silabo de comportamiento organizacional 1. …
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SILABO DE COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
1. DATOS GENERALES
1.1. Facultad : Ciencias Empresariales. 1.2 Escuela Profesional : Escuela Profesional de Negocios Internacionales 1.3 Asignatura : Comportamiento Organizacional 1.4 Código del Curso : NI - 323 1.5 Ciclo Académico : 2020-I 1.6 Ciclo de Estudios : III 1.7 Horas : 04 1.8 Créditos : 3 1.9 Tipo de Asignatura : Obligatorio 1.10 Pre - Requisito : NI-226 1.10 Docente : Mba. Juan Oscar Mayaute Zapata 1.11. E- mail : [email protected]
2. SUMILLA
La asignatura tiene como proposito internalizar en los alumnos, conceptos y tecnicas de como modelar el comportamiento individual y grupal de los que forman parte de la organizacion. Se pretende preparar al futuro profesional para el desempeno de labores directivas, las cuales implican el manejo de conceptos y tecnicas que permitan modular los comportamientos de los miembros de una organizacion.
3. COMPETENCIA DE LA ASIGNATURA
Analiza, internaliza y comprende la importancia del comportamiento humano, desde una posicion individual, grupal, y el papel que deben cumplir los gestores, desde una concepcion sistemica, donde las personas se convierten en actores principales en el desarrollo y dinamica organizacional.
3.1. COMPETENCIA ESPECÍFICA
Amplian su vision estrategica para la evaluacion del entorno organizacional.
Propomer mejoras internas y externas, lo que contribuira en los resultados de la organizacion.
3.1. ARTICULACIÓN CON COMPETENCIAS GENÉRICAS UPT
Competencia Genérica UPT: Crea, planifica y emprende negocios en un mercado global; gestiona dirige y administra organizaciones públicas y privadas; con la capacidad de tomar decisiones en entornos complejos dinámicos.
Identifica analiza y anticipa oportunidades de negocios; asignando recursos, organizando la información, liderando, reclutando y motivando al talento humano; con capacidad de negociación, comunicación efectiva para lograr los objetivos propuestos y evaluar los resultados.
Criterio Nivel de logro
Mejora el funcionamiento de la empresa en el campo competitivo.
Evalúa el trabajo, se comparten los resultados obtenidos y las experiencias y lecciones aprendidas.
3.2. COMPETENCIA DEL CURSO
Competencia del curso Evidencia o Producto
Comprende la importancia del comportamiento humano en una organización, contribuyendo a proponer mejoras y soluciones.
Al finalizar la asignatura, el estudiante sera capaz de plantear acciones para mejorar la eficiencia de la organización para consolidar un equipo de alto desempeño.
4. UNIDADES DIDÁCTICAS.
4.1 PRIMERA UNIDAD:
4.1.1 TIEMPO: 10 semanas
4.1.2 COMPETENCIA ESPECÍFICA:
Comprende la importancia del comportamiento organizacional y cual es su importancia para la organización al tratar con personas que poseen actitudes diferentes y que deben orientarse a un mejor desempeño.
4.1.3 CAPACIDADES:
Analiza las bases y fundamentos del comportamiento organizacional, que consolida los comportamientos de sus miembros, que permitan dotar una identidad propia en la organizacion.
Explica los elementos que determinan el comportamiento del individuo y el impacto que tiene en el desarrollo organizacional.
Explica el sistema y dinamica organizacional desde la perspectiva del papel que cumple el capital humano.
4.1.4 CONTENIDOS:
PRIMERA UNIDAD:
Nº
semana
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
1
Conceptos y
términos
Cultura organizacional
Introducción
Analiza y reflexiona sobre la cultura organizacional.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Análisis e interpretación de conceptos.
2
Cómo entender y manejar el
comportamiento individual
Análisis de:
Diferencias individuales y comportamiento en el trabajo.
Manejo del mal comportamiento
Manejo individual del estrés
Evaluación, retroalimentación y recompensas
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Análisis de casos.
