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8/19/2019 SOCI+110+Prontuario.pdf

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Pontificia Universidad Católica de Puerto RicoRecinto de Ponce

Colegio de Artes y HumanidadesDepartamento de Ciencias Sociales

MISIÓN

Celebrar y promover la vida y la dignidad de la personahumana y educarla, según los valores del Evangelio, en lasdisciplinas del conocimiento científico actualizado paraconstruir un mejor mundo local y global.

PRONTUARIO

I. INFORMACIÓN GENERALA. Programa : Sociología

B. Codificación del curso : SOCI 110

C. Título del curso : Introducción a las CienciasSociales: Aspectos Sociales yCulturales

D. Horas crédito : 3

E. Horas contacto : 45

II. DESCRIPCIÓN DEL CURSO

Los aspectos sociales y culturales a la luz de la ciencia empírica. El hombre y elmedio ambiente. La posición del hombre en la sociedad. Relaciones entre cultura y

personalidad y diversos aspectos de los procesos socioculturales.

III. PRE-REQUISITOS

Ninguno

IV. OBJETIVOS TERMINALES (T) Y CAPACITANTES ( C )

A. COGNOSCITIVOS

T1. Desarrollar en los estudiantes conciencia de su calidad social como sereshumanos.

C1A. Conocer en el sentido más amplio posible la sociedad puertorriqueña, sucultura, sus rasgos y las características de nuestra personalidad social.

T2. Ampliar el conocimiento general del campo que abarcan las cienciassociales, su carácter científico y su metodología.

C2A. Examinar las teorías y las escuelas de pensamiento filosófico y teológico queaplican a las ciencias sociales.



C2B. Comprender las teorías científicas y teológicas relacionadas a la evoluciónde las especies vivas.

T3. Comprender la complejidad del comportamiento humano en sociedad y suimpacto en el resto de la sociedad.

C3A. Reconocer las alternativas para resolver problemas sociales como la pobreza,criminalidad, prejuicio y discrimen.

B. PSICOMOTORES

T1. Determinar el alcance y la profundidad de la información disponible en psicología,

antropología y sociología.C1A. Acceder la información de manera eficiente y efectiva.C1B. Realizar la búsqueda de información utilizando la tecnología.C1C. Seleccionar información de fuentes profesionalmente reconocidas.C1D. Evaluar de forma crítica y objetiva la información disponible relacionada a las

ciencias sociales básicas.

C. AFECTIVOST1. Respetar los derechos del autor en el uso de la información.C1A. Utilizar la información de manera ética y legal.

V. ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA

1. Conferencias ilustradas mediante recursos audiovisuales y tecnológicos.

2. Discusiones con preguntas guías y la participación interactiva de los estudiantes.

3. Experiencias de laboratorio (si aplica).

4.Tareas asignadas

5. Trabajos con un enfoque cooperativo

VI. RECURSOS

A. Recursos Físicos

1. Libro de texto:Reyes Maribel, Fornés Pedro, Ramos Félix, Ramos Sandra,

Mons. Héctor Rivera. (2004) I ntroducción a las Ciencias

Sociales: Aspectos Sociales y Cultur ales. Editorial Plaza Mayor:

San Juan, P.R.

B. Recursos Humanos

1. Profesor(a) del curso2. Estudiantes del curso3. Personal de la Biblioteca Encarnación Valdés y de los

Laboratorios de Computadoras

4. Recursos invitados



VII. BOSQUEJO Y CONTENIDO DEL CURSO

Capítulo 1-Naturaleza de las Ciencias Sociales

A. Nuevas tendencias culturalesB. Las Ciencias Sociales y las disciplinas que la componenC. Breve desarrollo histórico de las ciencias Sociales

1. Etapa de la Filosofía Social2. Etapa Teológico-Metafísico3. Etapa moderna: Edad Positiva

D. La solución de los problemas en las Ciencias SocialesE. El Conocimiento Precientífico o PrácticoF. El Método CientíficoG. Conclusión

