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E d i c i ó n E s p e c i a l G r a t u i t a

C u a r e n t e n a C o r o n a v i r u s

S O L U C I O N A R I O

R e p a s o y t a r e a s p a r a h a c e r e n c a s a

3º E d u c a c i ó n P r i m a r i a

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SOLUCIONARIO EDICIÓN ESPECIAL GRATUITA CUARENTENA CORONAVIRUS 3º EDUCACIÓN PRIMARIA

ÍNDICE DE CONTENIDOS

BLOQUE DE ORTOGRAFÍA ....................................................... Página 3

BLOQUE DE LECTURA COMPRENSIVA ................................... Página 15

BLOQUE DE EXPRESIÓN ESCRITA .......................................... Página 22

BLOQUE DE MATEMÁTICAS .................................................. Página 24

(JUGAMOS Y PENSAMOS CON LOS NÚMEROS)

BLOQUE DE CÁLCULO ABN ................................................... Página 32

(APRENDO Y DISFRUTO CON LOS NÚMEROS)

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BLOQUE DE ORTOGRAFÍA

Página 6

sudor, radio titiritero, enrabiado

barraca, madera, borrego

carpeta, rubia, sonreír

Página 7

Ejercicio 1

calor

urna

periquito

tomatera

raja

rotura

risueño

matorral

barro

sonrisa

Israel

Ejercicio 2

Deposita su voto en la urna

Alfonso siempre está risueño

El conejo se esconde en el matorral

Es simpático y su sonrisa es agradable

El periquito canta en su jaula

Ejercicio 3

bariga temor careterra enrroscar catarro mandarrina

teremoto gorión rrefresco carramelo

arena rregaliz carta ruiseñor Enrrique mirada

barriga

carretera

enroscar

mandarina

terremoto

gorrión

refresco

caramelo

regaliz

Enrique

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Página 8

Ejercicio 1

Oscuridad, Navidad, ciudad

Ejercicio 2

claridad, oscuridad, enfermedad, salud

ciudad, Navidad, pared

edad, césped, red

Ejercicio 3

usted, sociedad, velocidad, juventud, suciedad, autoridad

Página 9

Ejercicio 1

Claridad en Navidad

El pescador es lo contrario de salud

Tengo vacaciones es lo contrario de oscuridad

En la pared pesca con su red

Enfermedad de edad

Tiene 20 años colgamos los cuadros

Claridad es lo contrario de oscuridad

El pescador pesca con su red

En la pared colgamos los cuadros

Enfermedad es lo contrario de salud

Tiene 20 años de edad

Ejercicio 2

edades

ustedes

ciudades

Navidades

felicidades

paredes

redes

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Página 9

Ejercicio 3

No está enfermo. Su salud es buena.

Su edad es de 20 años

No veo nada en la oscuridad

La claridad me molesta en los ojos

Hay que regar el césped

Página 10

Ejercicio 1

En medio del puerto,

con velas y flores

navega un velero

de muchos colores.

velas, navega, velero

Ejercicio 2

violín, voltereta, visera, vientre

vinagre, volcán, navaja

navegar, avenida, clavar

Ejercicio 3

clavar

clavo

navegar

navío

navegante

violín

violinista

navaja

navajazo

navajero

vinagre

vinagreta

Página 11

Ejercicio 1

Nos gusta dar volteretas

El vinagre está agrio

Esa gorra no tiene visera

Aprendo a tocar el violín

Sale fuego del volcán

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Página 11

Ejercicio 2

Respuesta variable

Ejercicio 3

salva

salvaremos

salvan

salvé

vuelca

volcaremos

vuelcan

volqué

se equivoca

nos equivocaremos

se equivocan

me equivoqué

Ejercicio 4

h v o l t e r e t a l

v i n a g r e l n h v

i o d v l n s c a z i

s l v o l c á n v v e

e í t m e n s i a o n

r n a v e g a r j i t

a l v n c l a v a r r

v a v e n i d a l v e

Página 12

Ejercicio 1

Ayer yo soñaba

que era mayor

y atrapaba nubes

muy cerca del sol.

ayer, yo mayor, muy

Ejercicio 2

ayer, yo, ayudar, mayor

playa, rayo, inyección

mayo, ayuntamiento, arroyo

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Página 12

Ejercicio 3

Ayer llovió y anteayer también

Anteayer es el día antes de ayer

Anteayer era domingo y ayer era lunes

Página 13

Ejercicio 1

Mi padre me regaló de excursión

La temperatura ayer fue muy baja

Todos fuimos una bicicleta

Mi padre me regaló ayer una bicicleta

La temperatura ayer fue muy baja

Todos fuimos ayer de excursión

Ejercicio 2

mayoría y mayores

inyectar y inyección

playeras y playa

arroyuelo y arroyo

Ejercicio 3

El ayudante puede ayudar. La mayoría de los niños eran mayores que yo. La enfermera me tuvo que inyectar una inyección. Por mi pueblo pasan un arroyo y un arroyuelo. En el verano uso playeras para ir a la playa.

Ejercicio 4

Ya voy. ¡Ya está bien! Ven ya. Termina ya.

Ya es de día. Ya te lo dije.

Tú y yo. Yo escribo. Yo me llamo (respuesta variable).

Soy yo. Yo juego. Yo no lo he visto.

Ese libro es suyo. Las revistas suyas están ahí.

Suyo/suya se escribe con y. El patín es suyo.

El balón es tuyo, suyo y mío. ¿Es tuya o suya?

Los tuyos me gustan más. ¿De verdad es tuyo/tuya?

