sÍlabo de auditorÍa i.- informacion general

INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“SAN IGNACIO”

Creado con R.M. N° 039-85-ED Revalidado con R.D. N° 0529-2006-ED

Jr. Jaén N. 1000 – Teléfono N. 076356323

http://www.iestpsanignacio.edu.pe

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SÍLABO DE AUDITORÍA

I.- INFORMACION GENERAL

NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN : I.E.S.T.P. “San Ignacio”

PROGRAMA DE ESTUDIOS : Administración de Empresas

MODULO TECNICO PROFESIONAL: Gestión de Recursos Financieros y Proyectos

TIPO DE MÓDULO : Técnico Profesional

UNIDAD DIDÁCTICA : Auditoría

DOCENTE RESPONSABLE : Lic .Emely G. Magariño Adrianzén

PERIODO ACADEMICO :VI

Nº DE HORAS DE LA U. D : 54 horas

PERIODO LECTIVO : 2021 - II

TURNO : Noche

MODALIDAD : Virtual

FECHA DE INICIO : 06 de setiembre del 2021

FECHA DE TÉRMINO : 07 de enero del 2022

HORAS SINCRONICAS : 54 HORAS

II.- SUMILLA

La unidad didáctica denominada Auditoría , es un componente del Módulo Formativo

gestión de recursos financieros y proyectos y corresponde a la especialidad, que se sostiene en

la unidad de competencia:, Administrar y gestionar los proyectos empresariales y los recursos

financieros, según los procedimientos establecidos. que comprende conceptos fundamentales ,

el auditor , metodología de la auditoría administrativa, la auditoría en el sector privado, la

auditoría en el sector público, marco de actuación de los órganos internos de control de las

dependencias del sector central, marco de actuación de los órganos internos de control en las

entidades del sector paraestatal y auditoría inteligente

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Creado con R.M. N° 039-85-ED Revalidado con R.D. N° 0529-2006-ED

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y tiene como propósito permitir al estudiante conocer la metodología, técnicas, prácticas y

aspectos importantes en la auditoria como elemento orientador del negocio.

III.- UNIDAD DE COMPETENCIA VINCULADA AL MÓDULO

Administrar y gestionar los proyectos empresariales y los recursos financieros, según los

procedimientos establecidos.

IV.- CAPACIDAD DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

Conocer los procesos, importancia y finalidad de la auditoria

V.- INDICADORES DE LOGRO

1. Reconoce las etapas, finalidad e importancia de la auditoria.

2. Identifica los procesos y programas de auditoria

3. Plantea un informe de auditoría

VI.- ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

Indicador

de Logro

Actividades de Aprendizaje N° de

Horas Nº de

Semana/

Fecha

Fecha

de

Evaluació

n

IL 1

Socialización del silabo ----------------------------------------------------------

01

SEMANA 1

AA N° 1: Fechas:

CONCEPTOS FUNDAMENTALES - Concepto de auditoría

administrativa

- Objetivos de la auditoría

administrativa

- Alcance de la auditoría

administrativa

- Campo de aplicación de la auditoría

- Caso práctico: Desperdicios Industriales Casa

Zetina

02

06 de setiembre

AA N° 2: EL AUDITOR

- Perfil del auditor

- Código de ética

- El auditor interno

- Organización del equipo de auditores

- Caso práctico: Farmacia San Carlos

03

SEMANA 2

Fechas: 13 de

setiembre


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AA N° 03 : METODOLOGIA DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA

- Metodología

- Planeación

03

SEMANA 3

Fechas: 20 de setiembre

AA N° 04 : METODOLOGIA DE LA AUDITORIA ADMINISTRATIVA

- Instrumentación

Recopilación de información

Técnicas de recolección

Medición

Escalas de medición

Componentes del proceso administrativo y elementos específicos

Indicadores

Papeles de trabajo

Evidencias

Supervisión del trabajo

03

SEMANA 4 Fechas:

27 de setiembre

AA N° 5:

