Signo Icónico: Pictograma

Introducción

La semiología define al signo como una cosa que sustituye a otra cosapara indicar algo, y para ser comprendido, para que se produzca lacomunicación, el signo debe formar parte de un código, es decir, de unaserie de convenciones preestablecidas comunes a emisor y receptor.

Los signos, según Peirce, a nivel perceptivo pueden clasificarse en iconos,indices o simbolos, según capten formas, existencias o valores.

Al signo icónico se lo ha caracterizado básicamente por su estatusanalógico, por la relación motivada - o no del todo arbitraria - con sureferente. Según Eco, reproducen algunas de las propiedades ocondiciones perceptivas o intelectuales del objeto representado.

El icono no posee todas las propiedades del denotado, ya que en otrocaso se confundiría con él, por lo tanto Moles (1972) establece escalas deiconicidad que van desde la síntesis esquematica hasta la semejanzaperceptiva mas detallada.

Pictograma

Según la Real Academia Española un pictograma - del latín pictus, pintado,y grama, escritura - es un signo, de la escritura de figuras o símbolos, querepresenta o expresa una idea.

Los pictogramas son signos icónicos que hacen referencia a su objeto envirtud de una semejanza perceptual y se caracterizan por su tratamientode síntesis formal, por su concisión gráfica.Esta economía de recursos sin pérdida de funcionalidad, permite lainmediatez en la transmisión del concepto que representan y launiversalidad al independizarse de las diferencias idiomáticas.

«...En contraposición a la lengua escrita, la imagen se lee de otra manera.Una frase es la concatenanción de simbolos individuales que se leenlinealmente uno detras del otro, analiticamente. El sentido se obtiene apartir de la sucesion. La lectura de una imagen o de un simbolo gráfico es,en principio diferente. Existe en su totalidad, se capta simultaneamente.Se percibe sinteticamente......De la teoría de la percepción derivada de la psicologia de la forma (gestalt)puede deducirse que los signos simplificados deberían ser mas rapidamentereconocibles que aquellos otros mas realistas, con un contenidoexcesivamente detallado......La comprensión de un mensaje entre participantes en un proceso decomunicación tiene lugar cuando el emisor y el receptor emplean un mismocódigo, o lo que es lo mismo, cuando asocian idénticos significados a unsigno determinado...»(Aicher / Krampen:100,112,118)

Para las Olimpíadas de Tokio de 1964 seeleboró por primera vez un sistema designos pictogramáticos

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Proyecto Isotypede Otto Neurath(1936)

Antecedentes

Uno de los primeros trabajos orientado a la comunicación medianteimágenes fue desarrollado con objetivos pedagógicos en Centro Europadurante el período de entreguerras. Isotype [International System OfTypographic Picture Education], proyecto iniciado por Otto Neurath en losaños veinte, fue concebido como un lenguaje visual capaz de proporcionarinformación más exacta que por medios exclusivamente tipográficos.El Isotype consistía en un código icónico destinado a comunicar eventos,objetos y relaciones complejas a partir de una narrativa visual.La principal característica de este lenguaje icónico fue evitar el uso dedetalles que entorpecen los aspectos narrativos, y facilitar asi lacomprensión universal de los mensajes.Según Neurath, el proceso de creación de una narrativa visual pasabaprimero por la creación de las unidades semánticas básicas medianteiconos, combinándolos después para lograr expresar relaciones complejasen tiempo y espacio.Isotype pretendía superar las ambigüedades y limitaciones del lenguajeverbal. Este trabajo fue recogido por Neurath en una serie de publicaciones,donde se explicaban las líneas generales del método de pictogramasdesarrollado por su equipo de investigadores.

Por otra parte, también a finales de la década del 20, se organizó elConvenio Internacional de Tráfico que llevó a la unificación de las señalesde circulación a nivel mundial.

Las estadísticas gráficas comerciales fueron para 1930, otro campo deaplicación de las «imágenes objetuales» en sus inicios.

Niveles de análisis

Peirce, en su esfuerzo por penetrar en la praxis de la comunicación, defineal signo como un elemento originador de relaciones.Su teoría indaga en la cuestión de como lo que es puede ser reconocido.Esta naturaleza del ser, bajo su concepción, puede ser sintetizada en trescategorías:

- en una relación monódica consigo mismo- en la relación diádica hacia el objeto al cual designa- en la relación triádica que se establece entre el interpretante y el objetodesignado (significante), pero no con el objeto original existente.

