«si te controla, no te quiere» 25 de noviembre día internacional contra la violencia de género

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«SI te controla, NO te quiere» 25 de Noviembre día internacional contra la violencia de género

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«SI te controla,NO te quiere»25 de Noviembre día internacional contra la violencia de género

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1. Ámbito de realización

o Dirigida a niñ@s de entre 14-15 años (3º y 4º de ESO).

o Aprovechando el 25 de Noviembre «Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres».

o En diferentes institutos de la C.V.

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2. Justificación

Aprovechando el «Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres» el cual es el 25 de noviembre, llevaremos a cabo una jornada informativa para la prevención y actuación ante la violencia de género en adolescentes, puesto que es un tema emergente en la actualidad, debido al uso cotidiano de las nuevas tecnologías y redes sociales (facebook, whatsapp, line, twitter...).

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3.Objetivos

1. Comprender el concepto de Violencia de Género y sus tipos.

2. Reconocer el perfil de los chicos que ejercen este tipo de violencia por las redes sociales.

3. Identificar las nuevas formas de violencia contra las mujeres relacionadas con las nuevas tecnologías y redes sociales (sexting, sex-casting…)

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4. Dar a conocer los diferentes recursos a sudisposición en Violencia de Género.

5. Mostrar la importancia sobre la privacidad personal en la red.

6. Generar un espacio de reflexión que ayude a tomar conciencia de una problemática social que afecta tanto al conjunto de la sociedad en especial a los adolescentes.

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4. Contenido y estructuración de la actividado Comenzaremos con un pequeño debate en el que l@s

alumn@s nos intentaran contestar a algunas preguntas relacionadas con el tema.

o Exposición de un vídeo sensibilizador de unos minutos 15 minutos de duración:

- https://www.youtube.com/watch?v=E8TSRgY5tQM

o Explicar conceptos de.- Violencia de género.- Violencia de género en adolescentes- Tipos de violencia.

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o Dar a conocer:- Las nuevas tecnologías.- Consecuencias legales.- Apoyo mediante app´s.

o Entrega del tríptico con información y recursos sobre el tema, adaptado a l@s jóvenes.

o Tiempo de reflexión y preguntas.

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Tríptico elaboración Tríptico elaboración propiapropia

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