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FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE MEDICINA VETERINARIA
SILABO
MATEMTICA I
I. DATOS GENERALES
1.1 Cdigo : 0401-04123
1.2 Requisito : Ninguno
1.3 Ciclo Acadmico : Primero
1.4 Horas : Cinco
Horas Tericas : Tres (3)
Horas Prcticas : Dos (2)
1.5 Crditos : Cuatro (4)
1.6 Sede : Pachacamac
II. SUMILLA
La asignatura de matemtica I, perteneciente al rea de cultura general, de naturaleza terico
prctica; acorde con el perfil del egresado de la Escuela Profesional de Medicina Veterinaria,
contribuir al desarrollo de la capacidad de anlisis, razonamiento lgico y aptitudes que conlleven a
la formacin integral del estudiante de tal manera que les permita interpretar, relacionar,
comprender, analizar y solucionar correctamente hechos y fenmenos relacionados con el campo
de la Medicina Veterinaria para lo cual se considera las siguientes unidades didcticas:
I UNIDAD: ARITMTICA
1.1 Razones y proporciones.
1.2 Regla de tres simple y compuesta
1.3 Tanto por ciento
1.4 Inters
1.5 Mezcla.
II UNIDAD: GEOMETRA
2.1 rea de regiones poligonales y circulares
2.2 Resolucin de tringulos rectngulos.
III UNIDAD: LGEBRA
3.1 Productos notables
3.2 Factorizacin.
3.3 Ecuaciones e inecuaciones de primer grado con una y dos incgnitas
3.4 Sistema de ecuaciones de primer grado
3.5 Ecuaciones e inecuaciones cuadrticas
3.6 Ecuaciones exponenciales, logartmicas. Logaritmos
3.7 Conversiones
III. COMPETENCIA
Representa, formula y resuelve diversas situaciones problemticas empleando los conceptos de
proporcionalidad en sus diferentes aplicaciones, los conceptos geomtricos y trigonomtricos, el
manejo de las expresiones algebraicas y las ecuaciones e inecuaciones; que le permitan relacionar
las operaciones numricas, interpretar resultados y traducirlos al lenguaje grfico, demostrando
orden, precisin y claridad en el tratamiento de los datos, valorando la importancia de los
conocimientos matemticos en su formacin profesional.

IV. CAPACIDADES
4.1 Establece el concepto de proporcionalidad y resuelve problemas aplicando regla de tres simple y
compuesta.
4.2 Analiza el concepto de tanto por ciento para interpretar y relacionar los componentes de un
producto, la tasa de mortalidad u otros relacionados con la carrera.
4.3 Calcula el rendimiento de un capital colocado a cierta tasa de inters durante un determinado
periodo de tiempo de tal manera que pueda afrontar las operaciones financieras que le permitan
una mejor inversin en proyectos relacionados con su carrera.
4.4 Identifica los casos de regla de mezcla para su aplicacin en la solucin de de problemas
relacionados con el uso de productos para mejorar la calidad de alimentos balanceados.
4.5 Analiza y representa reas de figuras geomtricas y su relacin con la infraestructura para la
crianza de animales existente en la Universidad.
4.6 Utiliza la resolucin de tringulos rectngulos en la solucin de problemas relacionados con su
carrera.
4.7 Simplifica y reduce expresiones algebraicas aplicando productos notables y factorizacin.
4.8 Resuelve problemas utilizando ecuaciones e inecuaciones de primer grado con una incgnita.
4.9 Utiliza representaciones grficas para resolver sistemas de ecuaciones.
4.10 Resuelve ecuaciones e inecuaciones cuadrticas a travs de diferentes mtodos.
4.11 Resuelve ecuaciones exponenciales y logartmicas; y aplica propiedades para la solucin de
ejercicios con logaritmos.
4.12 Analiza y comprende las conversiones de unidades reconociendo la importancia del sistema
internacional de medidas para luego aplicarlas en las dems asignaturas que las requieren.
V. PROGRAMACIN DE CONTENIDOS
UNIDAD I: ARITMTICA
1.1 RAZONES Y PROPORCIONES
CAPACIDAD I: Establece el concepto de proporcionalidad y resuelve problemas aplicando regla de
tres simple y compuesta.
SEMANA 1: SESIN 1
CONTENIDO CONCEPTUAL CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL
EVALUACION DE ENTRADA
Razones y proporciones: Propiedades. Reparto proporcional
Compara cantidades por diferencia o cociente. Establece y cuantifica la proporcionalidad entre elementos. Identifica proporcionalidad directa e inversa al resolver problemas Analiza y comenta lectura sugerida
Asume responsablemente y propone mtodos para la solucin de ejercicios y/o problemas
FUENTES DE INFORMACIN: McConnell, V. Clculos para el profesional Veterinario. Zaragoza, editorial ACRIBIA S.A., 2002 Silva, M. Aritmtica. Editorial San Marcos. Lima 2002 Torres, C. lgebra. Editorial San Marcos. Lima. 2004
UNIDAD I: ARITMTICA
1.2 REGLA DE TRES SIMPLE Y COMPUESTA
CAPACIDAD I: Establece el concepto de proporcionalidad y resuelve problemas aplicando regla de
tres simple y compuesta.
SEMANA 2: SESIN 2
CONTENIDO CONCEPTUAL
CONTENIDO PROCEDIMENTAL CONTENIDO ACTITUDINAL
Regla de tres simple directa e inversa. Regla de tres compuesta
Aplica la proporcionalidad directa o inversa en la solucin de problemas reales propuestos.
Propone diferentes estrategias y mtodos a emplear en la solucin de problemas. Trabaja en equipo.
FUENTES DE INFORMACIN:
Coveas, M. Razonamiento Matemtico Terico Prctico. Editorial Coveas. Lima 1998 McConnell, V. Clculos para el profesional Veterinario. Zaragoza, editorial ACRIBIA S.A., 2002 Silva, M. Aritmtica. Editorial San Marcos. Lima 2002

