráfica. Esto es
muy importante en la mayoría de tarjetas modernas, que generalmente no funcionarán si
no tenemos este dato operativo.
Assign IRQ For USB
Caso semejante al anterior pero para los puertos USB.
PIRQ_x Use IRQ No.
Aquí podemos asignar una interrución concreta a la tarjeta PCI que esté pinchada en el
lugar designado por X. Esto puede ser muy interesante para casos en los que
necesitemos establecer unos recursos muy concretos para unos dispositivos, también
muy concretos.
Onboard IDE-1 Controller
Nos permite activar o desactivar la controladora IDE primaria.
Master / Slave Drive PIO Mode
Sirve para ajustar el nivel de PIO del disco maestro/esclavo conectado al IDE primario. Lo
normal es dejarlo en Auto.
Master / Slave Drive Ultra DMA
Aquí activaremos o desactivaremos el soporte para las unidades Ultra DMA 33 del primer
canal IDE. Lo mejor es colocarlo en "Auto".
Onboard IDE-2 Controller
Aquí activaremos o desactivaremos la controladora IDE secundaria.
Master / Slave Drive PIO Mode
Sirve para ajustar el nivel de PIO del disco maestro/esclavo conectado al IDE secundario.
Lo normal es dejarlo en Auto.
Master / Slave Drive Ultra DMA
Aquí activaremos o desactivaremos el soporte para las unidades Ultra DMA 33 del
segundo canal IDE. Lo mejor es colocarlo en "Auto".
USB Keyboard Support Via
Aquí se indica quién ofrecerá soporte para el teclado USB, la BIOS o el sistema operativo.
Init Display First
Nos permite especificar el bus en que se encuentra la tarjeta gráfica de arranque. Resulta
útil en caso de que tengamos dos controladoras gráficas, una AGP y otra PCI.
KBC Input Clock Select
Establece la velocidad de reloj del teclado. Útil si tenemos problemas con el
funcionamiento del mismo.
Power On Function
Permite establecer la forma de encender nuestra máquina. Podemos elegir entre el botón
de encendido, el teclado e incluso el ratón.
Onboard FDD Controller
Activa o desactiva la controladora de disquetes integrada en la placa.
Onboard Serial Port 1
Activa desactiva o configura los parámetros del primer puerto serie integrado.
Onboard Serial Port 2
Activa desactiva o configura los parámetros del segundo puerto serie integrado.
Onboard IR Function
Habilita el segundo puerto serie como puerto infrarrojo, mediante la conexión del
correspondiente adaptador a nuestra placa base.
Onboard Parallel Port:
Activa, desactiva o configura los parámetros del puerto paralelo integrado.
Parallel Port Mode
Marca el modo de operación del puerto paralelo. Pueden ser SPP (estándar), EPP (Puerto
Paralelo Extendido), o ECP (Puerto de Capacidades Extendidas).
ECP Mode Use DMA
Permite indicar el canal DMA que usará el puerto paralelo en caso de optar por el modo
ECP.
Ejemplos para desarrollar en clase:
1. Revise la computadora que se la ha asignado, después de verificar que está bien
conectada, enciéndala y entre al BIOS anote en el área de desarrollo de ejemplos los
pasos.
2. Al entrar al BIOS revise e identifique la velocidad del procesador, la cantidad de
memoria RAM que posee y las características más importantes que como técnico en
mantenimiento de computadoras debe saber.
3. Configure el BIOS para que en el área de booteo (arranque), tenga el siguiente orden:
1) CD-ROM, 2) Disco duro, 3) USB.
4. Elabore un breve resumen de las opciones más importantes del BIOS que tiene su
computadora
Desarrolle los siguientes ejemplos con la ayuda de su instructor.
Área de desarrollo de ejemplos
UTILICE ESTE ESPACIO PARA DESARROLLAR LOS EJEMPLOS.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 7.
Para la esta evaluación será necesario que cuente con el siguiente material y equipo. c) Libro del módulo de Mantenimiento de Computadoras Nivel I. d) Lápiz, borrador, sacapuntas.
Parte I. Indicación: A continuación se presenta una serie de preguntas con cuatro posibles respuestas, lea detenidamente el enunciado y seleccione la respuesta correcta.
1. ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe mejo al BIOS? Es un software de control de hardware.
Es un circuito integrado que controla los dispositivos.
Es un examinador de dispositivos.
Es sistema operativo.
2. ¿La función del POST en el arranque de la computadora es? Realizar una prueba de autotesteo de todos los dispositivos conectados.
Registrar los dispositivos en la memoria.
Probar la RAM?
Examinar los discos duros
3. ¿Es un tipo de circuito integrado que consume en nivel muy bajo de voltaje y por tanto se
facilita implementar el BIOS dentro de él? TTL.
ROM.
CMOS.
Microchip.
4. ¿Es el tipo de memoria en donde está alojado el BIOS?
RAM.
ROM.
Caché.
Volátil.
5. ¿La opción para configurar el booteo de la computadora en el BIOS es?
Boot order
Secuencia de inicio
Boot sequence
Arranque del ordenador
Autoevaluación
Nombre de la Actividad:__________________________________________________
Apellidos y Nombres:____________________________________________________
Grupo:___________________ Fecha:_________________
Indicaciones: Estimado participante marque con una “X” en el casillero correspondiente
según criterio y actuación que consideres conveniente.
INDICADORES VALORACIÓN
1 2 3 4
He mostrado interés en el tema tratado
Participe de forma activa en el desarrollo de la sesión
Trabaje con responsabilidad en la sesión.
Me sentí a gusto en el desarrollo de la sesión.
He mostrado facilidad en la expresión de mis ideas.
Elabore mis conclusiones con respecto al tema.
He logrado aprendizaje significativo.
Valoración:
Excelente: 4 Muy Bueno: 3 Bueno: 2 Regular : 1
UNIDAD 8.
Comandos de ms-dos
Resultados de aprendizaje unidad VIII.
Ejecutar los comandos de MS-DOS en una computadora.
Crear directorios y arboles de directorios desde MS-DOS.
La historia comienza en 1981, con la compra por parte de Microsoft, de un sistema
operativo llamado QDOS, que tras realizar unas pocas modificaciones, se convierte en la
primera versión del sistema operativo de Microsoft MS-DOS 1.0 (MicroSoft Disk Operating
System)
A partir de aquí, se suceden una serie de modificaciones del sistema operativo, hasta
llegar a la versión 7.1, a partir de la cual MS-DOS deja de existir como tal y se convierte
en una parte integrada del sistema operativo Windows.
Ahora explicaremos y comentaremos la cronología de MS-DOS en todas sus versiones:
En 1982, aparece la versión 1.25, con la que se añade soporte para disquetes de doble
cara.
No es hasta el año siguiente, 1983, cuando el sistema comienza a tener más
funcionalidad, con su versión 2.0, que añade soporte a discos duros IBM de 10 MB, y la
posibilidad de lectura-escritura de disquetes de 5.25" con capacidad de 360Kb. En la
versión 2.11 del mismo año, se añaden nuevos caracteres de teclado.
