silabo historia de la arquitectura peruana

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Dr. Arq. ADOLFO GUSTAVO CONCHA FLORES HUANCAYO, JUNIO DE 2015 SILABO de la ASIGNATURA DE H H I I S S T T O O R R I I A A D D E E L L A A A A R R Q Q U U I I T T E E C C T T U U R R A A P P E E R R U U A A N N A A UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PERÚ ESCUELA DE POSGRADO Unidad de Posgrado de la Facultad de Arquitectura MAESTRÍA EN CONSTRUCCIÓN

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Mas allá de un interés o curiosidad científica, el conocimiento de la historia de la arquitectura bajo en paradigma del espacio y el urbanismo de los pueblos antiguos, aparece no solo útil por la recuperación de tecnologías constructivas y las formas armoniosas de relación medio natural y medio cultural de las llaqtas, sino como una validación de identidad de nuestra cultura.

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  • Dr. Arq. ADOLFO GUSTAVO CONCHA FLORES

    HUANCAYO, JUNIO DE 2015

    SILABO

    de la

    ASIGNATURA DE

    HHIISSTTOORRIIAA DDEE LLAA AARRQQUUIITTEECCTTUURRAA PPEERRUUAANNAA

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER ESCUELA DE POSGRADO

    Unidad de Posgrado de la Facultad de Arquitectura MAESTRA EN CONSTRUCCIN

  • 2

    MAESTRA EN CONSTRUCCIN

    SILABO

    Asignatura: HISTORIA DE LA ARQUITECTURA PERUANA Cdigo: GCE-101

    SEMESTRE ACADEMICO 2015-I

    I. INFORMACIN GENERAL:

    Nombre del profesor : Dr. Adolfo Gustavo CONCHA FLORES Plan de Estudios : 2014 Carcter de la Asignatura : Obligatorio Nmero de Crditos : 05 Total de horas semanales : 56

    Horas Tericas : 24 Horas Prcticas : 24

    Fecha de Inicio : 20 junio de 2015 Fecha de Trmino : 12 julio 2015 Semestre Acadmico : 2015-I Requisitos acadmicos : Ninguno

    II. SUMILLA

    Comprende el estudio de la Historia de la Arquitectura Peruana, y prepara al estudiante de la maestra para el manejo crtico de la historia de la arquitectura y el urbanismo prehispnico, la arquitectura colonial espaola, la arquitectura republicana y la arquitectura moderna contempornea, a partir de las variables fundamentales siguientes: diferencia de los patrones de arquitectura y asentamiento de las sociedades pre-incas e inca, colonial espaola, republicana y moderna, recreando los patrones espaciales-formales, tambin reutilizando cognoscitivamente los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, y adquiriendo la capacidad de ubicuidad en el tiempo-espacio. Por lo mismo, la asignatura contiene los siguientes cuatro tpicos: historia de la arquitectura y urbanismo pre inca e inca, colonial espaol, republicano y moderno contemporneo.

    III. COMPETENCIAS GENERALES DE LA ASIGNATURA

    1. rea cognoscitiva:

    Entender, comprender y aplicar los conocimientos de las caractersticas de la Historia de la Arquitectura Peruana en las actividades de los sistemas y tcnicas constructivas y valorar su identidad como aporte intelectual del estudiante de maestra.

    2. rea afectiva:

    Valorar la Historia de la Arquitectura Peruana como una herramienta de identidad arquitectnica e urbana, que busque la revalorizacin de los sistemas y tcnicas constructivas con la aplicacin prctica en lo acadmico y en el quehacer de la actividad profesional.

    UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CENTRO DEL PER ESCUELA DE POSGRADO

    UNIDAD DE POSGRADO

    FACULTAD DE ARQUITECTURA

  • 3

    3. rea psicomotriz:

    Gestionar el conocimiento y aplicacin adecuada de la Historia de la Arquitectura Peruana en la sistematizacin y tecnificacin de los procesos constructivos de la arquitectura del pasado y del presente, para proyectarlo al futuro con identidad cognoscitiva.

