Sesin de AprendizajeTtulo de la Sesin:

Using Indefinite Pronouns

Aprendizajes Esperados

CompetenciaCapacidadIndicadores

- Comprende textos orales- Se expresa oralmente- Comprende textos escritos- Produce textos escritos- Identifica la intencin del interlocutor- Se expresa con claridad ideas, sentimientos y hechos.- Infiere el significado de los hechos escritos- Elabora textos escritos utilizando la teora gramatical y el lxico apropiado.- Responde a preguntas sobre la informacin recibida- Se hace entender con expresiones brevesDeduce el mensaje de diferentes textos escritos- Utiliza diversas estructuras gramaticales y lexicales segn la situacin comunicativa

Secuencia Didctica

Inicio (10 minutos)

- Despertar el inters de los estudiantes utilizando preguntas breves.- Promover la participacin de los alumnos con ideas activando los saberes previos.- Respondiendo preguntas como: Qu significa indefinido? Para realizar el conflicto cognitivo se hace la siguiente pregunta: En qu momento puedo utilizar una palabra indefinida?

Desarrollo (60 minutos)

- A partir de los conocimientos previos se presenta el tema y se explica que al final de la sesin el estudiante ser capaz de re realizar expresiones usando pronombres indefinidos.- Se desarrolla el tema propuesto orientado de manera preciso al uso de cada pronombre indefinido para diferentes situaciones.- El docente apoya y orienta en todo momento reflexionando sobre el proceso de enseanza aprendizaje.- Se deja ejercicios para resolver en grupos de dos alumnos.- Los estudiantes van adquiriendo conocimientos y a la vez identifican y reconocen los conocimientos propuestos por el docente.

Cierre (20 minutos)

- Sealamos que deben sacar conclusiones en grupo relacionadas con el aprendizaje construido y socializar sus respuestas.- Reflexionamos juntos a ellos la importancia del uso de los pronombres indefinidos en algunas situaciones donde se desconoce a los actores.- Finalmente felicitamos a nuestros alumnos por su esfuerzo durante la sesin.

Tarea a trabajar en casa

- Indicamos a nuestros estudiantes elaborar expresiones con situaciones reales de su entorno.

Material o recursos a utilizar

- Cuaderno libro pizarra plumones copias