En 1984, Microsoft lanzaría su versión 3.0 de MS-DOS, y es entonces cuando se añade
soporte para discos de alta densidad de 1,2MB y posibilidad de instalar un disco duro con
un máximo de 32MB.
En ese mismo año, se añadiría en la versión 3.1 el soporte para redes Microsoft.
No es hasta 3 años más tarde, en 1987, cuando se lanza la versión 3.3 con soporte para
los conocidos y actuales disquetes de 3,5", y se permite utilizar discos duros mayores de
32 MB.
Es en 1988 cuando Microsoft saca al mercado su versión 4.0 y con ella el soporte para
memoria XMS y la posibilidad de incluir discos duros de hasta 2GB, cabe destacar que
esta versión fue la mayor catástrofe realizada por la empresa, ya que estaba llena de
bugs, fallos, etc... esto se arregló en 1989 con el lanzamiento de la versión 4.01 que
arreglaba todos estos problemas y fallos.
Uno de los avances más relevantes de la historia de MS-DOS, es el paso en 1991 de la
versión 4.01 a la versión 5.0, en la que DOS, es capaz ya de cargar programas en la parte
de la memoria alta del sistema utilizando la memoria superior (de los 640Kb a los
1024Kb). En la versión 5.0 se añade el programador BASIC y el famoso editor EDIT.
También se añadieron las utilidades UNDELETE (Recuperación de ficheros borrados),
FDISK (Administración de particiones) y una utilidad para hacer funcionar los programas
diseñados para versiones anteriores de msdos, llamada SETVER. Es a finales de 1992
cuando se resuelven unos problemas con UNDELETE y CHKDSK en la versión 5.0a.
En 1993, aparece MS-DOS 6.0 con muchas novedades, entre ellas la utilidad
Doublespace que se encargaba de comprimir el disco y así tener más espacio disponible,
también se incluyó un antivirus básico (MSAV), un defragmentador (DEFRAG), un
administrador de memoria (MEMMAKER) y se suprimieron ciertas utilidades antiguas,
que haciendo un mal uso de ellas podían destruir datos, estas utilidades eran JOIN y
RECOVER entre otras.
En el mismo año sale la versión 6.2 que añade seguridad a la perdida de datos de
Doublespace, y añade un nuevo escáner de discos, SCANDISK, y soluciona problemas
con DISKCOPY y SmartDrive. En la versión 6.21 aparecida en el mismo año 1993,
Microsoft suprime Doublespace y busca una nueva alternativa para esta utilidad.
Un año más tarde, en 1994, aparece la solución al problema de Doublespace, es la
utilidad de la compañía Stac Electronics, Drivespace, la elegida para incluirse en la
versión 6.22
Es ya en el año 1995 cuando aparece Microsoft Windows 95, y que con la aparición del
mismo, supone apartar a MS-DOS a un plano secundario.
El sistema MS-DOS no obstante sigue siendo en 1995 una nueva versión, la 7.0, con la
que se corrigen multitud de utilidades y proporciona soporte para nombres largos. Las
utilidades borradas del anterior sistema operativo las podemos encontrar en el directorio
del cd de windows 95 \other\oldmsdos.
En 1997 aparece Windows 95 OSR2, y con él una revisión exhaustiva del sistema DOS,
añadiendo el soporte para particiones FAT32, y hasta aquí llega la historia de las
versiones de MS-DOS.
En la actualidad, poca gente utiliza MS-DOS, en la mayor parte nos acordamos de él
cuando windows no es capaz de realizar la tarea que estamos haciendo o cuando
Windows falla.
Muchos técnicos en el área de la informática, utilizan MS-DOS para realizar
mantenimientos del pc, instalaciones, formateo y particionamiento de discos duros y
escaneos de los mismos.
Hay que dejar constancia de que MS-DOS ha sido el sistema operativo utilizado por
practicamente todos los usuarios de PC desde 1981 hasta practicamente la actualidad,
utilizando programas famosos para trabajar como el legendario WordPerfect 5.1, Works
2.0, Comandante Norton, Autocad, Ability 2000 entre otros...
Pasos para entrar al símbolo de sistema desde win2000, winXP, WinVista, Win7.
Presionamos la combinación de teclas Windows + R y digitamos CMD, no importa que
sea mayúsculas o minúscula
Luego presionamos enter y nos aparece la pantalla de consola de MS-DOS, aquí es
donde digitamos los comandos.
Los Comandos
Los comandos de MS-DOS están divididos en dos grandes grupos los cuales son:
Comandos Internos.
Comandos Externos
Los Comandos Internos
Son aquellos comandos cuyas instrucciones son cargadas a la memoria RAM. Estos comandos no necesitan la presencia del disco de sistema operativo.
Los comandos internos o residentes son aquellos que se transfieren a la memoria en el momento de cargarse el Sistema Operativo y se pueden ejecutar sin necesidad de tener el DOS presente en la unidad por defecto desde el cual se puede ejecutar el mandato. La unidad por defecto es la unidad en la que se está, por ejemplo A:\>_ ; y la unidad especificada es aquella a la cual nos dirigimos o especificamos estando en otra unidad, por ejemplo A:\>B: , la unidad especificada es B.
Los comandos internos se encuentran almacenados en un archivo llamado COMMAND.COM. Algunos de los comandos internos son:
COPY CLS
DEL O ERASE DIR
TYPE DATE
RENAME MD
TIME VER
Comandos Externos
Estos comandos necesitan mucha capacidad de memoria para mantenerse dentro de ella al mismo tiempo, por lo tanto son grabados en el disco, y podemos accesarlos cuando sea necesario. Son llamados externos porque estos están grabados fuera de la memoria RAM. Entre estos están:
CLRDSK DISP COMP
DELTREE TREE
DOSKEY RESTORE
FORMAT DISK COPY
ATTRIB LAVEL
FORMAT(comando externo)
Sistema operativo de Microsoft por encargo de IBM, para equipar a los ordenadores PC que había desarrollado.
Format: comando del sistema operativo MS-DOS cuya misión es formatear las unidades de almacenamiento (discos duros y disquetes).
Formatear es preparar un disco o disquete para trabajar o almacenar datos.
Este tiene como objetivo dar formato al disco del driver. Este crea un nuevo directorio raíz y tabla de asignación de archivos para el disco. También puede verificar si hay factores defectuosos en el disco y podrá borrar toda la información que este contenga.
CLS(comando interno)
Comando del sistema operativo MS-DOS cuya misión es limpiar la pantalla. Una vez limpia la pantalla coloca el cursor en la parte superior izquierda de la misma.
CD (comando externo)
Comando de los sistemas operativos DOS y UNIX que nos sirve para cambiar de escritorio.
MD
Crea un directorio
ROOT
Es un sistema operativo jerárquico de archivos refiérese al primer escritorio respecto al cual todos los demás son subdirectorios.
DISKCOPY(comando externo)
Nos permite hacer una copia idéntica de un disquete a otro, pertenece al grupo de los comandos externos.
FAT (file allocation table) (comando interno)
Tabla de asignación de archivos. Es la parte del sistema de archivo DOS y OS/2 que lleva la cuenta de donde están almacenados los datos en el disco.
