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UNIVERSIDAD DE LOS LLANOSCOMITÉ INSTITUCIONAL DE ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
SISTEMA DE ASEGURAMIENTO DE LA CALIDAD
PROCESO DE ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
El proyecto estratégico más importante de la Orinoquia
UNIVERSIDAD DE LOS LLANOSCOMITÉ INSTITUCIONAL DE ACREDITACIÓN Y AUTOEVALUACIÓN
DESARROLLO NORMATIVO NACIONAL- Constitución Política, 1991
. La Educación es un derecho y un servicio público con función social- Ley 115 - 1994
. Ley General de la Educación . - Ley 30 - 1992
. El Estado debe fomentar la calidad y cantidad de la educación
. Instituye el Consejo Nacional de Educación Superior - CESU
. Crea el Sistema Nacional y Consejo Nacional de Acreditación- Decreto 2409 - 1994
Reglamenta el proceso de Autoevaluación con fines de Acreditación- Decreto 3076 - 1997/Decreto 272 - 1998
.Se establecen los requisitos para la creación y funcionamiento de Programas Académicos de Pregrado y Postgrado
- Decreto 2566 de 2003 / Decreto 3678 de 2003 (Condiciones Mínimas de Calidad)* Registro Simple (Art.46). * Registro Calificado (1,22, 29, 33, 36, 37 y 55). * Acreditación de Alta Calidad (Art. 41).
- Decreto 1001 de 2006 (Organiza la Oferta de Postgrado)* Registro Calificado (Art. 15)
- Acuerdos del Consejo Nacional de la EducaciAcuerdos del Consejo Nacional de la Educacióón Superior n Superior -- CESUCESU. 04 de 1995: Funciones del CNA . 06 de 1995: Políticas de acreditación. 01 de 2000: Reglamento del CNA
- Ley 1188 - 2008. Regula el Registro Calificado en la Educación Superior
El proyecto estratégico más importante de la Orinoquia
FASES DE LA ACREDITACIÓN EN COLOMBIA
ACREDITACIÓN DE PROGRAMAS
FASE 1.
ACREDITACIÓN DE INSTITUCIONESFASE 2.
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ASEGURAMIENTO DE CALIDAD
• Registro Calificado (Condiciones Mínimas) OBLIGATORIA
• Acreditación de Alta Calidad (Excelencia) VOLUNTARIA
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El proyecto estratégico más importante de la Orinoquia
REGISTRO CALIFICADOLey 1188 de 2008
CONDICIONES DEL PROGRAMA
1. Denominación académica2. Justificación3. Aspectos curriculares4. Créditos académicos5. Formación investigativa6. Proyección social7. Personal académico8. Medios educativos9. Infraestructura
CONDICIONES INSTITUCIONALES
7. Selección y Evaluación de estudiantes
11. Estructura académico-administrativa
12. Autoevaluación13. Seguimiento de egresados14. Bienestar universitario15. Recursos financieros
CONDICIONES MÍNIMAS DE CALIDAD
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ACREDITACION DE ALTA CALIDAD
• VOLUNTARIA• TEMPORAL• CENTRADA EN ALTOS NIVELES DE CALIDAD• NO ES INSPECCION Y VIGILANCIA• NO TIENE CARACTER PUNITIVO
SINO DE MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD
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El proyecto estratégico más importante de la Orinoquia
ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDAD
La acreditación es un testimonio que da el Estado sobre la calidad de un programa o institución
académica con base en un proceso de evaluación en el cual intervienen la institución, las comunidades
académicas y el Consejo Nacional de Acreditación.
Propende por el mejoramiento en forma continua la calidad del servicio académico
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El proyecto estratégico más importante de la Orinoquia
ACREDITACIÓN DE ALTA CALIDADREQUISITOS
Que la Institución esté:
• Autorizada para operar y otorgar títulos• Cumplir con las normas de la educación superior• No haber sido sancionada en los últimos 3 años, ni estar
intervenida• Tener tradición, incidencia en el medio y al menos 5
promociones de egresados
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¿QUÉ EVALÚA LA ACREDITACIÓN?
• UN CONJUNTO DE CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A:– Misión y Proyecto Institucional. – Estudiantes.– Profesores– Procesos Académicos. – Bienestar Institucional. – Organización, Administración y Gestión.– Egresados e Impacto sobre el Medio. – Recursos Físicos y Financieros.
