MAESTRÍA EN GERENCIA DE LA COMUNICACIÓN ORGANIZACIONALDISEÑO Y REDISEÑO DE LA CULTURA ORGANIZACIONAL

La manera de ver cada día, va a depender de hacia quién estésMirando.

Anónimo.

Dr. Ronmel Rangel.Valencia, 06 de marzo 2012.

SESIONES PREVISTAS:

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TEMAS PARA DESARROLLAR EN CLASE

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EVALUACIONES:

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NORMAS SOCIALES DE COMPORTAMIENTO EN EL AULA

1.- Queda prohibido el uso del teléfono celular en clase, cualquier emergencia deberá ser atendida fuera del aula. Seleccionar el tono adecuado para no interrumpir la actividad académica.

2.- La hora de inicio de clases es a las 6:00 pm, hora tentativa de finalización 9:30 pm.

3.- El aula de clases al inicio de la actividad deberá estar con los equipos requeridos de manera permanente: proyector de video, entre otros.

4.- La hora límite de llegada al aula es a las 6:30 pm, posterior a esa hora, será reflejada en su evaluación apreciativa, llevándose un registro al respecto.

5.- Los trabajos asignados deberán ser entregados en la fecha indicada, cualquier excepción deberá ser notificada con antelación y la justificación respectiva por escrito. Los trabajos entregados fuera de la fecha y hora fijada, le será descontado un punto por día de retardo.

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6.- La lista de asistencia deberá ser firmada sólo por el alumno al cual corresponde la identificación, el mediador puede pasar la lista directamente cuando lo considere, sin necesidad de las firmas.

7.- Las actividades en clase son de enseñanza y aprendizaje permanente; por consiguiente, la participación en clase con planteamientos claros, precisos y concisos son convenientes para enriquecer el conocimiento de todos en el aula.

8.- Los correos electrónicos enviados por el mediador, deben ser respondidos por sus destinatarios con carácter obligatorio.

9.- Las evaluaciones con respecto a la materia serán integrales, estas abarcarán: ensayos, intercambio de ideas con fundamentos, presentaciones cortas, entre otros.

10.- Todos los trabajos asignados serán evaluados dentro del cumplimiento de las reglas de ortografía y acentuación; la coherencia de ideas es fundamental para entender lo que se desea expresar.

11.- Cualquier otra norma será informada en el desarrollo de la actividad.

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Las normas antes escritas son líneas de acción que coadyuvan en el desenvolvimiento de cada uno de nosotros en clase dentro del proceso de enseñanza y aprendizaje, como profesionales debemos elevar nuestro potencial y actuar en función a lo que pensamos, decimos y hacemos, esta actitud nos guiará por el sendero de la armonía y la felicidad, concretando con esfuerzo de conciencia nuestra voluntad.

Éxitos para todos……

Dr. Ronmel Rangel Escalante Celular: 0412 4447094 Correo electrónico: ronmelrangel@yahoo.com

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