UNIDAD I: ARITMTICA
1.3 TANTO PORCIENTO
CAPACIDAD II: Analiza el concepto de tanto por ciento para interpretar y relacionar los
componentes de un producto, la tasa de mortalidad u otros relacionados con la carrera.
SEMANA 3 4: SESIN 3 - 4
1. Porcentajes: Casos
2. Porcentajes sucesivos, variacin de reas, ganancias y prdidas
Interioriza el concepto de tanto por ciento. Analiza y soluciona problemas refereridos al clculo de porcentajes y a sus aplicaciones en situaciones reales.
Participa activamente en la solucin de problemas propuestos. Sugiere estrategias propias.
FUENTES DE INFORMACIN
Carranza, C. Matemtica I. Ediciones Metrocolor S.A. Lima. 1999 Coveas, M. Razonamiento Matemtico Terico Prctico. Editorial Coveas. Lima 1998 McConnell, V. Clculos para el profesional Veterinario. Zaragoza, editorial ACRIBIA S.A., 2002 Silva, M. Aritmtica. Editorial San Marcos. Lima 2002
UNIDAD I: ARITMTICA
1.4 INTERS
CAPACIDAD III: Calcula el rendimiento de un capital colocado a cierta tasa de inters durante un
determinado periodo de tiempo de tal manera que pueda afrontar las operaciones financieras que le
permitan una mejor inversin en proyectos relacionados con su carrera.
SEMANA 5: SESIN 5
Inters simple y compuesto
Realiza clculos para obtener el inters producido por un capital en un periodo de tiempo a fin de que pueda aplicar este concepto en la solucin de problemas en el campo financiero. Prctica Calificada N 1
Muestra inters y participa en la solucin de problemas. Asume responsabilidades y respeta las ideas de sus compaeros.
FUENTES DE INFORMACIN Silva, M. Aritmtica. Editorial San Marcos. Lima 2002 UNIDAD I: ARITMTICA
1.5 MEZCLA
CAPACIDAD IV: Identifica los casos de regla de mezcla para su aplicacin en la solucin de de
problemas relacionados con el uso de productos para mejorar la calidad de alimentos balanceados.
SEMANA 6: SESIN 6
Mezclas: Directa e inversa
Diferencia mezcla y combinacin. Analiza la diferencia entre las clases de mezclas para la solucin de problemas propuestos.
Muestra inters y participa en la solucin de problemas. Asume responsabilidades y respeta las ideas de sus compaeros.
Carranza, C. Matemtica I. Ediciones Metrocolor S.A. Lima. 1999 Coveas, M. Razonamiento Matemtico Terico Prctico. Editorial Coveas. Lima 1998 Silva, M. Aritmtica. Editorial San Marcos. Lima 2002

UNIDAD II: GEOMETRA Y TRIGONOMETRA
2.1 REA DE REGIONES POLIGONALES Y CIRCULARES
CAPACIDAD V: Analiza y representa reas de figuras geomtricas y su relacin con la
infraestructura para la crianza de animales existente en la Universidad.
SEMANA 7: SESIN 7
rea de regiones poligonales. rea de regiones circulares.
Deduce frmulas para hallar principales reas de regiones poligonales. Aplica frmula de rea de regiones circulares al solucionar ejercicios y problemas.
Trabaja en equipo mostrando inters y responsabilidad en el trabajo propuesto.
Alva, F. Geometra. Editorial San Marcos. Lima. 2002 Coveas, M. Razonamiento Matemtico Terico Prctico. Editorial Coveas. Lima 1998
UNIDAD II: GEOMETRA Y TRIGONOMETRA
2.2 RESOLUCIN DE TRINGULOS RECTNGULOS
CAPACIDAD VI: Utiliza la resolucin de tringulos rectngulos en la solucin de problemas
relacionados con su carrera.
SEMANA 8: SESIN 8
Resolucin de tringulos rectngulos.
Aplica las razones trigonomtricas seno y coseno en la resolucin de

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