@albermooc@albermooc

De docentes De docentes conectados a conectados a

docentes enredadosdocentes enredadosAquí va mi análisis. Comparo dos cuentas de Aquí va mi análisis. Comparo dos cuentas de Twitter con dos estilos totalmente distintos. Una Twitter con dos estilos totalmente distintos. Una es un ejemplo de usuario “enredado”, la otra está es un ejemplo de usuario “enredado”, la otra está más centrada en la transmisión directa de una más centrada en la transmisión directa de una información muy específica. Una es personal y información muy específica. Una es personal y otra institucional. Ambas representan dos modos otra institucional. Ambas representan dos modos válidos de usar la plataforma.válidos de usar la plataforma.

@balhisay y @cfieburgos@balhisay y @cfieburgos

Análisis de dos Análisis de dos cuentas en Twittercuentas en Twitter

@balhisay y @cfieburgos@balhisay y @cfieburgos

@balhisay @balhisay

@balhisay @balhisay

UffffffffffUffffffffff

No me llaméis locoNo me llaméis loco

¡Qué actividad!¡Qué actividad!

Después de unos días de análisis me percaté de quién es:Después de unos días de análisis me percaté de quién es:Nuestro flamante director del curso eduPLEmoocNuestro flamante director del curso eduPLEmooc

@balhisay @balhisay

PerfilPerfil

@balhisay @balhisay

Tweets, seguidores, Tweets, seguidores, siguiendo y en listassiguiendo y en listas

@balhisay @balhisay

Actividad

Usted toma mucho Cola Cao ¿verdad?

@balhisay @balhisay

ActividadActividad

ActividadActividadTodo esto nos indica que, además de no parar, “madre Todo esto nos indica que, además de no parar, “madre mía”, lo hace de forma inteligente y minuciosa pues mía”, lo hace de forma inteligente y minuciosa pues enlaza, retwitea, menciona, responde y usa sin parar enlaza, retwitea, menciona, responde y usa sin parar los los hastagshastags para vincular su contenido a las para vincular su contenido a las conversaciones, listas y temas que se van creando en conversaciones, listas y temas que se van creando en la red.la red.

¡Así que parece estar en todos los ajos!¡Así que parece estar en todos los ajos!

Los dos últimos datos nos Los dos últimos datos nos indican además que los contenidos que lanza son muy indican además que los contenidos que lanza son muy apreciados pues es muy retwiteado y muchos de sus apreciados pues es muy retwiteado y muchos de sus twits has sido señalados como favoritos. twits has sido señalados como favoritos.

No en vano ha sido incluido en listas.No en vano ha sido incluido en listas.

@balhisay @balhisay

Historial de actividadHistorial de actividadNo para. Su media No para. Su media diaria es de unos 9,8. diaria es de unos 9,8. El día que más twits El día que más twits envío fue le 17 de envío fue le 17 de enero de 2014 en enero de 2014 en pleno comienzo de pleno comienzo de eduPLEmooc. 54 eduPLEmooc. 54 Twits. No disfrutó Twits. No disfrutó mucho de las mucho de las Navidades, aunque Navidades, aunque parece que se fue parece que se fue unos días a esquiar unos días a esquiar con la familia real.con la familia real.

@balhisay @balhisay

Los lunes está de bajón. Duerme poco, Los lunes está de bajón. Duerme poco, come tarde, algún día echa la siesta y come tarde, algún día echa la siesta y cuando acuesta a los niños lanza el último cuando acuesta a los niños lanza el último ataque masivoataque masivo

@balhisay @balhisay

Pareces “profe”Pareces “profe”

@balhisay @balhisay

Lógica coincidenciaLógica coincidenciaSus twits más retwiteados coinciden con algunos de los que Sus twits más retwiteados coinciden con algunos de los que

más han sido marcados como favoritos. más han sido marcados como favoritos.

@balhisay @balhisay

Mis favoritos de todosMis favoritos de todos

@balhisay @balhisay

Otras lindezasOtras lindezas

Los que le siguen y a quien sigue también son, Los que le siguen y a quien sigue también son, mayormente, gente muy activa en twitter mayormente, gente muy activa en twitter ¡Menuda cuadrilla forman!¡Menuda cuadrilla forman!

Interactúa más con personas que con Interactúa más con personas que con instituciones ¡Es humano!instituciones ¡Es humano!

