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Sistema Educativo Venezolano del Siglo XXI María Daniela Tovar Figuera 26.037.598 Sección P1 VLP

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Sistema Educativo Venezolano del Siglo XXI

María Daniela Tovar Figuera26.037.598

Sección P1 VLP

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IntroducciónLa Educación en Venezuela se ha dado de forma lenta. El Ministerio de Educación tiene su origen en 1870, cuando el entonces Presidente de la República Guzmán Blanco, establece por Decreto la Instrucción Pública , gratuita y obligatoria.

En el período que va desde 1890 hasta 1935, Venezuela se encuentra dominada por sistemas dictatoriales y la educación sufre un estancamiento. Reflejo de ello es la paralización casi total de la educación superior.

Sin embargo en la actualidad la educación en Venezuela a dado un giro con la modalidad de “Educación a Distancia” de manera virtual puede llegar a mas lugares y a mas personas.

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Sistema Educativo Venezolano del Siglo XXI

Desde el inicio del siglo XX y hasta finalizada la dictadura de Marcos Pérez Jiménez, las escuelas que impartían la educación primaria y secundaria, además de las restantes instituciones como las de educación superior fueron creciendo lentamente, pero es precisamente a principios de la década de los años 60, donde la educación venezolana presentó una expansión espectacular, estimulado por un proceso de masificación educativa que se tornó favorable y un aumento en el acceso a la educación de forma notoria para todas las clases sociales del país.

Por lo tanto, no es de extrañarse que el gran desarrollo del sector educativo en Venezuela para los años 60, se deba principalmente a la caída de la dictadura, que trajo consigo profundos cambios al sistema educativo

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Para su regulación y aplicación se promulgó la Ley Orgánica de Educación y su Reglamento; en tanto, la educación venezolana está estructurada en niveles y modalidades que atienden las necesidades académicas desde la educación inicial, pasando por la primaria y la modalidad de Educación Especial para ofrecer oportunidad de estudio a las personas con dificultad de aprendizaje.

Uno de los personajes de mayor relevancia dentro de la educación venezolana y se podría decir que el más ilustre prócer de la educación es Luis Beltrán Prieto Figueroa, Personaje de una intensa y amplia labor en pro de la mejora de la educación venezolana en el siglo XX, motivo por el cual se le considerara como el "Maestro de Maestros". Como político fue fundador de diversas organizaciones partidistas, entre ellas AD (1941) y el MEP. Fue coautor del primer proyecto de Ley de Educación (1948) y de la Ley de Educación vigente, promulgada el 9 de julio de 1980.

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La educación no sólo posibilita el desarrollo de las personas sino también el de las sociedades, por ello es un bien público y un derecho humano, del que nadie puede quedar excluido.

Es importante destacar, que la mejora en la calidad educativa no ocurre como consecuencia de un mandato político, tampoco se puede confiar en que el cambio se dé, de manera espontánea en las escuelas, sin estímulos o apoyos de la administración educativa y de la comunidad como ha sucedido tantas veces en Venezuela.

Ofrecer una educación de calidad implica la articulación gobierno, educación, sociedad y familia se caracteriza por la transmisión de formas de actuar democrática, de fraternidad, basada en la pedagogía del aprendizaje significativo donde se enseñe y se aprenda en y desde la libertad, que genere calidad de vida de visión de país a partir de un proyecto de Nación que es compartido por las mayorías.

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ConclusiónEn el que hacer educativo contemporáneo adquieren primacía los valores como alternativa de ser, después de haber vivido el siglo XX la locura del devenir como único camino del existir humano. Como la edad media vivió en la locura de lo absoluto como la vía exclusiva para entender el significado de lo humano.

La búsqueda de valores que nos permitan ser todos en uno, y uno en todos, es un camino que urge para tener la esperanza de sobrevivir en el torbellino cambiante del universo. Aprender a ser y a convivir, cambiar para ser y subsistir son metas irrenunciables del educar en el siglo XXI.

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Bibliografía ww.cerpe.org.ve/tl_files/Cerpwe/contenido/documentos/Calidad%20Educativa/Propuesta%20Cavep%20al%20ME%20(2).pdf

http://html.rincondelvago.com/

http://educa21.blogspot.com/2009/04/gerencia-educativa.html

http://otogran.com.over-blog.es/article-educacion-venezolana-en-el-contexto-de-la-democracia-del-siglo-xxi-110955584.html