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FASES Y AGENTES DE LA ACREDITACION
• Autoevaluación• Evaluación Externa• Evaluación Final• Acto de Acreditación
⇒ Institución⇒ Pares Académicos⇒ CNA⇒ Ministro de Educación
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PARES ACADÉMICOS
Profesionales experimentados y reconocidos en su campo
Expertos en los diferentes aspectos a evaluar
• Capaces de evaluar • Proyecto académico y su concreción• Conexiones universal-regional-local
– Aplican Criterios, Instrumentos, Procedimientos del CNA
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PROCESO DE
ACREDITACIÓN Y DE
AUTOEVALUACION EN
UNILLANOS
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ANTECEDENTES:ANTECEDENTES:
C.P.C.
Ley 30
/92
1991 1992 1993 1994 1995 1996 1997 1998 1999 2000 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 2020
SNASNA
Res. 0
3273
/93
Reconocimiento UniversidadReconocimiento Universidad
PDI “Hacia una Universidad de Amplios Horizontes”
Agenda de Reestructuración
Plataforma Estratégica
D. 272
/98
Acreditación Previa 4 Licenciaturas
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
Comité Institucional Acreditación
Agenda estándares mínimos calidad
Res. 1
871/2
002
Autoev / PDI
CNACNA
D. 256
6/03
8 R.S.8 R.C. + 4 RC LIC.
Modelo AAI
AVAL CNA
PDI 2005-2020
AA 4 PA
D.1001
/06
1 R.C. Maestría
CMC 6 ESPCMC 9 PA
ACREDITACION –
3P A
LTA CALIDAD
AC: MVZ – Enfermería – Ing. Agronómica
AA 5 PAAA 2 PA
AA: LIC. EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES en espera de visita de pares académicos
PROGRAMAS NUEVOS CON VISITA DE PARES Y EN ESPERA DE REGISTRO CALIFICADOPregrado: INGENIERÍA AGROINDUSTRIALPostgrado: INGENIERÍA DEL SOTFWARE, INSTRUMENTACIÓN Y CONTROL INDUSTRIAL, TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LAS COMUNICACIONES APLICADAS A EDUCACIÓN, ADMINISTRACIÓN EN NEGOCIOS Y FINANZAS
RRC: Construcción de documentosIng. Electrónica, de Sistemas y Agronómica, Lic. En matemáticas y Física, Producción Agropecuaria, Pedagogía Infantil y Educación Física y Deportes
Ley 11
88/08
ANTECEDENTES:ANTECEDENTES:
2006 2007 2008 2009 2010 2020
Reconocimiento UniversidadReconocimiento Universidad
PROYECTO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
D.1001
/06
ACREDITACION –
3P
ALTA CALID
AD
PA 5 PAPA 7 PAAA 1 PRRC 7 P
PLAN DE DESARROLLO INSTITUCIONAL 2005-2020
ACREDITACIÓN ALTA CALIDAD: MVZ, ENFERMERÍA, INGENIERÍA AGRONÓMICA
Program
a Nuev
o : BIO
LOGÍA
23 PROGRAMAS CON REGISTRO CALIFICADO:1 Maestría, 6 Especializaciones, 16 Programas de pregrado
VISITA PARES
PA: Fortalecimiento desde los planes de mejoramiento y sostenibilidad: Ing. Electrónica y de Sistemas, Lic. En matemáticas y Física, Producción AgropecuariaInicio del proceso de Autoevaluación: Economía y Administración de Empresas
• Acuerdo 020 de 2000 - PEI (Proyecto Educativo Institucional)• Acuerdo 002 de 2005 - PDI (Plan de Desarrollo Institucional)• Acuerdo 015 de 2002 - Sistema Académico y Curricular• Acuerdo 025 de 2002 - Sistema de Bienestar• Acuerdo 062 de 1997 (Acuerdo 07 de 2002) - Organización y estructura curricular de los programas
académicos.• Acuerdo 004 de 2003 - Aplicación de Créditos Académicos• Acuerdo 020 de 2002 - Sistema de Publicaciones• Acuerdo 26 de 2000 - Sistema de Investigación• Acuerdo 021 de 2002 - Sistema de Proyección Social.• Acuerdo 015 de 2003 – Reglamento Estudiantil• Acta 030 de diciembre 13 y 14 de 2004 del Consejo académico - Modelo de Autoevaluación y