PROMPT(símbolo del sistema) (comando interno).
Este cambia la línea de comando, o sea, se emplea para cambiar la visualización de la línea de comando.
PATH(comando interno)
Especifica el directorio cuya estructura del directorio desee preguntar.
Erase O Delete(comandos internos)
Este comando se utiliza para suprimir, borrar o eliminar uno más archivos de un disquete o disco duro. Otro comando que tiene la misma función es el comando interno ERASE.
COPY(comando interno)
Copia uno o más archivos de un disquete a otro. Este comando también puede emplearse como un editor de texto.
ATTRIB(comando interno)
Brinda atributos a los archivos. Despliega o cambia los atributos de los archivos.
Ej.
TH- atributo de invisibilidad
R-atributo de solo lectura
T-activa un atributo
M-desactiva un atributo
XCOPY
Comando que permite hacer copias del disco duro o entre disquetes distintos formato. XCOPY lee todos los ficheros que una memoria RAM y a continuación lo escribe en un disquete.
VER (comando interno)
Su objetivo es visualizar la versión del sistema operativo en el disco. Despliega información de la versión del DOS que está operando la computadora.
VOL(comando interno)
Tiene como objetivo mostrar el volumen del disco y su número de serie si existen.
DOS KEY(comando externo)
Nos permite mantener residente en memoria RAM las ordenes que han sido ejecutadas en el punto indicativo.
Comando que nos permite imprimir varios ficheros de textos sucesivamente.
MIRROR
Al grabar cualquier archivo en Array de unidades en espejo el controlador envía simultáneamente copias idénticas del archivo a cada unidad del array el cual puede constar únicamente de dos unidades.
BACK UP(comando externo)
Ejecuta una copia de seguridad de uno o más archivos de un disco duro a un disquete.
RESTORE
Este comando restaura los archivos que se hagan hecho copia de seguridad
BUFFERS
Son unidades de memoria reservadas para conservar informaciones intercambiadas con las computadoras.
SCANDISK
Sirve para comprobar si hay errores físicos y lógicos en el computador.
SLASH
Comando que cierra el directorio hacia la raíz.
BACK SLASH
Comando que pasa de un directorio a otro principal.
CONFIG. SYS
Copia los archivos del sistema y el interpretador de comandos al disco que especifique.
AUTO EXE BAT
Es el primer fichero que el MS-DOS ejecuta.
UNDELETE
Proporciona una proporción de distintos niveles para ficheros borrados.
UNFORMAT
Comando que permite reconstruir un disco recuperando así toda la información que contenga.
DIR
Sirve para ver los archivos, directorios y subdirectorios que se encuentran en el disco duro o en un disquete.
COMODINES
Son caracteres que facilitan el manejo de los comandos Ej.
?- un carácter
*- un grupo de caracteres
* Este signo remplaza cadenas de caracteres. Es utilizado en el ejemplo, en el que remplaza el nombre de cualquier archivo solo especifica que se listen los archivos con el nombre [*] y con extensión [txt].
? Este otro signo remplaza pero solo un carácter. Podemos especificar más signos de
interrogación. Con lo que si ponemos dir s???*.* Esto nos listaría los directorios y archivos con un nombre que empiecen por s y otras 3 letras cualquier mas unos carácter cualquiera, a continuación él.* que hace que se listen archivos con cualquier extensión.
F DISK
Permite crear varias peticiones en un disco duro y seleccionar, cuál de ellas será la partición, es simplemente una división del disco duro que el MS-DOS trata como un área individual de acceso.
LABEL(comando externo)
Etiqueta el disco. Una etiqueta es el nombre de un dato, archivo o programa.
SYS(comando externo)
Transfiere los archivos de sistema de dos ocultos para hacer un disquete que tenia para inicial.
TIME(comando interno)
Tiene como objetivo visualizar la hora del sistema o ejecutar el reloj interno de la PC.
DATE(comando interno)
Permite modificar y visualizar la fecha del sistema.
DELTREE(comando externo)
Usado para borrar un directorio raíz no importa que contenga subdirectorios con todos sus contenidos.
TREE(comando externo)
Su función es presentar en forma gráfica la estructura de un directorio raíz.
TYPE(comando interno)
Visualiza el contenido de un archivo Desde la línea de comando. O sea las informaciones que posee un archivo en su interior.
EDIT
Inicia el editor del DOS, para trabajar con archivos ASCII.
REN(rename)
Renombra uno o más archivos, no se puede especificar otro disco o ruta para el o los archivos.
RD(rmdir)
Remueve o borra directorios, para borrar el directorio debe estar en blanco.
Ejemplos para desarrollar en clase:
Desarrolle los siguientes ejemplos con la ayuda de su instructor.
1. Entre a la consola de su sistema operativo y elabore en el editor de texto un
documento que contenga: su nombre, apellidos, teléfono, edad, estado civil, dirección,
luego guárdelo en la unidad C.
2. Realice el siguiente árbol de directorios y dentro del directorio prueba 2 guarde el
archivo de texto creado
3. Cree una carpeta y dentro de ella copie el contenido de la carpeta WIN9X que se
encuentra dentro del CD de Windows millenium.
Área de desarrollo de ejemplos
UTILICE ESTE ESPACIO PARA DESARROLLAR LOS EJEMPLOS.
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD 8.
Para la esta evaluación será necesario que cuente con el siguiente material y equipo. a) Libro del módulo de Mantenimiento de Computadoras Nivel I. b) Lápiz, borrador, sacapuntas.
Parte I. Indicación: A continuación se presenta una serie de preguntas con cuatro posibles respuestas, lea detenidamente el enunciado y seleccione la respuesta correcta.
1. Son aquellos comandos cuyas instrucciones son cargadas a la memoria RAM. Estos comandos no necesitan la presencia del disco de sistema operativo.
Comandos
Comandos internos.
Comandos externos.
Comandos manejadores de archivos
2. Estos comandos necesitan mucha capacidad de memoria para mantenerse dentro de ella
al mismo tiempo, por lo tanto son grabados en el disco, y podemos accesarlos cuando sea necesario.
Dir.
Comodines.
Comandos internos.
Comandos externos.
3. Comando utilizado para crear directorios y subdirectorios. CLS.
DIR.
CMD.
MD.
4. Comando utilizado para limpiar la pantalla.
Edit.
Clear.
Cleaning.
CLS.
5. Comando que permite dar formato para una unidad de disco.
Format
Unformat
Formating
Formatear
6. Sintaxis que debemos utilizar para visualizar por pantalla toda la información del disco duro.
Dir *.*
Dir /W
Dir/p
Dir
7. Comando que debemos utilizar para visualizar la fecha del sistema Date
Time
Date system
Fecha
8. Comando que se utiliza para eliminar un directorio
MD
RD.
DEL.
DELTREE
9. Sintaxis para copiar en contenido de una carpeta llamada win2000 a una carpeta con el
mismo nombre en la unidad C.
