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1 Sesión Idanha a Nova 18/05/2010 EUROACE DAFO Oportunidad Ciudadanía Definir Imaginar Proyectos El 18 de junio de 2010 tuvo lugar la segunda sesión presencial de líderes juveniles portugueses en la localidad de Idanha-a-Nova (Centro de Portugal), enmarcada en el ámbito de los objetivos Euroace propuestos en la Escuela de Ciudadanía de 2010. Dicha sesión contó con la colaboración del Instituto Português da Juventude - Dirección Regional do Centro para la captación de los líderes portugueses. La Casa de la Cultura del Ayuntamiento de dicha localidad se convirtió en el espacio donde un total de 19 personas vinculadas al ámbito asociativo juvenil, político, a las administraciones locales, o que trabajaban como técnicos para jóvenes dieron vida a esta sesión. La sesión de trabajo fue inaugurada por el alcalde del Ayuntamiento, Sr. Álvaro José Cachucho Rocha y por el Director Regional de Juventud del Centro, Dr. Miguel Nascimento, que ha presentado la Escuela de Ciudadanía Joven como una apuesta fuerte de la Consejería de los Jóvenes y del Deporte de la Junta de Extremadura en colaboración con el IPJ. Motivó a los participantes que se implicaran y aprovecharan la oportunidad porque era la primera vez que participaba en un proyecto en el cuál se escuchaba la voz de los jóvenes y se les pedía directamente que participaran activamente con propuestas para la construcción de una realidad futura, en este caso de EUROACE. El Director les pidió, también, que rellenaran el DAFO de EUROACE para que su visión pudiera ser trasladada. Cesado el momento inaugural, iniciamos los trabajos con una dinámica ESCUELA CIUDADANÍA JOVEN 2010 junio 2010

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Sesión Idanha a

Nova18/05/2010

EUROACEDAFO

OportunidadCiudadanía

DefinirImaginar

Proyectos

El 18 de junio de 2010 tuvo lugar la segunda sesión presencial de líderes juveniles portugueses en la localidad de Idanha-a-Nova (Centro de Portugal), enmarcada en el ámbito de los objetivos Euroace propuestos en la Escuela de Ciudadanía de 2010.

Dicha sesión contó con la colaboración del Instituto Português da Juventude - Dirección Regional do Centro para la captación de los líderes portugueses.

La Casa de la Cultura del Ayuntamiento de dicha localidad se convirtió en el espacio donde un total de 19 personas vinculadas al ámbito asociativo juvenil, político, a las administraciones locales, o que trabajaban como técnicos para jóvenes dieron vida a esta sesión.

La sesión de trabajo fue inaugurada por el alcalde del Ayuntamiento, Sr. Álvaro José Cachucho Rocha y por el Director Regional de Juventud del Centro, Dr. Miguel Nascimento, que ha presentado la Escuela de Ciudadanía Joven como una apuesta fuerte de la Consejería de los Jóvenes y del Deporte de la Junta de Extremadura en colaboración con el IPJ.

Motivó a los participantes que se implicaran y aprovecharan la oportunidad porque era la primera vez

que participaba en un proyecto en el cuál se escuchaba la voz de los jóvenes y se les pedía directamente que participaran activamente con propuestas para la construcción de una realidad futura, en este caso de EUROACE. El Director les pidió, también, que rellenaran el DAFO de EUROACE para que su visión pudiera ser trasladada.

Cesado el momento inaugural, iniciamos los trabajos con una dinámica

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de presentación que permitiera simultáneamente al grupo conocerse y generar un ambiente de confianza favorable a la sesión de trabajo, presentamos los objetivos de la sesión:

• Presentar la ECJ.

• Compartir la ECJ 2010 en el marco de EUROACE.• Definir ciudadanía joven y ciudadanía joven ibérica. • Dar a conocer EUROACE como oportunidad para la

ciudadanía.• Identificar Debilidades, Amenazas, Fortalezas y

Oportunidades de EUROACE.• Imaginar Euroace 2020 desde la ciudadanía joven• Presentar desde la ciudadanía activa propuestas/

proyectos que contribuyan a la identidad de Euroace.

En plenario el grupo ha consensuado que entendían por “ciudadanía”, “ciudadanía joven” y “ ciudadanía joven ibérica”

DEFINIENDO CIUDADANÍA JOVENDEFINIENDO CIUDADANÍA JOVEN

CIUDADANÍA CIUDADANÍA JOVEN

• Asociada a derechos y deberes.

• Participación activa.

• Objetivo: sociedad como un espacio mas justo.

• Participación de los jóvenes para construir un mundo mejor.

CIUDADANÍA JOVEN IBÉRICACIUDADANÍA JOVEN IBÉRICA

• Con respecto a la “ciudadanía joven ibérica”, los participantes han asociado este concepto a la necesidad de compartir las diferentes culturas y conocimientos de manera a contribuir para el desarrollo de nuestras regiones y aumentar las oportunidades para los jóvenes.

• Con respecto a la “ciudadanía joven ibérica”, los participantes han asociado este concepto a la necesidad de compartir las diferentes culturas y conocimientos de manera a contribuir para el desarrollo de nuestras regiones y aumentar las oportunidades para los jóvenes.

Después de que se mostraran las oportunidades que EUROACE puede representar para los jóvenes, se les ha pedido a los participantes que, por grupos, rellenaran la ficha DAFO de EUROACE (Debilidades, Amenazas, Fortalezas y Oportunidades de EUROACE) con respecto a la comisión sectorial Juventud y Deporte y la presentaron en plenario.