3 Motivación
Determina como motivar a las personas
Saber auto motivarse.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
Desarrollo de casos.
4 Percepciones
Identifica y conoce los tipos de emociones.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Análisis e interpretación de artículos científicos.
5 y 6 Procesos
organizacionales
Saber comunicar
Saber tomar decisiones
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
Desarrollo de casos.
7 Diseño
organizacional
Conoce las estructuras organizacionales
Adaptarse al cambio
Innovar
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
Desarrollo de casos.
8 Comunicación Adquiere técnicas
de comunicación asertivas.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
9 Cultura
Creación y sostenimiento de una cultura organizacional.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
10 Trabajo grupal o
de equipo
Define grupos de trabajo
Define equipos de trabajo
Saber manejar conflictos
Adquiere técnicas de negociación.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
Desarrollo de casos.
ACTITUDINAL Respeto y compromiso.
4.1.5 EVALUACIÓN DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE:
PONDERACIÓN DE LA EVALUACIÓN DE
LA UNIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN DE LOS CRITERIOS
I UNIDAD 40 % Asistencia 20%
Desarrollo de casos 40%
Examen final 40%
4.1.6 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:
French, Wendell y Bell, Cecil, DESARROLLO ORGANIZACIONAL; Edit Prentice Hall Hispanoamericana; 1999, Mexico DF. (Cap. IV y IX)
Flores Garcia Rada, EL COMPORTAMIENTO HUMANO EN LAS ORGANIZACIONES; Edit. Universidad del Pacifico; 2001, Lima Peru. ( 1ra y 2da parte)
Robbins, Stephen y Judge Timothy. Comportamiento Organizacional. Mexico DF. Pearson Educacion. 2009. (Caps IV, V VI y VII)
Davis, Keith y Newstrom, John; COMPORTAMIENTO HUMANO EN EL TRABAJO; Edi Mc Graw Hill; 1999, Mexico DF.
4.2 SEGUNDA UNIDAD: .
4.2.1 TIEMPO: 10 semanas
4.2.2 COMPETENCIA ESPECÍFICA: Aplica herramientas y técnicas para análisis e interpretación sobre el comportamiento humano en la organización.
4.2.3 CAPACIDADES:
Describe y explica los elementos que configuran el comportamiento de los grupos humanos, y como esta influye en el desarrollo organizacional.
4.2.4. CONTENIDOS SEGUNDA UNIDAD:
Nº semana
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ESTRATEGIAS DIDACTICAS
11 y 12 Diseño organizacional de una Startup
Conoce como elaborar un diseño organizacional para una Startup
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
Elaborar un diseño organizacional para una Startup
13 y 14 Liderazgo
Conoce los tipos de liderazgo.
Desarrolla un tipo de liderazgo.
Aprende a liderar en tiempo de crisis.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
Desarrollo de casos.
Realización de interpretación a modo resumen “Los mejores lideres del mundo, 2018”.
15 y 16 Empowement
Analiza el poder, la política organizacional y facultamiento.
Aprende a delegar.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
Análisis e interpretación individual sobre “ El poder de delegar”.
17
Valores:
Conoce la importancia y tipos.
Analiza los valores como base de la filosofía.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
18 Evaluación del
desempeño
Conoce los indicadores de desempeño.
Técnicas de capacitación
Técnicas de desarrollo
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
19 y 20
Resolución de conflictos en las
empresas familiares
Adquiere técnicas de manejo de conflictos que se aplican a empresas familiares.
Exposición dialogada, apoyado en ppt.
Técnicas participativas.
ACTITUDINAL Respeto a la persona, compromiso, búsqueda de la excelencia.