Copy win2000 c:wind2000
Copy D:/win2000 c:/win2000
Copy win2000 c:/win2000
Copy win2000 c:\win2000
10. Son caracteres que se utilizan para facilitar el uso de los comandos.
Comodines
/ * >
Letras
Números
Autoevaluación
Nombre de la Actividad:_____________________________________________
Apellidos y Nombres:_______________________________________________
Grupo:___________________ Fecha:_________________
Indicaciones: Estimado participante marque con una “X” en el casillero correspondiente
según criterio y actuación que consideres conveniente.
INDICADORES VALORACIÓN
1 2 3 4
He mostrado interés en el tema tratado
Participe de forma activa en el desarrollo de la sesión
Trabaje con responsabilidad en la sesión.
Me sentí a gusto en el desarrollo de la sesión.
He mostrado facilidad en la expresión de mis ideas.
Elabore mis conclusiones con respecto al tema.
He logrado aprendizaje significativo.
Valoración:
Excelente: 4 Muy Bueno: 3 Bueno: 2 Regular : 1
ANEXOS. PROCESADORES SOPORTADOS SEGÚN
EL SOCKET DE LA MOTHERBOARD
Sockets Pin
Holes Typical
Voltages Typical
Bus Speeds Typical
Multipliers Typical
Chipsets Processors
486 Socket
486 bus 168 pin LIF 5v
20MHz
25MHz
33MHz
1.0x
2.0x
3.0x
?
486DX 20~33
486DX2 50~66
486DX4 75~1201
486DXODPR 25-33
486DX2ODPR 50~66
486DX4ODPR 75~100
Am5x86 1331
Cx5x86 100~1201
Cx486S 25-40
Cx486 DX 25-50
Cx486 DX2 50-80
--
ComputerNerd RA4
Gainbery 5x86 133
Kingston TurboChip 133
PowerLeap PL/586 133
PowerLeap PL-Renaissance/AT
Trinity Works 5x86-133
HyperTec HyperRace 586
486 Bus
169 pin LIF 169 pin ZIF
5v
16MHz 20MHz 25MHz 33MHz
1.0x 2.0x 3.0x
?
486SX 16~33 486SX2 50~66 486SXODP 25~33 486SX2ODP 50 486DX 20~33 486DX2 50~66 486DX4 75~120
1
486DXODP 25~33 486DXODPR 25-33 486DX2ODP 50~66 486DX4ODP 75~100 486DX2ODPR 50~66 486DX4ODPR 75~100 Am5x86 133
1
Cx5x86 100~1201
Cx486S 25-40 Cx486 DX 25-50
Cx486 DX2 50-80 -- ComputerNerd RA4 Evergreen 586 133 Gainbery 5x86 133 Kingston TurboChip 133 Madex 486 PowerLeap PL/586 133 PowerLeap PL-Renaissance/AT Trinity Works 5x86-133 HyperTec HyperRace 586
486 bus
238 pin LIF 238 pin ZIF
5v
25MHz 33MHz 40MHz 50MHz
1.0x 2.0x 3.0x
Intel 420TX (Saturn) VLSI 82C480
486SX 25~33 486SX2 50~66 486SXODP 25~33 486SX2ODP 50 486DX 25~50 486DX2 50~80 486DX4 75~120
1
486DXODP 25~33 486DXODPR 25-33 486DX2ODP 50~66 486DX4ODP 75~100 486DX2ODPR 50~66 486DX4ODPR 75~100
Pentium ODP 63~83 Am5x86 133
1
Cx5x86 100~1201
Cx486S 25-40 Cx486 DX 25-50
Cx486 DX2 50-80 -- ComputerNerd RA4 Evergreen 586 133 Gainbery 5x86 133 Kingston TurboChip 133 Madex 486 PowerLeap PL/586 133 PowerLeap PL-Renaissance/AT Trinity Works 5x86-133 HyperTec HyperRace 586
486 bus
237 pin LIF 237 pin ZIF
3.3v 5v
25MHz 33MHz 40MHz 50MHz
1.0x 2.0x 3.0x
ALi M1429 ALi M1439 ALi M1489 (FinALi) Intel 420EX (Aries) Intel 420TX (Saturn) Intel 420ZX (Saturn-II) OPTi 82C495 OPTi 82C895 SiS 85C406 SiS 85C461 SiS 85C471 SiS 85C49x UMC UM8498 UMC UM888x VIA 82C496 (Pluto)
486SX 25~33 486SX2 50~66 486SXODP 25~33 486SX2ODP 50 486DX 25~50 486DX2 50~80 486DX4 75~120 486DXODP 25~33
486DXODPR 25-33 486DX2ODP 50~66 486DX4ODP 75~100 486DX2ODPR 50~66 486DX4ODPR 75~100 Pentium ODP 63~83 Am5x86 133 Cx5x86 100~120 Cx486S 25-40 Cx486 DX 25-50 Cx486 DX2 50-80 Cx486 DX2V 50-80 Cx486 DX4 75-120 -- ComputerNerd RA4 Evergreen 586 133 Gainbery 5x86 133 Kingston TurboChip 133 Madex 486 PowerLeap PL/586 133
PowerLeap PL-Renaissance/AT PowerLeap PL-Renaissance/PCI Trinity Works 5x86-133 HyperTec HyperRace 586
P5 bus
273 pin LIF 273 pin ZIF
5v 60MHz 66MHz
none Intel 430LX (Mercury) OPTi 82C546 (Python) OPTi 82C596 (Cobra)
Pentium 60~66 Pentium OverDrive 120~133 -- Computer Nerd RA3 Evergreen AcceleraPCI PowerLeap PL/54C PowerLeap PL/54CMMX PowerLeap PL-Renaissance/AT PowerLeap PL-Renaissance/PCI Trinity Works P6x
P54C bus
296 pin LIF 296 pin ZIF 320 pin LIF 320 pin ZIF
STD VR VRE
50MHz 60MHz 66MHz
1.5x 2.0x
ALi Aladdin III ALi Genie Intel 430FX (Triton I) Intel 430NX (Neptune) OPTi 82C546 (Python) OPTi 82C596 (Cobra) OPTi Vendetta SiS 501/02/03 SiS 5511/12/13 SiS 5571 (Trinity)
SiS 5581/82 SiS 5596 (Genesis) SiS 5597/98 (Jedi) UMC 881x VIA Apollo Master
K5 PR75~PR133 6x86L PR120+~PR166+
1
6x86 PR90+~PR200+ Pentium 75~133 Pentium ODP 125~166 -- K6 166~300
1
K6-2 266~4001
Winchip 180~200 Winchip-2 200~240
Winchip-2A 233 6x86MX PR166~PR233
1
Pentium ODP MMX 125~180 Pentium MMX 166~233
1
--
VLSI 82C59x Concept Manuf. VA55C Evergreen PR166 Evergreen MxPro Evergreen AcceleraPCI Evergreen Spectra
Kingston TurboChip Madex 586 PNY QuickChip 200 PNY QuickChip-3D 200 PowerLeap PL/OD54C PowerLeap PL-ProMMX PowerLeap PL/K6-III PowerLeap PL-Renaissance/AT PowerLeap PL-Renaissance/PCI Trinity Works P7x
