sesión4. impacto y evaluación. comunicación_2016.ptx
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REDES CULTURALES, FINANCIACIÓN DE PROYECTOS
INTERNACIONALES, LOS MODELOS EUROPEOS.
Juan Pedregosa @juanpedregosa
Sesión4.Evaluación.Impacto.ComunicaciónUnametodologíaparaproyectosdecooperaciónculturalinternacional
Sesión 1. La UE, su entramado institucional y la financiación de proyectos cuturales"Sesión 2. Creative Europe: audience development e idea de proyecto"Sesión 3. Redes europeas. Actividades y presupuestos"Sesión 4. Evaluación, impacto, comunicación"""
Sesiones
DIMENSIONES DE LA EVALUACIÓN (GENERAL)
IMPACTO
IMPLEMENTACIÓN
RELEVANCIA
CRITERIOSDE
RELEVANCIA
PERTINENCIA
VALORAÑADIDOEUROPEO
INNOVACIÓN
¿El proyecto se ajusta a la convocatoria?
CRITERIOSDEIMPLEMENTACIÓN
LÓGICADELAS
ACCIONES
CALIDADDELPROYECTOYTRABAJOSOCIOS
RATIOCOSTEBENEFICIO
EXCELENCIA
¿Cómo ejecutamos el
proyecto?
CRITERIOSDE
IMPACTO
SOSTENIBLIDAD
IMPACTOALARGOPLAZO
COMUNICACIÓN
REPERCUSIÓN
¿Para qué sirve lo que vamos a hacer?
DIMENSIONES DEL IMPACTO EN LOS PROYECTOS INTERNACIONALES
• Local,nacional,internacional,sectorial,intersectorial
• Indicadores,cifras,evidencias,métricas
• VerificacióndelaperRnenciadelproyectorespectoasusobjeRvos
• ConRnuacióndelproyectoodeunavatarsuyoy(odesusefectosy/otransferencia
SOSTENIBILIDAD EVALUACIÓN
MULTINIVELMEDICIÓN
¿CUÁL ES LA UTILIDAD DEL IMPACTO?
- Dar servicio al texto y a la coherencia del proyecto: - En términos de servicio a la misión de la organización - En términos de cumplimiento de objetivos - En términos de medir el efecto directo e indirecto sobre
los destinatarios - En términos de anticipar futuros deseados y, por lo
tanto, orientar el diseño y la planificación del proyecto
TIPOLOGÍA DE IMPACTOS: se predefinen en el diseño
• Cultural/creativo (interacciones, innovación, paradigmas públicos y actividades culturales)
• Sectorial (interdisciplinareidad, asociación, internacionalización) • Económico (modelo de producción, comercialización,
ocupación) • Social (cohesión, participación, incorporación nuevos agentes,
género) • Ambiental (cambio de modelo, relación con otros agentes) • Tecnológico (TICs, digitalización, cambio organizacional)
El impacto según la fuente oficial en Europa Creativa
El impacto según la fuente oficial en Europa Creativa
“Comission Staff Paper: impact assessment, accompanying the document Regulation of the European Parliament and the Council stablishing a Creative Europe Framework programme”
UNA TRISTE REALIDAD"
¿Quéeslamedicióndeimpacto?CatalinaParra:• NetworkofNetworksonImpactEvaluaRon,"Noexisteunadefiniciónuniversalmenteaceptadaparala
evaluaciónrigurosadelimpacto."• DevelopmentAssistanceCommi]eedelaOrganizaRonforEconomicCooperaRonandDevelopment(OECD):
"losefectosprimariosysecundarios,posiRvosynegaRvos,producidosporunaintervencióndedesarrollo,directamenteoindirectamente,conosinintención."
• LaGatesFoundaRonañadeaestaRpodedefiniciónunmaRz:"cambiosúlRmosqueRenenquesersosteniblesenelRempo."
• SIAA:Socialimpactanalysisistheprocessofanalysingthesocialchanges,bothposiRveandnegaRve,whicharisefromanorganisaRon"swork.
Debemostenerencuentaque:• NisiquieralasgrandesenRdades,quehaninverRdomilesdemillonesdeeurosRenenresueltaladefinición
deimpacto• LasenRdadessocialesproporcionanasussociosdividendosemocionales,nodividendoseconómicos.
¿Medimos?
h]p://www.fundacionboRn.org/noRcia/como-disenar-unos-buenos-indicadores-de-medicion-del-impacto.htmlh]p://www.compromisoempresarial.com/carrusel/2015/06/como-valorar-los-resultados-de-la-cultura-la-evaluacion-cultural-en-espana/
Las personas que evalúan
• Guía de expertos https://eacea.ec.europa.eu/sites/eacea-site/files/documents/creative-europe_cooperation-projects-2015_guide-for-experts_160315_en.pdf
Recomendación
UNA TRISTE REALIDAD"
• Las organizaciones culturales españolas no han sabido contarle a la sociedad en qué manera sus acciones transforman la realidad de manera efectiva porque, en general, ni siquiera ellas mismas lo saben. @pilargonzalo • http://www.compromisoempresarial.com/carrusel/2015/06/como-
valorar-los-resultados-de-la-cultura-la-evaluacion-cultural-en-espana/#sthash.nTqlH30l.dpuf
MEDICIÓN
• DIY:Identificarindicadoresqueindiquen…ocifrasqueinformen– Verificarsison:
– Válidos,simidenloquequierenmedir– Claros,fácilesdeinterpretar– Útiles,organizativamenteytécnicamente– Especificos,sisirvenparamedirunúnicofactor– Representativos,sicomprendenatodoslosindividuosy
cuestionesquesetenganquemedir
EL IMPACTO EN LA PRÁCTICA: COSAS QUE HEMOS DE TENER
CLARO
• RELEVANCE To what extent is the project aiming at producing results which will go beyond the sole interest of the partners and direct participants and have potential long-term impacts?
