sesiÓn n° 06 - arbol genealogico

7/26/2019 SESIN N 06 - ARBOL GENEALOGICO.

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SESIN DE ENSEANZA APRENDIZAJE N 06I.IMPLEMENTACIN CURRICULAR

ALUMNO (A) PRACTICANTE: MANCHA ALVAREZ,Lii!"

I.E. N# : $6$%$ &RADO'S:

AREA: P*+"!S-i!.

ECHA:/'01'/1

T2TULO DE LA SESIN:Reconoce el rbol genealgico familiar.

PROPSITO DE LA SESIN:Fortalecer su identidad con relacin a su familia mediante un rbol genealgico.COMPETENCI

ACAPACIDADES INDICADORES T3CNICAS INSTRUMENTO

S

Afirma suidentidad. Se valora a s mismo.

Describe sus caractersticas fsicas mediante unrbol genealgico para fortalecer su identidadfamiliar.

Describe tradiciones, costumbres y prcticas quecaracterian a su familia que aportan al desarrollode sus !abilidades y a su formacin.

"ruebaob#etiva

"rcticacalificada

ESTRATE&IASMETODOLO&I

CAS(P*-4i5i"

+)

ELABORAMOS INFORMACIN:$"lanificacin $%laboracin $Revisin.

II.DESARROLLO DID7CTICO DE LA SESIN DE ENSEANZA8APRENDIZAJE

.ASES

PROCESOSPEDA&&ICO

S DELPROCESO DE

E8A

ACTIVIDADES DE ENSEANZA APRENDIZAJE

&RADO

MEDIOS 9MATERIALESDID7CTICOS

TIEMPO

3

INICIO

MOTIVACIN &ugaremos un #uego con el dado familiar. Dado. '(m

SAERESPREVIOS

)*ui+nes conforman una familia )*u+ entiendes por familia )*u+ deber cumple unafamilia

"lumones. "iarra. -m

CONLICTOCO&NITIVO

)*ui+n tiene el deber de proteger a la familia )rees que los padres tienen el deber decuidar a sus !i#os

/a palabra!ablada. -m

DESARROLLO

PROCESAMIENTO

DEL

A

IN.ORMACIN

N

DEL

TO)

%stablecemos el propsito de la sesin0 Reconoce el rbol genealgico familiar.Planificacin

"lanificamos elaborar un rbol genealgico familiar de cada ni1o y ni1a. %laboro un rbol genealgico de mi familia como muestra para los ni1os y ni1as.Elaboracin

/os ni1os y ni1as elaborar un rbol genealgico de su familia con la informacin quesaben.

/a profesora da indicaciones para elaborar el rbol genealgico. /a profesora gua a cada ni1o y ni1a en la elaboracin de su rbol genealgico

familiar.Revisin

Revisamos a los ni1os y ni1as el rbol genealgico que elaboran.

2mgenes. "apelote. /a palabra

!ablada. 3o#a boom. "lumones

acrlicos. "iarra. 4ota. Regla.

50m

APLICACIN /os ni1os y ni1as e5ponen su traba#o realiado, sobre el rbol genealgico de su familia. 10m

CIERRE

METACO&NICIN

Refle5ionamos sobre la actividad realiada0 )*u+ !emos realiado !oy )*u+ parte tegusto ms )mo lo realiamos el traba#o

La palabra. 5m

EVALUACIN Se evaluar a trav+s de la t+cnica prueba ob#etiva para rescatar lo aprendido. Hoja de

aplicacin.3m

TRANSERENCIA /os alumnos socialian con sus compa1eros sobre su familia.

La palabra. 2m


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III.SISTEMATIZACIN DEL CONTENIDO DE ENSEANZA APRENDIZAJE:

7ROL &ENEAL&ICO


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Prof. (a) Orientador Prof. Prctica Pre Profesionall!mno (a) Practicante

IV. ILIO&RAIAS:

CONTENIDO CIENTIICO CONTENIDO PEDA&&ICO

AUTOR: T2TULO: NP;


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Prof. Prctica Pre Profesional "irector(a) de la #.$

ICHA DE EVALUACIN DE LA SESIN DE ENSEANZA8APRENDIZAJE

I. DATOS INORMATIVOS:1.1. #nstit!cin $d!cati%a &' 3323 L!*ar +!imina.1.2. ,rado de $st!dios -' eccin /nica !rno aana.

1.3. l!mno (a) Practicante &H L4$67 Lillian.1.-. Profesor (a) Orientador $LL&O OL&O7 ercedes.1.5. 8t!lo de la esin econoce el rbol *eneal*ico familiar.1.. 9ec:a de Prctica 1; de ma


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l!mno (a) PracticanteProf. (a) Orientador

III. APRECIACIN DEL PROESOR(A) ORIENTADOR:

a. A+-+ P+ii@+:EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.EEEEEE..

EEEEEEEEEEE.EEEEEEEE....EEEEE

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.EEEEEE..

EEEEEEEEEEE.EEEEEEE...E...EEEE..


EEEEEEEEEEE.EEEEEEE......EEEEE..


EEEEEEEEEEE.EEEEEEEEEEEE..E.E

EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE

EEEEEEEEEE..............E.

. DiF-!4+:EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.EEEEEE..

EEEEEEEEEEE.EEEEEEEEE......EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.EEEEEE..

EEEEEEEEEEE.EEEEEEEEE.......E.EE..EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.EEEEEE..

EEEEEEEEEEE.EEEEEEEEEE.......EE..EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.EEEEEE..

EEEEEEEEEEE.EEEEEEEEEEEEE..


EEEEEEEEEEEEEEEEEE.



EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE................................EE.

-. R-5"4!-i"+:EEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE.EEEEEE..

EEEEEEEEEEE.......EEE.EEEEEEE.EEE


EEEEEEEEEEE.E........EEEEEEEE.EEE..


EEEEEEEEEEE.EEEEEEE.........EEEEE..


EEEEEEEEEEEEEE..


EEEEEEEEEEE..................EEE


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l!mno (a) Practicante Prof. (a) Orientador

Prof. Prctica Pre Profesional

PRCTICA CALIFICADA DEL REA DE PERSONAL SOCIAL

APELLIDOS Y NOMBRES:

GRADO: FECHA:.

INSTRUCCIN: Lee las !e"#$%as & !es'$(e '!!e%a*e$%e.

+. ,-# es la /a*0l0a1 Ma!a la !es#es%a '!!e%a.

!) La familia es un grupo de personas unidas por vnculos de parentesco.) La familia son grupos de personas que no tienen parentesco.-) La familia son personas desconocidas.4) Ninguna de las alternativas.

2. ,-#0$es e!%e$ee$ a #$a /a*0l0a1 N3*b!al's.

.................................................. ................................................

.................................................. ................................................

.................................................. ................................................

4. ,-#0$ !'%e"e a la /a*0l0a1 E$0e!!a e$ 5!#l'.


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6. B#sa e$ la s'a (e le%!as las s0"#0e$%es alab!as.

H E R M A N O S ED ! H " # $ O D% M & R ' H S $ $ A ( O E N E ) !* M % M L M & E H+ A & A O O N D ON , ' " S % E A %! O - ( L R D #

# S ) A / A + ML H 0 N / * % R S A N ! ' ) N E O

7. D0b#8a a %# /a*0l0a.

%ap1. Mam1. Hermanos. A2uelos. %arentesco

. Sanguneo. 'ni3n. Amor.


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PROESORA: MANCHA ALVAREZ, Lii!".

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