sobre comentarios, fuentes y etiquetas la literatura infantil y juvenil en la blogosfera

Sobre Comentarios, Etiquetas y Fuentes: Literatura Infantil y

Juvenil en la blogosfera.

José Rovira Collado

Universidad de Alicante

Sobre Comentarios, fuentes y etiquetas, José Rovira Collado, Universidad de Alicante, 30 oct 2008

LIJ¿ 2.0 ?¿Cómo es un blog de literatura infantil y

juvenil? ¿A quién está enfocado?¿Cómo está organizado? ¿Cuáles son los elementos que lo

caracterizan? ¿Qué aportan a la LIJ?


Hacia una clasificación inicial

• Literatura ganada, creada específicamente, instrumentalizada o creación infantil…

• Blog de cine, Participación Infantil e interés por cultura infantil (1)

http://www.blogdecine.com/2005/10/23-dakota-fanning-sera-la-voz-de-coraline-en-la-nueva-pelicula-de-henry-selick

• “hola tengo que decir algo importante para el que me escuche, tengo 11 años y todos nos hemos dado cuenta de que me parezco a dakota fanning. no es broma en serio si no hos lo creeis hos doy mi menssenger, me agregais y os mando una foto mia ok? bueno si me escribis en esta pagina os lo doy y no es broma en serio os lo juro bye bye”


Una clasificación libre

• El usuario como creador de contenidos

• Nuevas posibilidades del mediador

• Infinidad de propuestas y mezcla de contenidos

• Nuevas formas de clasificar: Redes sociales y Etiquetas


Escritores, ilustradores y críticos, una web de personas

• Narrador@s– Xavier Docampo http://www.xabier-docampo.net/blog/29_

blog.php– Bitácora de Idgie Macgregor http://www.cuentosminimos.com/

• Ilustrador@s– Carlos Eleufí, Kaeks http://kaeks.blogspot.com/2007/02/requiem

-for-suicide.html. – Claudia degli Uomini, http://degliuomini.blogspot.com/, – Pablo Auladell, http://pabloauladell.blogspot.com/

• Análisis teóricos – Jorge Gómez Soto http://lij-jg.blogspot.com/. – Desde Mendoza, Argentina, http://

www.espaciodelij.blogspot.com/ – El Cuaderno de apuntes ,Villena (Alicante) http://

pedrovillar.blogspot.com/


http://www.xabier-docampo.net/blog/29_blog.php









http://www.cuentosminimos.com/




http://kaeks.blogspot.com/2007/02/requiem-for-suicide.html









http://degliuomini.blogspot.com/




http://pabloauladell.blogspot.com/




http://lij-jg.blogspot.com/






http://www.espaciodelij.blogspot.com/




http://pedrovillar.blogspot.com/




Proyectos, ideas y noticias • Páginas de editoriales

– http://prensa.grupo-sm.com/ • Revistas 2.0

– http://darabuc.wordpress.com/– http://elblogdepizcadepapel.blogspot.com/– http://www.premura.com/revista/lij/

• Animación a la lectura– Papel en blanco http://www.papelenblanco.com/. – Animación a la Lectura, http://

animacionalaectura.blogspot.com/ • Bibliotecas

– Biblioteca Municipal de Cocentaina http://bibliopoemes.blogspot.com/

– Biblioteca Popular Sarmiento http://compartiendolecturas-chicos.blogspot.com


http://prensa.grupo-sm.com/






http://darabuc.wordpress.com/




http://elblogdepizcadepapel.blogspot.com/

http://www.premura.com/revista/lij/






http://www.papelenblanco.com/




http://animacionalaectura.blogspot.com/




http://bibliopoemes.blogspot.com/




http://compartiendolecturas-chicos.blogspot.com/





Y otras muchas propuestas…

• Podcast – http://www.relatame.com/?pag=podcast– http://laventanaliteraria.guadix.net/

• Propuestas didácticas – http://www.aulablog.com/edublogs2007

• …

• ¿Conoces alguna más? ¡Compártela!


http://www.relatame.com/?pag=podcast

http://laventanaliteraria.guadix.net/




http://www.aulablog.com/edublogs2007




Club de Lectura de Literatura Infantil y Juvenil

• Asignatura Lengua y Literatura y su didáctica• Curso 2008-2009• http://www.lobosenlasparedes.blogspot.com/• http://

www.musicosenlasparedes.blogspot.com/

• Curso 2007-2008• http://

www.pecesdecoloresylobosenlasparedes.blogspot.com/


http://www.lobosenlasparedes.blogspot.com/




http://www.pecesdecoloresylobosenlasparedes.blogspot.com/





Salvad nuestros blogs

• “La muerte de un blog se produce por la falta de comentarios.

• Muchos visitantes no se dan cuenta de que sus comentarios son VITALES para la supervivencia de un blog.

• ¡SALVA TU BLOG! …Descárgate el Blogsaver que quieras, copiando su código html y pegándolo en la barra lateral de tu blog (estaría muy agradecido si me lo hicieras saber mediante e-mail o comentario).¡Pronto habrá más Blogsavers!”

• Nacho Gómez, Ilustrador• http://www.estrellasycaracoles.blogspot.com/


http://www.estrellasycaracoles.blogspot.com/

Tagging o Folksonomia • “Con la aparición en la Web de las

herramientas de bookmarking social (como delicious) se populariza un nuevo modelo para organizar, describir y compartir recursos web, denominado tagging o etiquetado social. Como primera definición operativa podemos decir que el tagging es aquel proceso distribuido en el que los recursos u objetos son descritos o caracterizados por medio de tags (términos o conjuntos de términos en lenguaje natural). Al resultado agregado de este proceso se le denomina folksonomía, que significaría clasificación hecha por el pueblo” (Hassan, 2006)


Etiquetado: Marcadores de Google o Delicious


¿Categorías o Etiquetas?


Lectores de fuentes• “RSS en un formato mediante el cual determinados

sitios en Internet ofrecen su información. Este formato permite que, mediante un programa informático o servicio Web específico (llamado agregador), podamos recibir todas las novedades que se vayan produciendo en el sitio sin necesidad de tener que visitarlo. Al ejercicio de suscribirse a ese tipo de fuentes RSS de información lo llamamos sindicación” ANÍBAL DE LA TORRE 2 0 0 6


Al igual que consultamos el correo…


Y otras muchas herramientas

• Menéalo

• Meme

• Shvong…


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José Rovira Collado, Universidad de Alicante

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MUCHAS GRACIAS

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