    IV. SISTEMAS DE EVALUACIN

    Momentos de Evaluacin:

    Prueba de Proceso: se considera la evaluacin permanente en cada clase, en base a los criterios establecidos. Evaluacin de Salida: a fin de verificar si el estudiante logr las competencias de la asignatura.

    Formas de evaluacin:

    - Prueba escrita de verificacin de manejo de conocimientos tericos la Historia de la Arquitectura Peruana.

    - Pruebas orales permanentes sobre comprensin de lecturas y anlisis de la realidad la Historia de la Arquitectura Peruana.

    - Ensayos cientficos escritos individuales o grupales segn los casos propuestos.

    Instrumentos de evaluacin

    El sistema de evaluacin contempla la utilizacin de los siguientes rubros:

    a) Exposicin de casos, presentacin de ensayos cientficos, escritos, : 40 % controles de lectura, talleres de trabajo y participacin en el desarrollo de la asignatura

    b) Primer examen parcial : 20 % c) Examen final : 40 % d) La evaluacin es vigesimal de 0 a 20.

    Modelo de ponderacin de la evaluacin parcial

    P.P.= 0,40(Contenidos conceptuales) +

    0,30 (Contenidos procedimentales) +

    0,30 (contenidos actitudinales)

    V. REQUISITOS DE APROBACION

    Es obligatoria la asistencia a las clases tericas y practicas.

    El mximo de tolerancia para el ingreso a la prctica ser de 10 minutos luego de los cuales se considerar inasistencia.

    Despus de cada taller-prctica los alumnos presentarn un informe al profesor respectivo.

    Para aprobar la asignatura es necesario cumplir con 70 % asistencia, con todas las actividades propuestas en el presente silabo y exponer los resultados de su trabajo de investigacin debidamente organizados cumpliendo con todos los requisitos necesarios que exige la labor acadmica cientfica de la universidad.

    VI. ESTRATEGIAS DIDACTICAS

    La asignatura considera la utilizacin de los siguientes mtodos- pedaggicos: a) Clases Magistrales: Se efectuarn exposiciones magistrales sobre la temtica

    considerada en el contenido programtico de la asignatura.

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    b) Participativo: Exposiciones de trabajos de investigacin a cargo de los participantes de forma permanente sobre la base del intercambio de criterios y/o experiencias de la temtica del curso, mediante los talleres de trabajo que sern conformados por un equipo de cuatro integrantes.

    Se orientar a la elaboracin de documentos que permita la compilacin de diversos temas a desarrollar, los mismos que debern ser analizados y evaluados por los participantes de manera individual y grupal y que sern expuestos y discutidos en el aula mediante la realizacin de un ensayo cientfico acadmico practico, realizados en la Regin Junn; Huancavelica y/o otras. Este trabajo intelectual tendr un carcter individual.

    VII. MEDIOS Y MATERIALES

    Pizarra acrlica, plumones y mota

    Lecturas de revistas cientficas

    Bibliotecas virtual

    Multimedia

    VIII. CONTENIDOS

    COMPETENCIAS CONTENIDO

    CONCEPTUAL CONTENIDO

    PROCEDIMENTAL

    CONTENIDO ACTITUDINAL

    MODULO N FECHA DE

    SESION

    AVANCE EN PORCENTAJE

    (%)

    Conoce y analiza de manera crtica el objeto de estudio de las discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Pre Inca y su recreacin de los patrones espaciales-formales, tambin en la reutilizacin de los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, adquiriendo la capacidad de ubicuidad en el tiempo-espacio.

    Discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Pre Inca.

    Recrea y experimenta los patrones espaciales-formales, y la reutilizacin de los sistemas constructivos y tcnicas constructivas.

    Conoce y analiza de manera crtica el objeto de estudio desde la ptica de la filosofa y la epistemologa de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Pre Inca.

    Valora la importancia de las discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Pre Inca.

    1.1 20-06-2015

    10 %

    Analiza de manera crtica los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del periodo Pre Inca.

    Taller de trabajo de anlisis critico de los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del periodo Pre Inca.

    Conoce de manera crtica los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del periodo Pre Inca.

    Valora los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del periodo Pre Inca.