Capítulo 2- Antroplogía

A. IntroducciónB. Disciplinas de la antropología

1. Antropología cultural2. Antropología arqueológica3. Antropología biológica o física4. Antropología lingüística5. Antropología aplicada

C. Diseños de investigación utilizados por los antropólogos

1. Observación partícipe2. Encuestas

3. Método genealógico4. Informantes privilegiados o claves

5. Emic y etic

D. La Evolución Biológica

1. Perspectiva teológica2. Perspectiva Científica

Jean Baptista LamarckCharles Darwin

Gregorio Mendel

E. Eslabones hacia el hombre1. Australopitecus2. La especie de los Homo

F. La cultura y su importancia Rasgos de la cultura

1. general y específica2. aprendida3. simbólica

4. compartida5. variable

G. Conclusión



Capítulo 3-La Sociología

A. IntroducciónB. Desarrollo históricoC. Metodología y Teoría

1. Modelo Estructural Funcionalista

2. Modelo del Conflicto3. Modelo de Interacción Simbólica

D. La Sociedad

E. Los grupos sociales1. Status y Rol2. Clasificación de los grupos sociales

F. Instituciones como estructuras socialesG. OrganizacionesH. Socialización

1. Factores que influyen en el proceso de socializaciónFactores biológicos y psicológicos

Factores socioculturales

2. Agentes socializantes3. Resocialización

I. Prejuicio y DiscrimenJ. Los procesos sociales

K. Cambio social y cambio culturalL. Fuentes de cambio

1. Efectos derivados del cambioM. Estratificación social

1. Teorías de estratificación social

N. Conclusión

Capítulo 4-Desviación y Control Social

A. Introducción

B. Aproximaciones del término desviaciónC. Factores precipitantes

1. Perspectiva biológica2. Perspectiva psicológica

3. Perspectiva sociológicaD. Reacción Social

1. Etiqueta Social

2. Consecuencias del EtiquetamientoE. Control Social

F. Sistema de Justicia

G. Finalidad de la penaH. Conclusión

Capítulo 5-DemografíaA. IntroducciónB. Población

1. Cambios poblacionalesC. Teorías en demografía y control de la natalidadD. Demografía, Geografía, Ecología y Ambiente

E. Factores que determinan las tendencias en la poblaciónF. Características de la poblaciónG. Estudios prospectivos

H. Conclusión



Capítulo 6-La Psicología

A. IntroducciónB. Personalidad

1. Cultura y Personalidad

2. Personalidad

Aspectos biológicosHerencia y Ambiente

C. Psicología y Psicología Social

D. Marcos teóricos en Psicología1. Charles Horton Cooley2. George Herbert Mead

3. Sigmund FreudEtapas de desarrollo psicosexualTeoría freudiana de la personalidadMecanismos de defensa

4. Eric Erickson

5. Jean Piaget

6. Abraham MaslowJerarquía de necesidades

E. Historia de la Psicología Social1. Raíces filosóficas de la psicología social

2. Nacimiento de la Psicología como disciplinaF. Investigación en Psicología SocialG. Tipos de investigación

1. Estudios CorrelacionalesEstudios documentales

EncuestasObservación

2. Diseño Experimental

H. Temas en Psicología Social1. Autoestima

2. Comunicación3. Percepción4. Actitudes5. Toma de Decisiones

6. LiderazgoI. Conclusión

Capítulo 7- Problemas Sociales

A. Introducción

B. Perspectivas SociológicasC. Familia

1. ¿Hacia dónde va la familia?2. Divorcio

D. PobrezaE. Prejuicio y DiscrimenF. RacismoG. Violencia

1. Violencia doméstica

2. Maltrato de Menores3. Maltrato de ancianos4. Terrorismo

5. Control de armas y violencia



H. CrimenTipos de delitos

1. Delitos contra la propiedad2. Crimen de Cuello Blanco3. Delitos del orden público

4. Crimen Organizado

5. Crímenes de odio6. Crímenes corporativos

I. Conclusión

VIII. MÉTODOS DE EVALUACIÓN; CRITERIOS E INSTRUMENTOS

Los profesores a cargo de impartir este curso indicarán los respectivos criterios paraevaluar a los estudiantes.