Posteriormente, los participantes fueron incentivados a crear un banco de ideas/proyectos individuales con los objetivos de valorar su capacidad para imaginar proyectos y poner en valor sus ideas:

PROPUESTAS INDIVIDUALES

EUROACE Y MOVILIDAD ESTUDIANTILCampaña informativa y de concienciación para crear el espíritu de eurorregión. Sistema de becas, ayudas y agilidad burocrática que facilite la movilidad estudiantil. Creación de una escuela técnica

común a las universidades del territorio de EUROACE en el ámbito de la agricultura – IVÁN SILVA.

“SABER CÓMO” – PROYECTO INTERCULTURALIntercambio de conocimientos de “know-how” de varias culturas en el contexto escolar con la finalidad de lograr una experiencia laboral

en el país extranjero – HUGO MOTA.ENERGÍAS RENOVABLESEmpresa para el desarrollo de las energías renovables: formación y

prácticas profesionales – MANUELA INÊS.CAMPO AVENTURA ITINERANTE

Creación de un grupo de trabajo constituido por una o dos instituciones de cada región de EUROACE para diagnosticar las potencialidades naturales de las tres regiones. Creación de un

programa de actividades/workshops conjunto y ponerlo en práctica en las tres regiones, articulando el deporte, la animación socio-cultural con las potencialidades naturales de cada territorio –

VIRGINIA BATISTA.ARTES E OFICIOSCreación de cursos relacionados con las profesiones tradicionales, promocionar los productos en las ferias para fomentar la creación

de su propio trabajo – ANDEREIA REIS.CAMPO DE TRABAJO IBERICO

Organización de una semana de trabajo comunitario dirigida al desarrollo de asociacionismo entre los jóvenes de las diferentes

regiones de EUROACE. - JOAQUIM FERNANDES.GENERACIÓN Y PLAN MUNICIPAL DE JUVENTUD

Desarrollo de un plan dividido en tres áreas: (1) emprendimiento social a través de empresas incubadoras y coaching; (2) becas

municipales para la investigación e innovación ambiental; (3) plan de formación en contexto laboral – ANTÓNIO HILÁRIO DE MATOS.

JUVENTUD EN MOVIMIENTOEvento sobre movilidad, deporte, empleo y redes sociales -

SÉRGIO GONÇALVES.BIENVENIDOS

Centro especializado para enfermos de Alzheimer, utilizando las nuevas tecnologías para fortalecer las relaciones entre la familias y

los enfermos – ANÓNIMO.EMPRESA DE SOSTENIBILIDAD AMBIENTAL

Empresa de turismo rural que produce productos de cultivo biológico. Formación para grupo en técnicas de producción de sus propios alimentos. Intercambio de formadores y participantes con

otros países para compartir técnicas y conocimientos – MARGARIDA MOREIRA.

EUROACE – PRIMARIA E INSTITUTO EN MOVIMIENTO, CREANDO EL FUTURO.

Creación de un programa de movilidad estudiantil semejante al Erasmus para alumnos de 5º y 6º de primaria e instituto del territorio

EUROACE – ANÓNIMO.IPAPERUtilización de las TIC en actividades como el Peddy papper, en las

zonas rurales – MIGUEL FERNANDES.PLATAFORMA IBÉRICA DE JUVENTUD

Creación de una plataforma gestionada y dinamizada por un conjunto de entidades de las tres regiones de EUROACE – SANDRA

SILVA.DEPORTE LIBRE

Asociación de deporte para jóvenes e intercambios con jóvenes de las demás regiones de EUROACE – ANÓNIMO

COMUNIDAD RAYANA BIEN-ESTARComunidad de casas rústicas con diferentes servicios para combatir el aislamiento de las zonas rurales – ANÓNIMO.

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Los participantes han compartido sus ideas/proyectos con su grupo y, posteriormente, se les ha pedido que imaginaran un proyecto que incluyera las ideas de cada elemento del grupo. De esta actividad han resultado los siguientes proyectos conjuntos:

PROYECTOS CONJUNTOS

IBERO – NATURJOVEN.COMEmpresa que fomente el desarrollo de actividades deportistas y

culturales en las zonas rurales de EUROACE.CASA DE LAS GENERACIONESProyecto de acogida social para jóvenes y mayores en situación de

riesgo que utiliza la producción de productos biológicos como herramienta de inclusión social.

CONCURSO DE EMPRENDIMIENTO SOCIAL JUVENIL IBÉRICOPremio a 4 proyectos innovadores de jóvenes de Idanha-a-Nova,

Guarda, Castelo Branco y Salamanca.EUROACE INVIERTE

Recuperación de casas en aldeas de EUROACE para jóvenes e invertir en la creación de PYME basada en la producción de

productos regionales y creación de una marca y una red de alta calidad en la zona EUROACE.

En seguida, les hemos informado, también, sobre el Premio a la Mejor Iniciativa EUROACE en el marco de la Escuela de Ciudadanía Joven como otra de las oportunidades de las que se pueden beneficiar nuestros jóvenes.

Para cerrar la sesión, se ha mostrado a los participantes como podían seguir trabajando y aportando en la ECJ, a través de las herramientas virtuales, tales como el Facebook, Red Ning y Youtube.

Los participantes de la sesión de Idanha-a-Nova han valorado la ECJ como iniciativa muy positiva a la hora de conocer la realidad EUROACE y las oportunidades que se abren para los jóvenes. Han destacado, también, la importancia de compartir ideas y crear proyectos conjuntos.

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