Habilidad

conjunto de componentes

aprendidos

jerárquicamente Primer aprendizaje

indispensable

Segundo aprendizaje

Secuencia Jerárquica

es una

donde undonde es que el

ocurra antes

son

Solución de Problemas

Reglas

DefiniciónConceptos

ConcreciónConceptos

Discriminación Una respuesta es diferente a otra por una o más dimensiones.

Identificar propiedades observables que permitan saber que un estímulo es diferente del otro.

Identificar propiedades que “determinen” que un estímulo esdiferente de otro. Es un proceso más abstracto, de un nivel superior.

Aplicar reglas a nuevas situaciones. Son relaciones entre Clases de objetivos y eventos. Pueden ser de procedimiento y heurística.

Son reglas de orden superior. Es la combinación de muchas reglas hacia un objetivo.

Secuencia de Procedimiento

Procesosistemático

Objetivos

enfocado ejecución

aprendizaje

es un

orientado a

está

No al

a la

Secuencia de Elaboración

AlternativasHolísticas

superficialidad

diferentesestrategias

diferentescontextos

diferentesexperticias

da

a la

se basa

reflejadas

transmisión

contenidos

de

de

producto de

Experticia

Dominio

conceptual

Tareas

procedimental

heurística

teórico

puede ser de

SCM

guía

analizar

elaboración

personificación

simple

es una

para

se divide

dar secuencia

seleccionar

qué aprender

al

complejo

de lo

a lo

primer paso

visión completa

es el

partiendo de

mayor complejidad

busca