• QUALITY OF THE CONTENT Is a qualitative and quantitative assessment of the results foreseen and how clear and appropriate is it? If applicable, is there a convincing and clearly defined audience development strategy?
• COMUNICATION
How and to whom will the experience and knowledge acquired through the project be disseminated at local, regional, national and/or European level, including beyond the duration of the project?
• QUALITY OF PARTNERSHIP How will the partnership be made to last beyond the duration of the project? To what extent does the partnership go beyond the organisations' direct geographical neighbours and draw partners from a diverse geographical range of participating countries?
El impacto en la práctica
• QUALITY OF PARTNERSHIP - How will the partnership be made to last beyond the duration of the project? - To what extent does the partnership go beyond the organisations' direct
geographical neighbours and draw partners from a diverse geographical range of participating countries?
• The partners aim to strengthen the cooperation between partners, discovering new opportunities and resources in order to build the so called international XXXXX PLATFORM which will let other organizations from Europe join this platform and which will continue developing training sessions, exchanges, art production and circulation, and local international fests also in the future. However, the tools and methods for achieving this goal in the future are missing in the application.
• The partners want to create of a long-lasting working model in an international network, in order to allow continuous collaboration and exchange of practices, knowledge, works, competences also beyond the borders of the project countries. However, the application is missing information on how the project will reach new audiences, cultural professionals and audiences in the future also beyond the borders of the participating countries. Although the applicant has the objective to enlarge and to involve more organizations during the 4 years at a local and international, no potential new partners is put forward.
Claridad, concreción, identificación, target, planificación, recursos, imaginación
Por lo tanto…
Se tiene que entender el impacto en el marco del proceso que liga objetivos Europa Creativa – Prioridades EU – Objetivos del proyecto – Actividades – Comunicación – Audiencias – Continuidad – Transferencia Ser claro, concreto, identificador de targets, planificador con recursos, imaginación y multinivel (geográfico, sectorial) Medir y demostrar DIIY: NO HAY FÓRMULAS
DifusiónPlanificaciondelconocimientodel
proyecto
ExplotaciónMainstreming(transferenciaaprogramas)y
mulRplicación(usopororganizaciones)
SostenibilidadCapacidadparaconRnuarsu
existenciamásalládelperíododefinanciación.
1.Definir mensaje y contenidos principales 2. Definir quién hace y para quién 3. Identificar el estilo: de la periferia a la institucionalidad 4. Elegir los canales online y offline para distribuir mensajes y contenidos 5. Trazar una estrategia y planificarla (calendarizar) 6. Analizar, evaluar y modificar
Pasos para elaborar un plan de comunicación en un proyecto
internacional
- La elección recae en el grupo de coordinación internacional: debe atender a la multilateralidad y a las diversidades culturales, geográficas y lingüísticas
- Identificar hashtags y mensajes claves
1.Definir mensaje y contenidos principales
CentresCívicsiplanificacióestratègica 22
Un proyecto siempre quiere cambiar algo
1.Definir mensaje y contenidos principales
¿Dóndeestamos?
¿Haciadóndevamos?
¿Cómollegamoshastaallí?
- Ejemplo, proyecto Same world: www.sameworld.eu Hashtags and Key words: #sameworld #changeclimatechange #climateChange #EnvironmentalJustice #migrants #refugees #refugeeswelcome #HumanRights #sustainability #education #inclusion #biocide #RightsofNature #discrimination #OneWorld Key concepts Environmental justice: We should all have the same opportunities and responsibilities regarding the environment around us. Environmental refugees: they should have rights and be protected. Migration and immigration: Humans have always been moving, we should all have a right to do so. Equality: we have all the same human rights and we can all defend the rights of others. One world: Highlights the connection of elements in the ecosystem and their interdependence. Climate change: The effects are disasters and human suffering. Rights of Nature: legal and political scholarship advocating legal standing for the natural environment.
1.Definir mensaje y contenidos principales
¿Quién soy yo/nosotros? • Museo • Centro cultural • ONG • Festival • Consultora • Institución pública • Individual • Red
2. Definir quién hace y para quién
¿A quién me dirijo? • ¿Cómo llego a él? • ¿Qué lenguaje debo usar? • ¿Qué barreras encuentro
habitualmente?
• Original • Humor • Emocional • Acción inmediata • Mainstreaming • Conservador • Off-line • Vintage • Hipster • Blanco y negro • Vinculado al proyecto
3. Identificar el estilo: de la periferia a la institucionalidad
• Clásico • Rigor • Cerebro • Reflexión • Estilo institucional • Radical • Activista • On-line • Redes sociales • Hippy • Coloreado • Independiente del proyecto
On line: • Website • Newsletter • App • Social media:
FB Twitter
Instagram Youtube/vimeo/
Snapchat
4. Elegir los canales online y offline para distribuir mensajes y contenidos
Off line • Poster • Folleto • Guía • Postal • DVD/USB/CD • Merchandising • Eventos • Performances • Video • Prensa
5. Trazar una estrategia y planificarla "
Nivel Propósito Aquién Contenido Método Tiempo Resultados
Lider
Socios
Local
Nacional
Internac.
5. Trazar una estrategia y dotarla de una
táctica: el plan de contenidos "
6. Analizar; evaluar, modificar
https://vimeo.com/138958934
Why do we need Europe?