Las listas que sigue, unas 30, la mitad han sido Las listas que sigue, unas 30, la mitad han sido creadas por él, el resto son de otros. creadas por él, el resto son de otros. ¡Enredado, eh! ¡Enredado, eh!

Educación, educación y educación por todas Educación, educación y educación por todas partes. Espero que tengas otra identidad partes. Espero que tengas otra identidad digitaldigital

@balhisay @balhisay

Y lo que más me ha Y lo que más me ha gustadogustado

@balhisay @balhisay

Se ve que tiene integrada la app de Twitter en todos sus dispositivos y descargados los complementos en varias plataformas desde las que gestiona contenidos. Integración total. Es un clickeante

Cambio de tercioCambio de tercio

@cfieburgos@cfieburgos

@cfieburgos @cfieburgos

Después de la tempestad viene la Después de la tempestad viene la calmacalma

Otra forma de participar en Twitter una cuenta con una Otra forma de participar en Twitter una cuenta con una finalidad muy específica. Apenas hay interactividad. Cumple finalidad muy específica. Apenas hay interactividad. Cumple

la función para la que ha sido creada, informar sobre la función para la que ha sido creada, informar sobre actividades de formación del profesoradoactividades de formación del profesorado

@cfieburgos@cfieburgos

PerfilPerfil

@cfieburgos@cfieburgos

Tweets, seguidores, Tweets, seguidores, siguiendo y en listassiguiendo y en listas

@cfieburgos@cfieburgos

Actividad

Sin salirse del marco

@cfiburgos@cfiburgos

ActividadActividadSin apenas interactividadSin apenas interactividad

Historial de actividadHistorial de actividadComo apenas hay interactividad, todo se resuelve en horario y Como apenas hay interactividad, todo se resuelve en horario y

período laboralperíodo laboral

@cfieburgos@cfieburgos

@cfieburgos@cfieburgos

TwitsTwitsSolo genera mensajes propios y son informativos de Solo genera mensajes propios y son informativos de

sus actividades. Punto.sus actividades. Punto.

@cfieburgos@cfieburgos

#hastags#hastagsNada ¿para qué? Su clientela es fiel, no hay Nada ¿para qué? Su clientela es fiel, no hay

necesidad de prodigarse en las redes sociales. Se necesidad de prodigarse en las redes sociales. Se llega a quien se quiere llegar. llega a quien se quiere llegar.

Pero, en fin, un servidor se enteró de eduPLEmooc Pero, en fin, un servidor se enteró de eduPLEmooc gracias a un twit de esta plataformagracias a un twit de esta plataforma

@cfieburgos@cfieburgos

Su valor más poderosoSu valor más poderoso

Su especificidad. Es una cuenta totalmente Su especificidad. Es una cuenta totalmente centrada en una finalidad. Informar. No hay ruido centrada en una finalidad. Informar. No hay ruido en absoluto. Sus seguidores sabemos, cuando en absoluto. Sus seguidores sabemos, cuando salta una notificación, de qué se nos está salta una notificación, de qué se nos está informando. Y lo apreciamos. informando. Y lo apreciamos.

ConclusionesConclusiones

@cfieburgos@cfieburgos

Qué debo tener en cuenta para Qué debo tener en cuenta para desarrollar una buena red de aprendizajedesarrollar una buena red de aprendizaje

Las redes sociales se pueden usar de forma más o Las redes sociales se pueden usar de forma más o menos “enredada”.menos “enredada”.

Para un PLE cuanto más “enredado” mejorPara un PLE cuanto más “enredado” mejor

Para un uso avanzado de una red social se hace Para un uso avanzado de una red social se hace imprescindible el uso de un gestor de redes sociales, imprescindible el uso de un gestor de redes sociales, tipo SocialBro. Sin algo así la gestión se hace tipo SocialBro. Sin algo así la gestión se hace incontrolable. El problema es que las prestaciones incontrolable. El problema es que las prestaciones avanzadas son de pagoavanzadas son de pago

Considero recomendable tener varias identidades Considero recomendable tener varias identidades digitales. Una personal, otra para el PLE, otra como digitales. Una personal, otra para el PLE, otra como docente. docente.

Hacer un uso integrado de twitter: hastags, Hacer un uso integrado de twitter: hastags, retwiteo, menciones, etcretwiteo, menciones, etc

@albermooc@albermooc

De docentes De docentes conectados a conectados a

docentes enredadosdocentes enredados

He utilizado para estos análisis la herramientas He utilizado para estos análisis la herramientas onlineonline