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Página 14

Ejercicio 1

tiburona, tiburón, sube, biberón

Ejercicio 2

fútbol, tobogán, botón, tiburón

rubia, sábana, biberón

bacalao, gabardina, jabón

Ejercicio 3

Me enjabono las manos con jabón. Pongo el jabón en la jabonera. Ese jabón huele muy bien.

Tengo un futbolín. Los futbolistas juegan al fútbol. Me gusta jugar al fútbol/futbolín.

Página 15

Ejercicio 1

La niña blanca

La sábana es rubia

El bacalao para la lluvia

La gabardina un pescado

La niña es rubia

La sábana es blanca

El bacalao es un pescado

La gabardina es para la lluvia

Ejercicio 2

obedece

obedeció

obedecerá

roba

robó

robará

resbala

resbaló

resbalará

Ejercicio 3

Bisílabas: fútbol, robar, jabón, botón

Trisílabas: sábana, caballo, biberón, resbalar, ballena, billete, tiburón, batalla, tobogán

Polisílabas: obedecen, gabardina

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Página 17

ma-

rea

aba-

nico

abani-

co

uni-

versal

univer-

sal

azo-

tea

ofi-

cina

ofici-

na

Página 18

Ejercicio 1

El labio se le congela

y la lengua se le hiela

con el hielo limonado.

hiela, hielo

Ejercicio 2

hielo, hueco, hierbabuena, huelga

hiel, huésped, huero, huérfano

Ejercicio 3

El hielo está frío

No hay huelga de autobuses

Este huevo está huero

Tengo un huésped en mi casa

Página 19

Ejercicio 1

El árbol tiene un hueco

La hiel es amarga

La hierbabuena huele muy bien

Mi amigo es huérfano

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Página 19

Ejercicio 2

l a v h i e l o 1. hielo

a l m i r i e n 2. hueco

l h u e l g a l 3. hierbabuena

h u é r f a n o 4. huelga

i h a b c o i h 5. hiel

e u r a h s a u 6. huésped

p e t b i t o é 7. huero

r r h u e c o s 8. huérfano

a o l e l r t p

c o t n r a r e

i n s a c t i d

Ejercicio 3

Se escriben con h las palabras que empiezan por hie, hue

Página 20

Ejercicio 1

Luisa ha hecho una pajarita de papel Luisa echa la pajarita al fuego

Ejercicio 2

Ha hecho dos cuentas Echo agua a la calle Ha hecho una casa

Echa la pelota a la canasta Ha hecho una tortilla Echa el papel a la papelera

Página 21

Ejercicio 1

María ha hecho un pastel

Juan ya tiene hechos los deberes

Yo he hecho un dibujo

Las maletas están hechas

Ellos han hecho una fiesta

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Página 21

Ejercicio 2

Mi hermano echa de comer a las palomas

Yo echo leña al fuego

Ellos echan un pájaro a volar

Tú echas la pelota a tu portero

Ejercicio 3

Las cuentas están hechas. Tú echas una carta. Yo echo agua al pozo. Yo he hecho un dibujo. Ella echa un papel al aire. La cama está hecha. Echan siempre las persianas. Han hecho mucho ruido. Échame el abrigo por los hombros. Ha hecho mucho frío.

Página 22

Ejercicio 1

Hoy no libros

En la biblioteca hay dos payasos

En el circo hierbabuena

En el huerto clase

En la biblioteca hay libros

En el circo hay dos payasos

En el huerto hay hierbabuena

Ejercicio2

Mis amigos están en la mochila

Tengo los libros ahí los zapatos

No pongas en la calle

Mis amigos están ahí en la calle

Tengo los libros ahí en la mochila

No pongas ahí los zapatos

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Página 22

Ejercicio 3

qué susto!

¡Ay qué dolor!

qué pena!

¡Ay, qué susto!

¡Ay, qué dolor!

¡Ay, qué pena!

Página 23

Ejercicio 1

Primera tanda

En la nevera no hay leche

Ahí no hay nadie

¡Ay, qué lástima!

Ahí tengo tus cuentos

No sé cuántas bicicletas hay

¡Ay, se me ha olvidado!

Segunda tanda

¡Ay, qué golpe me he dado!

Hay mucha gente en la fiesta

En el colegio hay ocho profesores

¡Ay, qué susto!

Quedaté ahí

Tercera tanda

¿Dónde hay tiza? Ahí en el armario

¿Dónde hay papel? Ahí en el cajón

¿Dónde hay libros? Ahí en la biblioteca

Cuarta tanda

Ahí, en la puerta, hay un hombre que dice ¡ay!

Ejercicio 2

Respuesta variable

Página 24

Ejercicio 1

La horchata

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Página 24

Ejercicio2

hélice, hongo, hamaca, horquilla

hoz, haba, habichuela

horchata, heno, hostal

Ejercicio 3

Algunos animales comen heno

La hoz sirve para segar

Algunos hongos son venenosos

Los barcos tienen hélice

Se sujeta el pelo con una horquilla

Tomo el sol tumbado en la hamaca

Página 25

Ejercicio 1

Con la hoz cortan el heno. En el hostal hay hamacas. Comen un potaje de habichuelas. Se ha roto la hélice del barco. Hemos cogido hongos en el bosque. Bebo horchata fresca. Lleva horquillas en el pelo. Me gustan las habas con jamón.