IX. BIBLIOGRAFÍA

Boba Rachel. (2009). Crime analysis with crime mapping . Los Angeles: Sage, 2da edición.

Cruz Santiago César. (2011). Reflexiones de una sociedad en crisis: redefiniendo la

violencia en PR. San Juan: PR.: Publicaciones Puertorriqueñas, 1 era edición.

Evans Karen. (2010). Crime prevention: a critical introduction. 1st ed. ThousandOaks, CA: Sage.

Fiske Susan T, Gilbert Daniel T, Lindzey Gardner. (2010). Handbook of social psychology. 5th ed. Hoboken, N.J. : Wiley.

Giddens Anthony. (2010). Sociología. Madrid Alianza, 6ta edición.

Goicoechea Fuentes, Felsie. (2008). Disfunciones sociales y factores prototípicosidentarios: pobreza y marginación. Ed 2008. Hato Rey, P.R.: PublicacionesPuertorriqueñas

Hernández Sampieri, Fernández Collado Roberto, Batista Carlos y Lucio Pilar. (2003). Metodología de la Investigación. 3era ed. México DF, Mc Graw Hill.

Macionis, John J., Parrillo Vincent N. (2007). Cities and Urban Life. 4th ed. UpperSaddle River, N.J. Pearson Prentice Hall.

Margulis Mario. (2009). Sociología de la cultura: conceptos y problemas. Buenos Aires:Biblos, 1 era edición.

Méndez, José Luis. (2005). Las Ciencias Sociales y el proceso político

puertorriqueño. Puerto Rico: Ediciones Puerto.

Montero Maritza, Serrano García, Irma. (2011). Historias de la psicología comunitariaen América Latina: participación y transformación. Buenos Aires: Paidós, 1 era edición.

San Martín, Javier. (2009). Para una superación del relativismo cultural:(antropología cultural y antropología filosófica). Madrid, España: Tecnos, D.L.

Schriver, Joe M. (2011). Human Behavior and the social environment: shifting paradigms in essential knowledge for social work practice. 5th ed. Boston, MA: Ally &

Bacon.



Staines, Gail, M. (2008 ). Social Sciences Research: research, writing, and presentation strategies for students. 2nd.ed. Lanham, Md: Scarecrow Press.

Titus Reid, Sue. (2009). Crime and Criminology. 12 ma ed., New York: Oxford UniversityPress.

Torres Rivera Lina M. (2009). Ciencia Sociales: sociedad y cultura contemporáneas. 4ta

Ed. Cengage Learning.

Urban. (2008). Global perspectives on urbanization/ edited by George Pomeroy,

Gerald Webster. Lanham: University Press of America.

Wainryb Cecilia, Smetana Judith G,. Turiel Elliot. (2008). Social development, social

inequalities, and social justice. New York: L. Erlbaum Associates.

OTRAS FUENTES

Directores electrónicosAnnual Reviews of Sociologyhttp://www.annualreviews.org/air

Diccionarios de Sociologíahttp://members.xoom/sociodc/index.html

Social Sciences Research Methods, A Selected Guide

http://www.lib.berkelav.edu/css/ssreme.html

Social Research Methods

http://trochim.human.cornell.edu

X Acomodo razonable

Si algún estudiante tuviese alguna discapacidad, impedimento o necesidad particular querequiera acomodo razonable para poder cumplir con los requisitos del curso, según lalegislación vigente, debe acudir, lo antes posible, a la Oficina de Servicios a Personas conImpedimentos (OSPI) de la Pontificia Universidad Católica de Puerto Rico (PUCPR) para eltrámite oficial correspondiente.

Revisión: 13 de agosto de 2012

http://www.annualreviews.org/air


http://members.xoom/sociodc/index.html




http://trochim.human.cornell.edu/






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