486 bus
235 pin ZIF 3.3v 3.45v
25MHz 33MHz 40MHz
2.0x 3.0x
Never Implemented in industry
486DX4 75~120
P54C bus
P55C bus
296 pin LIF 321 pin ZIF
Split STD VR VRE VRT
40MHz 50MHz 55MHz 60MHz
62MHz 66MHz 68MHz 75MHz 83MHz 90MHz 95MHz 100MHz 102MHz 112MHz
124MHz
1.5x 1.75x 2.0x 2.33x 2.5x 2.66x 3.0x 3.33x 3.5x 4.0x 4.5x 5.0x 5.5x 6.0x
ALi Aladdin III ALi Aladdin IV ALi Aladdin IV+ ALi Aladdin V ALi Aladdin V+
ALi Aladdin 7 AMD 640 Intel 430FX (Triton I) Intel 430HX (Triton II) Intel m430MX (Ariel) Intel 430TX Intel 430VX (Triton II/III) OPTi 82C556 (Viper) OPTi 82C566 (ViperMax)
OPTi 82C576 (Viper Xpress) OPTi 82C750 (Vendetta) SiS 530 (Sinbad) SiS 540 SiS 5511/12/13 SiS 5571 (Trinity) SiS 5581/82 SiS 5591/92 (David) SiS 5596 (Genesis)
SiS 5597/98 (Jedi) VIA Apollo Master VIA Apollo MVP3 VIA Apollo MVP4 VIA Apollo VP-1 VIA Apollo VP-2 VIA Apollo VP-2/97 VIA Apollo VP-3 VIA Apollo VPX VIA Apollo VPX/97 VLSI 82C541 (Lynx)
K5 PR75~PR200 6x86 PR90+~PR200+ 6x86L PR120+~PR200+ Pentium 75~200
Pentium ODP 125~166 -- K6 166~300 K6-2 266~570 K6-2+ 450~550 K6-III 400~450 K6-III+ 450~500 Winchip 150~240 Winchip-2 200~240 Winchip-2A/B - 200~300 6x86MX PR166~PR333 M II 233~433 Pentium ODP MMX 125~200 Pentium MMX 166~266 Rise mP6 166~266 -- Computer Nerd RA5 Concept Manuf. VA55C Evergreen PR166 Evergreen MxPro
Evergreen AcceleraPCI Evergreen Spectra Kingston TurboChip Madex 586 PNY QuickChip-3D 200 PowerLeap PL/OD54C PowerLeap PL/ProMMX PowerLeap PL/K6-III PowerLeap PL-Renaissance/AT PowerLeap PL-Renaissance/PCI
NexGen
NexBus (64 bit)
463 pin ZIF 4V 35, 37.5, 42, 46.5, 51, 55.5
2.0x NexGen NxVL or NxPCI
PR75: 70 PR80: 75 PR90: 84 PR100: 93 PR110: 102 PR120: 111
387 pin LIF VID VRM 60MHz 2.0x Corollary Profusion Pentium Pro 150~200
P6 bus
387 pin ZIF (2.1v~3.5v) 66MHz 75MHz
2.5x 3.0x 4.5x 5.0x 5.5x
6.0x 6.5x 7.0x 7.5x 8.0x
Intel 440FX (Natoma) Intel 450GX (Orion) Intel 450KX (Mars) OPTi 650 (Discovery) VIA Apollo P6
Pentium II OverDrive 300~333 -- Evergreen AcceleraPCI PowerLeap PL-Pro/II PowerLeap PL-Renaissance/AT
PowerLeap PL-Renaissance/PCI
Slot 1
P6 bus
242 pin SECC 242 pin SECC2 242 pin SEPP
VID VRM (1.3v~3.3v)
60MHz
66MHz 68MHz 75MHz 83MHz 100MHz 102MHz 112MHz 124MHz 133MHz
3.5x 4.0x 4.5x 5.0x 5.5x 6.0x 6.5x 7.0x 7.5x 8.0x 8.5x 9.0x 9.5x 10.0x 10.5x
11.0x 11.5x
ALi Aladdin Pro I ALi Aladdin Pro II
ALi Aladdin TNT2 ALi Aladdin Pro 4 Intel 440BX Intel 440EX Intel 440FX (Natoma) Intel 440GX Intel 440LX Intel 810 (Whitney) Intel 810e (Whitney) Intel 815 (Solano) Intel 815e (Solano-2) Intel 820 (Camino) Intel 820e (Camino-2) Intel 840 (Carmel) Micron Samurai SiS 5600 SiS 600 SiS 620 SiS 630 SiS 630E
SiS 630S VIA Apollo P6 VIA Apollo Pro VIA Apollo Pro+ VIA Pro133 VIA Pro133A VIA Pro266 VIA PM-133 VIA PM601
Celeron 266~300 (Covington) Celeron 300A~433 (Mendocino) Celeron 300A~533
1 (Mendocino
PGA) Celeron 500A~1.1GHz
1
(Coppermine-128) Pentium Pro 150~200
1
Pentium II 233~300 (Klamath) Pentium II 266~450 (Deschutes) Pentium III 450~600B (Katmai) Pentium III 533EB~1.13GHz (Coppermine) -- Evergreen Performa New Wave NW Slot-T PowerLeap PL/PII
PowerLeap PL-iP3 PowerLeap PL-iP3/T various Slotket adapters
Slot 2
P6 bus
330 pin SECC
VID VRM (1.3v~3.3v)
Some Zeons have onboard voltage regulation (12V) aosme need seperate regulators 2.2V)
100MHz 133MHz
4.0x 4.5x 5.0x 5.5x
6.0x 6.5x 7.0x
Intel 440GX Intel 450NX Intel 840 (Carmel) Intel Profusion Serverset III LC
Serverset III LE Serverset III HE-SL Serverset III HE
Pentium II Xeon 400~450 (Drake) Pentium III Xeon 500~550 (Tanner)
Pentium III Xeon 600~1GHz (Cascades)
Socket 370
P6 bus
There is a 1 pin difference between Socket 7 and
Socket 370 as well as an
370 pin ZIF VID VRM (1.05v~2.1v)
66MHz 100MHz 133MHz 200MHz
4.5x
5.0x 5.5x 6.0x 6.5x 7.0x 7.5x 8.0x 8.5x 9.0x 9.5x
10.0x 10.5x 11.0x 11.5x 12.0x
ALi Aladdin TNT2
ALi Aladdin Pro 4 ALi Aladdin Pro 5 ALi Aladdin Pro 5T Intel 440BX Intel 440ZX Intel 810 (Whitney) Intel 810e (Whitney) Intel 810e2 (Whitney) Intel 815 (Solano) Intel 815e (Solano-2)
Intel 815eg (Solano-3) Intel 815ep (Solano-3) Intel 815g (Solano-3) Intel 815p (Solano-3) Intel 820 (Camino)
M3 600~??? (Mojave)
Celeron 300A~533 (Mendocino) Celeron 500A~1.1GHz (Coppermine-128) Celeron 900A~1.4GHz (Tualatin) Pentium III 500E~1.13GHz (Coppermine) Pentium III 866~1.13GHz (Coppermine-T) Pentium III 1.0B~1.33GHz (Tualatin) Pentium III-S 700~??? (Tualatin)
Cyrix III PR433~PR533 (Joshua) Cyrix III 533~667 (Samuel) C3 733A~800A (Samuel 2) C3 800A~866A (Ezra)
extra row of pins on the inner edge of the socket.