Ejercicio 2

1. hélice

2. heno

3. horquilla

4. hongo

5. hamaca

6. hoz

7. horchata

8. hostal

9. habichuela

Ejercicio 3

Monosílabas: hoz

Bisílabas: haba, heno, hongo, hostal

Trisílabas: horquilla, horchata, hamaca, hélice

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Página 27

Ejercicio 1

con-ven-to

ra-ma

mé-di-co

u-ni-dad

a-bril

ma-ri-ne-ro

lum-bre

cla-ví-cu-la

Ejercicio 2

al-re-de-dor

im-po-si-ble

sí-la-ba

e-dad

a-ro

bi-dón

fes-ti-val

fe-bre-ro

fá-bri-ca

Ejercicio 3

us-ted

ra-na

go-rra

mar-fil

car-ta

na-riz

cu-bo

com-ba-te

re-vi-sor

tór-to-la

vam-pi-ro

más-ca-ra

mul-ti-tud

ves-ti-do

Ejercicio 4

Sílabas tónicas

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BLOQUE DE LECTURA COMPRENSIVA

Página 30

1. ¿Quienes son los protagonistas de esta fábula? Dos conejos

2. ¿Qué le ocurrió a uno de los dos conejos? Subraya lo que creas.

• Que venía a la madriguera

• Que era perseguido por unos perros

• Que estaba distraído

3. El conejo que salió de la madriguera le dijo: “Tente”. ¿Crees que es correcto lo que hizo? No ¿Por qué? Porque lo urgente era meterse dentro de la madriguera

4. ¿Por qué se ponen a discutir? Porque uno dice que lo perseguían galgos, y otro que lo perseguían podencos

Página 31

5. ¿Piensas que era tan importante que fueran galgos o podencos? No ¿Por qué? Porque lo importante era ponerse a salvo

6. ¿Por qué le dice “como mi abuelo”? Porque su abuelo no era podenco tampoco

7. ¿Qué pasó al final? Que llegaron los perros y los pillaron descuidados

8. ¿Crees que hicieron bien discutiendo tanto? No ¿Por qué? Subraya las respuestas que te parezcan verdaderas.

• Porque perdieron el tiempo en tonterías

• Porque se enfadaron mucho

• Porque se olvidaron del peligro que corrían

9. ¿Qué piensas que tendrían que haber hecho? Ponerse a salvo

10. ¿Cómo fueron los conejos? Subraya lo que creas.

listos distraídos torpes astutos

11. Pon el número de cada frase en la caja que le corresponda.

HACEMOS BIEN

2. Empleamos bastante tiempo en las actividades que son mejores

4. Contamos a los demás algo que es interesante

5. No abandonamos lo que tenemos que hacer y no perdemos el tiempo en otras cosas

HACEMOS MAL

1. Empleamos mucho tiempo en cosas poco importantes

3. Hablamos sobre temas que no tienen importancia

6. No sabemos aprovechar nuestro tiempo

Página 32

12. ¿Qué hacen algunos alumnos en clase que se parece a lo que hicieron los conejos? Respuesta libre

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Página 34

1. ¿Por qué decide la manzana ir al boletín El Cortafuegos? Porque este boletín lo leen los escolares y ella quiere hablarles a los escolares

2. ¿Por qué estaba preocupada la manzana? Porque los niños y niñas le habían hecho un boicot y no la comían

3. ¿Qué cualidades dice la manzana que tiene relacionadas con la vista y el gusto? Tiene buena pinta y sabe muy bien

4. ¿Qué dice la manzana que tiene que es bueno para la salud? Es sana, tiene vitaminas, cura el dolor de tripa, es buena para la dentadura y las encías, es buena para adelgazar

5. ¿Por qué dice que las manzanas son buenas compañeras? Porque pueden acompañar a otros alimentos (queso, otras frutas…)

Página 35

6. ¿Conoces alguna tarta que tenga manzana? Sí/No ¿Cómo se llama? Tarta de manzana

7. En esta lectura hay una frase que dice lo buena que es la manzana para nuestra salud. ¿Cuál es? Escríbela. “Una manzana al día alarga la vida”

8. ¿Cómo fue la manzana en su manera de dirigirse a los escolares? Subraya lo que creas.

aburrida divertida original pesada simpática

9. ¿Crees que la manzana conseguirá cambiar los hábitos alimentarios de los alumnos y alumnas que la lean? Sí ¿Por qué? Respuesta libre, pero podría ser: porque lo que dice la manzana es bueno para la salud

10. ¿Qué has aprendido tú de la manzana? Que debo comerla todos los días

11. De todas las clases de manzanas que conoces, dibuja la que te gusta más. Respuesta libre

Página 38

1. Escribe tres cosas de este autobús que sean diferentes de los autobuses que tu usas o conoces? Respuesta libre, pero deberían citar algunas de éstas:

• tiene baca

• meten animales dentro del autobús o los suben a la baca

• los asientos son diferentes

• meten cajas y cestas debajo de los asientos

• un niño vende los billetes y acomoda a la gente

• antes de arrancar suena el claxon

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Página 39

2. ¿Por qué iba el autobús abarrotado de gente? Porque sólo había un autobús

3. ¿Por qué la gente llevaba animales y vegetales en el autobús? Porque iban al mercado a venderlos

4. Farid dice: “A nadie le gusta la lluvia amarilla”. ¿Qué quiere decir? Que los orines de las ovejas eran como la lluvia, pero amarilla

5. ¿En que consiste el trabajo de Farid en el autobús? En vender los billetes y en organizar a las personas y lo que llevan

6. ¿Es un trabajo duro el que hace Farid? Sí ¿Por qué lo sabes? Porque es un niño y tiene que hacer su trabajo en poco tiempo y moviéndose mucho. Por eso se limpia el sudor

7. ¿Para qué dice Farid que aten a las ovejas con doble nudo? Para que no ocurra un accidente como el de su madre

8. Subraya las palabras que digan mejor cómo era el autobús de esta lectura.

cómodo ruidoso veloz incómodo abarrotado seguro

9. ¿Por qué tiene que trabajar Farid? Porque su familia es pobre y tienen que trabajar todos. Su madre ha tenido un accidente y no puede trabajar en el autobús