Autorregulación Institucional• Acuerdo 007 de 2002 – Políticas y Lineamientos Curriculares• Acuerdo 002 de 2003 – Régimen de Vinculación profesores ocasionales• Acuerdo 003 de 2003 – Régimen de Vinculación de profesores de hora Cátedra• Acuerdo 18 de 2000 – Plataforma estratégica• Acuerdo 05 de 2001 – Creación del Comité de Autoevaluación y Acreditación y asignación de funciones• Acuerdo 02 de 2002 – Define el criterio de equivalencia de los exámenes de• estado para los bachilleres• Acuerdo 12 de 2003 – Establece y reglamenta la estructura de los postgrados• Acuerdo 007 de 2005 – Nuevo Estatuto Administrativo• Acuerdo 008 de 2005 - Sistema de Evaluación de desempeño docente• Acuerdo 002 de 2006 – Opciones de grado en los programas de pregrado• Resolución Superior 025 de 2005 – Reglamenta el procedimiento para la• creación de programas de pregrado
DESARROLLO NORMATIVO UNILLANOS
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REGISTRO CALIFICADO PROGRAMA DE PREGRADO
Reg. ICFES No . 111946210385000111100 Reg. Calificado Resolución 1844 de julio 2 de 2004
Ingeniería Electrónica
Reg. ICFES No 111940030005000111100 Reg. Calificado Resolución 1018 de abril 21 de 2004
Ingeniería de Sistemas
Reg. ICFES 111946580805000111500 Reg. Calificado Resolución 3063 de julio 28 de 2005
Mercadeo
Reg. ICFES No. 111946580005000111200 – Reg. Calificado Resolución 2157 de mayo 17 de 2006
Administración de Empresas
Reg. ICFES No 111946303335000111100 Reg. Calificado Resolución 1019 de abril 21 de 2004
Ingeniería Agronómica
Reg. ICFES No. 111943800150015013400Mercadeo Agropecuario
Reg. ICFES No. 111943803825000111100 Reg. Calificado Res. 5348 de septiembre 7 de 2006
Economía
Reg. ICFES 111946570835000111500 Reg. Calificado Resolución 3689 de agosto 31 de 2005
Contaduría Pública
REGISTROSPROGRAMA
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Reg. ICFES No 111946100735000111100 Reg. Calificado Resolución 153 de enero 23 de 2005.
Enfermería
Reg. ICFES No. 111946360805000111100 Reg. Calificado Resolución 3391 de agosto 18 de 2005.
Medicina Veterinaria y Zootecnia
Reg. ICFES No. 111946137965000111100 Reg. Calificado Res. 3678 de diciembre 19 de 2003
Licenciatura en Educación Física y Deportes
Reg. ICFES No. 111943720005000113100 Reg. Calificado Res. 3678 de diciembre 19 de 2003
Licenciatura en Pedagogía Infantil
Reg. ICFES No. 111945106215000111101 Reg. Calificado Res. 3678 de diciembre 19 de 2003
Licenciatura en Matemáticas y Física
Reg. Calificado, Resolución 4858 de 31 de julio de 2008Biología
Reg. Calificado Res. 3022 de mayo 31de 2007Tecnología de Regencia en Farmacia
Reg. ICFES No.. 111946303705000111100 Reg. Calificado Res. 3678 de diciembre 19 de 2003
Licenciatura en Producción Agropecuaria
REGISTROSPROGRAMA
REGISTRO CALIFICADO PROGRAMA DE POSTGRADO
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Registro Calificado, Resolución 8427 de 20 de noviembre de 2008 por 5 años.
Especialización en Administración en Salud
Registro Calificado, Resolución 4038 de 27 de junio de 2008 por 5 años.
Especialización en Salud Ocupacional
Registro Calificado, Resolución 3182 de 30 de mayo de 2008 por 5 años.
Especialización en Epidemiología
Registro Calificado, Resolución 3303 de 3 de junio de 2008 por 5 años.
Especialización en Gestión Ambiental Sostenible
Registro Calificado, Resolución 1927 de abril de 2008 por 5 años.Especialización en Producción Tropical Sostenible
Registro Calificado, Resolución 1928 de abril 11 de 2008 por 5 años.
