sociasles, grupo #2

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 Exposición de Historia y Ciencias Sociales.  T ema: Manifestaciones Culturales, Artísticas y opular es. !rupo"#. $nte%rantes: & 'e(in )%uila. & Alfredo Alcí(ar . & Alexandra *ía+. & Adriana lores de -al%as. & Andrs Macías. Curso: Se%undo de /ac0illerato 1/2. *ocente: María Alexandra 3íos.

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Exposición de Historia y Ciencias Sociales.

 Tema:

Manifestaciones Culturales, Artísticas y opulares.

!rupo"#.

$nte%rantes:

& 'e(in )%uila.& Alfredo Alcí(ar.& Alexandra *ía+.& Adriana lores de -al%as.& Andrs Macías.

Curso:

Se%undo de /ac0illerato 1/2.

*ocente:

María Alexandra 3íos.

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14o se ama lo 5ue nose conoce2.

 Abdón Ubidia.

LAS EXPRESIONES CULTURALESDEL SIGLO XIX Y SU CONTEXTO.

Muy pocas personas podían (ia6ar y conocer de7ido a las di8cultadesde transporte.

El reto de los distintos países de Amrica 9atina fue el de construir elsentido de identidad de las nue(as naciones.

El reto de los distintos países de Amrica 9atina fue el de construir elsentido de identidad de las nue(as naciones.

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9a producción de artística reli%iosa 5ue 0a7ía dado fama a laAudiencia de uito entro en decadencia.

El /arroco fue poco a poco despla+ado.

9os temas ya no fueron tanto reli%iosos sino m;s 7ienfueron a5uellos 5ue conferían identidad.

En el Ecuador los aristas utili+aron mecanismo para 5ue laspersonas se sientan identi8cadas con sus nue(as nacionescon el o76eti(o de 5ue conocieran su 0istoria y su %eo%rafía.

& El retrato.& El paisa6e.& El costum7rismo.

ECUADOR Y EL ARTE EN EL SIGLO XIX.

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9os artistasemplearon sus0a7ilidadesmetal<r%icas y

artesanales paraapoyar la causaemancipadora.Artistas 5ueantes 0a7ían

tra7a6ado con oroy plata sededicaron afundir co7respara fa7ricar

ca=ones.

LOS ARTISTAS Y EL NACIMIENTODE LOS ESTADOS.

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aracterísticas:

a 6erar5uía social.

oder de las personalidades representadas.

xponentes de este arte:

anuel Samanie%o.

ernardo 3odrí%ue+.ntonio Salas.

RIMERA MITAD DEL SIGLO XIX: RETRAT9as 0a+a=as de %uerra %eneraron

nue(os líderes a 5uienes eranecesario recordar

3etrato de Simón/olí(ar.

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SEGUNDA MITAD DEL SIGLO XIX:PAISAJES Y COSTUMBRES.

A tra(s del paisa6e los artistas ayudaron a difundir unanoción de la %eo%rafía 5ue para entonces era desconocida.9as expediciones cientí8cas contri7uyeron al conocimientode loes territorios nacionales, en las cuales se di7u6aron

innumera7les aminas informati(as.

9os temas m;s a7ordados fueron:

9os (olcanes.9a%os y la%unas.Costum7res de indí%enas y afrodescendientes.

Temas más abordados

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9a prensa difundió las pinturas de los %randesartistas.

Se reali+aron ex0i7iciones.

9as pinturas fueron reproducidas por autores m;ssencillas.

Artistas destacados:

3afael Salas.9uis Cadena. >os Carrillo. >uan Manosal(as.Alfonso Medina.3afael Troya.

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LAS DESCRIPCIONES Y DE LOSIAJEROS CULTURALES Y LACULTURA POPULAR.

9os (ia6eros reali+aron un papel similaral de los cornistas del si%lo ?-$.9as relaciones de (ia6eros permitierondar cuenta de la cultura popular, ya 5ue

a tra(s de sus relatos 5ue sealimentaron de las (isiones de losinformantes locales.

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ía espacios culturales compartidos por (arios estratos sociales como: peleas de %allos. toros.arna(al. ta7ernas.

 casa de 6ue%os. festi(idades de corpus.

!ORMA CULTURALES.

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9as expresiones culturales fueronincompresi7les por las elites y en cierto tiempofueron pro0i7idas como:

@B El presidente -icente 3ocafuertereali+o una fuerte campa=a en contra delcarna(al.

@D 9as corridas de toro fueron

pro0i7idas.

9os indí%enas incrementaron el

consumo de alco0ol en suscele7raciones sorprendiendo a la%randes elites, pero esteincremento fue estimulado por losmismos espa=oles.

-icente 3ocafuertereali+o pro0i7iciones.

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El ideal de la nación 7rota7a de loscora+ones de los artistas.

LA LITERATURA" EL ROMANTICISMO Y LA CONSTRUCCI#N DEL ESP$RITU

NACIONAL.El tema central de laliteratura fue la exaltación delos sentimientos.

Exponentes: >os >oa5uín de lmedo fue precursordel romanticismo.9a emancipada de Mi%uel 3iofrío fuela primera no(ela escrita en el

Ecuador.

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