10. ¿Por qué la madre de Farid agita la mano tristemente? Porque no quiere que su hijo tenga que trabajar y perder la escuela

11. ¿Qué harías tú para evitar que los niños trabajen? Respuesta libre

Página 40

12. ¿Qué crees que deben hacer todos los niños que pueden ir todos los días a la escuela? Trabajar y aprender mucho

Página 42

1. ¿Cómo se repartían las tareas el hombre y la mujer de este cuento? El hombre realizaba el trabajo fuera de casa. La mujer cuidaba del hogar

2. ¿Estaba contento el marido con su esposa? No ¿Por qué? Porque pensaba que todo lo hacía mal

3. La mujer era muy lista. ¿Por qué? Señala las respuestas que creas verdaderas:

a) porque no discutía

b) porque quería salir de casa

c) porque buscó la forma de darle una lección a su marido.

4. Busca en el texto la frase que demuestre que la mujer es tan lista. “¿Por qué no cambiamos las tareas mañana, así podrás descansar?”

5. Ante la propuesta de la esposa, ¿por qué crees que el marido aceptó rápidamente? Porque creía que la labor de ella era más fácil, al ser la casa mucho más pequeña que un campo de heno

6. ¿Qué tareas tuvo que hacer ese día el marido? Fabricar mantequilla, cuidar del bebé, dar de comer y de beber a la vaca, hacer gachas

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Página 43

7. ¿Hizo bien estas tareas? No

8. ¿Qué es lo más divertido de todo lo que le ocurrió al marido? Respuesta libre, pero podría ser: que quedó dentro de la chimenea

9. ¿Qué es lo más absurdo que hizo el marido? Subir la vaca al tejado y atarla a una cuerda en su pierna

10. ¿Qué crees que pensaría el marido mientras estaba colgado en la chimenea? Respuesta libre

11. ¿Piensas que el marido repitió la experiencia al día siguiente? Respuesta libre, pero lo lógico es que respondan No ¿Por qué? Respuesta libre, pero lo lógico sería: porque el cuidado de la casa es más difícil de lo que él pensaba

12. ¿Qué nos quiere decir este cuento? Subraya lo que creas.

• Que el marido era muy divertido

• Que el marido era muy injusto al valorar el trabajo de su mujer

• Que al marido no le gustaba trabajar en el campo

Página 46

1. ¿En qué se parece la atmósfera a un invernadero? En que los dos mantienen la temperatura

2. ¿Por qué es importante que la temperatura en la Tierra sea la adecuada? Porque si no lo es, los animales y las plantas podrían morir

3. ¿Qué hacemos cuando hace calor en una habitación? Abrir las ventanas

4. ¿Qué nos ocurriría si no pudiéramos abrir las ventanas y la temperatura siguiera aumentando? Que podríamos morir

5. ¿Por qué subirá el nivel del agua del mar con el cambio climático? Porque se derretirá el hielo que hay en el Polo Norte y en el Polo Sur

6. ¿Qué les ocurrirá a las ciudades que están cerca del mar? Que se inundarán y algunas quedarán debajo de las aguas

7. ¿Qué quiere decir esta frase: “las casas en primera línea de playa podrán tener piscina cubierta en el salón, pero no tendrán salón.”? Que el agua del mar inundará esas casas

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Página 47

8. Subraya lo que sea verdad. Con el cambio climático

• donde ahora hace calor, hará más frío

• donde ahora hace calor, hará más calor todavía

• donde ahora hace mucho frío, hará todavía más frío

9. ¿Qué quiere decir esta frase: “pero las focas y pingüinos no lo van a agradecer porque no pueden quitarse el abrigo.”? Que los pingüinos y las focas tienen un abrigo para el frío y el calor los puede matar

10. ¿Qué pasará con las lluvias cuando la atmósfera se caliente? Que en algunos sitios lloverá torrencialmente y en otros apenas lloverá

11. ¿Qué ocurrirá en los sitios donde apenas llueva? Que se convertirán en desiertos

12. ¿Qué les puede ocurrir a los camellos con el cambio climático? Que morirán de sed si desaparecen los oasis

13. ¿Qué les puede ocurrir a los hipopótamos con el cambio climático? Que no podrán bañarse en las charcas y morirán

14. ¿Qué les puede ocurrir a los osos polares con el cambio climático? Que no podrán camuflarse; morirán de calor porque su piel está preparada para el frío

15. ¿Qué harán los animales cuando haya cambio climático? Tendrán que buscar nuevos lugares para vivir; algunos no podrán y morirán

16. ¿Qué harán las plantas cuando haya cambio climático? Morirán

17. En esta lectura, ¿con qué se compara a la Tierra? Con la habitación más grande de todas

Página 48

18. ¿Quiénes son los responsables del problema que puede tener la Tierra con el cambio climático? Los seres humanos, el hombre

19. ¿Qué puedes hacer tú para ayudar a la solución de este problema? Subraya lo que creas conveniente.

