sintaxis para radio

SINTAXIS PARA RADIO

Guerra de Secesión en EEUU (1861-1865).

Se enfrentaron los estados del Norte contra los recién formados Estados Confederados de América (once estados del Sur que proclamaron su independencia).

• Dos tipos de economías: una industrial-abolicionista (Norte) y otra agraria-esclavista (Sur).

• La prioridad de Lincoln fue mantener a Estados Unidos como un sólo país.

• Tras las pérdidas de las primeras batallas, reconoció que sólo podía cambiar el desarrollo de la guerra, luchando contra la esclavitud. El 11 de enero de 1863 dio a conocer la Proclama de Emancipación, que otorgaba libertad a todos los esclavos en áreas aún controladas por la Confederación.

De nuevo el fuego se renovó, con más intensidad, y las balas perdidas volaron, zumbando a su alrededor. Después le llegó el estrépito de dos salvas rotundas y nítidas, a las que siguió un crepitar continuo a través del cual le llegaban los gritos y las exclamaciones de los combatientes, sobre el fondo de los truenos de los cañones. Esto le indicó que la pequeña compañía al mando del capitán Armisted había sido violentamente atacada y la lucha era cuerpo a cuerpo. Los heridos que iban tras él comenzaron a aparecer por cada lado, y su número había aumentado por nuevas levas de soldados de la reserva. En solitario, o de dos en dos, o tres en tres, algunos sujetando a otros camaradas más gravemente heridos, pero todos encerrados en sí mismos, sordos a los gritos de auxilio, se internaban en la maleza y desaparecían allí. El ruido del fuego del combate aumentaba y se hacía más nítido, y pronto a los fugitivos heridos les sucedieron hombres que caminaban con paso firme, se volvían de vez en cuando para descargar sus armas y reanudaban el camino de retirada recargándolas mientras andaban. Dos o tres cayeron mientras él los miraba, y quedaron inmóviles sobre el suelo. Uno, que conservaba todavía el aliento de vida suficiente, hizo un intento lastimoso de arrastrarse para ocultarse. Un camarada que pasaba por el lado y se detenía para disparar, lo miró y apreció con una ojeada la gravedad del pobre diablo; prosiguió su camino con expresión hosca, mientras insertaba un cartucho en su fusil.

Allí no había nada de la pompa de la guerra, ninguna huella de gloria. Incluso en medio de todo aquel peligro y aquel dolor, el desamparado civil no pudo evitar contrastar esto con las paradas magníficas y los desfiles organizados en su honor, con resplandecientes uniformes, música, banderas y paso marcial. Aquello era algo feo y nauseabundo: para su gusto artístico era desagradable, repugnante, brutal.

Ambrose Gwinett Bierce

Guerra de Secesión en EEUU (1861-1865).

• Abraham Lincoln ( 1809 - 1865) fue el décimo sexto Presidente de los Estados Unidos y el primero por el Partido Republicano. Fue elegido presidente a finales de 1860.

• Lincoln había sido operador civil de telegrafía. Reconoció la necesidad de un sistema telegráfico militar. En 1863 creó el “United States Military Telegraph Department. Abraham Lincoln

Guerra de la Secesión• El telégrafo permite informar sobre los acontecimientos

sucedidos a la distancia prisa de los corresponsales por transmitir las novedades

• Se resume la información a transmitir• Cables ordenados por importancia más información

en menos espacio• Los operadores idean un método para dar preferencia a

todos cada uno pasará por turno, luego de la ronda; podrán enviar un segundo párrafo.

• REDUCCIÓN DE LA RIQUEZA EXPRESIVA. TRANSMISIÓN RÁPIDA

NACE EL DISCURSO PERIODÍSTICO MODERNO

Imaginaremos que somos corresponsales

• Disponemos sólo de un telégrafo y hay otros corresponsales.

• Podemos remitir la información que sucede en las imágenes siguientes, pero nos permiten sólo dos oraciones de no más de 18 palabras.

Imaginaremos que somos corresponsales

• La primera pregunta será “¿QUÉ está pasando?”

• La segunda “¿QUIÉNES son los protagonistas?”, si no se respondió en la primera pregunta. O “¿DÓNDE sucede el hecho o puede suceder?”, si no se respondió en la primera pregunta.