Especialización en Acuicultura Aguas Continentales
Registro Calificado, Resolución 503 de febrero 14 de 2005 por 7 años
Maestría en Acuicultura
REGISTROSPROGRAMA
REGISTRO CALIFICADO PROGRAMA DE POSTGRADO
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ACREDITACION DE ALTA CALIDAD PROGRAMA DE PREGRADO
EnfermeríaReg. ICFES No 111946100735000111100 Reg. Calificado Resolución 153 de enero 23 de 2005Acreditación de Alta Calidad Res. 7325 de noviembre 29 de 2007
Medicina Veterinaria y ZootecniaReg. ICFES No. 111946360805000111100 Reg. Calificado Resolución 3391 de agosto 18 de 2005 Acreditación de Alta Calidad Res. 4629 agosto 13 de 2007
Ingeniería AgronómicaReg. ICFES No. Reg. ICFES No 111946303335000111100 Reg. Calificado Resolución 1019 de abril 21 de 2004Acreditación de Alta Calidad Res. 1578 de marzo 26 de 2008
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PROCESO DE PROCESO DE AUTOEVALUACIAUTOEVALUACIÓÓN N
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AUTOEVALUACIAUTOEVALUACIÓÓNN
Parte del PEI y la definición de CALIDAD
Autoexamen llevado a cabo por el Programa Académico orientadohacia el mejoramiento de la calidad
Autoexamen llevado a cabo por el Programa Académico orientadohacia el mejoramiento de la calidad
No sólo debe dar cuenta de una situación puntual en el tiempo, sino también de un proceso dinámico de mejoramiento.
Iniciación formal de la acreditación.
PROCESO
Serio, exigente, ético, objetivo y consciente
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8 FACTORES8 FACTORES
42 CARACTER42 CARACTERÍÍSTICASSTICAS
190 INDICADORES190 INDICADORES
205 VARIABLES O ASPECTOS A EVALUAR 205 VARIABLES O ASPECTOS A EVALUAR
ESTRUCTURA DE LA AUTOEVALUACIESTRUCTURA DE LA AUTOEVALUACIÓÓNNMatriz de Elementos Modelo CNA:Matriz de Elementos Modelo CNA:
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Características Indicadores Aspectos
1. Misión y Proyecto Institucional 2. Estudiantes 3. Profesores4. Procesos Académicos5. Bienestar Institucional6. Organización, Administración y Gestión7. Egresados e impactos sobre el medio.8. Recursos físicos y financieros.
20519042121231511315144441
717114354083123522154
FACTORES A EVALUARFACTORES A EVALUAR
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PROCESO DE AUTOEVALUACIPROCESO DE AUTOEVALUACIÓÓNN
MODELO DE MODELO DE AUTOEVALUACIAUTOEVALUACIÓÓNN
INSTITUCIONALINSTITUCIONAL
FASE 5
FASE 1
FASE 4
FASE 2
FASE 3
1. Instrumentos2. Validación de Instrumentos3. Población y Muestra
SISTEMA DE PONDERACISISTEMA DE PONDERACIÓÓNN
SENSIBILIZACISENSIBILIZACIÓÓNNY CONDICIONES Y CONDICIONES
INICIALESINICIALES
4. Equipos de Autoevaluación
RECOLECCIRECOLECCIÓÓN Y N Y ANANÁÁLISIS DE LA LISIS DE LA INFORMACIINFORMACIÓÓNN
APLICACIAPLICACIÓÓNNEncuestasTalleres
Captura y OrganizaciCaptura y Organizacióón den de DatosDatosFuente Documental
SEGUIMIENTO Y SEGUIMIENTO Y EVALUACIEVALUACIÓÓNN
ELABORACIELABORACIÓÓN INFORME N INFORME FINAL (Plan Mejoramiento)FINAL (Plan Mejoramiento)
SIAR
SSIIAARR
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FASE 1 FASE 1 SENSIBILIZACISENSIBILIZACIÓÓN Y N Y
CONDICIONES CONDICIONES INICIALESINICIALES
Capacitación Comunidad Académica
Análisis y Ajuste Modelo
Autoevaluación Institucional
Socialización del Proceso y
del Modelo Institucional
Inscripción 4 programas ante
CNA
Decisión Institucional para
iniciar proceso
Visita Verificación Condiciones
Iniciales
AVAL CNA15 NOV/2005
Evaluación de Condiciones
Iniciales (Matriz EPAC)
Sensibilización Comunidad Académico-
Administrativa
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FASE 2FASE 2CONSTRUCCICONSTRUCCIÓÓN N
COLECTIVACOLECTIVA
Diseño y validación de Instrumentos
Población
Muestra
Ponderación
1.1. EncuestasEncuestas
2. Talleres2. Talleres
3. Documentos3. Documentos
ComitComitéé Institucional Institucional de Acreditacide Acreditacióónn
ComitComitéé TTéécnicocnico
Últimos 5 añosÚÚltimos 5 altimos 5 aññosos
EstudiantesEstudiantes
Profesores Profesores 100%100%
Egresados: Egresados:
EmpleadoresEmpleadores
AdministrativosAdministrativos 100% 100%
Directivos Directivos 100%100%
Estudiantes Estudiantes
Egresados Egresados
Semestre en cursoSemestre en cursoSemestre en curso
AsignaciAsignacióón n ÓÓptima de ptima de NeymanNeyman
4 Talleres4 TalleresGAP
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APLICACIÓN INSTRUMENTOS
FASE 3FASE 3RECOLECCIRECOLECCIÓÓN Y N Y ANANÁÁLISIS DE LA LISIS DE LA INFORMACIINFORMACIÓÓNN
CAPTURA Y ORGANIZACIÓN
DE DATOS52 INDICADORES52 INDICADORES52 INDICADORES
1.1. EncuestasEncuestas
2. Talleres2. Talleres
3. Documentos3. Documentos
SIARSIARSIAR
Matriz EDMatriz EDMatriz ED
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FASE 4FASE 4ELABORACIELABORACIÓÓN Y N Y PRESENTACIPRESENTACIÓÓN N
INFORME DE INFORME DE AUTOEVALUACIAUTOEVALUACIÓÓNN
Asesoría Acompañamiento Comité Técnico
8 FACTORES42
CARACTERÍSTICAS FACTORFACTOR ……....