• Dejar el ordenador siempre encendido

• Cerrar el grifo mientras te lavas los dientes

• Reciclar

• Dejar las luces encendidas cuando no son necesarias

• Ducharte en vez de bañarte

• Malgastar el papel

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Página 50

1. ¿Por qué está triste Carlos? Porque su amiga Mamen se ha ido

2. Subraya la respuesta verdadera. Carlos no está muy contento de estar sentado al lado de Marta

• porque Marta se porta mal con él

• porque Marta es muy antipática

• porque preferiría estar sentado al lado de Mamen

3. ¿De dónde eran los dos niños nuevos? Roberto, de Argentina; Alí, de Marruecos

4. ¿Por qué crees que la señorita le dedica más tiempo a Alí que a Roberto si son los dos nuevos? Porque Alí no habla español

5. ¿Crees que hacen bien la mayoría de los niños quejándose de la señorita? Respuesta libre ¿Por qué? Respuesta libre. Lo lógico es que contesten que No, porque Alí la necesita más

Página 51

6. ¿Por qué dice Carlos “Ellas se lo pierden”? Porque él piensa que, jugando con los niños, las niñas se lo pasarían mejor

7. Con respecto al perro, ¿a quien das la razón: a Carlos o a sus padres? Respuesta libre ¿Por qué? Respuesta libre

8. ¿Crees que Carlos se porta bien con Alí? Sí ¿Por qué? Porque juega con él y lo enseña a hablar español

9. ¿Por qué vienen niños como Roberto y Alí a nuestro país? Porque sus padres creen que aquí vivirán mejor

10. Si te tuvieras que marchar a otra ciudad o a otro país, ¿qué te gustaría que hicieran tus nuevos compañeros contigo? Respuesta libre

11. ¿Crees que su madre le dio un buen consejo al decirle que se tenía que acostumbrar a estar sin Mamen? Sí ¿Por qué? Porque es normal que los padres trabajen en sitios diferentes y sus hijos tengan que cambiar de colegio. Y sus amigos tienen que acostumbrase a estos cambios

Página 54

1. ¿Cuál era el gran deseo de Meluye? Aprender a leer

2. ¿Sabía Ahmad lo que podría pasarle si se descubría que estaba enseñando a leer a Meluye? Sí ¿Por qué lo hacía? Porque era sabio y sabía lo importante que era leer

3. Completa. Esta lectura dice algo maravilloso: con las letras o signos que forman las palabras, se puede expresar todo lo que los ojos ven y todo lo que el corazón siente

4. ¿Por qué era sabio el anciano Ahmad? Porque toda la vida la había pasado leyendo

5. ¿Qué quiere decir que la amistad entre el anciano sabio y la niña era sincera? Que era una amistad verdadera

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Página 55

6. Hay niños y personas mayores que siempre desean conocer más cosas. Hay una frase en la lectura que dice que Meluye era así. Búscala y escríbela a continuación. Desde entonces, Meluye leía los libros que con tanto celo Ahmad guardaba en la biblioteca

7. Meluye descubrió con la lectura que el mundo era muy grande. ¿Has descubierto tú algo con la lectura? Respuesta libre 8. ¿Te pareces a Meluye? Respuesta libre ¿En qué? Respuesta libre

9. ¿Es tan importante leer? Sí ¿Por qué? Respuesta libre

10. ¿Por qué soñaba Meluye alejarse volando de aquel palacio que a veces le parecía una cárcel? Porque allí no era feliz y quería conocer más cosas… 11. En aquella época estaba prohibido que las niñas aprendieran a leer. ¿Qué opinas de esa costumbre? Respuesta libre; pero podría ser: injusta, porque no hay razón para privar a las niñas ni a nadie de algo tan importante

12. Haz un dibujo sobre esta lectura. Respuesta libre

Página 58

1. ¿Quiénes son los protagonistas de esta fábula? La raposa y el jaguar

2. ¿Qué le ocurrió al jaguar? Quedó prisionero en un hueco 3. ¿Qué hizo la raposa cuando el jaguar le pidió ayuda? Ayudarlo para que quedara libre

4. La raposa dijo al jaguar: “¿Qué me pagas?”. ¿Qué le quiso decir con esta frase? ¿Qué me vas a dar por haberte ayudado?

5. ¿Qué le contestó el jaguar? ¿Es que se paga un beneficio? 6. ¿Por qué le contestó así el jaguar? Porque él no pensaba que había que pagar con un bien otro bien

7. ¿Cómo demostró la raposa que era lista? Llevando al jaguar al hombre que lo sabía todo

8. ¿A quién dio la razón el hombre que lo sabía todo? A la raposa 9. ¿Qué hicieron con el jaguar? Llevarlo al hueco donde estuvo preso y volverlo a dejar preso

10. ¿Para qué lo hicieron? Para darle una lección y para que pensara que lo que quería hacer con la raposa no estaba bien

Página 59 11. ¿Aprendió la lección el jaguar? No ¿Por qué lo sabes? Porque seguía pensando en atrapar a la raposa

12. Subraya las palabras que digan mejor cómo era la raposa:

distraída bondadosa lista alegre veloz 13. Subraya las palabras que digan mejor cómo era el jaguar:

amistoso desagradecido listo cruel envidioso

14. ¿Qué hacen las personas que actúan como la raposa? Ayudan a los demás

15. ¿Qué hacen las personas que actúan como el jaguar? No agradecen la ayuda que otros les prestan

16. ¿Qué debemos hacer con quienes se portan bien con nosotros? Agradecérselo

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BLOQUE DE EXPRESIÓN ESCRITA

Página 62

Ejercicio 1

Las hormigas reparten su trabajo

4

1. En un hormiguero, cada hormiga tiene que hacer su trabajo.

2. La hormiga reina pone huevos.

3. Las hormigas obreras almacenan comida y cuidan las larvas.

4. Las hormigas soldados defienden el hormiguero.

Ejercicio 2

Respuesta variable pero deberían rodear Sí

Página 64

Respuesta variable

Página 65

Respuesta variable

Página 66

Respuesta variable

Página 67

Respuesta variable

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Página 68

Personajes:

Un perrito y dos perros grandes

Hechos:

Un perrito encontró un hueso

Un perro más grande se lo quitó

Otro perro grande llegó y se peleó con él porque también quería el hueso

El perrito aprovechó la pelea para llevarse el hueso

Página 69

Los peces blancos

imaginarios

El perrito y el hueso

reales

El viaje de David

reales

Un fantasma va a la escuela

imaginarios

Página 70

¿Quiénes son los personajes? Los niños de una clase y un ratoncillo

¿Son reales o imaginarios? Son reales

¿Cuál es el hecho que no es real? Que el ratón aprendió a leer

¿Cuándo ocurren los hechos? Al volver de unas vacaciones

¿Dónde? En una clase de tercero de primaria

Página 71

Respuestas variables

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BLOQUE DE MATEMÁTICAS - JUGAMOS Y PENSAMOS CON LOS NÚMEROS

Página 73

Ejercicio 1

6 x 0 = 0

7 x 0 = 0

9 x 0 = 0

0 x 4 = 0

0 x 3 = 0

0 x 11 = 0

15 x 0 = 0

0 x 22 = 0

0 x 36 = 0

9 x 0 = 0

2 x 0 = 0

0 x 4 = 0

0, 0, 0, 0, 0

Ejercicio 2

6 x 1 = 6 8 x 1 = 8 26 x 1 = 26 1 x 4 = 4

3, 2, 15, 0, 8, 16, 423

Página 74

Ejercicio 1

9, 12, 18, 21, 24, 27

Ejercicio 2

0, 3, 6, 9, 12, 15, 18, 21, 24, 27, 30

30, 27, 24, 21, 18, 15, 12, 9, 6, 3, 0

0, 3, 15, 9, 24, 21, 6, 24, 12, 0

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Página 75

4.587

7.128

7.340

4.330

1.110

Página 76

Primera tanda

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

4

8

12

16

20

24

28

32

36

40

20

40

60

80

100

120

140

160

180

200

40

80

120

160

200

240

280

320

360

400

Segunda tanda

20 22 30 35 50 58

40 44 60 70 100 116

60 62 64 66 68 70

120 124 128 132 136 140

70 71 73 75 77 79

140 142 146 150 154 158

80 82 84 86 88 90

160 164 168 172 176 180

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Página 77

Ejercicio 1

200 250 350 450 550 650

400 500 700 900 1.100 1.300

Ejercicio 2

51

53

55

57

59

61

63

65

102

106

110

114

118

122

126

130

67

69

71

73

75

77

79

81

134

138

142

146

150

154

158

162

83

85

87

89

91

93

95

99

166

170

174

178

182

186

190

198

Ejercicio 3

3 6 9 10 11 12 13 14

9 18 27 30 33 36 39 42

Página 78

Ejercicio 1

6, 12, 18, 24, 30, 36, 42, 48, 54, 60

8, 16, 24, 32, 40, 48, 56, 64, 72, 80

7, 14, 21, 28, 35, 42, 49, 56, 63, 70

9, 18, 27, 36, 45, 54, 63, 72, 81, 90

Ejercicio 2

90, 81, 72, 63, 54, 45, 36, 27, 18, 9, 0

80, 72, 64, 56, 48, 40, 32, 24, 16, 8, 0

70, 63, 56, 49, 42, 35, 28, 21, 14, 7, 0

60, 54, 48, 42, 36, 30, 24, 18, 12, 6, 0

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Página 78

Ejercicio 3

3

6

9

12

15

18

6

12

18

24

30

36

4

8

16

20

32

40

8

16

32

40

64

80

3

6

9

12

15

18

9

18

27

36

45

54

2

8

21

24

27

30

6

24

63

72

81

90

Página 79

Primer problema: 315 euros

Segundo problema: 3.980 km

Tercer problema:

• dos días: 48 horas • seis días: 144 horas • nueve días: 216 horas

Cuarto problema:

• dieciocho semanas: 126 días • veintitrés semanas: 161 días • noventa y seis semanas: 672 días

Quinto problema:

• seis días: 768 yogures • siete días: 896 yogures • ocho días: 1.024 yogures • nueve días: 1.152 yogures

Página 80

54

54

21 54

21 21 54 54

+ 21 x 3 + 54 x 5

63 63 270 270

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205

186 205

186 205

186 205

186 205

186 186 205 205

+ 186 x 6 + 205 x 7

1.116 1.116 1.435 1.135

2.634

2.634 2.634

+ 2.634 x 3

7.902 7.902

Página 81

Problema 57: 96 personas

Problema 58: 50 personas

Problema 59: 48 personas

Problema 60: 88 personas

Problema 61: 108 personas

Problema 62: 390 personas

Página 82

Problema 63: 3 canicas

Problema 64: 4 niños y niñas

Problema 65: 3 sillas

Problema 66: 2 amigos y amigas

Problema 67: 78 niños

Problema 68: 22 pinceles

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Página 83

Ejercicio 1

4, 12, 20

Ejercicio 2

7, 10, 15

15, 31, 41

7, 11, 8

Problema 29: 24 botellas

Problema 30: 32 medios litros

Página 84

Ejercicio 1

Rectas: 1, 3, 4, 5

Semirrectas: 7, 8, 12

Segmentos: 2, 6, 9, 10, 11

Ejercicio 2:

Respuesta variable

Ejercicio 3:

1 y 4

Página 88

Problema 41: 4.328 €

Problema 43: 2.750 personas

Problema 45: 3.197 puntos

Problema 47: 2 bombones

Problema 49: 2 muñecas

Problema 42: 9.940 €

Problema 44: 16.700 €

Problema 46: 18 metros

Problema 48: 2 bolas

Problema 50: 4 niños

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Página 89

Ejercicio 1

70, 630, 1.200, 25, 13, 320, 170, 23

Ejercicio 2

CX

L

XXX

CLX

MDCC

XXX

VIII

XX

CLXXX

CCLV

CCXXXV

MDCC

CXXX

DCCCL

CXXXVII

CCL

M

DL

XXV

CXXII

Ejercicio 3

CCVVII LLVI DDDV MDDXX XXXXII

Página 90

Ejercicio 1

Respuesta variable

Ejercicio 2

48

72

108

240

3

2

4

1, medio

Ejercicio 3

Las nueve en punto Las nueve en punto

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Página 91

Ejercicio 1

Colorear en amarillo el contorno del rectángulo, en rojo el interior y en verde hasta los corchetes.