Morris (1946) profundiza sobre estas categorías y su propuesta dedistinción de niveles de relaciones es ampliamente aceptada por los medioscientíficos.Según Morris, el signo puede tomarse en consideración desde tresdimensiones: sintáctica, semántica y pragmática.

En cada una de estas tres relaciones, los signos pueden someterse a unanálisis mas detallado, como se desarrollará a continuación.

1. Nivel Sintáctico

Peirce denominó a ésta relación monódica. Este nivel considera al signoen relación consigo mismo, es decir, en su condición material.Según Eco, el nivel sintáctico considera al signo como susceptible de serinsertado en secuencias de otros signos, segun determinadas reglascombinatorias; también el estudio de la estructura interna de su partesignificante, con independencia del significado transmitido.

El nivel sintáctico involucra los aspectos morfológicos, el tratamientográfico, la cromaticidad y las relaciones organizativas.

1.1 Aspectos morfológicos

> Selección de rasgos pertinentes.

Definición del «arquetipismo» de su forma, es decir, la selección de larepresentación que se considera modelo de la manifestación de la realidad.

Los pictogramas olímpicos mexicanos (1968), diseñados por LanceWyman, en vez de usar la figura humana como guía indicadora de larepresentación, se sirven de los objetos y el equipo necesario a cadadeporte. Así, futbol se dice a partir de la pelota reglamentaria.En cambio el mismo concepto en los juegos de Seul (1988) utiliza unsigno que sintetiza la acción del juego en la relación hombre - objeto.

Otro ejemplo de variaciones en la selección la proporciona el signo paraindicar teléfono. México 68 utiliza el dial - un rasgo representativo en esemomento tecnológico - mientras que en los juegos olimpicos de Munich(1972) se opta por el auricular.

> Puntos de vista

Analizar y determinar el punto de vista - arriba, abajo, frontal, dorsal,lateral - es importante para la comprensión del signo. Una vista pocohabitual puede llevar a la incomprensión o a una lectura ambigua.

Terminal de autobus se indica a partir de una vista lateral de una unidadde transporte en México 68. Munich 72 selecciona para el mismo conceptouna vista frontal, mientras que dentro del mismo sistema indica aeropuertocon la vista en planta de un avión.

> Espacialidad

La representación icónica puede ser bidimensional o tridimensional. Eneste último caso, recursos como la perspectiva, la manipulación tonal, lasuperposición, permiten la percepción del volumen.

En los juegos olímpicos de Tokio (1964) el diseñador Yoshiro Yamashitaadopta una representación volumétrica en el signo para tienda desouvenirs.

> Nivel de síntesis

El nivel de sintesis formal puede ser alto o bajo, según vayan desde unafuerte semejanza al esquematismo total, por lo tanto se debe establecerel nivel requerido en la escala de iconicidad.

Los pictogramas diseñados para las olimpiadas de Barcelona (1992)simplifican la representación del cuerpo humano en tres partes cabeza,brazos y piernas, mientras que en los juegos de Atlanta (1996) lospictogramas fueron diseñados con un estilo realista donde se resalta lafigura humana.

1.2 Tratamiento gráfico

> Síntesis de línea

El uso de la línea en la representación reduce la información visualprescindiendo de lo superfluo, sintetizando el signo a lo escencial.Puede adoptar formas muy distintas de expresión:- líneas contínuas o discontínuas- linea geométrica- linea orgánica constante o modulada / sensible- linea gestual

En el sistema de signos de Barcelona 92 desarrollado por Josep M. Triasel trazo dibujado a mano se convierte en la característica fundamental delsímbolo.

México 68 Munich 72

México 68 Seul 88

Tokio 64

Barcelona 92 Atlanta 96

México 68 Munich 72

Barcelona 92 Munich 72

Munich 72

La propuesta de Barcelona rompe con la continuidad de la formageométrica básica en el diseño de los pictogramas desde Munich 72.

Sidney 2000 también recurre al tratamiento de linea gestual, en este casocon diferencia de grosores en los diferentes trazos constitutivos.

