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SISTEMA RESPIRATORIO

Autor: MARIANELA DE LOS ANGELES DIAZE-mail: marianeladiaz:55@hotmail.com

Área: CIENCIAS NATURALESNivel: PRIMARIO

INTRODUCCIÓN

En los organismos humanos se puede observar una coordinada distribución de tareas entre las muchas células que los conforman. La nutrición y el oxígeno son ejemplos de interacción entre sistemas de órganos, dado que para que estas funciones se cumplan intervienen los aparatos: digestivo, excretor, circulatorio, respiratorio y urinario. Permitiéndole al niño el reconocimiento del funcionamiento de su cuerpo y el de los demás, para mejorar su cuidado y bienestar saludable ayudándole a realizar todas las actividades de la vida cotidiana. En este plan de clase los niños aprenderán el Sistema Respiratorio, sus órganos y las funciones de cada uno, en el cuerpo humano. OBJETIVO: • Identificar la función del Sistema respiratorio • Reconocer la importancia de los pulmones y su cuidado en la promoción de la salud

TAREA

Observar con atención un video didáctico sobre el sistema respiratorio http://youtu.be/Anv59Upbb5. Luego de observar el video Coloca los órganos que componen el sistema respiratorio. Responde en Word: ¿Es importante el cuidado de los pulmones? ¿ por qué?

PROCESO

PARA ESTA ACTIVIDAD NO MAS DE TRES INTEGRANTES POR GRUPO. Realicen un Power Point sobre la importancia del Sistema Respiratorio. No se olviden de respetar cada una de las ideas de los integrantes para poder obtener un buen resultado!! Y Sean muy creativoss!!!

RECURSOS

Les dejo los recursos que pueden utilizar para realizar su producción.Ojo!! no son los únicos pueden utilizar otros!1Video del Sistema Respiratorio - http://youtu.be/Anv59Upbb5Google: imagenes del Sistema Respiratorio - http://bodybrowser.googlelabs.com/- http://www.profesorenlinea.cl/Ciencias/SistemaRespiratorio.htm- http://www.aula365.com/editorContenidos/Infografias/Contenido/INFO09_00.swf- http://www.primaria.librosvivos.net/archivosCMS/3/3/16/usuarios/103294/9/caminoaire/frame_prim.swf

EVALUACIÓN

Se evaluará el aprendizaje a través de las producciones que los alumnos realicen sobre el Sistema Respiratorio.

CONCLUSIÓN

Se trata de resumir la experiencia, facilitando la reflexión y la puesta en común sobre el proceso, comprendiendo que cada uno de los sistemas cumple una función pero que no es aislada sino que se relacionan entre si,con los demás sistemas que conforman el Cuerpo Humano. Compartir en su blog la producción.....ÉXITOS!!!!

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