CASO PRÁCTICO: PUBLICIDAD NACIONAL -------------------------------------------------------------------------------- EVALUACIÓN

01

02

SEMANA 5

Fechas: 04 de octubre

EVALUACIÓ N IL 1

(2 horas) 04 de octubre




Página Web:

IL 2

AA N° 6:

LA AUDITORÍA EN EL SECTOR

PRIVADO :

- Organización vertical

Con una sola sede

Con unidades desconcentradas

Con unidades descentralizadas

Con unidades desconcentradas y

descentralizadas

Con unidades globales

Con unidades desconcentradas, descentralizadas y

globales

03

SEMANA 6 Fechas:

11 de octubre

AA N° 7:


PRIVADO

Organización horizontal

Organización vertical/horizontal

Organización virtual

Manejo de la información

03

SEMANA 7


AA N° 8:


PRIVADO

Outsourcing estratégico

Caso práctico: Mextelecom, S.A. de C.V.

LA AUDITORÍA EN EL SECTOR PÚBLICO

Programa anual de control y auditoría

Lineamientos generales de la planeación

03

SEMANA 8





Página Web:

AA N° 09:


Normas generales de auditoría

pública

------------------------------------------------------------

EVALUACIÓN DEL II INDICADOR

01

02

SEMANA 09

Fechas: 08 de

noviembre

EVALUACIÓ

N IL 2 (2 horas)

08 de noviembre

IL 3

AA N° 10:


Normas personales y Normas sobre el informe de

auditoría y su seguimiento

03

SEMANA 10 Fechas: 15 de

noviembre

AA N° 11:

MARCO DE ACTUACIÓN DE LOS ÓRGANOS

INTERNOS DE CONTROL DE LAS

DEPENDENCIAS DEL SECTOR CENTRAL

Concepto

Naturaleza

Objetivos

Atribuciones

Funciones

03


noviembre

AA N° 12:


INTERNOS DE CONTROL EN LAS ENTIDADES DEL

SECTOR PARAESTATAL

Concepto

Naturaleza

Objetivos

03


noviembre




Página Web:

AA N° 13:


INTERNOS DE CONTROL EN LAS ENTIDADES DEL

SECTOR PARAESTATAL

Atribuciones

Funciones

Caso práctico: Servicio Postal Mexicano

03

SEMANA 13 Fechas: 06 de diciembre

AA N° 14:

AUDITORÍA INTELIGENTE

Significado

Interacción para el cambio

Elementos de decisión

03

SEMANA 14 Fechas: 13 de diciembre

AA N° 15:


diciembre

AUDITORÍA INTELIGENTE

Proceso administrativo

Perspectivas 03

AA N° 16: CASO INTEGRADOR: AUDITORÍA ADMINISTRATIVA

GRUPO ADECO, S.A. DE C.V.

------------------------------------------------------------

EVALUACIÓN DEL III INDICADOR

SEMANA 16

01

Fechas: 27 de

diciembre

02

EVALUACIÓ

N IL 3 (2 horas) 27 diciembre




Página Web:

AA N° 17:

RETROALIMENTACIÓN DEL IL 1



------------------------------------------

EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN

01

02

SEMANA 17 Fechas: 03 de enero

del 2022

EVALUACIÓN

DE RECUPERACI

ÓN (2 horas )

03 de enero del 2022

VII.- RECURSOS DIDÁCTICOS

Medios: Herramientas digitales (, WhatsApp, , Correo Electrónico)

Materiales: Documentos en Word, presentaciones en Power Point, PDF, imágenes, videos,

VIII.- METODOLOGÍA

Para la educación no presencial, se trabajarán actividades simultáneas (sincrónicas) o en diferentes momentos de trabajo del docente y de los estudiantes (asincrónicas)

Actividades Síncronas

Los contenidos de la UD se desarrollan en las actividades síncronas.

Las sesiones se desarrollan en el horario programado por el Instituto, con actividades de acuerdo

a las características de la UD.

