INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO

“REPÚBLICA FEDERAL DE ALEMANIA”

SÍLABO

I. INFORMACIÓN GENERAL Carrera Profesional : Computación e Informática

Módulo : Gestión de Aplicaciones para Internet y Producción

Multimedia

Unidad Didáctica : Aplicaciones Móviles

Créditos : 3

Año : 2014

Semestre Curricular : VI

Nº de horas : 4

Horario : Mañana / Noche

Docente : Lic. Robin Falen Larrea

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación de una organización, a partir del análisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta los criterios de calidad, seguridad y ética profesional propiciando el trabajo en equipo.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación

1. Desarrollar aplicaciones móviles considerando los estándares de calidad y normatividad vigente.

1.1. Determina las herramientas para implementar

tecnología móvil.

1.2. Construye aplicaciones móviles, de acuerdo a

requerimientos.

1.3. Implementa aplicaciones móviles,

considerando los estándares y normatividad

vigente.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Se

ma

na

/

fec

ha

Elementos de Capacidad

Actividades de Aprendizaje

Contenidos Básicos

Medios y Materiales

1 2 3 4

Identificar las herramientas para

elaborar Aplicaciones

Móviles

1 Explicando la

tecnología de móviles (4h)

Computación Móvil. Definiciones, Aplicaciones

móviles, Ejemplos de aplicaciones móviles.

Tecnología Inalámbrica. Diferencias.

Laboratorio Pizarra acrílica

Plumones Proyector

2 Reconociendo las

principales arquitecturas de las aplicaciones móviles

(8h)

Arquitectura de las Aplicaciones Móviles. Clasificación de las

aplicaciones, Arquitectura Wireless Internet,

Arquitectura Smart Client, Arquitectura Messaging. Aplicaciones basadas en

localización.

3 Identificando los

principales Sistemas operativos para

móviles (4h)

Reconocer los diferentes sistemas operativos

disponibles en el mercado. Identificar las principales

características y tendencias de los SO.

5 6 7 8 9

10 11 12 13

Elaborar aplicaciones

móviles de acuerdo a los

requerimientos

4 Interactuando con

Eclipse para la construcción de

aplicaciones móviles (16h)

Arquitectura de una aplicación móvil Android. Configuración, principales librerías y herramientas de

desarrollo. SDK (Standard Development

Kit). Prioridades y estados de una

aplicación Android. Principales componentes. Desarrollo de aplicaciones básicas para Android con

Eclipse

5 Reconociendo las

Interfaces de Usuario con Android

(20h)

Fundamentos de Diseño para interfaces de usuario con Android. Creación de componentes básicos tipo

View. Definición y características de un Layout.

Creación de vistas personalizadas. Tipos de

Layouts. Creación de controles

básicos y gestión de eventos generados por el usuario.

Uso de CheckBox,RadioButton,

Spinner. Eventos Onclick Audio, Video y Uso de dispositivos Visuales

14 15 16 17

Verificar el funcionamiento de

aplicaciones móviles en

ambientes de simulación y en

ambientes reales

6 Implementando

aplicaciones móviles (16h)

Intenciones. Ciclo de vida de actividades y aplicaciones.

Elementos gráficos UI. Persistencia. Recursos.

Proveedores de contenido. Menues. Broadcast

Receivers. Características adicionales e integración con

otras aplicaciones.

V. METODOLOGÍA

El desarrollo de la Asignatura se realizará considerando diferentes escenarios y

responsabilidades, que se resumen en las siguientes:

5.1. Se consideran momentos de una sesión de aprendizaje: 1) Descubrimiento de pre

requisitos, 2) proporcionar información, 3) desarrollo de Práctica Dirigida trabajando en

Equipo, 4) Solución de problemas y Transferencia (Sistematizar los conocimientos), 5)

evaluación del aprendizaje.

5.2. Se desarrolla en 68 horas de clase en las que se integran actividades presenciales y

virtuales, se utiliza el blended learning.

5.3. Se realizan trabajos individuales y en equipos, cuyos resultados son presentados en

archivos con cualquier formato desarrollado en clase.