• Después de la batalla de Antietam, librada el 17 de septiembre de 1862, el presidente Abraham Lincoln se dirigió al campo de batalla para entrevistarse con los comandantes de la Unión. El número de bajas en ambos bandos ascendía a 26.000 hombres. No obstante, el Ejército de la Unión salió victorioso, y Lincoln aprovechó esta ocasión para proclamar la Emancipación de los esclavos estadounidenses.

La Compañía E de Infantería• Prácticamente todos los soldados negros de Estados Unidos

lucharon en el bando de la Unión durante la Guerra Civil. Sirvieron en unidades compuestas únicamente por miembros de raza negra. Éstas, como la que se muestra aquí, participaron en más de 500 enfrentamientos. Veintitrés de ellos recibieron la Medalla de Honor por su valentía, la más alta condecoración militar de Estados Unidos

• Las tropas de la Unión, dirigidas por el general William Tecumseh Sherman conquistaron Atlanta (Georgia) en 1864. Desde allí, destruyeron todo lo que encontraban a su paso. La ciudad de Columbia, que aparece en esta imagen, fue una de las que quedaron arrasadas. Se considera a Sherman el primer general moderno por haber librado una guerra basada en la destrucción de recursos económicos

ESCRIBIR PARA RADIO Y TELEVISIÓN

(ASPECTOS SINTÁCTICOS)

• La fragmentación sintáctica

Estilos redaccionales

COHESIONADO• En charlas con

periodistas y colegas, y también en sus relatos, Capote aseguró que su infancia no había sido desdichada sino habitada por los fantasmas, las musas y las tinieblas del condado más ancestral de los Estados Unidos.

FRAGMENTADO / • El Papa llegó a Cuba

esta mañana. Benedicto visita la isla por primera vez. Una multitud copó las calles de La Habana.

GRÁFICA RADIO Y TV

Estrategias de fragmentación sintácticaDel estilo cohesionado al fragmentado

TRANSFORMAR LOS COMPLEMENTOS EXPLICATIVOS EN NUEVAS ORACIONES.

Trasformar las oraciones subordinadas en oraciones simples.

Trasformar los verboides (gerundios y participios) en verbos conjugados

Dividir en dos las coordinadas si cada una de las oraciones son largas (considerarlas como independientes)

•Detectar los complementos explicativos

Paso 1)

•Extraerlos de la oración.

Paso 2)

•Armar una nueva oración

Paso 3)

Transformar los CE en nuevas oraciones

• Desde el viernes hasta el 16 de abril, la iglesia de la Compañía de Jesús, el Museo Marqués de Sobremonte y las Estancias Jesuíticas serán escenarios del Quinto Festival Camino de las Estancias, una iniciativa que, desde su creación, no deja de fortalecer su sentido y acrecentar su calidad.

• Desde el viernes hasta el 16 de abril, la iglesia de la Compañía de Jesús, el Museo Marqués de Sobremonte y las Estancias Jesuíticas serán escenarios del Quinto Festival Camino de las Estancias, una iniciativa que, desde su creación, no deja de fortalecer su sentido y acrecentar su calidad.

Detectarlos

• Desde el viernes hasta el 16 de abril, la iglesia de la Compañía de Jesús, el Museo Marqués de Sobremonte y las Estancias Jesuíticas serán escenarios del Quinto Festival Camino de las Estancias.

• una iniciativa que, desde su creación, no deja de fortalecer su sentido y acrecentar su calidad.

Extraerlos

• Desde el viernes hasta el 16 de abril, la iglesia de la Compañía de Jesús, el Museo Marqués de Sobremonte y las Estancias Jesuíticas serán escenarios del Quinto Festival Camino de las Estancias.

• La serie de conciertos representa una iniciativa que, desde su creación, no deja de fortalecer su sentido y acrecentar su calidad.