They are however, electrically VERY
different.
13.0x 14.0x
Intel 820e (Camino-2) Intel 830G (Almador) Intel 830P (Almador) SiS 630 SiS 630E
SiS 630ET SiS 630S SiS 630ST SiS 633 SiS 633T SiS 635 SiS 635T SiS 640T VIA Apollo Pro+ VIA Pro133A VIA Pro133T VIA Pro266 VIA Pro266T VIA PL-133 VIA PL-133T VIA PLE133 (PM601) VIA PLE133T VIA PM-133 VIA PM-266T VIA Pro333T
C3 800T~1.0T (Ezra-T) C3 1.0~1.4 (Nehemiah) C3 (Esther)
New Wave NW 370T
PowerLeap PL Neo-S370
Socket 370S
P6 Bus
Pin locations are slightly
different then the Socket
370 in 2 of the corners
(keying corners)
370pin ZIF 1.48V? 66MHz
(x4)
9.0x
10.0 x Integrated in the CPU
Timna 600
Timna 667
Slot A
EV6 bus
242 pin SECC VID VRM
(1.3v~2.05v)
100MHz (x2)
133MHz (x2)
5.0x
5.5x
6.0x
6.5x
7.0x
7.5x
8.0x
8.5x
9.0x
9.5x
10.0x
AMD 750 (Irongate)
VIA KX-133
Athlon 500~700 (K7)
Athlon 550~1GHz (K75)
Athlon 650~1GHz (Thunderbird)
Athlon Ultra (Mustang)
Socket A (462) 462 pin ZIF
VID VRM
(1.1v~2.05v)
100MHz (x2)
133MHz (x2)
166MHz (x2)
200MHz (x2)
6.0x
6.5x
7.0x
7.5x
8.0x
8.5x
9.0x
9.5x
10.0x
10.5x
ALi MAGiK 1
ALi MAGiK 2
ALi Aladdin K7 III
ALi M1667
AMD 750 (Irongate)
AMD 760 (Irongate-4)
AMD 760MP (Irongate-4)
AMD 760MPX (Irongate-4)
AMD 770
ATI IGP 320
Duron 600~950 (Spitfire)
Duron 1.0GHz~1.3GHz (Morgan)
Duron 1.33G (Appaloosa)
Duron 1.4GHz~1.8GHz
(Applebred)
Athlon 650~1.4GHz (Thunderbird)
Athlon Ultra (Mustang)
Athlon 4 850~??? (mobile
Palomino)
Athlon MP 1.0GHz~2100+
EV6 bus
Socket A Compact
11.0x
11.5x
12.0x
12.5x
13.0x
13.5x
14.0x
14.5x
15.0x
NVidia nForce220 (Crush
11)
NVidia nForce220D (Crush
11)
NVidia nForce230 (Crush
11)
NVidia nForce230-T (Crush
11)
NVidia nForce415D (Crush
12)
NVidia nForce420 (Crush
12)
NVidia nForce420D (Crush
12)
NVidia nForce430 (Crush
12)
NVidia nForce430-T (Crush
12)
NVidia nForce615D (Crush
?)
NVidia nForce620D (Crush
?)
NVidia nForce2-G IGP
(Crush 18)
NVidia nForce2-GT IGP
(Crush 18)
NVidia nForce2-S SPP
(Crush 18)
NVidia nForce2-ST SPP
(Crush 18)
NVidia nForce2 400 (Crush
18)
NVidia nForce2 Ultra 400
(Crush 18)
SiS 730S
SiS 733
SiS 735
SiS 740
SiS 741
SiS 745
SiS 746
SiS 746DX
SiS 746FX
SiS 748
SiS 750
SiS 760
VIA KL-133
VIA KL-133A
VIA KLE133
VIA KM-133
VIA KM-133A
VIA KM-266
VIA KM-333
VIA KM-400
VIA KT-133
VIA KT-133A
VIA KT-133E
VIA KT-266
VIA KT-266A
VIA KT-266DP
VIA KT-333
VIA KT-333A
VIA KT-400
VIA KT-400A
KT-600
KT-880
Micron:
Scimitar
Mamba
(Palomino)
Athlon MP 2000+~2600+
(Thoroughbred)
Athlon MP 2800+ (Barton)
Athlon XP 1500+~2100+
(Palomino)
Athlon XP 1600+~2800+
(Thoroughbred)
Athlon XP 2500+~3200+ (Barton)
Athlon XP 2000+~2400+
(Thorton)
Athlon XP (Thoroughbred-S)
Sempron 2300+ (Thoroughbred)
Shogun
Socket 423
P6.8 bus
423 pin ZIF VID VRM
(1.0v~1.85v) 100MHz (x4)
13.0x
14.0x
15.0x
16.0x
17.0x
18.0x
19.0x
20.0x
Intel 845 (Brookdale)
Intel 850 (Tehama)
VIA P4X-266
Pentium 4 1.3GHz~2.0GHz
(Willamette)
Pentium 4 1.6A~???1
(Northwood)
Celeron 1.7GHz~1.8GHz1
(Willamette)
--
New Wave NW 478
Powerleap PL-P4/W
Powerleap PL-P4/N
Socket 478
P6.8 bus
478 pin ZIF VID VRM
100MHz (x4)
133MHz (x4)
200MHz (x4)
12.0x
13.0x
14.0x
15.0x
16.0x
17.0x
18.0x
19.0x
20.0x
21.0x
22.0x
23.0x
24.0x
25.0x
26.0x
27.0x
28.0x
ALi Aladdin P4
ALi Aladdin P4A
ALi M1672
ALi M1681
ALi M1741
ATI IGP 330
ATI IGP 340
ATI IGP ??? (RS-250)
ATI 9000 Pro IGP (RC-350)
ATI 9100 IGP (RS-300)
ATI 9100 Pro IGP (RS-350)
ATI ??? (RX-300)
ATI ??? (RS-400)
Intel 845 (Brookdale)
Intel 845B (Brookdale DDR)
Intel 845E (Brookdale-E)
Intel 845G (Brookdale-G)
Intel 845GE (Brookdale-
GE)
Intel 845GL (Brookdale-GL)
Intel 845GV (Brookdale-
GV)
Intel 845PE (Brookdale-PE)
Intel 848P
Intel 850 (Tehama)
Intel 850e (Tehama-E)
Intel 855 (Tulloch)
Intel E7205 (Granite Bay)
Intel 865P (Springdale-P)
Intel 865PE (Springdale-
PE)
Intel 865G (Springdale-G)
Intel 875P (Canterwood)
Intel 915GL
SiS 645
SiS 645DX
SiS 648
SiS 648DX
SiS 648FX
SiS 650
SiS 650GX
SiS 651
SiS 655
SiS 655FX
SiS 655TX
SiS 660
SiS 661FX/GX
SiS R658
SiS R659
VIA P4M-266
VIA P4M266A
VIA P4M-333
Celeron 1.7GHz~1.8GHz
(Willamette)
Celeron 2.0GHz~???