    1.2 21-06-2015

    20 %

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    Conoce y analiza de manera crtica el objeto de estudio de las discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Inca y su recreacin de los patrones espaciales-formales, tambin en la reutilizacin de los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, adquiriendo la capacidad de ubicuidad en el tiempo-espacio.

    Discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Inca.

    Recrea y experimenta los patrones espaciales-formales, y la reutilizacin de los sistemas constructivos y tcnicas constructivas.

    Conoce y analiza de manera crtica el objeto de estudio desde la ptica de la filosofa y la epistemologa de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Inca.

    Valora la importancia de las discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Inca.

    2.1 27-06-2015

    30 %

    Analiza de manera crtica los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del periodo Inca.

    Taller de trabajo de anlisis critico de los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana

    del periodo Inca.

    Conoce de manera crtica los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del

    periodo Inca.

    Valora los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del

    periodo Inca.

    2.2 28-06-2015

    40 %

    PRIMER EXAMEN PARCIAL 28-06-2015 50 %

    Conoce y analiza de manera crtica el objeto de estudio de las discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana

    del periodo Colonial Espaol y Republicano y su recreacin de los patrones espaciales-formales, tambin en la reutilizacin de los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, adquiriendo la capacidad de ubicuidad en el tiempo-espacio.

    Discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Colonial Espaol y Republicano.

    Recrea y experimenta los patrones espaciales-formales, y la reutilizacin de los sistemas constructivos y tcnicas constructivas.

    Conoce y analiza de manera crtica el objeto de estudio desde la ptica de la filosofa y la epistemologa de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Colonial Espaol y Republicano.

    Valora la importancia de las discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Colonial Espaol y Republicano.

    3.1 04-07-2015

    60 %

    Analiza de manera crtica los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del periodo Colonial Espaol y Republicano.

    Taller de trabajo de anlisis critico de los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana

    de periodo Colonial Espaol y Republicano.

    Conoce de manera crtica los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura

    Peruana del periodo Colonial Espaol y Republicano.

    Valora los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura

    Peruana del periodo Colonial Espaol y Republicano.

    3.2 05-07-2015

    70 %

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    Conoce y analiza de manera crtica el objeto

    de estudio de las discusiones filosficas y epistemolgicas de la

    Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Moderno Contemporneo y su

    recreacin de los patrones espaciales-

    formales, tambin en la reutilizacin de los

    sistemas constructivos y tcnicas

    constructivas, adquiriendo la

    capacidad de ubicuidad en el tiempo-espacio.

    Discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Moderno Contemporneo.

    Recrea y experimenta los patrones espaciales-formales, y la reutilizacin de los sistemas constructivos y tcnicas constructivas.

    Conoce y analiza de manera crtica el objeto de estudio desde la ptica de la filosofa y la epistemologa de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Moderno Contemporneo.

    Valora la importancia de las discusiones filosficas y epistemolgicas de la Historia dela Arquitectura Peruana del periodo Moderno Contemporneo.

    4.1 11-07-2015

    80 %

    Analiza de manera crtica los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana del periodo Moderno Contemporneo.

    Taller de trabajo de anlisis critico de los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura Peruana

    del periodo Moderno Contemporneo.

    Conoce de manera crtica los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura

    Peruana del periodo Moderno

    Contemporneo.

    Valora los patrones espaciales-formales, los sistemas constructivos y tcnicas constructivas, de la Arquitectura

    Peruana del periodo Moderno Contemporneo.

    4.2 12-07-2015

    90 %

    SEGUNDO EXAMEN PARCIAL 12-07-2015 1000 %

    IX. BIBLIOGRAFIA

    PRIMER CONTENIDO

    1. Autores Varios : NUEVA HISTORIA GENERAL DEL PER, Editorial Mosca Azul, 1995-Lima

    2. Agurto C., Santiago: Arquitectura y Planeamiento Construccin Inca, Editorial Capeco, 1987 Lima.

    3. Castillo Venero, Carlos: Cusco; patrones de Asentamientos; Editorial Grafital. Lima. 4. Rangel F., Vctor: II Simposio Arquitectura y Arqueologa Universidad de Chiclayo 1987. 5. Sergio, STAINO: Los Orgenes de la Ciudad, Edicin Instituto Andino de Estudios

    Arqueolgicos. Lima 1984. 6. Trillas Ballina: Anlisis Histrico de la Arquitectura. Siglo XXI, Mxico 1997. 7. Varios Autores: EVOLUCIN ARQUEOLOGICA DEL PER, Editorial Mosca Azul, 1987-

    Lima. 8. Williams, Carlos: Arquitectura y Urbanismo en el Antiguo Per. Coleccin Meja Baca.