4.2.5 EVALUACIÓN DE LOS LOGROS DE APRENDIZAJE:
PONDERACIÓN DE LA
EVALUACIÓN DE LA UNIDAD
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN DE LOS CRITERIOS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN PONDERACIÓN DE LOS CRITERIOS
II UNIDAD 40 %
Asistencia 20%
Desarrollo de casos 40%
Examen final 40%
4.2.6 BIBLIOGRAFÍA
Tony Barnes. ¿COMO LOGRAR UN LIDERAZGO EXITOSO? Lo Mejor De Las Estrategias Kaizen. Editorial Mc Graw Hill, Mexico. (Cap III).
Philip Crosby, LOS PRINCIPIOS ABSOLUTOS DEL LIDERAZGO; Edit Prentice Hall Hispanoamericana; Mexico. (Introduccion).
Robbins, Stephen y Judge Timothy. Comportamiento Organizacional. Mexico DF. Pearson Educacion. 2009
Davis, Keith y Newstrom, John; COMPORTAMIENTO HUMANO EN EL TRABAJO; Edi Mc Graw Hill; 1999, Mexico DF.
Shein, Edgar, PSICOLOGIA DE LA ORGANIZACION; Edit Prentice Hall; 1994, Mexico DF.
Gordon, Judith; COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL; Edit Prentice Hall; 1997, Mexico DF.
Goleman, Daniel; LA INTELIGENCIA EMOCIONAL; Edit Javier Vergara; 1996, Argentina.
Weisinger, Hendire; LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL TRABAJO; Edit Javier Vergara; 1996, Argentina.
5. PLAN DE EVALUACIÓN DE LA ASIGNATURA
UNIDAD PONDERACIÓN
I UNIDAD 40%
ANEXO DE SILABO UPT PARA ACTIVIDADES
NO PRESENCIALES
1. Presencialidad: Determinar si la asignatura:
2. Herramientas para planificacion y estructuracion de las clases que componen las unidades didacticas indicadas declaradas en el sílabo
UNIDAD DIDÁCTICA:
Semana Contenidos
1 Tema 1.1 Conceptos y términos Tema 1.2. Cultura organizacional
2
Tema 2: Cómo entender y manejar el comportamiento individual
2.1. Diferencias individuales y comportamiento en el trabajo. 2.2. Manejo del mal comportamiento 2.3. Manejo individual del estrés 2.4. Evaluación, retroalimentación y recompensas
3
Tema 3: Motivación
3.1. Determinar como motivar a las personas 3.2. Auto motivación
4
Tema 4: Percepciones
4.1. Identifica y conoce los tipos de emociones 4.2. Manejo de emociones 4.3. Inteligencia emocional
5 y 6
Tema 5: Diseño organizacional
5.1. Definición
No requiere presencialidad : X
Requiere cierta presencialidad :
5.2. Estructuras organizacionales 5.3. Adaptarse al cambio 5.4. Innovar
8
Tema 6: Comunicación
6.1. Definición 6.2. Tipos de comunicación 6.3. Técnicas de comunicación asertivas
9
Tema 7: Cultura
7.1. Definición 7.2. Tipos de culturas organizacionales 7.3. Crear una cultura sostenible
10
Tema 8: Trabajo grupal o de equipo
8.1. Definición 8.2. Diferencia entre grupo y equipo 8.3. Manejo de conflictos 8.4. Técnicas de negociación
11
Tema 9: Diseño organizacional de una Startup
9.1. Definición 9.2. Método Leam 9.3. Diseñando una organización Startup
12
Tema 10: Liderazgo
10.1. Definición 10.2. Tipo de liderazgo 10.3. Desarrollo de un tipo de liderazgo
13
Tema 11: Empowement
11.1. Definición
11.2. Poder 11.3. Política organizacional 11.4. Delegar
14
Tema 12: Valores
12.1. Definición 12.2. Importancia 12.3. Valores como base de la filosofía
15
Tema 13: Evaluación del desempeño
13.1. Definición 13.2. Indicadores de desempeño 13.3. Técnicas de capacitación 13.4. Técnicas de desarrollo personal
16
Tema 14: Resolución de conflictos en las empresas familiares
14.1. Análisis 14.2. Técnicas de negociación 14.3. Manejo de conflictos