(Northwood-128)
Celeron D 310~??? (Prescott)
Pentium 4 1.4GHz~2.0GHz
(Willamette)
Pentium 4 1.6A~3.4C
(Northwood)
Pentium 4 Extreme 3.2GHz~???
(Gallatin)
Pentium 4 2.8A~??? (Prescott)
Pentium M (725-7xx)
(Dothan)
VIA P4X-266
VIA P4X-266A
VIA P4X-266E
VIA P4X-333
VIA P4X-400
VIA P4M800
VIA P4X-400A
VIA PT-600
VIA PT-800
VIA PM800
VIA PT-880
Socket 479
P6.8 bus
478 pin ZIF VID VRM 100-133MHz
(x4)
12.0x
13.0x
14.0x
15.0x
16.0x
17.0x
18.0x
19.0x
20.0x
21.0x
22.0x
23.0x
24.0x
25.0x
26.0x
27.0x
28.0x
Intel 855GME
Intel 915G
Intel Pentium M (705-765)
(Dothan / Banias)
LGA 775
P6.8 bus
This is a LGA style
Socket.
775 ball FC-
LGA VID VRM
200MHz (x4)
266MHz (x4)
13.0x
14.0x
15.0x
16.0x
17.0x
18.0x
19.0x
20.0x
Intel 865PE (Springdale-
PE)
Intel 848P
Intel 865GV/PE
Intel 915P (Grantsdale)
Intel 915G/L/PL
(Grantsdale-G)
Intel 925X (Alderwood)
Intel 945G/P
Intel 955X
VIA PM800
VIA P4M800
VIA PT880
SiS 648FX
SiS 661FX
Nvidia Nforce 4 SLi
Celeron-D 2533-3066
(326-345)
Pentium 4 505~6xx
(Prescott)
Pentium D (820-8xx)
(Smithfield)
Pentium 4 3GHz+ (Tejas)
Pentium 4 3GHz+ (Nehalem)
Pentium 4 Extreme 3.4GHz~???
(Gallatin)
Pentium 4 Extreme 720~??? (?)
Socket 603
Socket 604
603 pin ZIF
604 pin ZIF
VID VRM
(1.1v~1.85v)
100MHz (x4)
133MHz (x4)
166MHz (x4)
200MHz (x4)
14.0x
15.0x
16.0x
17.0x
18.0x
19.0x
20.0x
21.0x
22.0x
23.0x
24.0x
25.0x
26.0x
27.0x
28.0x
IBM Summit
Intel 860 (Colusa)
Intel 860E (Colusa-E)
Intel 870
Intel E7500 (Plumas)
Intel E7501 (Plumas 533)
Intel ? (Plumas LE)
Intel E7505 (Placer)
Intel E7320 (Lindenhurst-
VS)
Intel E7520
Intel E7325 (Lindenhurst)
Intel E7525 (Tumwater)
Serverset GC-LE WS
Serverset GC-LE
Serverset GC-HE
Xeon 1.4GHz~2.0GHz (Foster)
LV Xeon 1.6GHz~2.0GHz
(Prestonia)
Xeon 1.8GHz~3.06GHz
(Prestonia)
Xeon 3.06GHz~??? (Gallatin)
Xeon 2.8GHz~??? (Nocona)
Xeon 3.0-xxx
(Irwindale)
Xeon ??? (Jayhawk)
Xeon MP 1.4GHz~1.6GHz
(Foster MP)
Xeon MP 1.5GHz~??? (Gallatin)
Xeon MP ??? (Potomac)
Xeon MP ??? (Tulsa)
P6.8 bus
PAC418
P7 bus
418 pin VLIF
(plus power
slot)
VID VRM
(1.5v) 133MHz (x2)
5.5x
6.0x Intel 460GX
Itanium 733~800 (Merced)
Several Other lower speeds for
ES chips
PAC611
P7 bus
611 pin VLIF
(plus power
slot)
VID VRM
(1.5v) 200MHz (x2)
4.5x
5.0x
6.5x
7.0x
7.5x
IBM Summit
Intel 460GX
Intel E8870
HP ZX1
Itanium 2 900MHz~1.0GHz
(McKinley)
Itanium 2 1.3GHz~??? (Madison)
Itanium 2 1GHz+ (Deerfield)
Itanium 2 1GHz+ (Montecito)
Itanium 2 1GHz+ (Shavano)
Itanium 2 1GHz+ (Tanglewood)
Itanium 2 1GHz+ (Fanwood)
Itanium 2 1GHz+ (Millington)
Socket 754
K8 bus
754 pin ZIF VID VRM
(0.8v~1.55v) 200MHz (x2)
10.0x
11.0x
12.0x
ALi M1687
ALi M1688
ALi M1689
ATI Radeon XPRESS 200
ATI (RS-380)
ATI (RX-380)
ATI (RS-480)
ATI (RX-480)
NVidia nForce3
NVidia nForce3 250
NVidia nForce4
SiS 755
SiS 760GX
VIA K8M-800
VIA K8T-800
VIA K8T-800 Pro
Athlon 64 2800~3700+
(Clawhammer)
Mobile Athlon 64 3000+
(Clawhammer)
Athlon 64 3000+ (Newcastle)
Sempron 2600+
(Palmero)
Sempron 64 2600+
(Palmero)
Socket 940
K8 bus
940 pin ZIF VID VRM
(0.8v~1.55v) 200MHz (x2)
7.0x
8.0x
9.0x
10.0x
11.0x
12.0x
ALi M1687
ALi M1688
ALi M1689
AMD 8000 (Golem)
AMD Lokar
ATI ??? (RS-380)
ATI ??? (RX-380)
ATI ??? (RS-480)
ATI ??? (RX-480)
NVidia nForce3
NVidia nForce3 Pro 150
NVidia nForce3 Pro 250
NVIDIA nForce Pro 2200
SiS 755
SiS 760
VIA K8T-400M
VIA K8T-800
VIA K8T-800 Pro
Newisys Sobek
Athlon 64 FX-51~FX-53
(Sledgehammer)
Opteron ??? (Clawhammer DP)
Opteron 140~???
(Sledgehammer)
Opteron 240~250
(Sledgehammer)
Opteron 840~???
(Sledgehammer)
Opteron ??? (Venus)
Opteron 250 (Troy)
Opteron ??? (Athens)
Opteron ??? (Denmark)
Opteron 265 (Italy)
Opteron ??? (Egypt)
Newisys Khepri
Socket 939
K8 bus
939 pin ZIF VID VRM
(0.8v~1.55v) 200MHz (x2)
11.0x
12.0x
13.0x
14.0x
15.0x
ALi M1687
ALi M1688
ALi M1689
ATI (RS-380)
ATI (RX-380)
ATI RS-480
ATI (RX-480)
ATI Radeon XPRESS 200
NVidia nForce3
NVidia nForce3 Pro 150
NVidia nForce3 Pro 250
Nvidia nForce4
Nvidia nForce4 Ultra
SiS 755
SiS 760
VIA K8T-400M
VIA K8T-800
VIA K8T-800
Pro
VIA K8T890
Athlon 64 2GHz+ (Victoria)
Athlon 64 (3000-3800)
(Venice)
Athlon 64 3500+~???