Ejercicio 2

Colorear en rojo el contorno de las figuras.

Ejercicio 3

Colorear en rojo el interior de las figuras y en marrón hasta el recuadro morado.

Página 92

Ejercicio 1

Rectos: 1, 3, 6,

Agudos: 2, 4, 7

Obtusos: 5, 8, 9, 10

Ejercicio 2

obtuso, recto, obtuso, agudo

obtuso, recto, agudo, recto

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BLOQUE DE CÁLCULO ABN

Página 94

Ejercicio 1 Siete mil quinientos ochenta y cuatro Seis mil cincuenta y ocho Dos mil nueve Siete mil cincuenta Nueve mil cuatrocientos Mil ciento ocho Siete mil quinientos sesenta y tres Cinco mil cuarenta y seis Tres mil ocho

Ejercicio 3

2.926 4.004 8.100 9.643 7.404 5.055 3.020 1.702 2.023

Ejercicio 3

3.000 3 3 0 30 0 300 0 3.000 4.256 4 4 2 42 5 425 6 4.256 7.050 7 7 0 70 5 705 0 7.050 8.800 8 8 8 88 0 880 0 8.800 6.001 6 6 0 60 0 600 1 6.001 9.084 9 9 0 90 8 908 1 9.084 456 0 0 4 4 5 45 6 456

Página 95 5 monedas de 1 € 1,20 0 monedas de 10 cts. 1,20 5 monedas de 1 cts. 1,15 Me puedo gastar 5,05 € y sobran 1,15 € 3 monedas de 1 € 5 6 monedas de 10 cts. 4,40 4 monedas de 1 cts. 4,36 Me puedo gastar 3,64 € y sobran 4,36 €

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Página 96

Ejercicio 1

0

8

24

40

56

72

80

64

48

32

0

9

27

45

63

81

90

72

54

36

20

60

100

10

50

90

30

70

80

0

8

24

40

4

20

36

12

28

32

0

81

72

63

54

81

54

72

63

54

81

72

64

56

48

72

48

64

56

48

72

Ejercicio 2

36

48

54

42

36

42

48

54

36

42

42

56

63

49

42

49

56

63

42

49

36

48

42

48

36

54

36

54

42

54

48

64

56

64

48

72

48

72

56

72

63

56

42

63

49

42

63

42

56

49

81

72

54

81

63

54

81

54

72

63

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Página 97

Ejercicio 1

5

70

900

40

600

10

50

700

20

400

8

100

500

9

200

6

80

30

7

90

4

60

800

300

Ejercicio 2

: 8 897 800 100 97 80 10 17 16 2 1 112

: 8 7.009 6.400 800 609 560 70 49 48 6 1 876

Página 98

Problema 1

Pregunta oculta: ¿Cuántos kilos transporta en un día?

Respuesta a la pregunta oculta: 2.056 kilos

Respuesta a la pregunta final: 14.392 kilos

SOLUCIÓN: En siete días transporta 14.392 kilos

Problema 2

Pregunta oculta: ¿Cuántos cuestan los dos juguetes?