    Tomo VIII, Lima 1982. 9. UNI FAUA: Contexto 1.Post Grado UNI-FAUA Historia y Critica: Lima 1991, Editorial

    ARIUS S.A.

    SEGUNDO CONTENIDO

    1. Autores Varios : NUEVA HISTORIA GENERAL DEL PER, Editorial Mosca Azul, 1995-Lima

    2. Agurto C., Santiago: Arquitectura y Planeamiento Construccin Inca, Editorial Capeco,

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    1987 Lima. 3. Castillo Venero, Carlos: Cusco; patrones de Asentamientos; Editorial Grafital. Lima. 4. Rangel F., Vctor: II Simposio Arquitectura y Arqueologa Universidad de Chiclayo 1987. 5. Sergio, STAINO: Los Orgenes de la Ciudad, Edicin Instituto Andino de Estudios

    Arqueolgicos. Lima 1984. 6. Trillas Ballina: Anlisis Histrico de la Arquitectura. Siglo XXI, Mxico 1997. 7. Varios Autores: EVOLUCIN ARQUEOLOGICA DEL PER, Editorial Mosca Azul, 1987-

    Lima. 8. Williams, Carlos: Arquitectura y Urbanismo en el Antiguo Per. Coleccin Meja Baca.

    Tomo VIII, Lima 1982. 9. UNI FAUA: Contexto 1.Post Grado UNI-FAUA Historia y Critica: Lima 1991, Editorial

    ARIUS S.A. 10. Agurto C., Santiago: Cusco, La Traza urbana de la ciudad Inca. INC 1980. 11. Azevedo, Paulo de: Cusco: Ciudad Histrica Continuidad y Cambio. 12. Baker, Geoffrey H: Anlisis de la Forma Urbana, Urbanismo y arquitectura; Barcelona;

    Gustavo Gili 1991. 13. Cieza de Len Pedro: La crnica del Per. Edit. Peisa, 1980. 14. Garcilaso de la Vega, I.: Comentarios Reales de los Incas. Edit. Peisa. Per. 1980. 15. Hardoy, Jorge: El Centro Histrico del Cusco. UNESCO-PUNUD. 1986. Coleccin de

    Autores Peruanos. Lima. 16. Lumbreras; Luis G.: De los Orgenes de la Civilizacin en el Per. Editorial; Inca S.A.; Lima

    1988. 17. Morris A.: Historia de la Forma Urbana; Barcelona, Gustavo Gili, 1984. 18. Munizaga: Ciudades y su Historia; Editorial Alfa y Omega. 19. Rowe, Jhon H.: Inca Culture all the time of the South American Indians. Washintong1987. 20. Wachtel, Nathan : The Vision of the vanquished. Hasvester Press. Sussex. 1997. BIBLIOGRAFA VIRTUAL Encarta 2007 : Software Gran Historia del Per : Software Arquitectura Prehispnica Peruana : Software Arquitectura Colonial Peruana : Software PGINAS Web (INTERNET) www. arquiperu.com www. arquinca.com www. arqueologiainca.com www. arqueopreinca.com www. historiainca.com www. historiapreinca.com www. urbanismoinca.com www.arquitectura.com www.greatbuildings.com www.soloarguitectura.com

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    FECHA DE ELABORACION DEL SILABO

    Ciudad Universitaria, 30 de Marzo 2015

    Dr. Arq. Adolfo Gustavo CONCHA FLORES

    Docente de la asignatura

    FECHA DE APROBACION POR EL CONSEJO DE LA UNIDAD:

    Ciudad Universitaria, 08 de Abril 2015

    Mg. Oswaldo Alejandro MEZA SANTIVAEZ Director de la Unidad de Posgrado