(Newcastle)
Athlon 64 ??? (Palermo)
Athlon 64 FX-53~FX-55
(Sledgehammer)
Athlon 64 FX55-57
(San Diego)
Athlon 64 X2 4400-
(Toledo)
Athlon 64 3700
(San Diego)
Athlon 64 X2 3800-
(Manchester)
Socket M2
K8 Bus
940 pin ZIP VID VRM
(0.8v~1.55v) 200MHz (x2)
11.0x
12.0x
13.0x
14.0x
15.0x
ATI RX485
ATI RS485
RD580
RD580C
RS690
Opteron 1xx
Socket F
K8 Bus 1207 pin ZIF
VID VRM
(0.8v~1.55v) 200MHz (x2)
11.0x
12.0x
13.0x
14.0x
15.0x
Opteron 2xx
Opteron 4xx
Socket S1
K8 Bus
638 pin ZIF VID VRM
(0.8v~1.55v) 200MHz (x2)
11.0x
12.0x
13.0x
14.0x
15.0x
Athlom 64 Mobile
- Special voltage and/or pin adapter may be required.
Abbreviations:
LGA - Land Grid Array LIF - Low Insertion Force socket (no handle). MD - Minimum Delay (modified timing).
µPGA - Micro Pin Grid Array. MSPGA - Modified Staggered Pin Grid Array. ODP - OverDrive Processor. ODPR - OverDrive Processor Replacement. PGA - Pin Grid Array. SECC - Single Edge Contact Cartridge. SEPP - Single Edge Processor Package (Celeron). SPGA - Staggered Pin Grid Array. Split - Split voltages (lower core with a 3.3v I/O). STD - 3.3v (3.135v ~ 3.465v) - Standard Voltage. VLIF - Very Low Insertion Force socket. VR - 3.38v (3.300v ~ 3.465v) - Voltage Regulated. VRE - 3.52v (3.450v ~ 3.600v) - (B-step) Voltage Regulated Extended. VRE - 3.5v (3.400v ~ 3.600v) - (C2 step and later) Voltage Regulated Extended. VRT - 2.9vcore / 3.3vI/O - split Voltage Reduction Technology (mobile chips only). VID VRM - Voltage ID Voltage Regulator Module (allows CPU to program VRM to proper voltage). ZIF - Zero Insertion Force socket (with handle).
Notes:
Socket 7 and Socket 5 are very similar in appearance, but there are significant differences.
Socket 7 requires 5.0 amps at 3.3v, while Socket 5 only requires 4.33 amps.
The maximum power dissipation for Socket 7 is 17 watts, two watts higher than Socket 5.
Vertical clearance above the CPU was raised from 1.35" to 1.75".
Socket 7 comes with a 321st pin located at AH-32 to be used for a KEY pin, which is not electronically
connected to either the CPU or the motherboard.
Pin AL-01 is changed to Vcc2DET to identify split-rail voltages within newer processors.
Socket 7 is defined as a superset of Socket 5, and can handle all the previous processors that worked in Socket 5.
Also note that most all Socket 5 motherboards only support 1.5x and 2.0x multipliers, making their maximum processor speed 133MHz (66x2.0). And there are also some Socket 5 boards that can only go up to 120MHz.
Earlier Socket 7 motherboards do not have split voltage capabilities required by MMX-capable chips (AMD K6, Cyrix 6x86MX, Intel Pentium MMX) as well as the Cyrix 6x86L processor.
233MHz (66x3.5) chips utilize the 1.5x multiplier as 3.5x on Socket 7 boards that do not have a jumper for 3.5x. Newer motherboards, on the other hand, will add a third jumper (BF2) to take care of higher clock multipliers.
Newer chips that use a 4.0x multiplier or higher require a Socket 7 motherboard that has a third multiplier jumper. Unlike using the '1.5x' setting as '3.5x', setting a motherboard to '2.0x' won't produce a '4.0x' multiplier in the chip.
The 62MHz and 68MHz bus speeds are 'turbo' modes for 60MHz and 66MHz speeds.
As long as it isn't on-Die, the L2 cache on a Slot 1 processor runs at only half the core processor speed. Slot 2 has processors with full-speed L2 cache and larger size caches (1MB, 2MB).
All bus speeds listed on this page are actual speeds; not DDR. The Slot A, Socket A, Socket 423/478, Socket 603,
and PAC418 chips all use a dual (2x) or quad-pumped (4x) bus that hits on the rising and falling edges of the
clock, yielding a faster effective bus speed. The quad-pumped bus works similar to that of AGP 4x mode (it uses a synchronous signal to double strobe each rising and falling edge).
Crossed out CPU Names and chipset names were never released, only proposed
HOJA DE CONTROL PARA LA REVISION DE EQUIPOS
FECHA
Ubicación del Equipo
Descripción de Equipo
Limpieza de Equipo
Tipo de Equipo Computadora
Impresor Escáner
Maquina de Escribir
I M L
Limpieza externa Computadora
Case Monitor Teclado Mouse Bocinas
Limpieza interna Computadora
Ventilador y CPU
Cinchas Motherboard Memoria Discos duros y
CD-ROM
Limpieza Impresores Matriciales
Rodillo Percutores Aspirado General
Limpieza Exterior
Limpieza Impresores Deskjet
Rodillo Cabezales Aspirado General
Limpieza Exterior
Limpieza Impresores Laser
Rodillo Bandeja De Toner
Aspirado General
Limpieza Exterior
Laptops Case Pantalla LCD
Aspirado General
Limpieza Exterior
Teclado
Limpieza Maquinas de Escribir Eléctricas
Rodillo Cabezales Aspirado General
Limpieza Exterior
Teclado
Revisión Computadora
Scandisk Si No Observaciones
Desfragmentador de Disco
Si No Observaciones
Borrado de Archivos Temporales de IE
Si No Observaciones
Borrado de Archivos Temporales de Sistema
Si No Observaciones
En la limpieza de este equipo se detectaron los siguientes problemas.
1
2
3
4
5
_________________ ________________
Reviso Recibió
Características del equipo a reparar:
Código: _______________________
Tipo de equipo: CPU Monitor Impresor
Observaciones:
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Cambio de pieza si lo Hubiera:
Disco duro. Microprocesador
Memoria. Motherboard
CD-ROM.
Otros:
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Tipo de mantenimiento
realizado:
Hardware.
Software.
HOJA DE SERVICIO
Nombre del técnico que realiza el mantenimiento:
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Fecha: ____/_____/________ Hora de inicio: _______ Hora de finalización: ______
Nombre de la empresa: _________________________________________________________
Descripción del problema:
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Estado inicial del equipo:
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Estado final del equipo:
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Nombre y firma de la persona responsable del equipo.
Nombre: _________________________________ Firma: _____________________