Respuesta a la pregunta oculta: 138 €

Respuesta a la pregunta final: 62 €

SOLUCIÓN: Me devuelven 62 €

: 8 669 640 80 29 24 3 5 83

: 8 9.208 8.000 1.000 1.208 800 100 408 400 50

8 8 1 0 1.151

: 8 1.387 800 100 587 560 70 27 24 3 3 173

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Página 99

Respuesta variable

Página 100

6.000 5.901 5.802 5.703 5.604 5.505 5.406 5.307 5.208

8.000 7.899 7.798 7.697 7.596 7.495 7.394 7.293 7.192

4.900 4.750 4.600 4.450 4.300 4.150 4.000

2.800 2.749 2.698 2.647 2.596 2.545 2.494 2.443 2.392 2.341

7.200 7.151 7.102 7.053 7.004 6.955 6.906 6.857 6.808 6.759

4.000 3.880 3.760 3.640 3.520 3.400 3.280 3.160

9.000 8.910 8.820 8.730 8.640 8.550 8.460 8.370 8.280 8.190

6.000 5.920 5.840 5.760 5.680 5.600 5.520 5.440 5.360 5.280

8.000 7.875 7.750 7.625 7.500 7.375 7.250 7.125

Página 101

Problema 1: 60 años

Problema 3: 41 habitaciones

Problema 5: 7.600 €

Problema 2: 14 años

Problema 4: 7.767 habitantes

Problema 6: 481 personas

Página 102

Ejercicio 1

0,96

1,10

1,20

1,32

1,40

1,50

1,60

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Página 102

Ejercicio 2

decímetros

4

centímetros

decímetros

centímetros

6

26

Página 103

3.453 + 3.000 = 6.453

5.000 + 1.756 = 6.756

2.000 + 6.054 = 8.054

969 + 1.000 = 1.969

5.413 + 1.000 = 6.413

8.000 + 2.000 = 10.000

4.000 + 4.506 = 8.506

100 + 2.536 = 2.636

4.781 + 2.000 = 6.781

2.578 + 2.000 = 4.578

8.555 + 100 = 8.655

1.000 + 1.256 = 2.256

Página 104

Ejercicio 1

2, 4, 8, 2

4, 8, 8, 6

4, 3, 2, 10

3, 4, 5, 9

Ejercicio 2

2, 3, 3, 6

6, 0, 4, 6

7, 1, 1, 5

3, 7, 1, 3

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Página 105

Página 106

Operación 1º convierto 796 – 442 = 354 442 + 354 = 796

2º resuelvo 3º compruebo 442 + 354 796 - 442

442 0 796 400 396 42 42 354 0

Operación 1º convierto 972 – 326 = 646 326 + 646 = 972

2º resuelvo 3º compruebo 326 + 646 972 - 326

646 0 972 300 672 26 26 646 0

Operación 1º convierto 1.508 – 509 = 999 509 + 999 = 1.508

2º resuelvo 3º compruebo 509 + 999 1.508 - 509

999 0 1.508 500 1.008 9 9 999 0

x 7 60 420 7 49 469

0,20 1,40 470,4 0,07 0,49 470,89

x 2 300 600

8 16 616 0,50 1 617 0,05 0,10

x 9 40 360 7 63 423

0,10 0,90 423,90 0,02 0,18 424,08

x 8 90 720 6 48 768

0,30 2,40 770,40 0,05 0,40 770,80

x 3 90 270 7 21 291

0,50 1,50 292,50 0,06 0,18 292,68

x 4 70 280 1 4 284

0,60 2,40 286,4 0,01 0,04 286,44

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Página 107

Ejercicio 1

490

4.900

49.000

36

3,6

0,36

336

33,6

3,36

Ejercicio 2

2,4

240

2.400

201

2.010

2,01

2,22

4,44

44,4

Ejercicio 3

8

0,8

0,4

4

8

0,4

4

400

0,4

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Ejercicio 1

XI, XXIII, XXXVIII, XLIX, LV, LXVI, LXXIX, LXXXIV, XCII

CXX, CXXIX, CCLVI, CDVIII, CDLXXX, DCCXCIX, DCCCLIV, CMI

Ejercicio 2

18, 22, 36, 45, 59, 79, 91, 19

105, 150, 155, 830, 970, 444, 666, 900

Página 109

Ejercicio 1

Consecutivos: 1, 5, 9

Adyacentes: 2, 6, 7

Opuestos por el vértice: 3, 4, 8

Ejercicio 2

adyacentes miden 180º

consecutivos son distintos y no miden 180º

opuestos por el vértice miden igual

consecutivos son distintos y no miden 180º

adyacentes miden 180º

Página 110

Ejercicio 1

2 cm de lado x 8 lados = 16 cm

4 cm de lado x 5 lados = 20 cm

2,5 cm de lado x 3 lados = 7,5 cm

Ejercicio 2

Respuesta variable

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Página 111

Ejercicio 1

5b/b + b + b + b + b

b/4

b – 5

b + 12

2b – 8

Ejercicio 2

D + 7

D + 25

6D

D + 60

Página 112

Ejercicio 1

M + 4

M – 3

2(M – 2)

2(M + 3)

2(M – 10)

4C

C – 6

C + 9

4(C + 7)

4(C – 9)

4(C + 4)

Ejercicio 2

12T

60H

1.000K

4P

12H

2L

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Página 113

Problema 1

Respuesta variable en la rejilla pero en las casillas finales debe aparecer 56,55 €.

Resultado: Inés le da 12,3 € a Salvi. Los dos se quedan con 56,55 €.

Problema 2

Respuesta variable en la rejilla pero en las casillas finales debe aparecer 83,25 €.

Resultado: David le da 39,75 € a Lidia. Los dos se quedan con 83,25 €.

Problema 3

Respuesta variable en la rejilla en las casillas finales debe aparecer 73,55 €.

Resultado: Salvi le da 4,75 € a Inés. Los dos se quedan con 73,55 €.

Página 114

: 5 25.365 25.000 5.000

365 300 60 65 50 10 15 15 3 0 5.073

: 8 37.269 32.000 4.000 5.269 4.800 600 469 400 50 69 64 8 5 4.658

Página 115

Ejercicio 1

1.111

1.110

1.100

2.200

2.220

2.222

0,22

2,22

22,22

: 500 25.365 25.000 50

365 50

: 50 25.365 25.000 500

365 300 6 65 50 1 15 507

: 800 37.269 32.000 40 5.269 4.800 6 469 46

: 80 37.269 32.000 400 5.269 4.800 60 469 400 5 69 465

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Página 115

Ejercicio 2

160

16

0,16

1.616

1.620

1.640

400

4

20.000

Ejercicio 3

40

400

4.000

12

24

48

400

400

16

160

Página 116

Problema 1: 12 litros

Problema 3: 16 botellas

Problema 5: Yasmín se comió 4 bombones

Rubén se comió 8 bombones

Quedan 12 bombones

Problema 2: 3 pizzas

Problema 4: 35 €

Problema 6: 3/4

4 kilometros

Página 117

Ejercicio 1

215 21,5 160 1,60

76 7,60 426 4,26

459 45,9 322 3,22

352 35,2 600 6

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Página 117

Ejercicio 2

x 27 300 8.100 50 1.350 9.450 2 54 9.504

0,20 5,4 9.509,4 0,03 0,81 9.510,21

Página 119

x 1 8 9 2 4 4 32 36 8

Ajuste Producto final

x 1 8 9 2 4 4 32 36 8

Ajuste 7 5 6 8 Producto final

x 1 8 9 2 4 4 32 36 8

Ajuste 7 5 6 8 Producto final 7.568

Entre los cuatro ganan 7.568 €

x 52 700 36.400 80 4.160 40.560 5 260 40.820

0,30 15,6 40.835,6 0,08 4,16 40.839,76