Armar nueva oración

• Hasta que el tejado empezó a arder visiblemente [las mujeres] no comprendieron que aquel ruido era la crepitación y el chisporroteo de un fuego; que lo que de vez en cuando se agitaba tras las ventanas, iluminándolas, era el resplandor de las llamas; que el golpe que oyeron por encima de sus cabezas significaba que el fuego se extendía del campanario al tejado. (Bernard Schlink, El lector, pág. 114)

1. Revise su texto y transfórmelo en fragmentado.

2. Trabajen en grupo de tres y lean sus respectivos textos

3. Enuncien: ¿qué gana y que pierde el texto en el proceso?


Transformar los complementos explicativos en nuevas oraciones.

TRASFORMAR LAS ORACIONES SUBORDINADAS EN ORACIONES SIMPLES.



Trasformar las oraciones subordinadas en oraciones simples

• Bielsa, el técnico más criticado en la Selección Argentina, da muestras de su talento en cada equipo que dirige, desde Chile al Athletic de Bilbao.

• Ambos la vieron y la examinaron cuidadosamente, y acto continuo rompieron en llanto, echaron los brazos sobre el prudente Odiseo y, apretándole, le besaron la cabeza y los hombros. (La Odisea – Rapsodia XX: Lo que precedió a la matanza de los pretendientes)

Trasformar las oraciones subordinadas en oraciones simples

• Bielsa da muestras de su talento en cada equipo que dirige. El ex- Newells estuvo al frente de Chile y el Athletic de Bilbao. El técnico fue el más criticado en la Selección Argentina.

• Ambos la vieron y la examinaron cuidadosamente. Los dos rompieron en llanto y echaron los brazos sobre el prudente Odiseo. Los sirvientes apretaron la herida mientras le besaban la cabeza y los hombros.

Transforme en oraciones simples

Llevaba sombrero de copa muy lustroso y un limpio y severo traje negro, todo lo cual le daba el aspecto de lo que era: un elegante joven de la city, de la clase a la que se ha puesto el apodo de cockneys, pero de la que se forman nuestros más valerosos regimientos de voluntarios, y de la que sale una cantidad de magníficos atletas y sportmen, superior a la que produce ningún otro cuerpo social de estas islas. (Arthur Conan Doyle, Memorias de Sherlock Holmes, pág. 57)




TRASFORMAR LOS VERBOIDES (GERUNDIOS Y PARTICIPIOS) EN VERBOS CONJUGADOS



•

La dictadura militar comenzó el 24 de marzo de 1976 asolando al país, agotando las facetas del horror y siguiendo la vieja tradición argentina de perseguir y paralizar la investigación científica en las universidades, en la convicción, absolutamente cierta, por demás, de que disciplinas que se basan en argumentaciones y contraargumentaciones, y en las que todo se pone en discusión, son peligrosas para los regímenes autoritarios.




Trasformar los verboides (gerundios y participios) en verbos conjugados.

DIVIDIR EN DOS LAS COORDINADAS SI CADA UNA DE LAS ORACIONES SON LARGAS (CONSIDERARLAS COMO INDEPENDIENTES)

Dividir las coordinadas• En distintos parajes de la ciudad, a horas

diferentes, numerosas parejas de jóvenes y muchachas se juraron amor eterno, olvidando que sus cuerpos eran perecederos; algunos vehículos inutilizaron a descuidados paseantes, y el cielo, más allá de las altas cruces pintadas de verde, que soportaban los cables de alta tensión, se teñía de un gris ceniciento, como siempre ocurre cuando el aire está cargado de vapores acuosos. (Arlt, La luna roja)

Dividir las coordinadas• La pandilla que lo acompañó en los últimos días lo

sacó de la casa en un automóvil particular, y al cabo de muchas vueltas para despistar por los mejores barrios de Medellín lo dejaron con su equipaje a cuestas a media cuadra del periódico El Colombiano, con un comunicado en el cual los Extraditables hacían un reconocimiento a su lucha por la defensa de los derechos humanos en Colombia y en varios países de América Latina, y reiteraban la determinación de acogerse a la política de sometimiento sin más condiciones que las garantías de seguridad para ellos y sus familias. (Gabriel García Márquez, Noticia de un secuestro)

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(ASPECTOS SINTÁCTICOS)

• El ordenamiento sintáctico

El ordenamiento sintáctico

• S V OD OI C C C P

En un superclásico vibrante, jugado en la Bombonera, Boca le empató sobre la hora a River.