En el caso de utilizar plataforma, la creación y publicación del enlace para la actividad síncrona

es responsabilidad del docente.

Actividades Asíncronas

Promueve el aprendizaje autónomo y/o colaborativo de la UD.

Revisa y retroalimenta las tareas y/o actividades realizadas por los estudiantes.

Modera los foros o chats, teniendo en cuenta lo siguiente: Está pendiente de las publicaciones de

los estudiantes, rescata los mensajes relevantes para la discusión, está atento a las inquietudes y

el sentido de la discusión para que sus aportes sean acertados, envía al estudiante mensajes

asertivos asociados al tema tratado.

El docente hará uso de una Metodología activa, mediante exposiciones virtuales explicativas,

utilizando recursos didácticos y herramientas adecuadas a través de la plataforma o WhatsApp.

fomentando la participación de los estudiantes en los análisis de casos, videos, debates, juegos

de roles, entre otras estrategias.

Durante la sesión de clase virtual, los estudiantes realizarán las preguntas en relación del

campo temático, haciendo el uso chat o mano alzada para absolver las preguntas.

El docente presentará la sesión de aprendizaje y las actividades correspondientes para realizar

el trabajo virtual con los estudiantes, respetando los procesos pedagógicos y didácticos.




Página Web:

IX.- EVALUACIÓN

El sistema de calificación es vigesimal y la nota mínima aprobatoria para las unidades

didácticas es trece (13).

Se considera aprobado el módulo, siempre que se haya aprobado todas las Unidades

Didácticas Especificas y las Transversales, de acuerdo al Plan de Estudios.

El alumno que acumulará inasistencias injustificadas en número mayor o igual al 30% del

total de horas programadas en la Unidad Didáctica, será desaprobado en forma automática, sin

derecho a recuperación.

Los alumnos que justifiquen debidamente su inasistencia tendrán derecho a dar el examen.

Los alumnos con promedio entre 10 y 12 podrán rendir evaluaciones de recuperación a fin

de lograr la aprobación, dentro del mismo periodo de estudios, (semana 18) y de acuerdo a los

lineamientos establecidos en el reglamento institucional.

Los exámenes de recuperación serán programados dentro de su horario de clase.

De igual forma el alumno que después de haber realizado el proceso de recuperación

obtenga nota menor a trece (13), repetirá la U.D.

La evaluación de recuperación será registrada en un Acta de Evaluación de Recuperación.

Al calcular cualquier promedio se tendrá en cuenta el redondeo hacia arriba

Los alumnos que falten a una evaluación deben justificarse en la próxima sesión, caso

contrario se les asignara la nota mínima CERO.

Las unidades didácticas correspondientes a un módulo que no hayan sido aprobadas al final

del período de estudios se podrán volver a llevar, siempre y cuando no haya interferencia de

horarios. Solo las Unidades Didácticas Transversales podrán llevarlas, pero en el otro turno de

clase.

Si el alumno desaprueba tres (03) veces la misma unidad didáctica será separado del IEST.

La evaluación extraordinaria se aplica cuando el estudiante termina el sexto semestre

académico y tenga una o dos U.D pendientes como máximo, está en la facultad de solicitar su

evaluación extraordinaria, pagando su derecho respectivo.

La evaluación extraordinaria será registrada en un acta de Evaluación Extraordinaria.

El Promedio de la Unidad Didáctica estará dado por:

IL 1= 0.3R+0.3IO+04EE

PUD= (IL1+IL2+IL3)/3




Página Web:

X.- FUENTES DE INFORMACIÓN

BIBLIOGRAFÍA

A., S. (2008). Audiroría Administrativa . México : McGraW-Hill interamericana .

Franklin, E. B. (2007). Auditoría Administrativa . México: Pearson Eucación .

H., K. (2008). Administración una perspectiva Global y empresarial . México : McGraW-

Hill Interamericana .

San Ignacio, agosto del 2021

Lic. Emely Magariño Adrianzén

Docente Responsable




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