MAYOR PONDERACIMAYOR PONDERACIÓÓNN
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FASE 5FASE 5SEGUIMIENTO Y SEGUIMIENTO Y
EVALUACIEVALUACIÓÓNN
PLAN DE PLAN DE MEJORAMIENTOMEJORAMIENTO
OBJETIVAR EL OBJETIVAR EL PROCESO PROCESO
AUTOEVALUACIAUTOEVALUACIÓÓNN
SEGSEGÚÚN TN TÉÉRMINO DEL RMINO DEL RECONOCIMIENTO RECONOCIMIENTO OBTENIDO OBTENIDO
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APORTES PARA EL APORTES PARA EL PROCESOPROCESO DE ACREDITACIDE ACREDITACIÓÓNN
1. OFICINA ASESORA DE CONTROL INTERNO2. OFICINA DE ALMACÉN3. DIVISIÓN RECURSOS DE APOYO4. OFICINA DE ADMISIONES Y REGISTRO5. OFICINA ASESORA DE PLANEACIÓN6. OFICINA DE PRESUPUESTO7. OFICINA DE ASUNTOS DOCENTES8. SISTEMA DE BIBLIOTECAS9. VICE-RECTORÍA ACADÉMICA10. PROYECCIÓN SOCIAL11. IIOC12. BIENESTAR UNIVERSITARIO13. COMITÉ DE ASIGNACIÓN Y RECONOCIMIENTO DE PUNTAJE14. OFICINA DE SISTEMAS15. SECRETARÍA TÉCNICA DE ACREDITACIÓN
• ESTUDIANTES• DOCENTES
• EGRESADOS• EMPLEADORES
• ORGANOS DE DIRECCIÓN
ADMINISTRATIVOS
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ACREDITADOS DE ALTA CALIDADMedicina Veterinaria y Zootecnia, Enfermería,
Ingenierías Agronómica
PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN - 7 PROGRAMASIngeniería de Sistemas y Electrónica, Licenciatura en: Educación Física y
Deportes, Matemáticas y Física, y Producción Agropecuaria, Economía y Administración de Empresa
RENOVACIÓN DE REGISTRO CALIFICADO - 6 PROGRAMASIngeniería de Sistemas y Electrónica, Licenciatura en: Educación Física y Deportes,
Matemáticas y Física, Producción Agropecuaria, Pedagogía Infantil
CON REGISTRO CALIFICADO - 22 PROGRAMASMedicina Veterinaria y Zootecnia, Enfermería, Ingenierías Agronómica, Sistemas y Electrónica, Licenciaturas en: Educación
Física y Deportes, Matemáticas y Física, Producción Agropecuaria y Pedagogía Infantil, Administración de empresas, Mercadeo, Economía, Contaduría Pública, Tecnología en Regencia de Farmacia, Biología, Maestría en Acuicultura Especializaciones en:
Acuicultura - Aguas Continentales, Gestión Ambiental Sostenible, Producción Agrícola Tropical Sostenible, Epidemiología, Salud Ocupacional y Administración en Salud
CONDICIONES MÍNIMAS DE CALIDAD - 1 PROGRAMAS - Especialización en Salud FamiliarCREACIÓN DE NUEVOS PROGRAMAS – 6 PROGRAMAS
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El mundo está en manos de aquellos que tienen el
coraje de soñar y correr el riesgo de vivir los sueños.