Boca le empató sobre la hora a River en un clásico vibrante. El partido se jugó en la Bombonera.

• Recuerdo que en cierta ocasión, cuando cruzábamos el Gemmy y caminábamos por la orilla del melancólico Daubensee, rodó con estrépito una gran roca desprendida del espolón que se alzaba a nuestra derecha y fue a parar rugiendo al lago a espaldas nuestras. (Arthur Conan Doyle, Memorias de Sherlock Holmes, pág. 232)

El ordenamiento sintáctico

ASPECTOS MORFOLÓGICOS

ESTILO FRAGMENTADO PARA RADIO

Pronombre nombre.Tanto en el sujeto como de manera interna en la oración –OD-)

Palabra oral: suceso. A medida que se pronuncia deja de ser esfuerzo de retención de la memoria (el primer

nombre queda en el pasado)

El costo de la harina impactó en el precio del pan.

Aquélla es la materia prima esencial de éste.


El costo de la harina impactó en el precio del pan. El derivado del trigo es la materia prima esencial de este producto básico.


Las nítidas imágenes fueron divulgadas por los científicos la semana anterior. Aquéllas muestran cráteres repletos de agujeros, barrancos esculpidos y dunas formadas por el viento en el hemisferio sur de Marte. El diario británico "The Guardian" elogia hoy al ex presidente argentino, Néstor Kirchner, por condenar la guerra de Las Malvinas como "una agresión cobarde" de parte de la dictadura militar. Él también abogó por una solución diplomática.

Evitar el sujeto tácito. Sí al sujeto expreso

(tanto en el sujeto como de manera interna en la oración)

• Particulares ocupan 10.652 terrenos del Estado en la provincia de Buenos Aires. Son personas de bajos recursos, que construyeron allí humildes viviendas y no constituyen “interés fiscal”.

• El Consejo Superior de la Universidad de Buenos Aires (UBA) comenzó a sesionar a las 9.33. Fijará la nueva fecha de la asamblea que elegirá al nuevo rector de esa casa de estudios

Redondeo

• Escrutado el 67,29% de los votos, la candidata derechista obtiene el 25,78% de los votos y mantiene una pequeña ventaja sobre el ex presidente Alan García, que alcanza el 25,07%. El militar retirado sigue adelante con el 28,70%.

Evitar las siglas

• El IARSE abrirá hoy las inscripciones.• El Instituto Argentino de Responsabilidad

Social Empresaria abrirá hoy sus inscripciones

• La CGT llamó al paro (SÍ)

Evitar verbos escritos con adverbio negativo

• El presidente decidió no dejar en el parlamento la polémica ley de reforma laboral.

• Gimnasia de La Plata no logró ganar a Estudiantes.• El episcopado brasileño no permitió el domingo al ex

párroco José de Souza Pinto, de 59 años, conocido popularmente como "padre Pinto", celebrar misas o administrar los sacramentos de la fe católica.

Evitar la voz pasiva Activa: Sujeto + verbo + objeto directo

Pasiva: Sujeto paciente (objeto directo de la activa) + verbo Ser + Participio del verbo + preposición + Complemento agente (sujeto de la activa)

Asambleístas de Gualeguaychú y Colón serán recibidos hoy a las 18 por el canciller Jorge Taiana en la sede del Ministerio de Relaciones Exteriores

Los pasajeros de un micro que se dirigía a Capital Federal en

un tour de compras fueron asaltados por cinco delincuentes, que se hicieron pasar por policías

PRESENTEPPCPPSPPP

Amaba

amoHe amadoAméHabía amado

Predominio del presente y el pretérito perfecto compuesto

• (HACE CINCO MINUTOS) La documentación se entregó en la fiscalía que (AHORA) consideró que los elementos de prueba existentes le dan verosimilitud a la denuncia.

• (HACE INSTANTES) Dos delincuentes a bordo de una

moto le arrebataron a un hombre un maletín en el que llevaba 30.000 dólares.

• (EN ESTOS MOMENTOS) Se produjo un allanamiento en la sede del Banco de Córdoba para comprobar irregularidades.

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