> Sintesis de plano

La linea al cerrarse describe un plano, una superficie plana y simple quemediante combinaciones y variaciones infinitas permite la representaciónde toda forma física, existente o no.Sus posibilidades expresivas dependen de variables en la construcción:

- Plano geométrico pleno / texturado- Plano orgánico pleno / texturado- Mixto

El Director de la Escuela de Ulm, el diseñador Otl Aicher, es quien recibeel encargo del diseño del programa de identidad visual de Munich 72.El diseño de los pictogramas los basa en formas geométricas básicas.Este trabajo se convirtió en paradigmático.En los juegos de Montreal (1976) se utilizaron nuevamente bajo el pagode los derechos pertinentes y en las olimpíadas de Moscú (1980) eldiseñador Nikolai Belkov realizó una adaptación de los mismos suavizandolos pictogramas a partir de una construcción en ángulos de 30 a 60º(anteriormente el ángulo fue de 45º- 90º).

En Atenas 2004 los signos son desarrollados a partir de una síntesis deplano orgánico pleno.

Tokio 64 resuelve los signos a partir de una sintesis de plano mixto pleno.

3. Cromaticidad

El color tiene una afinidad intensa con las emociones. Esta cargado deinformación y es una de las experiencias visuales mas fuertes del hombre.Constituye una valiosa fuente de comunicación, ya sea a partir de sussignificados asociativos, simbólicos o psicológicos.

El uso cromático de México 68 tiene una doble relación: con el elementobásico del ambiente en el que la prueba se desarrolla (significadoasociativo) y la sistemación con los sellos postales emitidos para el evento.Finalmente, algunos signos también se relacionan cromaticamente entresi cuando representan pruebas en que se combinan varios deportes(triatlón, pentatlón, etc.)

En las olimpíadas de Los Angeles (1984), los pictogramas diseñados porBright y Asociados, fueron usados en blanco sobre un pleno magentabrillante, color clave en la identidad del evento.

4. Relaciones organizativas.

Las técnicas de expresión visual y las operaciones retóricas son los mediosesenciales para la expresión de contenidos.Recursos como la sustición, supresión, repetición, yuxtaposición, oimágenes retóricas como la hipérbole, la elipsis, sinécdoque, etc.,construyen el mensaje.

En los ejemplos de México 68, la repetición de tres líneas onduladas en labase inferior en el caso de los deporte acuáticos pone al signo enmovimiento. La repetición y gradación en los elementos (remos) generanprofundidad y habla de cantidad. En ambos signos se aplica la imagenretórica de sinécdoque (la parte por el todo).Trias para Barcelona 92 también resuelve la idea de equipo por larepetición.

Sidney 2000

Munich 72 Moscú 80

México 68 Los Angeles 84

México 68

Atenas 2004 Tokio 64

Barcelona 92

Atenas 2004

Barcelona 92 Sidney 2000

Los Angeles 84

2. Nivel Semántico

Peirce lo denominó relación diádica. Este nivel considera la relación entreel signo y sus significados o hacia el objeto al cual designa.

Como ya se ha dicho, al signo icónico se lo ha caracterizado básicamentepor su estatus analógico, por la relación de semejanza con su referente.Para Eco los signos icónicos reproducen algunas de las propiedades ocondiciones de la percepción o intelectuales -lo que sabemos - del objetorepresentado.

Todo signo ofrece un contenido denotado y otro connotado.El contenido denotado se refiere a los elementos explícitos ofrecidos porla imagen. Se trata de una lectura literal de la imagen (hombre con pelotaen la mano, hombre saltando, etc.)El contenido connotado se refiere a los mensajes no explícitos queaparecen en una lectura mas compleja de la imagen.

En Atenas 2004, los pictogramas se inspiraron en elementos de la antiguacivilización griega. La sencillez de la forma humana refiere a las figurasnegras atenienses, decoración distintiva de la cerámica pintada.El fondo irregular habla de un trozo o resto arqueológico de un antiguojarrón.

En los pictogramas de Sidney 2000, los boomerangs y las alegorías desol y rucas, junto a los colores del puerto, las playas y el rojo del interior,invocan el carácter único del paisaje australiano y al pueblo Maorí.

El desarrollo gestual de los signos de Barcelona 92 conlleva una visióncreativa, humana y dinámica, muy mironiana. (Tipográfica 7:14)

En los Angeles 84 se estableció que el uso del color debía representar elespíritu libre y creativo de California del Sur. El color clave para los Juegosfue el magenta brillante que, junto con un bermellón, aqua claro, el amarillode cromo y un vivo verde, vistió a la ciudad de lo que se dió a llamar una«invasión de mariposas» o « lluvia de cotillón»

3. Nivel Pragmático

Categoria triádica según la denominación de Peirce. La dimensiónpragmática considera la relación entre el signo y sus usuarios. Los orígenesdel signo, los efectos sobre sus destinatarios, la utilización que hacen deél, etc.