5.4. Se examinan sitios web previamente seleccionados por el docente y otros que los

estudiantes estimen necesarios. Los materiales estarán disponibles en el Aula virtual y en

archivos para PC.

5.5. Se busca que cada estudiante construya su propio conocimiento, que supere el

aprendizaje tradicional (basado en la repetición de información proporcionada por el

docente) y además desarrolle formas de auto aprendizaje, como muestra del desarrollo de

su metacognición.

5.6. La evaluación final de la UD se sustenta técnicamente en la interacción de la

autoevaluación, coevaluación y heteroevaluación de cada Actividad de Aprendizaje.

5.7. Desarrollar su autoestima como estudiante de la especialidad de CeI

El proceso general de desarrollo de las sesiones se sustentan en el Aprendizaje Basado en

Problemas (ABP) y seguirán el modelo siguiente:

Proponer preguntas iniciales

Respuestas: trabajo

individual y en equipos.

Cuáles son los procesos

implicados?

Lo que se debe aprender.

Revisión de materiales.

Propuestas de intervención:

recursos, métodos, barreras, etc

Evaluacion de lo aprendido y de la

propuesta de intervención

Presentar los resultados

VI. EVALUACIÓN

Indicadores e instrumentos de evaluación

Actividad Criterio de evaluación

Indicadores principales técnicas /

instrumentos

1

1.1

Describe la terminología de aplicaciones móviles estableciendo las diferencias entre las principales tecnologías inalámbricas.

Observación sistemática /

Guía de Observación

2 Compara las principales arquitecturas de las

aplicaciones móviles eligiendo las más idónea para un caso especifico.

3 Identifica los principales sistemas operativos para

móviles eligiendo el que mejor se adapte a las necesidades y requerimientos del cliente.

4

1.2

Aplicar buenas técnicas de programación para el desarrollo de aplicaciones móviles.

5

Utiliza las Herramientas de Desarrollo (IDE) en función al tipo de Plataforma que se utiliza en el desarrollo de aplicaciones para móviles.

6 1.3

Desarrolla aplicaciones móviles usando diferentes componentes gráficos para una mejor interacción con el usuario final.

Requisitos de aprobación.

Asistencia: 70% como mínimo Nota mínima aprobatoria: 13 PRODUCTO ACREDITABLE: El estudiante al término de la UD desarrollara una aplicación

para dispositivos móviles en la plataforma Android. Esto incluye el proceso de análisis de los requerimientos planteados por el docente, el diseño de la arquitectura y la implementación de dicha aplicación en términos funcionales.

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS

7.1. Impresos

Meier Reto

2010 Professional Android 2 application development / , Indiana : Wiley, 2010

BURNETTE, Ed

2011 ANDROID. Madrid: Anaya Multimedia, 2011. (004.16 BURN)

ABLESON, Frank

2010 ANDROID: Guía para desarrolladores. Madrid: Anaya Multimedia, 2010. (004.16 ABLE)

SARKAR, Biswajit

2009 LWUIT 1.1 for Java ME developers: create great user interfaces for mobile devices. Birmingham, UK: Packt Publishing, 2009. (005.437 SARK)

7.2. Digitales (direcciones electrónicas/página WEB)

Espacio Web del docente: http://rofala.3a2.com

http://es.wikipedia.org/wiki/Dispositivo_m%C3%B3vil

http://www.w3c.es/divulgacion/guiasbreves/webmovil

http://www.prodigyweb.net.mx/pupis/Cursos/java/index2.htm

http://www.webtaller.com/construccion/lenguajes/java/lecciones/conexiones-db-java.php

http://www.programacion.net/java/tutorial/ags_j2me/

http://www.cristalab.com/tutoriales/fundamentos-de-programacion-para-iphone-c260l/

http://www.android.es/curso-de-programacion-android-en-castellano.html

http://docs.blackberry.com/en/developers/deliverables/8887/Understanding_BB_and_programming_for_BB_devices_446956_11.jsp

Chiclayo, marzo de 2014.

DOCENTE JEFE DEL AA de CeI

Lic. Robin Falen Larrea Lic. Urbano Cervantes Mauro

JEFE DE UNIDAD ACADÉMICA Lic. Walter Hugo Rodríguez Nieto