En el signo visual, la interacción de tres condiciones: legibilidad,pregnancia e impacto, son determinantes en la relación con el usuario.

3.1 Legibilidad

La comunicación requiere que el lector convierta signos en pensamiento.La legibilidad hace referencia a la mayor o menor facilidad para la realiza-ción de este proceso crítico.

Según ha sido confirmado por diversas investigaciones, las formas conlas que estamos familiarizados nos resultan más legibles que las que no.Por eso, es conveniente no apartarse mucho de aquéllas cuando se intentamaximizar la legibilidad.

Otro factor determinante en la legibilidad es el contraste. La imagen delos signos solo puede percibirse por contraste con el área que no es sig-no. Esta relación entre estructura y superficie de fondo debe ser equilibra-da para no perjudicar la percepción del mismo.

En los juegos olímpicos de Sidney (2000) la forma de un objeto(boomerang) es obligada a adaptarse a otra forma, obteniendo en laresolución de algunos de los signos resultados ilegibles.

Sidney 2000

3.2 Pregnancia

Cuando percibimos formas tendemos a la concisión precisa, a lapregnancia. Esta viene definida por el diccionario de la RAE como la“Cualidad de las formas visuales que captan la atención del observadorpor la simplicidad, equilibrio o estabilidad de su estructura”.El concepto de pregnancia se fundamenta sobre la idea de coherenciaestructural de una forma y, por consiguiente, sobre el sentido de simetría,orden, regularidad y sencillez.El concepto «pregnancia» se relaciona, también, con la idea de«impregnación». Es decir, aquello con lo que nos quedamos«impregnados» cuando miramos.Desde este punto de vista, la idea de pregnancia aún se proyecta sobrenociones tan importantes para la comunicación visual como velocidad detransmisión y memoria visual.

3.3 Impacto

Se trata de la capacidad del signo para captar la atención, incitar a sulectura / visualización y facilitarla, mantener vivo el interés y permaneceren la memoria del receptor. (Chavez, 1989).

La selección cromática de los signos de Atenas 2004 - negro sobre naranjaamarillento - tienen un alto grado de impacto y legibilidad según losestudios realizados por F. Enel sobre visibilidad de los colores.(Costa,1987:99) .

También en los signos de México 68, la condición de captar la atenciónfue confiada exitosamente al uso de una variada e intensa paleta de color.

Munich 72 utilizó su sistema pictogramático combinando blanco sobreazul, obteniendo así también un alto impacto visual según el orden de 12asociaciones cromáticas de mayor visibilidad.Esta misma combinación, con variaciones tonales de azul, la utilizarontambién los Juegos de Seul 88, Barcelona 92 y Sidney 2000.

A partir del análisis de los sistemas de signos diseñados en oportunidadde los distintos juegos olímpicos desde 1964, se han desarrolladoconceptualmente y ejemplificado las tres dimensiones propuestas porMorris, con el objetivo de proveer una guía y promover la consideracióncrítica de dichos niveles ante la problemática de producción de un signoicónico pictogramático.

Bibliografía

Aicher, Olt y Krampen, Martin. 1979. Sistemas de signos, GG, BarcelonaChavez, Norberto. 1989. Pequeña teoría del cartel, en Tipográfica 8, pag.5.Bs. As.Comite Organizador de los Juegos de la XIX Olimpiada. México1968.Carta Olímpica Nº 17. Símbolos olímpicos. Dpto. Publicaciones.México DFCosta, Joan. 1987. Imagen Global. Enciclopedia de Diseño. Ceac.BarcelonaEco, Umberto. 1978 La estructura ausente. Introducción a la semiótica.Lumen. MadridEco, Umberto. 1982. Semiología de los mensajes visuales en Análisis delas imágenes. Ed. Buenos Aires.EspañaEco, Umberto. 1994. Signo. Labor. BarcelonaMorris, Charles. 1962. Signos, lenguaje y conductas. Losada. BsAs.Trias, Josep Maria. 1989. El logotipo ganador. Diseño olímpico, enTipográfica 7, pág. 14. Buenos Aires.Reporte Oficial de los Juegos Olímpicos comprendidos entre 1964/2004[en linea] http://olympicmuseum.de/#reports

Atenas 2004 México 68

Seul 88